Simulacro LC-024

Simulacro
Primera Sección:
Conocimiento de Conceptos Básicos y Habilidades Generales de
Lenguaje y Comunicación
INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos b ásicos de Lenguaje y

Comunicación. Algunos contienen textos breves, de los cuales derivan una o más preguntas. Léalos con
atención antes de contestar.
1. ¿Qué recursos emplean los medios de comunicación con el objetivo de entretener?
I. Juegos y concursos televisivos.

II. Artículos de cultura y sociedad en los periódicos.
III. Efectos especiales en el cine.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
2
2 CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Texto 1 (2)
"Aún es temprano para acostarse. Juana se pone en pie, se echa un grueso pañuelo
por la cabeza, enciende una linterna y sale; quiere ver si ha amainado el mar, si se despeja
el cielo, si hay luz en el faro y si aparece la barca de su marido. Pero no se ve nada".
Pobres gentes, León Tolstoi.
2. ¿Qué tipo de mundo narrativo se presenta en el texto?
A) Onírico.
B) Utópico.
C) Ciencia-ficción
D) Mítico.
E) Cotidiano.
3. ¿Cuál (es) es (son) el (los) propósito (s) de la publicidad?
I. Conseguir la adhesión del receptor a una determinada ideología.

II. Informar al público sobre las características y ventajas de un producto.
III. Influir afectivamente en el receptor para que compre un producto.
A) Sólol
B) Sólol 1
C) Sólol y
D) Sólol i
E) l.llyl y
I
3
CEPECH Preuniversitario, Edición 2006 3
Simulacro
Texto 2 (4)
Al Emperador CarlosV
La Serena, 4 de septiembre de 1545.
[...]Tengo a muy buena dicha hayan venido a noticia deVuestra Merced mis trabajos por
indirectas, primero que las importunaciones de mis cartas, para por ellos pedir mercedes,
las cuales estoy bien confiado me las hará V. M. en su tiempo, con aquella liberalidad que
acostumbra pagar a sus súbditos y vasallos sus servicios; y aunque los míos no sean de
tanto momento cuanto yo querría...
Pedro de Valdivia.
4. ¿Qué tópico literario aparece en el texto?
A) Carpe diem (aprovecha el día).

B) Ubi sunt? (¿Dónde están?).
C) La falsa modestia.
D) Las armas y las letras.
E) Locus amoenus (lugar ameno).
Texto (5-6)
3
Teatro chileno contemporáneo (1982). Contiene un estudio de Fernando Debesa sobre

"Tres dramaturgos chilenos". Incluye las siguientes obras: El tony chico, de Luis Alberto
Heiremans; El árbol Pepe, de Fernando Debesa y Álamos en la azotea, de Egon Wolf.
5. ¿A qué forma del género periodístico corresponde el texto?
A) Noticia.
B) Reportaje.
C) Artículo.
D) Reseña.
E) Editorial.
4
6. ¿Qué función del lenguaje predomina en el texto?
A) Fatica.
B) Apelativa.
C) Emotiva.
D) Metalingüística.
E) Referencial.
7. "Estoy muriendo por ver".

¿Qué figura literaria está presente en la expresión anterior?
A) Personificación
B) Hipérbole.
C) Comparación.
D) Paradoja.
E) Metáfora.
Texto (8)
4
En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja

representación en los puestos de visibilidad o notoriedad pública.
8. ¿A qué parte de un argumento corresponde la expresión subrayada?
A) Idea que plantea el emisor (tesis).

B) Fundamento de la idea planteada (base).
C) Conexión entre las ideas propuestas (garantía).
D) Apoyo externo para la propuesta (respaldo).
E) Idea contraria a la propuesta (contratesis).
5
Simulacro
Texto 5 (9)
Historia de ficción, fantástica o verosímil, con un reducido número de personajes y una

intriga poco desarrollada. Ésta se encamina rápidamente hacia su clímax y desenlace final.
9. ¿A qué tipo de obra literaria corresponde la definición?
A) Novela.
B) Fábula.
C) Obra dramática.
D) Soneto.
E) Cuento.
Texto (10)
6
¿Cómo fue la espera de un hígado compatible con su organismo?

No me sentía mal. Hacía una vida normal, no sentía dolor alguno. Por eso no tuve
ninguna emergencia.
¿Su transplante no fue urgente?
Me dijeron que podía esperar tres años, pero tenía que estar localizable.
Revista VEA.
10. La interacción comunicativa representada en el texto se caracteriza por
I. su carácter asimétrico.
II. el uso de un registro coloquial
III. la formalidad del lenguaje.
A) lyll
B) lylll
C) 1,11 y III
D) Sólol
E) Sólo III
6
1 1. ¿Cuál de los siguientes textos representa un viaje de tipo "físico"?
A) El sol de mediodía estaba dividiendo las cosas: los destellos, los rostros, sus
sombras, los edificios, la soledad, los ruidos.
B) Allá en el fondo está la muerte, pero no tenga miedo. Sujete el reloj con una mano,
tome con dos dedos la llave de la cuerda, remóntela suavemente.
C) Regreso a mi casa, voy con los pasos inseguros de quien ha pretendido burlar con
el vino la fatiga del cuerpo. Faltan pocas horas ya para el alba.
D) En un río muy grande, en un país desierto donde nunca había estado el hombre,
vivían muchos yacarés. Eran más de cien o más de mil.
E) -¡Diles que no me maten, Justino! Anda, vete a decirles eso. Que por caridad. Así
diles. Diles que lo hagan por caridad.
12. ¿Cuál de los siguientes enunciados se adecua a una situación comunicativa culta formal?
A) El mundo de la tele está plagado de figuras efímeras sin contenido ni moralidad.

B) El jet set chilensis y el show y la risa inundan la pantalla en el horario nocturno.
C) Altiro se dio cuenta que había cometido un error: nunca debió dar la entrevista.
D) Hubieron alrededor de 20 mil personas en el recital del viejo cantautor español.
E) Los noticiarios entregan supuestamente la verdad de los hechos ocurridos en el
día.
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Simulacro
Texto 7 (13)
"Señor Presidente de la Convención, conciudadanos: Designado candidato del

Partido Liberal a la Presidencia de la República, en esta convención de delegados
elegidos por el pueblo y de honorables y autorizados representantes del Congreso
Nacional, acepto reconocido la situación de honra, de labor y de responsabilidad
que se me ofrece como un homenaje, debido a la voluntad de mis correligionarios
políticos y a las ideas liberales que he servido durante mi vida pública".
Discurso de José Manuel Balmaceda en la proclamación de su candidatura a la

Presidencia de la República.
13. ¿Por qué se puede afirmar que el discurso anterior fue emitido en una
situación pública?
El emisor
A) fue un destacado candidato a la Presidencia de la República.

B) se siente halagado por el apoyo que le brindaron sus camaradas y amigos.
C) manifiesta apego a las ideas democráticas y liberales de su partido político.
D) acepta la responsabilidad dada por sus correligionarios políticos.
E) utiliza un registro de habla culto formal en una ocasión solemne.
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CEPECH Preuniversitario, Edición 2006
Texto 8 (14)
Naturalmente, mi querido Ciro, yo deseo conversar contigo, pero no poquito, muy

desahogada de visitas y con tiempo holgado. Es más fácil tal vez verte o de noche o de
mañana. Yo trabajo de 2 a 5 generalmente. Hay mucho que conversar. Procura tú traerme
noticias de... Chile. Estoy casi a ciegas respecto de mi país.
Me gusta mucho saberte aquí, y tranquilo. Trabaja así, en paz.
Avísame por teléfono si vienes a esta casa.
Hasta prontito
Tu vieja amiga
Gabriela Mistral
14. ¿Qué función cumplen los puntos suspensivos en la siguiente expresión aparecida en el
texto?
“noticias de...Chile"
A) Muestran la inquietud de la emisora de la carta.

B) Expresan el olvido momentáneo del nombre del país.
C) Destacan una pausa necesaria en el discurso escrito.
D) Enfatizan la añoranza por el destinatario de la misiva.
E) Reproducen la duda y la emoción al enunciar el lugar.
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Texto 9 (15)
"El solitario mexicano ama las fiestas y las reuniones públicas. Todo es ocasión para
reunirse. Cualquier pretexto es bueno para interrumpir la marcha del tiempo y celebrar
con festejos y ceremonias hombres y acontecimientos. Somos un pueblo ritual. En pocos
lugares del mundo se puede vivir un espectáculo parecido al de las grandes fiestas religiosas
de México, con sus colores violentos, agrios y puros, sus danzas, ceremonias, fuegos de
artificio, trajes insólitos y la inagotable cascada de sorpresas de losfrutos, dulces y objetos
que se venden esos días en plazas y mercados".
Todos santos, día de muertos, Octavio Paz.
15. Se puede afirmar que el fragmento corresponde a un ensayo porque
I. combina la exposición y la argumentación.

II. el autor manifiesta un estilo literario, distinto del discurso cient ífico.
III. aborda un tema específico sobre el que emite reflexiones personales.
Sólo I
A Sólo II
)
C) Sólo I y I
D) Sólo II y
E) I, II y III
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CEPECH Preuniversitario, Edición
2006
Segunda Sección: Indicadores de Producción de Textos
Manejo de conectores
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opción con
los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesión sintáctica y coherencia semántica.
16. Lo salmones vuelven a reproducirse al mismo río nacieron
recorriendo, .considerables distancias en el mar.
A) sólo donde en realidad
B) siempre en que a menudo

C) casi siempre en donde sin embargo
D) a veces en el cual al parecer
E) tan sólo del cual en suma
El vate había tres poemas en una tarde no pudo escribir uno

17. compuesto
en una semana, necesitaba terminarlo debía presentarlo a
un certamen literario.
A) y aunque ya que
B) , no obstante además de que puesto que
C) ,aun cuando por más que pues
D) , pero a pesar de que porque
E) , sin embargo porque y
18. clima, la mayor parte de la población se dedica al pastoreo
nómade,
Ja agricultura____________se practica en los oasis.
A) A causa del en tanto que sólo
B) Gracias al aun cuando aún

C) Debido al al igual que que
D) Por el sin embargo, todavía
E) En virtud del por lo tanto, tan sólo
Simulacro
19. La tecnología del cine existe hoy, se desarrolló invento de
los franceses Niespe y Daguerre: la fotografía.
A) ,así como junto al en
B) que el con el
C) ,tal cual gracias al a
D) ,del modo que partir del
E) ,tal como
20. _ el ejército del "condottiero" Gattamelata era pequeño, resultaba
invencible por su organización y bravura.
12 A) Además de que también
B) Como ,además,
C) Aun cuando , no obstante,
D) Sin duda, , por otra parte,
E) Puesto que , pese a ello,
CEPECH
Preunivers
itario,
Edición
2006
Plan de redacción
Las pr egu ntas de esta secci ó n van encab eza das por una fr ase que pued e ser vi r de
tí tul o par a un texto vi r tual , segui da de enu nci ad os num er ados que conti en en cada uno
una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste
en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenaci ón coherente del texto.
21. "Las primeras universidades"
1. Con la dotación de una sede y unos estatutos quedan fundadas las primeras
universidades.
2. Afluencia de personas al lugar donde explicaba un maestro, se hace habitual y
regular.
1. Un buen expositor y comentador -o maestro- atraía gran cantidad de oyentes.
3. Importancia del expositor y lector antes de la invención de la imprenta y la
producción masiva de libros.
4. El poder público -príncipe, iglesia, municipio- intervienen para amparar y
reglamentar esas reuniones.
A) 2 - 3-4-1-5
B) 3 - 4-5-2-1
C) 4 - 2-5-1-3
D) 4 - 3-2-5-1
E) 2 - 5-1-3-4
13
Simulacro
22. "La piel ajena"
1. 2. 3. 4. 5. Esquimales, siberianos, lapones resisten el clima gracias a las pieles de

renos, focas,
osos polares.
Reacción mundial contra el uso de pieles: ligas ecologistas y campañas de
personalidades famosas.
Países productores crían animales de piel valiosa, pero no logran abastecer el
mercado.
El hombre primitivo satisfacía la necesidad de abrigo con las pieles de los animales
que cazaba.
Afán de elegancia y lujo está exterminando especies de pieles finas.
A) 2-1-5-4-
B) 3 3-5-2-
C) 1-4 4-1-
D) 5 - 3 - 2 1-
E) 2-3-4-5
5-3-4-2-
I
14 23. "Las abejas"
1. Los machos son eliminados luego de que uno de ellos ha fecundado a la

abeja
reina.
2. La abeja reina es la encargada de la reproducción.
3. Las abejas poseen una organización muy singular.
4. La programación genética permite que cada miembro de la colmena cumpla
una
función muy específica.
5. Todas las abejas, excepto la reina, construyen la colmena y producen
alimento.
A) 4-2-1-3-5
B) 3-4-5-2-1
C) 3-2-4-5- 1
D) 4-5-2-1-3
E) 2-1-5-3-4

24. "El café"
1. Originario de Etiopía, se aclimató en América tropical.
2. Producto base de la economía de varios países sudamericanos.

3. Arbusto de regiones cálidas, con cuyas semillas, tostadas y molidas, se prepara una
infusión universalmente consumida.
4. Principales propiedades: aromático, estimulante de los sistemas nervioso y
muscular.
5. Brasil produce más que todos los países juntos de la región de origen.
A) 2-4-3-1-5
B) 2-1-3-4-5
C) 3-1-4-2-5
D) 3-2-1-4-5
E) 1- 2 - 5 - 3 - 4
25. "Cada hombre posee una filosofía de la vida"
1. La importancia de hacer un esfuerzo consciente por adquirir una filosofía.

2. La filosofía influye en nuestros actos y orienta nuestra vida, aunque no estemos
conscientes de ello.
3. No adquirir una filosofía en forma consciente implica aceptar pasivamente la de
otros.
4. La filosofía: intento de explicación de la realidad última del universo, de la vida y
del yo.
A) 4-2-1-3
B) 1-3-2-4
C) 1-2-3-4
D) 2-1-3-4
E) 4-3-2-1
15
Simulacro
26. "El krill"
1. El krill se alimenta del fitoplancton marino.

2. Características: tamaño y peso.
3. ¿Cuánto tiempo vive el krill?
4. El krill es el alimento preferido de las ballenas.
5. En la actualidad, se pretende industrializar la extracción de krill.
A) 3-2-1-5-4
B) 1-3-2-4-5
C) 5-1-3-2-4
D) 2-1-3-4-5
E) 2-1-4-5-3
27. "La rueda contra la hélice"
1. Invención de la hélice y escepticismo sobre su eficacia.

2. La aplicación de las ruedas a los buques de guerra fue limitada debido a
su
vulnerabilidad.
3. Triunfo del barco a hélice sobre el de ruedas y sustitución de la rueda
por la
hélice.
4. Prueba de fuerza entre un barco con ruedas y otro provisto de hélice.
5. Dos ruedas con paletas en los costados del barco, movidas por la fuerza del
vapor:
comienzo de la navegación mecánica.
A) 1-5-2-3-4
B) 5-1-2-3-4
C) 1-2-5-4-3
D) 5-2-1-4-3
E) 1-4-3-5-2
16

28. "El cóndor"
1. Símbolo de libertad en el escudo nacional.

2. Su morada, las cumbres andinas.
3. Ave de rapiña de América del Sur.
4. Sus alas extendidas, miden dos metros de longitud.
5. Plumaje negro, collar blanco, hermoso vuelo.
A) 1-2-4-3-5
B) 5-4-2-1-3
C) 3-5-4-2-1
D) 3-1-5-4-2
E) 1-2-3-4-5
29. "La saeta, flor popular de la poesía española"
1. Contenido: una reflexión religiosa dolorosa.

2. Copla popular típica de Andalucía.
3. Forma: de dos hasta seis versos octosílabos.
4. Dedicada principalmente a la pasión de Jesucristo.
5. Antonio Machado, famoso autor de saetas.
A) 2 -1-3-4-5
B) 5 -2-4-1-3
C) 3 -1-2-5-4
D) 2 -3-5-1-4
E) 4 -1-3-2-5
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30. "La areté, conducta heroica"
1. Destreza y vigor físico, belleza y valor moral: los dos tipos de cualidades
que
componen la areté.
2. Los héroes de la epopeya homérica: modelos ejemplares de la areté.
3. Areté: conducta o modo de vida heroica, considerada ideal en la Grecia
clásica.
4. La Ilíada y la Odisea, textos educativos por excelencia en la antigüedad
griega,
porque proporcionan modelos y ejemplos de areté.
5. La educación griega antigua procura formar en los niños esos valores.
A) 2 - 3 - 1- 4 - 5
B) 1-3-4-5-2
C) 3 - 5 - 4 - 1-2
D) 3-1- 2 - 5 - 4
E) 4-3- 1 -2-5
18

Tercera Sección: Comprensión de Lectura
Esta sección contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se formulan dos tipos
de preguntas:
a) 15 preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece subrayada en el
texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales usted deberá elegir para reemplazar el término
subrayado, según su significado y adecuación al contexto, de modo que no cambie el sentido del
texto, aunque se produzca diferencia en la concordancia de género.
b) 35 preguntas de comprensión lectora, que usted deberá responder de acuerdo con el contenido de
los fragmentos y de su información acerca de esos contenidos.
Texto 1 (31)
"Investigadores mexicanos desarrollaron un nuevo método para detectar

tempranamente el cáncer de mama mediante una prueba de sangre que tiene una precisión
del 89,9 por ciento. Hasta ahora los métodos tradicionales, como la auto exploración y la
mamografía, diagnostican el cáncer de mama en fases avanzadas.
La prueba funciona identificando en la sangre proteínas específicas que aumentan con

el cáncer de mama".
31. Según el texto
A) la auto exploración y la mamografía son formas obsoletas de detección del cáncer

de mama.
B) las investigaciones mexicanas son las más avanzadas en el estudio del cáncer de
mama.
C) el estudio de proteínas específicas presentes en la sangre permite descubrir el
cáncer de mama en sus inicios.
D) estudios mexicanos sostienen que las proteínas delatan la presencia de cáncer en
las mujeres.
E) el examen de sangre, la auto exploración y la mamografía tienen una precisión del
89,9 por ciento en el descubrimiento de cáncer de mama.
19
Simulacro
Texto 2 (32)
"El cuidado dental de los dientes es fundamental: Una carie no tratada puede acabar
con una pieza dental".
32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA en relación con el texto?
A) Su redacción es redundante.
B) Está claramente estructurado.
C) No cumple su objetivo específico.
D) Posee una intención argumentativa.
E) Su finalidad es exponer sobre la higiene.
Texto 3 (33-34)
33. El (los) tema(s) del "Ya no se encantarán mis ojos en tus ojos,
extracto
es(son) ya no se endulzará junto a ti mi dolor.
I. despedida.
Pero hacia donde vaya llevaré tu mirada y
II. desilusión. hacia donde camines llevarás mi dolor.
III. tristeza.
A) Sólol Fui tuyo, fuiste mía. ¿Qué más? Juntos hicimos

un recodo en la ruta donde el amor pasó.
B) Sólo III
C) Sólol y III Fui tuyo, fuiste mía.Tú serás del que te ame,
D) Sólo II y III del que corte en tu huerto lo que he
E) 1,11 y III sembrado yo.
Yo me voy. Estoy triste: pero siempre estoy

triste.
Vengo desde tus brazos. No sé hacia dónde
voy.
...Desde tu corazón me dice adiós un niño.

Y yo le digo adiós".
Farewell, Pablo Neruda

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CEPECH Preuniversitario, Edición
2006
34. ¿Qué concepción del amor está implícita en el fragmento?
A) Efímera, no hay trascendencia por medio del amor.

B) Idealista, como todo sentimiento perfecto sólo se puede presentir, pero no vivir
verdaderamente.
C) Pasajera, a pesar de su significatividad una vez que su tiempo acaba, éste debe
concluir.
D) Sensual, el amor sólo se manifiesta por medio del contacto físico.
E) Trascendente, el amor sólo se realiza en la medida que la pareja se proyecta en un
hijo.
Texto 4 (35)
"Mucha de la literatura de la Edad Media fue oral, lo que le dio algunas de sus
características formales y de contenido: por ejemplo, las fórmulas o los apóstrofes de los
poemas épicos, pero también la apelación a valores comunitarios. En el Renacimiento, la
difusión de la imprenta hace aumentar el número de lectores privados, que se enfrentan a
los textos escritos en el silencio y la soledad de una habitación: alguna relación guarda este
hecho con el individualismo, uno de los más constantes mensajes de la nueva literatura
de la época".
35. A partir del texto, ¿cuál es la diferencia fundamental entre la literatura Medieval y la
Renacentista?
A) El carácter oral de la primera y el escrito de la segunda.

B) La difusión masiva que permite la imprenta en el Renacimiento.
C) La intención del emisor: comunitaria en el primer caso e individualista en el
segundo.
D) En el Renacimiento se abandona el uso de fórmulas y apóstrofes, propio de la
épica.
E) Los valores que determinan el texto literario.
21
Simulacro
Texto 5 (36-38)
"- Encontré esa fonda que le había recomendado a usted y empecé a hacer allí mis
discretas averiguaciones. Me senté en la barra del bar y, hablando con un obtuso
posadero, me fui enterando de todo lo que quería saber. Williamson es un hombre de
barba blanca que vive sólo con algunos criados. Existe el rumor de que ha sido clérigo,
pero uno o dos incidentes que han ocurrido durante su corta estancia en el palacio
me parecen poco usuales en un clérigo. He hecho algunas averiguaciones ante las
autoridades eclesiásticas y me han dicho que había un hombre llamado así, en la clase
sacerdotal, cuya carrera ha sido bastante oscura. El posadero me informó que todos
los fines de semana lo visita un grupo de gente. 'Un grupo de cuidado, señor', sobre
todo un caballero con bigote rojo, el señorWoodley, que estaba siempre allí...".
36. ¿Qué tipo de narrador se presenta en el texto?
A) Protagonista.
B) Testigo.
C) Omnisciente.
D) Observador.
E) Personaje.
37. ¿Qué afirmación es FALSA con respecto al texto anterior?
A) Debido a su conducta, el narrador duda de que Williamson haya sido

sacerdote.
B) Se puede afirmar que el narrador ha dirigido la investigación con
bastante
reserva.
C) El posadero tiene una opinión formada sobre los amigos de Williamson.
D) El señorWoodley es un personaje clave para averiguar sobre Williamson.
E) Hay un sacerdote de apellido Williamson, cuyo desempeño clerical fue
incierto.
38. ¿Con qué tipo de novela se relaciona el texto?
A) Policial.
B) Realista.
C) Social.
D) De aventuras.
22 E) De costumbres.

Texto 6 (39)
6 de Abril
No es sorprendente que en épocas de ignorancia se supusiera que el principal

instrumento en las artes de un mago eran sus libros. Los libros son una verdadera magia,
o mejor dicho, una nigromancia: una persona hablando desde el mundo de los muertos,
exponiendo sus sentimientos más sinceros y sus más graves y recónditos pensamientos.
Diario, J.S. Mill.
39. Si se sabe que nigromancia es la práctica mágica de invocar a los muertos. ¿A qué se
refiere el autor al decir que los libros son una "nigromancia"?
A) El origen de los libros es el mismo que el de la hechicería, puesto que se relaciona

con los magos.
B) Por medio de ellos, se conservan los sentimientos y pensamientos de hombres
que ya han fallecido.
C) La literatura constituye, en épocas de ignorancia, una forma de evitar la muerte de
la cultura.
D) La literatura es una vía para buscar respuestas a las dudas espirituales, funciona
como una verdadera magia.
E) Los libros permiten hablar con los muertos al igual que la nigromancia.
23
Simulacro
Texto 7 (40)
"(...) Diccionario, no
eres tumba, sepulcro,
féretro, túmulo, mausoleo,
sino preservación, fuego
escondido, plantación de
rubíes, perpetuidad
viviente de la esencia,
granero del idioma(...)".
Oda al diccionario, Pablo Neruda.
40. Para el hablante lírico, el diccionario representa
A) la esencia del ser humano.

B) la conservación del idioma.
C) un objeto de lujo.
D) el lugar donde descansan las palabras.
E) el origen del idioma.
Texto (41)
8
"Aquel que siempre dispara, alguna vez acierta”.
41. ¿Qué opción interpreta el significado del refrán?
A) A hierro matas, a hierro mueres.

B) Perseverando lo lograrás.
C) Errando se aprende.
D) Cazador que acierta asegura la fama.
E) Trabaja contra viento y marea.

24
Texto 9 (42)
Nunca creí que un hombre se convirtiera en héroe por estar diez días en una balsa,
soportando el hambre y la sed. Yo no podía hacer otra cosa. Si la balsa hubiera sido una
balsa provista de agua, galletas empacadas a presión, brújula e instrumentos de pesca,
seguramente estaría tan vivo como estoy ahora. Pero habría una diferencia: no habría sido
tratado como un héroe. De manera que el heroísmo, en mi caso, consiste exclusivamente
en no haberme dejado morir de hambre y de sed durante diez días. Yo no hice ningún
esfuerzo por ser héroe.
Relato de un náufrago, Gabriel García Márquez.
42. ¿Cuál es el propósito del narrador de este texto?
A) Desmitificar las acciones heroicas del hombre.

B) Criticar la visión ordinaria de la heroicidad.
C) Analizar el rasgo involuntario de la heroicidad.
D) Describir las peripecias de un antihéroe.
E) Manifestar su repudio frente a las falsas hazañas.
25
Simulacro
Texto 10(43-44)
1. "Hace muchos años vivía en Grecia un hombre llamado Ulises (quien a pesar de
ser
bastante sabio no era muy astuto), casado con Penélope, mujer bella y singularmente
dotada
cuyo único defecto era su desmedida afición a tejer, costumbre gracias a la cual pudo
pasar
sola largas temporadas.
2. Dice la leyenda que en cada ocasión en que Ulises con su astucia observaba que,
a
pesar de sus prohibiciones, ella se disponía una vez más a iniciar uno de sus
interminables
tejidos, se le podía ver por las noches preparando a hurtadillas sus botas y una buena
barca,
hasta que sin decirle nada se iba a recorrer el mundo y a buscarse a sí mismo.
3. De esta manera ella conseguía mantenerlo alejado mientras coqueteaba con

sus
pretendientes, haciéndoles creer que tejía mientras Ulises viajaba y no que Ulises
viajaba
mientras ella tejía, como pudo haber imaginado Homero, que, como se sabe, a veces
dormía
y no se daba cuenta de nada".
La tela de Penélope, o quién engaña a quién,Augusto
Monterroso. 43. ¿Con qué propósito se usa la expresión "Dice la leyenda"?
A) Dar a conocer las distracciones de Ulises.

B) Destacar la historia de Penélope y Ulises.
C) Reiterar los pormenores de una historia.
D) Evidenciar el conocimiento del autor.
E) Otorgarle credibilidad a la narración.
44. ¿Cuál de los siguientes enunciados sintetiza mejor la función que cumple el paréntesis
en el primer párrafo?
I. Introduce una ironía por parte del narrador.

II. Opone la sabiduría a la astucia.
III. Entrega características de Ulises.
26
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
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Preunivers
itario,
Edición
2006
Texto 1 1 (45)
"La lengua no es propiedad privada de nadie (tampoco de la Real Academia Española

de la Lengua) y las pequeñas transgresiones de la norma en que un hablante común y
coherente incurre son el recurso fundamental de la poesía y, en general, de toda obra
literaria, que violenta el instrumento en la búsqueda de sus más profundos mecanismos
de significación".
45. ¿Cuál de las opciones representa una síntesis del texto?
A) La lengua no es propiedad privada de nadie, es de uso público.

B) El lenguaje es libre y la literatura se basa en su uso no normativo.
C) Las pequeñas transgresiones pueden llegar a generar grandes cambios
lingüísticos.
D) El hablante común suele transgredir la norma lingüística para crear poesía.
E) Ni la Real Academia Española ni nadie puede monopolizar el lenguaje.
Texto 12(46-48)
Como si fuera un Dios, el hombre se empeña en imitar la facultad creadora al inventar

seres capaces de moverse, hablar y pensar.
Pero nunca en la historia de la humanidad se había estado tan cerca de la perfección.
Los avances tecnológicos y los bajos costos de producción permitirán que pronto
cada familia cuente con su propio robot en casa.
Los nuevos prototipos incluyen movimientos, inteligencia artificial y la capacidad de
recordar eventos y conversaciones.
También pueden sentir, hablar distintos idiomas y su apariencia ya se parece a la de los
humanos.
Revista Punto Net.
46. PROTOTIPOS 47. APARIENCIA
A) tipos A) carácter
B) moldes B) aspecto
C) modelos C) movilida
D) máquina d
E) s D) rostro
avances E)
emotividad
Simulacro
48. ¿Cuál es el mejor título para el texto leído?
A) "Inteligencia artificial versus inteligencia humana”

B) "Tecnología de bajo costo y familiar"
C) "Cercanos al nuevo mundo"
D) "Multilingües, sentimentales y móviles"
E) "Nuevos habitantes para el siglo XXI"
Texto 13 (49)
¿Cuál es la mejor forma de combatir la delincuencia juvenil?
Lucía: Pienso que una forma sería agilizando la justicia, aumentando el castigo a los
delincuentes para que no sea atractivo para los jóvenes ser delincuentes, pues con
esta legislación es más fácil robar. La educación es importante, pero parte todo por la
familia.
Sitio web El termómetro
49. ¿Cuál es el enunciado que mejor sintetiza la opinión de la emisora del texto?
A) La disminución de la deserción escolar y la aplicación oportuna de la

justicia
reducirían la delincuencia juvenil.
B) El aumento de penas permitiría que los jóvenes delincuentes temieran al
sistema
judicial chileno.
C) La educación y el apoyo familiar combatirían la delincuencia en forma
efectiva y
justa.
D) Un cambio en la legislación dificultaría que los delincuentes evadan
sus
responsabilidades penales.
E) La familia, una adecuada administración de la justicia y mayores sanciones
frenarían
la delincuencia juvenil.
28

Texto 14(50)
"...De su estilo epistolar y relación con los otros escritores de cartas al director, don
Jaime dice: -Leo el diario y si hay algo que me motiva agarro un papel de borrador, pienso
en el título y escribo...No me gustan las cartas largas, ya que nadie las lee, tampoco las
que reflejan odio. Mi tono es directo, franco y me preocupo de usar palabras sencillas que
todos entiendan..."
Reportaje "Cartas al Director, la opinión es importante",

Diario El Metropolitano.
50. A partir del texto leído, se puede concluir que el escritor entrevistado prefiere las cartas
al Director
A) que hablen sobre la paz y no sobre el odio.

B) interesantes como para motivarlo a escribir sus propias cartas.
C) breves, de tan sólo unas pocas palabras.
D) que traten temas de actualidad en forma directa y clara.
E) cuyo título sea atractivo y sencillo para que todos entiendan.
Texto 1 5 ( 5 1 )
51. De la lectura de la segunda estrofa se "El aire se serena
desprende que y viste de hermosura y luz no usada
Salinas, cuando suena la música
A) la música eleva el espíritu humano. extremada por vuestra sabia mano
B) Salinas ejecuta sobresalientemen gobernada.
te su arte.
C) el aire y la música comparten con A cuyo son divino, el alma, que
otros elementos. en olvido está sumida torna a cobrar
D) el alma se comporta de manera el tino y memoria perdida de su
origen primero esclarecida".
ingrata con la música.
E) el origen del alma y de la música es
Oda a Salinas, Fray Luis de León.
el aire.
Simulacro
Texto 16 (52)
En una entrevista por televisión, el periodista pregunta al entrevistado sobre la

clonación. Éste último responde lo siguiente: "Por lo que he escuchado me parece
un asunto bastante interesante, además, tengo entendido que se podría conseguir que
las personas nazcan con menos defectos".
52. ¿Cuál de las siguientes opciones es una correcta evaluación de lo dicho?
A) No proporciona ninguna información fundamentada.

B) Los argumentos expuestos tienen mucha validez.
C) Está sustentado en razones de tipo ético y moral.
D) Predomina el manejo de conocimiento científico.
E) En realidad, el entrevistado no sabe nada al respecto.
Texto 17(53-57)
El Renacimiento trajo consigo la aparición del "nuevo método científico". Al decir

un "nuevo método" quiero decir una actitud totalmente nueva hacia lo que es la
ciencia. Los frutos materiales de este nuevo método llegaron poco a poco.
Este método consistía ante todo en investigar la naturaleza con los propios
sentidos. Ya desde el siglo XIV había cada vez más voces que advertían contra la fe ciega
en las viejas autoridades.Tales autoridades podían ser los dogmas de la Iglesia, así
como la Filosofía de la Ciencia de Aristóteles.También advertían del peligro de creer
que los problemas pueden resolverse con una mera reflexión. Esa fe exagerada en la
importancia de la razón había dominado durante toda la Edad Media.Ahora empezó a
decirse que cualquier investigación de la naturaleza tenía que basarse en la
observación, la experiencia y el experimento. Esto es lo que se llama "método
empírico". Durante esta época se ponía gran énfasis en la importancia de expresar las
observaciones científicas en un lenguaje matemático exacto. Estos experimentos
abrieron el camino hacia los nuevos inventos.
53. DOGMAS 54. EXACTO

A) misterios A) científico
B) principios B) aprobado
C) sectas C) preciso
D) autoridades D) minucioso
E) estatutos E) adecuado
30

55. ¿Cuál de las siguientes ideas NO aparece en el texto?
A) En el Renacimiento, aparece el nuevo método científico.

B) La práctica de un evento era parte del método empírico.
C) Durante la Edad Media, no se conocieron muchos inventos.
D) Las observaciones empíricas eran expresadas objetivamente.
E) El método empírico se sustentaba en las experiencias.
56. ¿Cuál es el propósito del texto?
A) Dar a conocer la opinión del autor sobre el Renacimiento.

B) Ilustrar la evolución que ha tenido la ciencia en la historia.
C) Dar a conocer el origen y significado del método empírico.
D) Comparar las distintas visiones que se tenían sobre la ciencia.
E) Criticar la forma de entender la realidad del hombre medieval.
57. De acuerdo con el texto, se puede inferir que el "método empírico"
A) corresponde a un nuevo método científico.

B) le atribuía exagerada importancia a la razón.
C) se experimentaba ya durante la Edad Media.
D) es un método que atenta contra la fe.
E) precisa del cumplimiento de ciertas fases.
31
Simulacro
Texto 18(58-62)
1. La geomancia china está íntimamente relacionada con la astrología y ambas caen

directamente dentro del ámbito del taoísmo. Los sacerdotes de Tao fueron casi siempre
los astrólogos oficiales de la Corte Imperial, desde la dinastía Han en adelante. La ciencia
astrológica existía, indudablemente, desde mucho antes, como lo prueba el Yi-King y
todos los documentos que han llegado a nuestro conocimiento nacidos de la Escuela de
los Adivinos y de la Escuela del Calendario. Pero, tal como sucedió con el Feng-Shui y la
cronología, fue el taoísmo el que vino a dar a la astrología el impulso más formidable.
2. Fue durante la dinastía Han cuando la astrología hizo su aparición, tanto en el palacio
real como en las creencias y prácticas populares. Para el hombre de aquella época, las
estrellas, cargadas de influencias, conectadas entre sí y con la Tierra por emblemas,
simpatías y poderes ocultos, eran móviles y viajaban a través del espacio infinito. Los
seres humanos, aplastados sobre la Tierra cuadrada e inmóvil, eran pálidos muñecos
sometidos a sus influjos. Los alquimistas de Tao establecían las relaciones entre los
Cinco Elementos y las remotas constelaciones, embriagados con el zumo de su
universalismo avasallador. La constitución y mezcla de los metales, la vida de los
hombres, la suerte de las dinastías, la decisión de las campañas militares, el
nacimiento de un heredero, todo era decidido por esos poderes mágicos que se
extendían de los astros a la Tierra.
Lao-Tszé o el universo mágico,Juan Marín
58. CONSTITUCIÓN 59. PODERES
A) ley A) dominios
B) semblante B) fuerzas
C) catadura C) virtudes
D) contenido D) potencias
E) configuración E) autoridades
32

60. Para los hombres de la dinastía
Han
I. el destino era regido por los astros.
II. las estrellas se conectaban entre sí y con la tierra.
III. el tao era la única forma de conocer los secretos de la astrología.
A) Sólo I
B) Sólo I y II
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III
E) I, II y III
61. ElYi- King sirve para demostrar la(s)
A) importancia del tao en la dinastía Han.

B) trascendencia de la astrología en el taoísmo.
C) existencia de la astrología antes de la aparición del taoísmo.
D) existencia de la astrología mucho antes de la dinastía Han.
E) proyecciones de la ciencia astrológica para los adivinos.
62. La astrología y el Feng-Shui tienen en común que
A) son disciplinas taoístas.

B) nacieron junto con el taoísmo.
C) fueron posteriores al taoísmo.
D) basan sus conocimientos en los astros.
E) se desarrollaron gracias al taoísmo.
33
Simulacro
Texto 19(63-70)
1. "Es seguro que muchos lectores habrán vivido la experiencia de caminar en el interior de
un mall. Cada vez que lo hago siento esta sensación: la de estar en el interior de un
laberinto. Nunca he entendido porque se me produce la experiencia de perder el rumbo,
de quedarme sin referencias, de estar cegado y no poder encontrar la puerta de salida.
Quizás sea porque el mall parece ser el mundo de la variedad sin límites, pero en el
fondo es el lugar de la repetición, donde todo se parece y es difícil, por ello, encontrar
los puntos cardinales.
2. Como se ha dicho, el mall y los créditos masivos son los dos principales dispositivos
de
facilitación del consumo. Entre las múltiples significaciones del mall hay una que
enfatizaré
aquí: el mall como enfatizador del deseo.
3. El mall es un espacio privado con aspecto de espacio público, con acceso en

apariencia
libre, pero sometido a discreto control con sus entradas, salidas y circulación vigiladas
por
cámaras invisibles (...)
4. Un día fui con un grupo de alumnos a uno de estos simulacros de plaza pública. Tuve
el
cuidado siempre de estar apartado de ellos, quienes realizaron sus tareas de
observación.
No pasó mucho rato cuando fui conminado a dirigirme a la oficina de seguridad para
explicar
qué hacíamos y señalarnos lo que no debíamos hacer (...)
5. Dentro del mall los objetos se muestran, se exhiben, realizando la simulación de

su
disponibilidad para quien quiera tomarlos. Los objetos se ponen en vitrina, en un
ambiente
climatizado, con sonido en los lugares estratégicos (...)"
El Mall, la Catedral del Consumo,Tomás Moulian.
63. RUMBO 64. REFERENCIAS 65. DISPOSITIVOS 66. SIMULACIÓN

A) viaje A) influencias A) causas A) fingimiento
B) marcha B) diferencias B) motores B) hipocresía
C) camino C) informaciones C) ayudas C) cuento
34
D) carrera D) temas D) patrocinadores D) fraude
E) sentido E) direcciones E) mecanismos E) pretexto
CEPECH
Preunivers
itario,
Edición
2006
67. Con respecto al texto leído es FALSO que el mall
A) es un espacio público con aspecto de espacio privado.

B) junto con los créditos masivos facilita el consumo.
C) es un mundo de variedades ilimitadas.
D) dispone los objetos simulando que están a libre disposición.
E) posee sistemas de vigilancia por medio de cámaras invisibles.
68. El texto leído se caracteriza por
I. la alusión a experiencias vividas por el emisor.

II. la presencia de opiniones del emisor.
III. el tratamiento de una temática literaria.
A) Sólol
B) Sólol 1
C) Sólol y
D) Sólol i
E) 1,11y1 y
I
69. ¿Cuál es el propósito comunicativo del autor del texto?
A) Relatar acontecimientos vividos al visitar un mall.

B) Expresar una opinión fundamentada con respecto al mall.
C) Explicar cómo realmente funcionan los mall.
D) Estructurar el texto en introducción, desarrollo y conclusión.
E) Describir subjetivamente un lugar público.
70. Del fragmento leído se puede inferir que
A) nada escapa a la vigilancia secreta de las cámaras.

B) en los mall cuesta orientarse porque todo se parece.
C) los mall engañan a la gente que acude a ellos.
D) los sanitarios se ubican en lugares estratégicos.
E) el modo de exhibir los objetos incita el consumo.
35
Simulacro
Texto 20 (71-80)
1. A pesar de que a diario vemos, escuchamos, leemos y, en general, estamos en

contacto
con diversos medios de comunicación, definirlos es una tarea compleja por la
cantidad
de significados y conceptos que éstos implican. Para algunos, los medios de
comunicación
son la manera más eficaz y rápida de transmitir un mensaje; para otros, son un vehículo
de
manipulaci ón social, por el que los diferentes poderes de la sociedad se hacen
escuchar.
También hay quienes piensan en los medios de comunicación como un reflejo de la
sociedad
del momento, como un medio que permite manifestar lo positivo y lo negativo de
una
situación o de un contexto determinado.
2. Los medios de comunicación son un poder innegable en la sociedad mundial de hoy.Así

es
que afirmar que alguna de las aseveraciones anteriores es falsa o verdadera sería
apresurado,
pues todas son sumamente relativas, ya que dependen del contexto específico desde el
cual
se observen. Sin duda, todas estas afirmaciones hacen alusión a los diversos papeles que
los
medios cumplen hoy en día.
3. Sin embargo, es preciso definir los medios de comunicación desde su condición más
esencial,
es decir, desde el origen de su naturaleza, pues es por intermedio de esta
delimitación
que es posible comprender el significado y la manera en que entendemos los medios
de
comunicación.
4. Los medios de comunicación son los instrumentos mediante los cuales se

informa
masivamente. Son la manera como las personas, los miembros de una sociedad o de
una
comunidad se enteran de lo que sucede a su alrededor, a nivel económico, político,
social,
etc. Los medios de comunicación son la representación física de la comunicación en
nuestro
36
mundo: el canal mediante el cual la información se obtiene, se procesa y, finalmente,
se
expresa, se comunica.
71. IMPLICAN 72. MANIPULACIÓN 73. ASEVERACIONES
A) excluyen A) malversación A) requisitos

B) envuelven B) tergiversación B) palabras
C)
D)
JTl
CEPECH
Preunivers
itario,
Edición
2006
74. NATURALEZA 75. REPRESENTACIÓN
A) ambiente A) imagen
B) esencia B) esbozo
C) creación C) perfil
D) característica D) descripción
E) elemento E) copia
76. ¿Cuál de las siguientes ideas NO está expresada en el texto?
A) Los medios comunican información a una gran cantidad de receptores.

B) Los medios pueden variar en cuanto a su velocidad y eficacia.
C) Se cree que los medios de comunicación son un reflejo de la sociedad.
D) Los medios influyen en el comportamiento de las personas.
E) En la actualidad, la información trasciende las fronteras locales.
77. En relación con la naturaleza de los medios de comunicación, es correcto afirmar que
A) se vincula directamente con el poder que ejerce sobre los receptores.

B) su mayor particularidad es consecuencia de la rapidez y eficacia de los mensajes.
C) no es posible definirla producto de la complejidad de sus significados y
conceptos.
D) establece una relación de dependencia con los poderes de la sociedad.
E) su fin es llegar a muchos receptores con el propósito de comunicar e informar.
78. ¿Cuál de los siguientes criterios se utiliza en el párrafo uno para definir los medios de
comunicación?
A) Finalidad.
B) Origen.
C) Oposición
D) Negación.
E) Estructura
37
Simulacro
79. El poder que ejercen los medios de comunicación, se relaciona en el texto con
A) la manipulación de lo positivo y lo negativo.

B) el rol que desempeñan en la sociedad.
C) los grupos que manejan los mensajes.
D) la complejidad del mensaje que transmiten.
E) la rapidez y eficacia de sus mensajes.
80. ¿Qué relación se puede establecer entre los párrafos tres y cuatro?
El tres El cuatro
A) define los medios de comunicación, de explica las diversas definiciones de medios

acuerdo con su verdadera naturaleza. de comunicación, enfatizando su rol social y
cultural.
B) enuncia y fundamenta la necesidad de indica una definición de medios de
definir los medios de comunicación comunicación centrada en la tarea de
según su esencia. informar.
C) enumera las razones por las cuales define los medios de comunicación desde la
es necesario definir acotadamente el perspectiva social, cultural, política y
concepto de medios de comunicación. económica.
D) explica la razón por la cual se hace plantea la finalidad que tienen los
difícil definir el concepto de medios de medios de comunicación en la sociedad
comunicación. contemporánea.
E) plantea una opinión generalizada sobre la caracteriza el rol de los medios de
manera de definir los medios de comunicación en el intercambio de ideas y
comunicación. el procesamiento de la información.
38
Mis
notas
39

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En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca de conceptos b ásicos de Lenguaje y

1. ¿Qué recursos emplean los medios de comunicación con el objetivo de entretener?

I. Juegos y concursos televisivos.

Pobres gentes, León Tolstoi.

2. ¿Qué tipo de mundo narrativo se presenta en el texto?

3. ¿Cuál (es) es (son) el (los) propósito (s) de la publicidad?

I. Conseguir la adhesión del receptor a una determinada ideología.

La Serena, 4 de septiembre de 1545.

4. ¿Qué tópico literario aparece en el texto?

A) Carpe diem (aprovecha el día).

Teatro chileno contemporáneo (1982). Contiene un estudio de Fernando Debesa sobre

5. ¿A qué forma del género periodístico corresponde el texto?

7. "Estoy muriendo por ver".

En Chile se discrimina a las minorías étnicas y la prueba fehaciente de ello es su baja

8. ¿A qué parte de un argumento corresponde la expresión subrayada?

A) Idea que plantea el emisor (tesis).

Historia de ficción, fantástica o verosímil, con un reducido número de personajes y una

9. ¿A qué tipo de obra literaria corresponde la definición?

¿Cómo fue la espera de un hígado compatible con su organismo?

10. La interacción comunicativa representada en el texto se caracteriza por

A) El mundo de la tele está plagado de figuras efímeras sin contenido ni moralidad.

"Señor Presidente de la Convención, conciudadanos: Designado candidato del

Discurso de José Manuel Balmaceda en la proclamación de su candidatura a la

A) fue un destacado candidato a la Presidencia de la República.

Naturalmente, mi querido Ciro, yo deseo conversar contigo, pero no poquito, muy

Me gusta mucho saberte aquí, y tranquilo. Trabaja así, en paz.

Avísame por teléfono si vienes a esta casa.

A) Muestran la inquietud de la emisora de la carta.

Todos santos, día de muertos, Octavio Paz.

15. Se puede afirmar que el fragmento corresponde a un ensayo porque

I. combina la exposición y la argumentación.

B) siempre en que a menudo

El vate había tres poemas en una tarde no pudo escribir uno

B) Gracias al aun cuando aún

21. "Las primeras universidades"

1. 2. 3. 4. 5. Esquimales, siberianos, lapones resisten el clima gracias a las pieles de

1. Los machos son eliminados luego de que uno de ellos ha fecundado a la

CEPECH Preuniversitario, Edición 2006

1. Originario de Etiopía, se aclimató en América tropical.

2. Producto base de la economía de varios países sudamericanos.

25. "Cada hombre posee una filosofía de la vida"

1. La importancia de hacer un esfuerzo consciente por adquirir una filosofía.

26. "El krill"

1. El krill se alimenta del fitoplancton marino.

27. "La rueda contra la hélice"

1. Invención de la hélice y escepticismo sobre su eficacia.

CEPECH Preuniversitario, Edición 2006

1. Símbolo de libertad en el escudo nacional.

29. "La saeta, flor popular de la poesía española"

1. Contenido: una reflexión religiosa dolorosa.

30. "La areté, conducta heroica"

CEPECH Preuniversitario, Edición 2006

"Investigadores mexicanos desarrollaron un nuevo método para detectar

La prueba funciona identificando en la sangre proteínas específicas que aumentan con

31. Según el texto

A) la auto exploración y la mamografía son formas obsoletas de detección del cáncer

32. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA en relación con el texto?

A) Sólol Fui tuyo, fuiste mía. ¿Qué más? Juntos hicimos

Yo me voy. Estoy triste: pero siempre estoy

...Desde tu corazón me dice adiós un niño.

Farewell, Pablo Neruda

A) Efímera, no hay trascendencia por medio del amor.

A) El carácter oral de la primera y el escrito de la segunda.