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Organização de Plenárias de
gestão participativa.
A Democracia atual não consiste somente em
eleições, mas na defesa e garantia dos
chamados DIREITOS HUMANOS.
Ações e estratégias
Ser parte
Fazer parte
Tomar parte
Ter parte...
Participação para que? Quais
objetivos?
Pessoais ou para todos?
Para este momento ou para o
depois?
Para conseguir bens materiais ou
bens filosóficos?
Participação como instrumento
ou finalidade?
Como soma de tudo isto em busca
do estado de bem estar de todos?
Participação
Ação
Proposição
Controle
Onde o ser humano deve
participar?
na vida individual: casa, trabalho, escola
na vida com vizinhos e amigos
na vida em sociedade: associações, clubes
no mundo profissional: sindicatos,
associações profissionais
nos movimentos sociais em defesa da
saúde, educação, segurança, consumidor,
grupos de pessoas (deficientes, minorias
etc)
nos fóruns constitucionais e legais:
audiências públicas, orçamento,
conselhos, júri...
Participação pela
AÇÃO
Fazer bem tudo que temos que
fazer para nossa sobrevivência,
Dos que de nós dependem e
De outros que precisam de nossa
cooperação...
Interado com os outros
trabalhadores do mundo
Participação pelo
Controle
Cooperando no controle da
sociedade e do estado nas ações
realizadas, na eficácia e eficiência
delas, exercendo o controle social
e cobrando o controle institucional
Participação pela
Proposição
Propondo saídas para a sociedade e
o estado com idéias, ajudando na
construção da política, dos planos,
dos programas, das estratégias,
das metas
Ações
Organização de Plenária de
gestão participativa
Organização de Plenária de
gestão participativa
Organizar plenária, palestras ou oficinas para
discutir os problemas da escola e da comunidade;
Eleger colegas para dirigir as atividades,
organizando a participação de todos;
Eleger um secretaria para coordenar as reuniões
anotando tudo o que foi proposto e comentado;
As plenárias deverá se encarregar de encontrar
soluções para os problemas apresentados.
Atividades na escola
Atividades culturais (teatro), HipHop e grafite.
Debates Sexualidade;
Oficinas rádio-livre;
Cine-debate;
Outras indicações dos alunos;
Parceria:
Rede de Comunidades do Extremo Sul de São Paulo-SP
(http://redeextremosul.wordpress.com/o-que-e-a-rede/)
Coletivo Rádio Livre
(http://coletivoradioativo.webnode.com.br/)
APEOESP Santo Amaro
(http://secretariacomunicacaosubsul.blogspot.com/)
Onde e Quando?
Aos sábados ou no contra-turno (na escola ou em outros
espaços).
Quando?
As atividades serão realizadas durante os
períodos de aula, podendo abranger todos os
períodos e também aos sábados (durante o
expediente coordenado pela Escola da
Família);
Há possibilidades de realizarmos excursões e
estudos do meio.
Controle
Preparação para a Criação do Grêmio
Estudantil (4° Bimestre);
Sensibilização da comunidade para
Participar do conselho de escola;
Sensibilização da comunidade para
Participar dos conselhos da cidade ou
do Bairro (saúde, habitação,
educação etc)