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Modelo conceitual Reforço Escolar

Modelo conceitual Reforço Escolar

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOPROGRAMA REFORÇO ESCOLAR
 
O Programa Reforço Escolar é composto de vários projetos com oobjetivo de propiciar o salto na qualidade de ensino da educãocarioca: todo aluno aprendendo cada vez mais e melhor e na idadeadequada ao ano em que estuda. Para o alcance deste objetivo é necessário o aprimoramento daqualidade do ensino das escolas públicas da Rede Municipal,desenvolvendo projetos e ações que favoreçam o sucesso escolar detodos os alunos matriculados na Rede. Metas a serem alcançadas:
Reduzir para menos de 5% o analfabetismo funcional dos alunos do 4°,5°e 6° anos até 2012.
Reduzir para menos de 10% o número de alunos com defasagem idade/ série no 6° ano em 2012.
 Atingir no IDEB de 2011 média igual ou superior a 5,1 para alunos dosanos iniciais e igual ou superior a 4,3 para alunos dos anos finais.
 Para atender estas metas, o Programa Reforço Escolar se organizacom projetos e ações voltados para:
 Realfabetização de alunos analfabetos funcionais.
 Aceleração de estudos para alunos com grande defasagemidade/série.
Qualificação da aprendizagem do 1º ao 9º ano escolar, parareforço da prática pedagógica.
 
 AÇÕES
 Redução do analfabetismo funcional
1.
 Realfabetização 1 – “Se Liga” 
Projeto realizado em parceria com o Instituto Ayrton Senna, para alunosdo 3º, 4° e 5° anos, analfabetos funcionais. Foram realfabetizados 12.100alunos em 2009 e,no ano de 2010, 3856 alunos entraram no projeto. 2.
 Realfabetização 2 – “Fórmula da Vitória” 
Projeto realizado em parceria com o Instituto Ayrton Senna, para alunosdo 6° ano, analfabetos funcionais. Este projeto foi iniciado no 2° semestrede 2009 e será realizado até dezembro 2010. Participam do projeto 4521.
 Aceleração de estudos para alunos com grande defasagemidade/série
1.
 Aceleração 1- “Acelera Brasil” 
Projeto realizado em parceria com o Instituto Ayrton Senna, para alunosoriundos do projeto “Se Liga” (Ralfabetização 1) no ano de 2009 .Iniciou-se na Rede em 2010 e estão no projeto 10.042 alunos.2.
 Aceleração 2 – Autonomia Carioca
Projeto realizado em parceria com a Fundação Roberto Marinho paraalunos do 7º e 8º anos, com grande defasagem idade/ série. Iniciou-se em2010 e participam do projeto cerca de 8.000 alunos.
 
 Programa Nenhuma Criança a Menos
Projeto criado para atender a necessidade de melhoria da aprendizagem de116 escolas e de 6.680 alunos do 3° e 7° anos que apresentaram desempenhomais fraco em Língua Portuguesa e Matemática na Prova Rio 2009, assimcomo para atender 1000 crianças não realfabetizadas em 2009. Os alunostem atendimento intensivo para recuperação da aprendizagem com provasmensais e atividades no contraturno três vezes por semana, além de leituraobrigaria com livros indicados. Os Coordenadores Pedagicos dasescolas envolvidas serão capacitados por consultores da UFRJ e da UERJ  para capacitação posterior dos professores nos Centros de Estudos de suasescolas.
 Projeto Reforço Escolar para o ano Autonomia Carioca – Complementar em Matemática
Projeto em parceria com a Fundação Roberto Marinho para alunos do 9°ano, com baixo desempenho em Matemática. Em 2009, o projeto iniciou-se no 2° semestre e atendeu 800 alunos. Em 2010 participam 1000alunos. Atividades no contraturno escolar, com aulas duas vezes por semana. 
 Entre Jovens
Projeto realizado em parceria com o Instituto UNIBANCO paraatendimento a alunos do 9° ano com mais dificuldades em LínguaPortuguesa e Matemática, no contraturno. Em 2009, atendeu 8 escolas ecerca de 300 alunos. Foram observados ganhos significativos em ambasdisciplinas. Em 2010, atende 98 escolas e cerca de 4.500 alunos.

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