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Comunicación
• Elementos de la clase: mesa, silla, carpeta, pizarra, borrador, papelera, bata, mochila, colgador, goma, lápiz,
colores.
El cuerpo humano: cabeza, pelo, ojos, nariz, boca, orejas, cuello, pecho, brazos, manos, dedos, uñas, barriga,
culo, rodillas, piernas, pies.
• Adjetivos que describen el aspecto físico: rubio/a, moreno/a, castaño/a, rizado/a, largo/a, corto/a, liso/a,
grande, pequeño/a, azules, oscuros.

La gente del mundo: inglés, japonesa, marroquí, sudafricana, catalana, orientales, chinos, vietnamitas.
Las lenguas del mundo: castellano, japonés, catalán.

Uso de estructuras lingüísticas para preguntar el nombre y de dónde es una persona: ¿cómo te llamas?, ¿de
dónde eres?

• La familia: madre, padre, hija, hijo, hermana, hermano, tía, tío, abuela, abuelo, prima, primo.
• Adjetivos que describen el estado anímico: contento/a, enfadado/a, triste.

Uso de estructuras lingüísticas para presentar a alguien: ¿Conoces a...? Te presento a... Esta señora es...
Uso de estructuras lingüísticas para preguntar e indicar la edad: ¿Cuántos años tienes? Tengo seis años...

La Navidad: belén, figuras, regalo, guirnalda, estrella de Reyes, turrón, árbol, barquillos.
• Los juguetes: muñeca, pelota, rompecabezas, patines, bicicleta.
• Expresiones navideñas de felicitación.

• Elementos y partes la casa: dormitorio, cocina, comedor, baño, cama, ventana, puerta, armario, cocina,
fregadero, grifo, lavabo, bañera, sofá.
Adverbios de lugar: arriba, abajo, encima, al lado, delante.

• Las tareas domésticas: planchar, sacar el polvo, fregar, poner la mesa, limpiar, lavar, cocinar, hacer la cama.

• Elementos propios de los disfraces de Carnaval: sombrero, varita, máscara, peluca, nariz, capa, maquillaje.
• Elementos básicos de ropa: pantalones, calcetines vestido, camisa, zapatos, falda, chaqueta.

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• Los colores primarios: amarillo, rojo, verde, azul.

• Elementos de la calle: contenedor, semáforo, banco, tienda, papelera, fuente, farola, buzón, parada de
autobús.
• Vocabulario referente a las acciones que se realizan en la calle: cruzar la calle, mirar escaparates, comprar,
pasear, esperar el autobús, andar deprisa, tirar el papel en la papelera.

• Vocabulario de pastelería: mona de Pascua, pollito, pluma, huevo, pastelera, bandeja, nata, bollo, chocolate,
pastel, mermelada, bizcocho, mantequilla.
• Los números del uno al diez.

• Elementos naturales y fenómenos atmosféricos: luna, nubes, niebla, viento, granizo, trueno, sol, rayo, mar,
arco iris, nieve, lluvia, montaña, rocas, estrella.
• Las estaciones del año: primavera, verano, otoño, invierno.

• Los animales y las plantas: vaca, gallina, gallo, pollito, gato, oveja, caballo, perro, conejo, cerdo, árbol, flores,
hierba.
Las plantas del huerto: melón, sandía, melocotón, naranja, manzana, plátano, cereza, uva, tomate, fresa,
judías, pimiento, espinacas.
Expresión: Llevarse como perro y gato.

El paso del tiempo: calendario, año, mes, semana, día.

• Los días de la semana: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo.
• Los meses del año: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre,
diciembre.
• Los adverbios de tiempo: ayer, hoy, mañana.
Adverbios de tiempo: ayer, hoy, mañana.
Uso de estructuras lingüísticas para hablar sobre acontecimientos pasados, presentes y futuros: ayer fue..., hoy
es..., mañana será...
Uso de estructuras lingüísticas para preguntar e indicar dónde vive alguien: ¿Dónde vives? En la calle...

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Uso de estructuras lingüísticas para preguntar, ofrecer información y opinar sobre oficios: Yo prefiero... A mí me
gustan...
Estructuras propias de las conversaciones telefónicas: ¿Sí?, ¿Diga? Sí, un momento por favor, Ahora se pone,
¿Puedo hablar con...?

Vocabulario relacionado con los viajes espaciales: astronauta, cohete, extraterrestre, estrella, planeta, galaxia,
Sol, Luna, satélite, telescopio, espacio.
Expresión: Estar en la luna de Valencia.

• La verbena de San Juan: petardo, madera, trastos, cohete, hoguera.

• La playa: helado, el cubo y la pala, ola, flotador, gafas de sol, refresco, bañador, playa, pies de pato, toalla,
sombrilla.

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• Las dependencias de la escuela: clase, patio, biblioteca, pasillo, comedor, lavabos.
• Las comidas: desayuno, almuerzo, merienda, cena.
• Expresiones: ¡Que aproveche!; Tengo hambre; Tengo sed; ¿Qué te apetece?

• Juegos y elementos para jugar: comba, columpio, gomas, balón, dado, damas, oca, cartas, fichas, tobogán,
parchís, dominó, canicas, balancín, corro de la patata.
• Expresiones propias de los juegos: ¿Puedo jugar? Ponte a la cola. Tiro yo. Has ganado...

• Frutos y alimentos del otoño: manzana, seta, castaña, granada, avellana.

• Oficios y utensilios: pintora (brocha, rodillo), peluquera (peine, secador, tijeras), jardinera (rastrillo, regadera),
cocinero (sartén, cuchillo, olla), bombero (casco, manguera, camión).
• Expresiones relacionadas con el tiempo atmosférico: ha salido el sol, hace calor, hace buen tiempo, hace frío,
hace mal tiempo, está nublado.

• La gente del mundo: india, marroquí, portugués, china, peruana, australiano.

• Los viajes: turista, maleta, equipaje, guía, puerto,aeropuerto, estación.
• Expresiones para conocer a la gente: ¿De dónde eres?; ¿Cómo te llamas?; ¿Cómo es...?

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• La ropa de invierno: gorro, chaqueta, zapatillas, guantes, leotardos, abrigo, vestido, botas, forro polar, anorak,
manta, calcetines, falda, medias,bufanda, camiseta de manga larga, pantalones, jersey.
• Expresiones relativas a la salud: me duele la cabeza, estoy enferma, tengo tos, tengo frío, tengo fiebre; estoy
resfriado, estoy helada, estoy constipada.

• Pueblos y ciudades: avenida, callejón, plaza, cruce, calle.

• Las tiendas: verdulería, pescadería, floristería, carnicería, panadería, zapatería, farmacia, juguetería.
• Expresiones: ¿Cuánto vale?; ¿Tiene cambio?;¿Tiene mi talla?; ¿Qué número gasta?; Es muy caro. Es muy
barato.

• Los medios de transporte: tren, avión, camión, motocicleta, bicicleta, barco, autobús.
• Elementos del coche: volante, asiento, maletero, rueda, parachoques, faro, parabrisas.
Elementos del coche: volante, maletero, asiento, rueda, faro, parachoques, parabrisas.
Elementos del barco: popa, barandilla, cubierta, escotilla, proa…
Acciones relativas al uso de los medios de transporte: subo al tren, voy en tren, bajo del tren...

• Animales que aparecen en primavera: abeja, hormiga, golondrina, serpiente, gorrión, lagartija, mariquita,
gusano, lombriz.
• La casa por fuera: fachada, balcón, chimenea, tejado, terraza, porche, garaje, jardín, valla.
• Expresiones: llamar al timbre, abrir la puerta, recoger las hojas, limpiar los cristales.

• El paisaje: río, lago, valle, montaña, cima, campo, bosque, fuente.

• Los deportes: gimnasia, atletismo, patinaje, fútbol, esquí, baloncesto, natación, tenis, ciclismo.
• Acciones relativas a la práctica de algunos deportes: tener un partido, hacer gimnasia, jugar a.

• Los animales: cebra, ardilla, lobo, rana, rinoceronte, ratón, tiburón, jabalí, periquito, delfín, oso, ballena,
elefante, jirafa, hipopótamo, cocodrilo, mono, loro.
• Expresiones relativas al cuidado de los animales: dar de comer, dar de beber, amaestrar, acariciar.

• El teatro: actor, actriz, público, entrada, butaca, escenario.

• El museo: cuadro, estatua, guía.
• Verbos relativos a la visita al museo o al teatro: comprar la entrada, visitar, observar, guardar silencio,
escuchar, reír, aplaudir.

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• Las frutas de verano: melón, cereza, albaricoque, sandía, melocotón, higo, níspero, ciruela, pera.
• Los campamentos, las colonias: neceser, saco de dormir, cantimplora, cámara de fotos, brújula, fiambrera,
mochila, monitor.
• Expresiones propias de los campamentos: preparar la mochila, montar la tienda, viajar en autocar, ir de
excursión.

Estructuras

• Verbos relacionados con algunas de las actividades que se realizan en la clase: escribir,borrar, sentarse, leer.
• Saludos: buenos días, buenas tardes, buenas noches, hola, adiós, hasta mañana.

• El sintagma nominal: artículo + nombre.

• El género.
• El sintagma nominal: el número.
• El sintagma nominal: artículo + nombre + adjetivo.
• El sintagma nominal: artículo + nombre + complemento nominal (de Navidad, de Reyes, del belén).
• La conjunción y en el sintagma nominal.
• La conjunción o en el sintagma nominal.
• El verbo: la persona y el número.
• Los tiempos del verbo: presente, pasado y futuro.
• La frase: SN + SV (V + CV).
• La frase: SN + SV (V + CV).
• Las oraciones impersonales.
• La comparación: más grande que, más pequeño que.
• Frases afirmativas y frases negativas.
• Las oraciones exclamativas.
• Las oraciones imperativas.
• Las oraciones interrogativas.

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• Los cuantitativos: unas cuantas, muchas, pocas.

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• Los ordinales.
• El género.
• Complementos del nombre.
• El complemento del nombre (adjetivo /preposición + sustantivo).
• La oración simple con el complemento directo.
• Las locuciones prepositivas: delante de, junto a, detrás de.
• Construcciones locativas.
• Locuciones que indican situación: encima de, debajo de; delante de, detrás de; junto a.
• El verbo, primera y tercera persona del presente: juego, jugamos; gano, ganamos.
• El verbo en pasado.
• Frases con complementos circunstanciales de tiempo: en agosto, en septiembre, en noviembre.
• Las oraciones interrogativas: ¿Cuándo...?, ¿Cómo...?, ¿Quién...?

Rincón popular
• La poesía.
• Canción.
• Adivinanza.
• Trabalenguas.
• Villancico.
• Cuento popular: Cabellos de Oro.
• Canción.
• Cuento popular: El traje nuevo del emperador.
• Cuento popular: El flautista de Hamelín.
• Cuento popular: Hansel y Gretel.
• Cuento popular: La Sirenita.
• Canción.
• Adivinanzas.
• Cuento popular: Los músicos de Bremen.
• Canciones.
• Cuento popular: La Bella Durmiente.
• Canciones para jugar.
• Cuento popular: La noche de San Juan.
• Canción.

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• Narración: El bollo de los viernes.
• Canción.
• Narración: Los marqueses.
• Narración: Un oficio para Andrés.
• Narración: El hijo bobo.
• Narración: El muñeco de nieve.
• Narración: La zorra y el pescadero.
• Narración: El tren y la luna.
• Narración: La mariposa.
• Narración: Quino y Martina.
• Narración: Un paseo con sorpresa.
• Narración: Nil en el museo.
• Narración: Un regalo para las vacaciones.

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zonaClic - activitats - Sustantivos y adjetivos

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zonaClic - activitats - Partes invariables de la oración

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