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Exercícios resolvidos - Equação do Primeiro Grau

Exercícios resolvidos - Equação do Primeiro Grau

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HomeRodapéContato
 
Para maiores informações teóricas sobre este assunto veja também:Equação do Primeiro Grau
Exercícios resolvidos - Equação do Primeiro Grau
1) Se eu adicionar 8 à quantidade de carrinhos que possuo, ficarei com a mesma quantidade de carrinhosde meu irmão, se dos 28 que ele possui, for retirada a quantidade que eu possuo. Quantos carrinhos eutenho?
Primeiramente vamos assumir que
x
seja a quantidade de carrinhos que eu possuo. Vamos montar então a expressãomatemática por partes.Sendo
x
a quantidade de carrinhos que eu possuo, ao adicionar
8
, ficarei com
x + 8
.Do enunciado sabemos que ele tem
28
carrinhos e se subtrairmos deste número a quantidade que eu possuo (
x
),ficaremos com quantidade iguais. Então:
x + 8 = 28 - x
A partir daí devemos deixar a incógnita
x
isolada no lado direito, passando os coeficientes para o outro lado.O
x
que está sendo subtraído no segundo membro, passará ao primeiro membro sendo adicionado.
x + x + 8 = 28x
mais
x
é igual a
2x
, assim como uma laranja mais uma laranja é igual a duas laranjas.
2x + 8 = 28
Passemos agora o
8
que está sendo adicionado, para o outro lado, na operação inversa, ou seja, sendo subtraído:
2x = 28 - 8
Realizando a subtração:
2x = 20
O coeficiente
2
que está multiplicando a incógnita
x
, passará para o outro membro dividindo o termo
20
:Realizando a divisão encontramos a raiz
10
:
x = 10
Portanto:
Eu tenho 10 carrinhos.
 
2) Comprei 7,5kg de um produto e recebi um troco de R$ 1,25. Caso eu tivesse comprado 6kg, o trocoteria sido de R$ 5,00. Quanto dei de dinheiro para pagar a mercadoria?
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Page 1 of 5Equação do Primeiro Grau - Exercícios - Matemática Didática1/8/2010http://www.matematicadidatica.com.br/EquacaoPrimeiroGrauExercicios.aspx
 
Digamos que
p
seja o preço por
kg
da mercadoria. Como em ambos os casos eu teria um troco a receber, então o valorque eu dei em pagamento seria igual à massa comprada vezes o preço por
kg
mais o troco nas duas situações.Teríamos então:O
6p
que está sendo somado no segundo membro, passará ao primeiro membro sendo subtraído, ao mesmo tempo emque o
1,25
à esquerda que está sendo somado passará à direita subtraindo:Realizando as subtrações:O coeficiente
1,5
que está multiplicando a incógnita
p
irá para o outro lado dividindo o termo
3,75
:Que dividindo dá:Tomemos então o primeiro membro da equação inicialEle representa quanto me custou o produto mais quanto recebi de troco, ou seja, quanto dei em dinheiro para opagamento. Vamos então substituir
p
pelo valor encontrado de
2,5
e realizar os cálculos:Portanto:
Eu dei R$ 20,00 em dinheiro para o pagamento da mercadoria.
 
3) A soma da minha idade, com a idade de meu irmão que é 7 anos mais velho que eu dá 37 anos.Quantos anos eu tenho de idade?
Partamos do princípio que a minha idade seja igual a
x
. Como o meu irmão tem
7 anos
a mais que eu, então ele tem
x+ 7
anos de idade. Como a soma das idades é de
37 anos
, podemos escrever a seguinte sentença:Ou seja:Passando para o outro lado o
7
como subtraindo, já que ele se encontra adicionando no primeiro membro, temos:Realizando a subtração:Passando o multiplicador
2
para a direita como divisor:Que dividindo dá:Portanto:
Eu tenho 15 anos de idade.
 
4) Tenho a seguinte escolha: Ou compro 20 unidades de um produto com todo o dinheiro que tenho, oucompro apenas 14 unidades e ainda me sobra um troco de R$ 30,00. Qual o valor unitário deste produto?
Vou chamar de
x
o preço da unidade deste produto.A partir do enunciando chegamos à seguinte equação:O termo
20x
se refere às
20
unidades do produto multiplicado pelo seu valor unitário.
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Sabemos que isto é igual a
14
unidades do produto multiplicado pelo seu valor unitário, mais
30
reais de troco, ouseja,
14x + 30
.Vamos passar o
14x
para o primeiro membro, lembrando que por estar sendo adicionado, ele passará subtraindo:Ao fazermos a subtração:Passamos o
6
para o outro lado, dividindo já que ele está multiplicando:Que dividindo dá:Portanto:
O valor unitário deste produto é de R$ 5,00.
 
5) O volume de chuvas na minha região foi de 30ml nos dois últimos dias. Sabe-se que ontem choveu odobro da quantidade que choveu hoje. Qual foi o volume de chuva de hoje?
Chamemos de
v
o volume da chuva hoje.Do enunciando tiramos que
2v
corresponde ao volume de chuva de ontem, assim como
30
é o volume total. Podemosentão montar à seguinte equação:Somando os termos do primeiro membro temos:Passando o
3
para o outro lado, como divisor já que ele é um multiplicador:Ao dividirmos:Portanto:
O volume de chuva de hoje foi de 10ml.
 
6) Qual é o conjunto solução da equação 4x - 8 = 10?
Portanto:
S = { 4,5 }.
 
7) Qual é a raiz da equação 7x - 2 = -4x + 5?
Portanto:
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