El objetivo general de nuestra situación problemática

reside principalmente en buscar nuevas metodologías e

instrumentos de evaluación que se ajusten a dichos
problemas de esta enfermedad “La Obesidad” y adecuar la
evaluación a estas diferentes realidades educativas.
 
El objetivo específico Hemos decidido escoger la
evaluación diferenciada, la que consiste en la aplicación de
procedimientos evaluativos en una asignatura específica,
adecuadas a las características del problema de
aprendizaje que presenta el alumno/a. Siendo entonces
esta, una alternativa de evaluación más flexible que se
adapta a las especiales características y requerimientos de
los mismos/as.