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Ä Según García Doval (2005), en educación, un portafolio

se refiere a una 



 de información que
describe y documenta los logros y aprendizajes de una
persona.

Ä [ara [owers, Thomson y Buckner, contiene

escencialmente el ºº
º
 que pondríamos en
un portafolio tradicional. Sin embargo, sus materiales
son capturados, organizados y presentados digitalmente.
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º




 




Ä übjetivos determinados
Ä Se desarrollan para una audiencia en particular
Ä Trabajos realizados, conocidos como evidencias
Ä Reflexiones personales a cerca de las evidencias
 c 

Ä Aa clave en los portafolios es la reflexión y la
selección de las evidencias.
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Ä [ortafolio de trabajo: resume tareas, reconocimientos,
cursos tomados, adiestramientos y el progreso a través
del tiempo en el mundo laboral.

Ä [ortafolio de progreso: documenta y evidencia el

progreso académico de los estudiantes, a través del
proceso de enseñanza aprendizaje.

Ä [ortafolio de éxito: recopila los mejores trabajos de

exhibición.
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Ä De manera individual o con dos o tres estudiantes deberán
confeccionar un [ortafolio Digital donde expongan evidencias de
su participación y desarrollo de capacidades durante el curso de
Evaluación.

Ä El formato de presentación será a través de una página Web o

Blog.

Ä Una vez creado el sitio, enviar la dirección del espacio virtual.

 † 


 





Ä a) [ortada (identificación)
Ä b) índice,
Ä c) Introducción o presentación,
Ä d) desarrollo (exposición de procesos y
productos)?
Ä e) conclusiones finales.
 †





 

 nálisis del [rograma
' Registros rgumentativos
' Elaboración Instrumento
' ([auta utoevaluación)
' Evaluación contínua.
 ([rácticas evaluativas)
' [royecto de Intervención Evaluativa
' Investigación Bibliográfica

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