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Lima,
CONSIDERANDO:
Que, mediante Resolución Ministerial N° 224-2010-ED del 23 de julio del 2010se aprobó la implementación del desarrollo de la jornada escolar completa en unsolo turno en las Instituciones Educativas Públicas Alfonso Ugarte del Distrito de SanIsidro, Provincia de Lima y María Parado de Bellido del Distrito del Rimac, Provinciade Lima;Que, conforme a lo dispuesto por el artículo 2° de la Resolución Ministerialseñalada precedentemente, la implementación de lo dispuesto en el mencionadodispositivo se realizará de acuerdo al “Plan Piloto de Jornada Escolar Completa enlas Instituciones Educativas Públicas”, elaborado por la Dirección General deEducación Básica Regular y aprobado por el Viceministro de Gestión Pedagógica;Que, la Dirección General de Educación Básica Regular ha cumplido conelaborar el documento “Plan Piloto de Jornada Escolar Completa en las InstitucionesEducativas Públicas”;Que, es necesario aprobar el “Plan Piloto de Jornada Escolar Completa en lasInstituciones Educativas Públicas”;De conformidad con el Decreto Ley Nº 25762, Ley Orgánica del Ministerio deEducación, modificada por la Ley N° 26510, y el Decreto Supremo N° 006-2006-EDy sus modificatorias;
SE RESUELVE:Artículo Único.-
Aprobar el “Plan Piloto de Jornada Escolar Completa en lasInstituciones Educativas Públicas”, cuyo texto forma parte de la presente Resolución.Regístrese y comuníquese
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”“DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2008-2012”
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JORNADA ESCOLAR COMPLETAEN LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS PÚBLICASPLAN PILOTO
2010
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ”“DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2008-2012”
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INDICE
1.
Información general2.
Descripción del Plan2.1.
Antecedentes2.2.
Marco Normativo2.3.
Justificación2.4.
Diagnóstico2.5.
Objetivos Generales y Específicos2.6.
Metas2.7.
Matriz de estrategias y responsables2.8.
Descripción de los talleres2.9.
Recursos y materiales para los talleres2.10.
Gestión de la Implementación de los talleres2.11 Selección de personal2.12 Asistencia técnica2.13 Sensibilización y difusión2.14 Monitoreo y evaluación2.15 Presupuesto2.16 Actividades y cronograma
ANEXOS
Distribución de talleres por grado de estudios
Perfiles Docentes
Contenidos de los talleres
Relación de IIEE Emblemáticas del país.
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