• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • CommentGo Back
Download
 
 
 
Pirates!!. Una proposta de treball col·laboratius a les aules.Autores: Dolors Pons Borràs i Àngels Pons
2
Introducció .................................................................................. Pàg. 3Justificació .................................................................................. Pàg. 3Proposta ...................................................................................... Pàg. 4Organització i Planificació ........................................................ Pàg. 5Agenda ....................................................................................... Pàg. 6Marc curricular .......................................................................... Pàg. 6Activitats .................................................................................... Pàg. 12Avaluació ................................................................................... Pàg. 15Conclusió .................................................................................. Pàg. 19Bibliografia ................................................................................ Pàg. 20
 
Pirates!!. Una proposta de treball col·laboratius a les aules.Autores: Dolors Pons Borràs i Àngels Pons
3
INTRODUCCIO
El projecte col·laboratiu:
Pirates
està pensat per a desenvolupar-se en el marcdel curs a distància: L’Internet i els projectes telemàtics col·laboratius delprograma Fad de les Illes Balears, amb l’objectiu de cercar diferents propostesmetodològiques per a dur a terme a dins les aules amb el nou maquinari quearriba a les aules de tercer cicle de primària durant els curs 2010-2011 com aconseqüència del Pla de Modernització Educativa de les Illes Balears.En els cursos a distància hi participen mestres de totes les Balears per tant s’hacercat un tema que pogués interessar a tots els participants a aquest cursos ials seus alumnes de tercer cicle de Primària. Així, el tema triat és la pirateria ales Illes Balears durant l’edat moderna, treballat a través de diferents caceresdel tresor de forma que es doni un treball col·laboratiu entre els diferentsparticipants en aquest projecte.
JUSTIFICACIÓ.
El paper d'encreuament en un mar dens en episodis històrics ha deixat a lesilles un passat que mai ens cansarem d’investigar i descobrir. Un passat marcatpels diferents pobles que han anat incidint en l'evolució històrica de cada illades de l'antiguitat fins als nostres dies.A finals ja de l’edat mitjana i començament de la moderna, les Illes es vanveure afectades per uns aconteixements comuns a tota la mediterrània. Lapirateria i els corsarisme que es van convertir en un factor d’inseguretatgeneralitzada. Ambdós només es diferenciaven per la legalitat de les sevesaccions. Els corsaris gaudien de la famosa “patent de cors” otorgada per l’Estatper a atacar les nau dels països enemics i havien de donar uns beneficis alsseus protectors. La pirateria era, al contrari, un acte de saqueig en beneficipropi. Aquesta activitat va créixer extraordinàriament a causa dels conflictespolitics i la inseguretat que regnava a les Illes durant aquest segles (XVI i XVII).Aquesta proposta didàctica ens permetrà viatjar a través del temps i reviureaquests atacs pirates, saber qui eren, d’on venien, per què atacaven a lesnostres Illes i com es defensaven els nostres avantpassats.L’aventura comença!
 
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...