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Español. Cuaderno de ejercicios. Secundaria. 3er Grado

Español. Cuaderno de ejercicios. Secundaria. 3er Grado

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Published by: Radaid Pérez López on Aug 08, 2010
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22
Instrucciones: Subraya la respuesta correcta.
39.¿Qué otro tipo de despedida podría utilizarse en la
carta que acabas de leer?

A) Hasta la próxima.
B) Quedo de ustedes.
C) Un saludo a todos.
D) Espero verte pronto.

40.¿Qué otro tipo de entrada podría utilizarse en la
carta que leíste?

A) Vengo a solicitar trabajo.
B) Estimados señores, me dirijo a ustedes.
C) Quisiera saber cuánto pagan por el trabajo.
D) Pidan referencias mías a la empresa Textasa.

41.¿Cuál de las siguientes expresiones es adecuada pa­

ra la carta que leíste?
A) Espero que mi forma de trabajar sea de tu agrado.
B) Para la próxima te enviaré mis resultados de los cur­

sos de francés e inglés.
C) Les agradeceré me informen cuál es el salario que
consideran para este puesto.

D) Te solicito tomes en cuenta el resultado de la entre­
vista sobre mis conocimientos acerca de las máquinas
de confección.

2
Apreciables Estudiantes:

El Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Esta­ do, ha diseñado este cuadernillo de ejercicios con el apo­ yo de docentes de educación básica para que ustedes practiquen y desarrollen sus competencias intelectuales, verbales y matemáticas para que logres una vida estu­ diantil armónica, una preparación educativa próspera y una carrera profesional llena de éxito.

El presente cuaderno contiene ejercicios elaborados a partir de problemas que se te presentan en la vida diaria, mismos que podrán utilizar para practicar y mejorar tus capacidades.

Estimados Docentes y Padres de Familia:

Es de suma importancia el agradecer a ustedes el es­ fuerzo y la disposición al trabajo que manifiestan al apoyar estas tareas educativas que benefician a los estudiantes, que apoyan su quehacer docente y que implican a todas las instancias educativas que están siempre preocupadas por brindar un servicio de calidad, comprometido, humanis­ ta y digno de reconocimiento.

21
Instrucciones: En base a la lectura anterior subraya la
respuesta correcta.
36.¿Cuál de las siguientes opciones menciona el propó­
sito de la carta?

A) Trabajar en la empresa Textasa.
B) Solicitar empleo en el Grupo Cedec.
C) Trabajar en la sección de planificación de materiales.
D) Solicitar empleo como experto en idiomas.

37. ¿A qué elemento formal hace referencia la parte
que aparece en negritas de la carta anterior?

A) Fecha.
B) Entrada.
C) Remitente.
D) Destinatario.

38.¿Con cuáles de las siguientes preposiciones se com­ pletan correctamente los espacios en blanco que apare­ cen en la carta?

A) en/ de/ En
B) de/ a/ En
C) en/ a/ De
D) en/ de/ A

20
Instrucciones: Lee la siguiente carta:

María Luisa Rodríguez
c/ Soledad 327 A
37001 Salamanca

Grupo Cedec
c/ Gran Vía 31
28013 Madrid

Salamanca, 23 de febrero de 2008
Estimados señores,

Les escribo en respuesta al anuncio que publicaron el pasado domingo_ _ _ _ _ el diario El Mundo, en el que solicitaban un jefe de producción para su empresa. Co­ mo pueden ver en mi currículum, sí reúno los requisitos establecidos por ustedes.

Tengo varios años de experiencia en el sector y conoz­ co bien el funcionamiento de las máquinas_ _ _ _ _ _ confección. Trabajé cinco años en Textasa, en la sec­ ción de producción y planificación de materiales para la confección. Además domino el inglés y tengo buenos conocimientos de francés e italiano.

_____ la espera de una pronta respuesta por su parte,
les saluda atentamente.
María Luisa Rodríguez.
3
Instrucciones:

1.­ Lee con mucha atención todas las instrucciones antes de resolver los ejercicios por más sencillos que parezcan.

2.­ Es importante que contestes todo el “Cuaderno
de Ejercicios”.

3.­ Una vez que termines de contestar el “Cuaderno de Ejercicios”, con ayuda de tu Profesor (a) o de tus Padres revisarás los ejercicios para saber cuáles fueron correctos y cuáles no.

4.­

Continua practicando con aquellos ejercicios que no respondiste correctamente y/o en los que hayas tenido mayor dificultad.

¡ÉXITO!

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