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Unidad Arte

Unidad Arte

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Published by: luis urquiza sanchez on Aug 11, 2010
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1
NOVIEMBRE, 2010
DISEO CURRICULAR NACIONAL:ASPECTOS ESPECÍFICOS
Programa Nacional de Formación y Capacitación Docente
Universidad Nacional deTrujillo
 
 2
Estimados participantes,
El equipo del Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente
 –
PRONAFCAP de laUniversidad Nacional de Trujillo, te da la más cordial bienvenida, deseamos que esta experiencia formativa seagratificante para tu desarrollo personal y profesional, asimismo motive el esfuerzo innovador y el fortalecimientodel servicio educativo en tu institución.El PRONAFCAP es un programa que tiene por finalidad organizar y desarrollar a favor de losprofesores en servicio, actividades de actualización, capacitación y especialización. Dichas actividadesdeben responder a las exigencias de aprendizaje de los estudiantes y de la comunidad o a la gestión de lainstitución educativa y a las necesidades reales de capacitación de los profesores.El Programa Nacional de Formación y Capacitación Permanente atiende a los docentes a través delPrograma Básico y el de Especialización. El Programa Básico se orienta al desarrollo de capacidadescomunicativas y matemáticas del docente así como a su actualización en aspectos generales y específicos delDiseño Curricular Nacional según modalidad, nivel y especialidad académica. La Especialización ofrece a losdocentes la oportunidad de profundizar en algún aspecto pedagógico o curricular según la modalidad, nivel oespecialidad académica de su competencia.Mediante el proceso de formación en Diseño Curricular Nacional
 –
Aspectos Específicos, se brinda alos docentes, capacitación en dos modalidades: la modalidad presencial y la modalidad a distancia.Esta unidad tiene el propósito de brindarle una información básica y orientaciones generales para quepueda seguir con éxito el proceso de formación en la modalidad a distancia, a través del aula virtualwww.pronafcap2010.com. El equipo de especialistas o tutores virtuales, tiene las capacidades y experiencias necesarias paraasumir con eficiencia la atención de la educación virtual de los docentes participantes de la Sede Trujillo-ítem15; y así interactuar para lograr el desarrollo del proceso formativo.Estamos seguros que con tu alto espíritu de superación, compromiso y desafío permanente, lograrásconcluir satisfactoriamente el proceso de formación y capacitación, demostrando a ti mismo tu capacidad deliderazgo y proyección, en las mejoras del desarrollo de tu institución, comunidad y país.
Introducción y bienvenida
 
Pablo Luis Castro Carranza
 
Docente Tutor del área de Arte
 –
 Modalidad a Distancia
Correo de contacto: payacastdro@hotmail.com
 
 3
PRIMERA UNIDAD
ARTES VISUALES
I.
 
TEMA DE LA 1º SESIÒN: Estudio básico del color. Figura humana, el retrato y la caricatura.
 
El paisaje y elbodegón.II.
 
LOGRO DE APRENDIZAJE
 
Analiza el estudio básico del color 
 
Reconoce, los elementos y las características técnicas de la figura humana, el retrato y la caricatura,del paisaje y el bodegón.III.
 
OBJETIVOS
 Durante el desarrollo de la presente unidad se pretende lograr que los docentes del área de Artereconozcan los elementos y las características técnicas de la Artes Visuales para aplicarlo en laelaboración de propuestas creativas de temas del contexto y desarrollar las capacidades de expresióny apreciación artística. Asimismo reflexionen sobre la importancia del color, la forma y las texturascomo elementos que posibilitan la configuración de lenguajes expresivos
 IV.
 
METODOLOGIA
Se hará uso de la modalidad a distancia con el propósito que los docentes participantes de la SedeTrujillo; puedan acceder a las actividades de aprendizaje que se desarrolla en el Componente DCNAspectos Específicos
 –
Arte
 –
Nivel Secundaria. A través del aula virtual de dicha área, los docentespodrán realizar de manera autónoma su proceso de formación y capacitación, con el acompañamientodel especialista o tutor virtual. De esta forma se pretende fortalecer las capacidades de la especialidadacadémica y brindar mejores herramientas pedagógicas y tecnológicas para el manejo teórico
 –
 práctico de la disciplina curricular.
V.
 
CONTENIDOS
Nº de laUnidadContenidos de la Unidad
1
 Número de sesión ycontenidos que sedesarrollaránModalidadde ejecuciónNº dehoras Fecha
UNIDAD I
LAS ARTESVISUALES
 
1.
 
Estudio Básico del color 2.
 
Artes visuales, clasificacióny disciplinas artísticas3.
 
Dibujo artístico, figurahumana (retrato,caricatura)4.
 
El paisaje y el bodegón.5.
 
Técnicas básicas delmodelado
1era. Sesión:
ArtesVisuales: clasificación yDisciplinas artísticas
 
Presencial3 h29/05/2010
2da. Sesión:
El dibujoartístico
 
Presencial3 h 05/06/2010
1era. Sesión:
Estudiobásico del color. Figurahumana, el retrato y lacaricatura.
 
El paisaje y elbodegón.
 
Distancia 3 h 03/06/2010
3era.
 
Sesión:
La técnicadel modelado en laElaboración de máscaras
 
Presencial3 h
 
26/06/2010
 
VI.
 
EVALUACIONCRITERIO DE EVALUACION PONDERACION HORAS ACUMULADASTeoría del color 10%3La figura humana 10%

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