NEUROPSICOLOGIA II
Carrera:
Tecnicatura en Psicología
Asignatura:
NEUROPSICOLOGIA II
Año de la carrera:
1°
Régimen de la asignatura:
Semanal
Carga horaria:
Una tutoría semanal de 2 horas
Profesor Titular:
Dr. Luís Alberto Semper
Profesor Adjunto:
Lic. Leandro Germán Malina
Título de grado:
Lic. En Psicología
E-mail de la cátedra:
Blog:
FUNDAMENTOS DE LA MATERIA:
La Neuropsicología es una disciplina integrada en las Neurociencias, que estudialas relaciones cerebro-conducta.- Esencialmente se interesa por la relación entreestructuras cerebrales macroscópicamente visibles (hemisferios, lóbulos, regiones,áreas) y las funciones cognitivas (atención, percepción, lenguaje, memoria, funcionesejecutivas).-La materia Neuropsicología 1implica una necesaria introducción a la compleja pero apasionante estructura la conducta, “el cerebro”, en ella recorreremos lostemas mas importantes acerca de la relación cerebro conducta y sobre todo de lasestructuras mas importantes.Es indispensable para el estudiante de psicología y futuro profesional, el estudiode esta disciplina en el contexto de la carrera, dado que la Psicología estudia, indagae investiga sobre la conducta humana, y la Neuropsicología lo introduce en el conocimiento del cerebro y sus alteraciones que producen patologías en la conducta.-
OBJETIVO GENERAL:
•
Introducir al estudiante de Psicología al conocimiento de la psicofisiologia.
•
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
•
Conocer el estudio de la organización funcional cerebral en su relación con laconducta y el aprendizaje
•
Comprender la organización de los modelos funcionales del sistema nervioso ysus expresiones en el campo de la conducta
•
Posibilitar una aproximación a la instrumentación de los métodos exploratorios ydel Análisis funcional de la conducta.-
Estimado Alumno:
A fin de colaborar con su proceso de aprendizaje, estimamos convenienteimplementar, a partir del presente año lectivo, la obligatoriedad en presentaciónde las actividades introducidas en el módulo.Dichas actividades representan la oportunidad de comprobar mediante unaevaluación formativa, si usted puede desarrollar los puntos esenciales de unatemática y compartir con su Profesor Tutor las dudas y problemas que puedan planteársele en el transcurso de este proceso de estudio.La revisión efectuada por su autor, no incide en la promoción de la asignatura pero sí, es de carácter obligatorio la presentación de los trabajos, como requisito para rendir los exámenes parciales.
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