Trabajo Práctico Nº1

“Gráficos”

•Alumnos: Cardozo Melisa, Ponce

Maricielo y Villegas Alan.
•Tema: Análisis y confección de
gráficos.
•Materia: Estadística.
•Profesora: Mariana Lasarte.
•Curso: 3 Naturales.
•Fecha de entrega: 11 de Junio de
2010.
CONSIGNAS:

 Fecha de entrega: 11 de junio de 2010

 El trabajo deberá ser realizado en grupo de 3 personas.
 Se evaluará la prolijidad en la entrega.
 Los gráficos deben ser realizados en el Excel. Cualquier duda al respecto podrán
consultarla con los respectivos profesores de informática.

PRIMERA PARTE: ANÁLISIS DE GRÁFICOS

1. Recortar y pegar de periódicos distintos tipos de gráficos (4 en total) y señalar

en cada uno lo siguiente:
a. Tipo de gráfico
b. Variables. Tipo de variables.
c. Explicitar por qué se seleccionó ese tipo de gráfico y si es adecuada esta
elección.
d. Fuente de donde se extrajo.
e. Breve análisis e interpretación del mismo.

 SEGUNDA PARTE. CONFECCIÓN DE GRÁFICOS.

1. Averiguar en diarios o Internet las temperaturas máximas y mínimas

correspondientes a dos ciudades (una del hemisferio norte y otra del
hemisferio sur)  durante el transcurso de los días 1 al 7 de junio.
2. Confeccionar con ellas una tabla como registro de las mismas, indicando la
fuente de donde se obtuvo.
3. Confeccionar en Excel el gráfico que consideren más adecuado. No olvidar de
colocar: título, referencias, variables y que sea atractivo visualmente.
4. Confeccionar también un pictograma indicando el estado del tiempo (nublado,
con sol, etc.) y clasificar la variable elegida.

 TERCERA PARTE.

Obtener  información a partir de algún tema de interés general de diversas fuentes

(aquí pueden utilizar los datos obtenidos para el proyecto de investigación,
consignando siempre las fuentes) o bien pueden  realizar una pequeña encuesta entre
un grupo de alumnos (mínimo 30) seleccionando la variable a utilizar, sobre algún
tema de interés particular.

a. Indicar el tipo de variable.

b. Confeccionar y adjuntar una pequeña encuesta. (en caso de realizar la
misma) e indicar el tamaño de la muestra elegida.
c. Confeccionar en el Excel los gráficos necesarios para representar los
datos obtenidos (indicar título, referencias, variables y lograr que sea
atractivo visualmente).
 •PRIMERA PARTE: ANALISIS DE GRÁFICOS.

(Gráfico de barras, gráfico de líneas, gráfico de torta, pictograma)

1) Diario Clarín sección sociedad sábado 22 de mayo de 2010.

“La mayor cantidad de accidentes graves del país

ocurren en la ruta 9”

a) El artículo del diario presenta en la parte superior

un grafico de barras. Donde el eje X representa a las
diferentes variables, en este caso las rutas nacionales, y
el eje Y representa los diferentes valores porcentuales
de cada variable, este muestra el porcentaje de
accidentes producidos en dichas rutas. Además en la
parte posterior presenta dos gráficos de sectores, es
decir, de torta donde me permiten analizar la
participación de cada modalidad de las variables
respecto del total, en este caso donde ocurren los
accidentes por tipo de camino.

b) Las variables son, en este caso, las rutas nacionales

y el porcentaje de accidentes producidos en las mismas
durante los últimos 5 años. Es una variable de tipo
cuantitativa discreta debido a que posee valores
numéricos y estos valores, aunque están dados en
porcentajes, son enteros. En el primer grafico de torta
la variables son los accidentes respecto del tipo de
camino: Ruta nacional, Ruta provincial, Calle o avenida,
Autopista. En el segundo gráfico de torta las variables
son los accidentes por el tipo de traza, es decir, el
aspecto del camino. El tipo de variable del gráfico de
torta es el mismo que el grafico de barras, es decir, es
una variable de tipo cuantitativa discreta.

c) Este gráfico se selecciono debido al objetivo y al

tamaño recorrido de las variables que es poder
demostrar a los lectores la cantidad de accidentes
producidos en las diferentes rutas de Argentina durante
5 años. Esta elección de gráfico es adecuada ya que
permite una rápida comparación de accidentes respecto a las diferentes rutas y porque
fomenta la lectura del artículo publicado y sobre todo la compresión del mismo.
Respecto a los gráficos de torta fue buena la elección ya que por medio del mismo nos
permite analizar la participación de cada modalidad, además por que en el mismo
gráfico presenta un número pequeño de la variable para poder representar en un
gráfico de barras. Por ejemplo en el segundo grafico de torta cuando habla de la variable
“pendiente” que es de un 1% sobre el total de accidentes.

d) la fuente donde se extrajo el gráfico de este artículo es de la empresa CESVI

dedicada a la experimentación, formación e investigación aplicada como aporte a la
modernización del sector asegurador y reparador del automóvil, contribuyendo al
desarrollo de la industria automotriz y de la seguridad vial de la República Argentina
para Clarín.

e) El gráfico representa un ranking elaborado durante los últimos cinco años en las
rutas argentinas para poder observar la cantidad de accidentes graves. Se trata de
valores absolutos, no proporcionales a la longitud ni al transito de cada ruta, donde se
puede apreciar los accidentes de transito producidos ya sea en las rutas nacionales
debido a causas humanas y/o infraestructuras de los diferentes tipos de caminos y tipos
de traza.

2) Diario The New York Times sección dinero y negocios. Viernes 13 de diciembre de
2009.

“Los chinos se lanzan al comercio online”

a) En el
presente
artículo se

presentan 3 gráficos de 2 tipos diferentes. Primero tenemos un gráfico de líneas debido

a que queremos mostrar la evolución de una variable a lo largo del tiempo. En este caso
en el eje X se ubica el tiempo y en el eje Y los diferentes valores de las variables, en este
caso los usuarios registrados en una pagina de ventas por internet. Los dos siguientes
gráficos son de barras pero ambos se diferencian ya que el numero dos es un gráfico de
barras “simple”, a diferencia del tercero que es un gráfico de barras apiladas.
b) La variable es de tipo cuantitativa discreta ya que toma aquellos números de
usuarios que se registraron a lo largo del tiempo. En la variable del gráfico de líneas
ubicamos en el eje X al tiempo y en el eje Y a la cantidad de usuarios registrados en
función del tiempo, en este caso pasaron apenas 6 años y ya se registran 120 millones
de usuarios. En el gráfico de barras encontramos como el valor de la frecuencia la
cantidad de miles de millones que generan estas ventas en función del tiempo. En el
grafico de barras apiladas nos muestra la participación del comercio en línea en China,
una variable en porcentajes en función del transcurso del tiempo. Tenemos en este caso
a “Taobao” como el sitio con más usuarios registrados que compran productos por
internet, después tenemos a “Paipal”, “Tom Eachnet” y “otros” como las diferentes
variables y el porcentaje que ocupan cada una.
c) El gráfico de líneas se selecciono con el objetivo de poder mostrar la evolución
de la variable a lo largo del tiempo, en este caso se selecciono correctamente. los otros
gráficos de barras también fueron seleccionados correctamente ya que el objetivo era
poder observar una rápida comparación del crecimiento de estos sitios de compras en
internet a lo largo del tiempo. Aunque también se podría haber hecho un gráfico de
torta para poder representar este tercer último porque habla de la participación del
comercio en línea en China respecto al total, es decir, el 100%.
d) La fuente donde se extrajo es: Taobao; Reporte iRsearch de compras en línea
en China para The New York Times.
e) En el gráfico de líneas podemos ver la evolución de la variable a lo largo del
tiempo, en este caso podemos ver la evolución de usuarios registrados en “taobao” que
es una pagina oline de compras. Podemos notar que en 6 años este sitio registra más de
120 millones de usuarios registrados. En el segundo gráfico de barras podemos ver el
dinero recaudado en función del tiempo, en este caso las mediciones están dadas desde
el año 2005 hasta el año 2008 y ya presenta 15 mil millones de pesos recaudados por el
comercio que ocurre mediante este sitio. En el tercer gráfico podemos ver diferentes
variables apiladas, en este caso diferentes sitios de pagos y comercio por medio de
internet mundiales, en crecimiento en función del tiempo y de la participación.
Podemos notar una gran participación en el sitio “Taobao” en aumento a medida que
transcurre el tiempo, también esta “paipal”, “Tom Eachnet” y otros que hace referencia
a otros sitios quizás menos conocidos, pero usados también para esos fines. En síntesis
ambos gráficos, de una y/o otra manera nos quieren demostrar el rápido crecimiento de
los sitios para el comercio en China.
 3) Diario Clarín sección sociedad. Lunes 3 de mayo de 2010.

“Aumento del riesgo de accidente”

a) Este gráfico es de tipo pictograma debido a que presenta dibujos alusivos al

carácter que se esta estudiando y cuyo tamaño es proporcional a las frecuencias que
representan.
b) Representa a una variable de tipo cualitativa ordinal, debido a que sus valores
se pueden ordenar. En este caso el pictograma representa según la cantidad de alcohol
consumido el tipo de riesgo que implica y esta dado de un modo creciente, es decir, a
mayor consumo de alcohol hay mayor riesgo de accidente. A su vez esta representado
gráficamente de modo decreciente.
c) Se seleccionó este tipo de gráfico porque, a pesar de que no son precisos, son
especialmente útiles para fines publicitarios por ser atractivos y de fácil comprensión en
este caso poder demostrar las graves consecuencias que trae el consumo de alcohol,
sobre todo en aquellas personas que manejan después y los dibujos alusivos hacen
referencia a la gravedad del asunto que quizás no se tiene conciencia del mismo. Por
esa razón me parece adecuada la elección del grafico para la representación y
comprensión del tema.
d) La fuente es brindada por Grupo-e
para Clarín.
e) El pictograma nos muestra un
aumento del riesgo de accidente según la
cantidad de alcohol consumido podemos ver
que el riego se multiplica. Las variables serian
las diferentes medidas de copas de vinos
ingeridas (media, dos y media, cuatro, seis,
siete y media) proporcionales al riesgo de
accidentes que produce (en veces que se
multiplican) seria la otra variable. También el
gráfico nos muestra las diferentes mediciones
de alcohol en sangre que el mismo implica de
manera creciente y proporcional. Por ultimo
nos brinda una tabla con valores permitidos
dependiendo de los diferentes tipos de
vehículos que estés conduciendo. A medida
que aumenta el grafico de las copas de vino
ingeridas, aumenta las veces que se multiplica
el riesgo de accidentes automovilísticos.
•SEGUNDA PARTE: CONFECCIÓN DE GRÁFICOS.

Honolulu, Hawái, Estados Unidos.

Día Máxima Mínima  

1º de junio 29 23 Lluvia

2º de junio 29 24 Nublado
Variable:

3º de junio 29 22 Nublado Cuantitativa continúa.

4º de junio 29 23 lluvia

5º de junio 29 23 neblina

6º de junio 28 23 nublado

7º de junio 29 24 sol

http://espanol.weather.com/weather/monthly-Honolulu-USHI0026

Honolulu, Haw aii, Estados Unidos

35
30
Grados Celsius

25
20 Maxima
15 Minima
10
5
0
1º de 2º de 3º de 4º de 5º de 6º de 7º de
junio junio junio junio junio junio junio
Dias
• San Carlos de Bariloche, Río Negro, Argentina

Dia Máxima Mínima  

1 de junio 11 (-2) nublado

2 de junio 7 2 lluvia

3 de junio 6 2 lluvia Variable:

4 de junio 11 3 nublado
Cuantitativa continúa
5 de junio 8 6 nublado

6 de junio 8 4 nublado

7 de junio 6 (-2) nieve

http://espanol.weather.com/weather/monthly-San-Carlos-de-Bariloche-
ARRN0081

San Carlos de Bariloche, Rio Negro, Argentina

12
10
Grados Celsius

8
Maxima
6
Minima
4
2
0
1 de 2 de 3 de 4 de 5 de 6 de 7 de
junio junio junio junio junio junio junio
Dias
•TERCERA PARTE: ENCUESTAS Y CONFECCION DE GRAFICOS.

•Encuesta realizada a 30 alumnos de 2do Polimodal del IMA

1) ¿Cuantas horas te conectas por día?

2) ¿Tenes conocimientos de computación?
3) ¿Sabes como navegar por internet?
4) ¿Qué paginas visitas más?
5) ¿Cuál es tu página favorita?

1) ¿Cuántas horas te conectas por día?

cant.de horas cant.de chicos Variable cuantitativa continúa

(0-1) 7
(1-2) 4
(2-3) 5
(3-4) 5
(4-5) 5
(5-6) 2
(6-7) 1
(7-8) 0
(8-9) 1
(9-10) 0
Total 30

Horas de conexion a internet

8
7
6
5
4
3
2
1
0
(0-1) (1-2) (2-3) (3-4) (4-5) (5-6) (6-7) (7-8) (8-9) (9-10)
2) ¿Tenes conocimientos en computación?

Variable cualitativa ordinal.

conocimiento cant.de
s chicos
NINGUNO 2
BASICO 27
AVANZADO 1
Total 30

Conocimientos informáticos
3% 7%

NINGUNO
BASICO
AVANZADO

90%

3) ¿Sabes como navegar en internet?

respuestas cant.de chicos

SI 29
NO 1
Total 30
Variable cualitativa nominal
 Navegar por internet
3%

SI
NO

97%

4) ¿Qué paginas visitas más?

Páginas cant.de chicos

Redes sociales 13
Videos 8
Deportes 6
Otros. 3
Total 30
Variable cualitativa nominal

Páginas más visitadas

14

12

10

0
Redes sociales Videos Deportes otros.

5) ¿Cuál es tu página favorita?

Facebook 20
buscador(Google) 3
Música 2
Cultural 2
Deportes 1
 Ninguno 2
Total 30

Páginas favoritas
3% 7%
Facebook
7%
buscador(Google)
Música
7%
Cultural
Deportes
10% Ninguno

67%

Variable cualitativa ordinal.