Professional Documents
Culture Documents
2 2 b. 8 d. 12
a. 2 c. 1
3 3 9. Di bawah ini adalah gambar sebidang tanah
pedagang tersebut menginginkan laba 5%, 10. Adi membuat minuman yang segar setiap
d. Rp. 220.000,00 1 1
a. 10 c. 14
5. 12, 25 + 12, 96 + (0, 5) = ...
2 4 5
1 1
a. 7, 35 c. 8,45 b. 12 d. 15
2 3
b. 8, 25 d. 8,50
11. FPB dan KPK dari 24a2b3c dan 36a5b6d
6. Pembangunan sebuah gedung direncanakan
adalah ...
3
selesai dalam waktu tahun. Saat ini a. 12a2b3c dan 72a2b6d
4
b. 12a2b3 dan 72a5b6cd
pembangunan gedung tersebut sudah
c. 12a2b3 dan a5b6d
berjalan 7 bulan 3 minggu. Pembangunan
d. 12a2b3 dan 72a2b6c
itu akan selesai ... minggu lagi.
12. Jarak rumah Sanjaya dan rumah nenek 200
a. 5 c. 7
km. Sanjaya mengendarai motor degan
b. 6 d. 8
kecepatan 60 km/jam. Jika berangkat pukul
7. Pak Agus mempunyai 3 petak sawah yang
05.30 dan istirahat 15 menit, maka Sanjaya
luasnya 0,5 hektar, 35 dam2 dan 15 are.
tiba di rumah neneknya pukul ...
Luas tanah Pak Agus seluruhnya ... m2.
a. 8.35 c. 8.40
a. 10.000 c. 1.000
b. 8.30 d. 9.05
b. 5.500 d. 550
PRIMAGAMA - 1
13. Bangun di bawah ini jika diputar searah arah 18. Jaring-jaring dibawah yang merupakan
jarum jam sebesar 2700 dengan Pusat P, jaring-jaring kubus adalah nomor ...
titik A akan menempati titik... a. c.
a. B b. I c. R d. A
A .P
R
I b. d.
14. Seorang pedagang membeli beras 1,5 ton,
1
gula pasir 4 kw, dan gandum 140 pon.
2
Jumlah berat pembelian pedagang tersebut
adalah ... kg.
a. 2.040 c. 2.020
b. 2.030 d. 2.010
6 cm
16. 12,35 + 9,5 – 0,869 = ... 5 cm 7 cm 5 cm
a. 19, 981 c. 20, 981
b. 20, 891 d. 20, 991 a. 54 c. 49
b. 50 d. 46
17. Diketahui titik A (-2, 1), B (4, 1), C (3, 3) 22. Luas suatu permukaan balok 1.120 cm2. Jika
akan membentuk bangun trapesium sama panjangnya 20 cm, lebar 10 cm, maka tinggi
kaki. Jika koordinat titik D adalah ... balok adalah ... cm.
a. (-2, 3) c. (-2, -1) a. 12 c. 16
b. -2, 1) d. (-1, 3) b. 14 d. 18
18 cm
PRIMAGAMA - 3
BAHASA INDONESIA
Air sangat penting bagi kehidupan D. Air dalam timba dapat ditarik harus ke
manusia. Manusia memerlukan air untuk masak, atas.
minum, mandi, mencuci, dan lain sebagainya. 35. Sudah sejak lama masyarakat Indonesia
Sebagian masyarakat ada yang mengali memiliki sumber keanekaragaman sumber
sumur untuk mendapatkan air. untuk mengambil pangan selain beras. Misalnya, sagu
air dari dalam sumur digunakan timba. Bagian- makanan pokok masyarakat Maluku dan
bagian dari timba meliputi ember tali dan katrol. sekitarnya, jagung makanan pokok
Untuk menggunakan timba terlebih dahulu tali masyarakat Madura, serta singkong, talas
disampirkan pada katrol. Posisi katrol dikaitkan dan sederet bahan pangan lain sebagai
pada tiang penyangga yang tepat berdiri di atas makanan pokok bagi sekelompok suku
sumur. Katrol dikaitkan pada pegangan ember. bangsa tertentu. Ubi jalar juga temasuk
Setelah itu, timba dapat di gunakan untuk sumber pangan masyarakat Indonesia.
mengambil air dari dalam sumur. Apa ide pokok paragraf tersebut?
Cara mengambil air dengan timba yaitu A. Sagu merupakan makan utama bagi
dengan menjatuhkan timba kedalam sumur masyarakat Maluku.
sambil salah satu ujung tali timba tetap di B. Masyarakat Indonesia memiliki aneka
pegang. Tali timba yang di pegang dikendurkan ragam sumber pangan.
agar ember dalam sumur tenggelam. Setelah C. Beras merupakan sumber pangan bagi
ember terisi air, tali ditarik pelan-pelan.saat masyarakat yang mampu.
ember berisi air asampai di atas, kemudian D. Makanan pokok bangsa Indonesia
ember di ambil dan air dalam ember di tuangkan berbeda-beda bergantung pada
ke dalam wadah yang telah disediakan. sukunya.
31. Alat yang diperlukan mengambil air di sumur 36. Ayu : “ Des, apakah kamu pegi ke
adalah... . sekolah?
A. katrol,tali, dan ember Desi : “ Ya, tentu.”
B. jangkar, katrol, dan tali Ayu : “ Tolong, sampaikan surat izin
C. tali, jangkar, dan bambu saya kepada Bu Guru!”
D. bambu, jangkar, dan katrol Desi : “ Ia, nanti saya sampaikan.”
Kalimat permintaan pada percakapan di atas
32. Di mana masyarakat mendapatkan air?
adalah …..
A. di sumur
A. Apakah kamu pergi ke sekolah?
B. di sungai
B. Sampaikan surat izin saya
C. di laut
C. Tolong, sampaikan surat izin saya
D. di muara sungai
kepada Bu Guru!
D. Nanti saya sampaikan
33. Bagaimana cara mengambil air dengan
timba?
37. Tata Tertib Sekolah
A. Dengan tali timba, ember dimasukan ke
1. Siswa yang tidak masuk sekolah harus
dalam sumur, setelah penuh ember
ada izin dari orang tua
segera ditarik. Kemudian di tuangkan
2. Ssiwa harus wajib ikut serta menjaga
kedalam wadah yang telah disediakan
kebersihan lingkungan sekolah tanpa
B. Ember beserta tali di masukan ke dalam
izin guru piket
sumur. Setelah penuh air, meber ditarik
3. Pada jam pelajaran siswa dilarang
menuju bibir sumur. Kemudian air
keluar lingkungan sekolah tanpa izin
dalam ember dituangkan kedalam
guru piket
wadah yang telah disediakan
C. Ember, tali timba, dan katrol dijatuhkan Kesimpulan dari isi tata tertib sekolah di atas
ke dalam sumur. Setelah ember penuh adalah …..
terisi air, air di tarik menuju bibir sumur. A. Bila tidak masuk sekolah harus izin,
Kemudian air dalam ember dijtuang menjaga kebersihan sekolah dan di
pada wadah yang telah disediakan larang keluar lingkungan sekolah.
D. Tali timba dimasukan ke dalam air. B. Bila tidak masuk sekolah harus ada izin,
Setelah terisi air. kemudian ditarik menjaga kebersihan sekolah dan
menuju permukaan. Sesampai di bibir dilarang keluar.
sumur, air segera ditarik dan di tunag ke C. Bila tidak masuk sekolah harus ada izin
dalam wadah yang telah disediakan orang tua, menjaga kebersihan sekolah
dan dilarang keluar lingkungan sekolah.
34. Mengapa digunakan katrol dalam menimba D. Bila tidak masuk sekolah harus ada izin
air? orang tua dan dilarang keluar
A. Dengan katrol beban berat terasa lingkungan.
ringan.
B. Dengan katrol air akan tetap jernih.
C. Untuk mengurangi resiko air tumpah.
PRIMAGAMA - 5
47. Anak itu mengerjakan soal Bahasa A. Air bah datang dengan tiba-tiba ketika
Indonesia dengan cermat. Ia sedang tidur nyenyak.
Antonim kata cermat terdapat dalam kalimat B. Air bah datang dengan tiba-tiba dan Ia
A. anak itu ceroboh dalam menyelesaikan sedang tidur nyenyak.
pekerjaannnya. C. Air bah datang dengan tiba-tiba
B. anak yang miskin itu belum tentu kemudian Ia sedang tidur nyenyak.
bodoh. D. Air bah datang dengan tiba-tiba karena
C. rumah tua itu kelihatan kotor. Ia sedang tidur nyenyak.
D. kita tidak boleh malas dalam belajar. 53. Sekarang ini banyak orang yang kurang
48. Suku Asmat berada di bagian timur sadar akan pentingnya menjaga kebersihan.
kepulauan Indonesia, jauh di pedalaman Di beberapa tempat umum, seperti dijalan
Irian jaya. Populasi Suku Asmat mencapai raya sering di jumpai banyak sampah yang
65.000 jiwa. Mereka mendiami hutan rawa, berserakan. Mereka membuang sampah
tepatnya pantai selatan Irian Jaya. sembarangan. Menjaga kebersihan adalah
Kalimat tanya yang tepat sesuai dengan kewajiban setiap orang.
paragraf di atas adalah … Kalimat utama pada paragraf di atas adalah
A. Di manakah terdapat Suku Asmat? A. Banyak orang yang tidak sadar akan
B. Mengapa Suku Asmat tertinggal? pentingnya menjaga kebersihan.
C. Kapan Suku Asmat di temukan? B. Menjaga kebersihan adalah kewajiban
D. Bagaimana Suku Asmat berkembang? setiap orang.
49. Kalimat efektif yang paling tepat adalah ….. C. Di beberapa tempat umum banyak
A. Ronal sedang senang sekali memakan sampah berserakan.
buah apel yang merah. D. Mereka membuang sampah sering
B. Badu sangat suka sekali mengganggu seenaknya saja.
teman yang belajar. 54. Agar badan kita sehat kita harus menjaga
C. Fitri sungguh marah sekali kepada kebersihan badan, pakaian dan lingkungan.
adiknya ketika dia diganggu. Kita juga harus istirahat yang cukup. Kita
D. Tono sangat marah melihat bukunya merasa senang dan santai setelah
dirobek Ronal. merampungkan pekerjaan.
50. Kalimat iklan yang tepat adalah …. Sinonim kata bergaris bawah adalah …
A. melengkapi
B. mengumpulkan
C. menyelesaikan
D. memadukan
55. Indri dan Arum teman sekelas. Hari ini
mereka pulang bersama. Dalam perjalanan
mereka berbincang-bincang mau belajar
A. Ke sekolah …? Ingatlah aku! Lebih bersama di rumah Indri.
mudah, nyaman, dan lebih berkualitas.
B. Jangan lupa masukkan bukumu dalam Teks percakapan yang sesuai dengan
tas! ilustrasi di atas adalah …
C. Tas itu cocok sekali untuk aku! A. Indri : Rum, jangan lupa ya
D. Ah, tasnya bagus sekali! nanti belajar bersama di rumahku!
51. Rizal “Kek, tolong jelaskan Arum : O ya! Nanti aku datang
bagaimana cara merawat tanaman pepaya ke rumahmu pukul 15.00
yang Indri : Ya, saya tunggu!
baru saja saya tanam. B. Indri : Rum, ke mana acara
Kakek “Ambilah kertas, dengarkan hari ini?
penjelasan kakek, lalu catat!” Arum : Wah, aku juga bingung!
Rizal “Ya, Kek!” Sebaiknya kita kemana?
Kakek “Setelah di tanam, penghalang Indri : mau nggak kamu main
diberi penghalang panas, dan ke rumahku?
disiram setiap hari. Setelah C. Indri : Rum, nanti siang aku ke
tumbuh daun muda, tanaman rumahmu, ya?
sudah boleh dibuka karena Arum : Boleh! Tapi apa
tanaman sudah tahan panas. keperluanmu, ya!
Tanda baca yang tepat digunakan untuk Indri : Mau belajar bersama.
melengkapi dialog di atas adalah … . D. Indri : Rum, jadi nggak kita
A. Titik koma ( ; ) belajar bersama?
B. Titik dua ( : ) Arum : Jadi, tapi dimana
C. Petik ( “ ) tempatnya?
D. Apostrof ( ‘ ) Indri : Di rumahku atau di
52. Air bah datang dengan tiba-tiba rumahmu?
Ia sedang tidur nyenyak Arum : Terserah kamu, In!
Gabungan dari kedua kalimat di atas yang
benar adalah …
PRIMAGAMA - 7
61.
(1) Kelompok I
Ketua
(Rudi)
(2) Hasil kunjungan kami ke objek wisata Candi Borobudur
(3) hasil kunjungan : Candi Borobudur terletak di desa Muntilan Magelang Jawa Tengah, di
dirikan pada tahun 850 M, oleh Raja Samaratungga
(4) Hari/Tgl kunjungan : Sabtu, 7 Nopember 2009
(5) Jumlah peserta : 25 Orang
(6) Objek kunjugan : Candi Borobudur
(7) Jakarta, 12 Nopember 2009
Susunan urutan laporan hasil kunjungan dianggap tidak becus menjaga kebersihan
tersebut yang benar adalah … halaman. Akhirnya Raaja mendapatkan
A. 4 – 2 – 5 – 7 – 3 – 1 – 6 tukang sapu yang cerdik, namanya Tomo
B. 3 – 5 – 7 – 4 – 2 – 6 – 1 dari desa. Tomo ini mengumpulkan sampah
C. 2 – 4 – 6 – 5 – 3 – 7 – 1 dalam sebuah tempat sampah tertutup lalu
D. 1 – 2 – 4 – 6 – 5 – 7 – 3 dibakar.
Angin dan Tiga Tukang Sapu Istana Kemarau telah berakhir. Langit mulai
mendung suara gemuruh dan halilintar
Hai namaku Angin. Aku paling suka saling bersautan. Suasana semakin
tinggal di istana. Halaman ini luas dan merisaukan, teringat dengan bencana alam
banyak pohon. Saat ini sedang musim banjir bandang dan tanah longsor. Belum
kemarau. Banyak daun yang rontok. Daun- lagi angin kencang yang menerbangkan
daun kutiup kesana kemari. Aku senang banyak rumah.
sekali, tetapi raja tak suka dan selalu marah. Tema kutipan cerita di atas adalah . . . . .
”Pengawal, panggil tukang sapu istana, A. angin ribut
bersihkan istanaku kotor sekali!” Teriaknya. B. bencana alam
Lalu tukang sapu pun kem,bali C. banjir bandang
membersihkannya. Meski Raja kaya, namun D. hujan badai
sangat kikir. Raja ini selalu marah-marah
jika halaman istana selalu kotor, sehingga
Raja suka memecat tukang sapu karena
2) 4)
A. 4 – 2 – 1 – 3
B. 2 – 4 – 3 – 1
C. 3 – 2 – 1 – 4
D. 3 – 2 – 4 – 1
BAHASA INDONESIA
71. Perhatikan gambar! d. Penutup tubuhnya
73. Tanaman di bawah ini berkembang biak
dengan ...
PRIMAGAMA - 9
76. Hubungan antara tumbuhan paku atau 81. Perhatikan tabel berikut!
anggrek dengan pohon besar, menunjukkan Berdasarkan pengamatan tabel, fungsi
adanya simbiosis ... enzim lambung yang benar yaitu pasangan
a. Mutualisme ..
b. Komensalisme
c. Parasitisme A. Asam 1. Mengubah protein susu
d. Alamiah Khlorida menjadi kasein
77. Perhatikan gb! B. Pepsin 2. Mengubah protein menjadi
C. Renin pepton
3. Membunuh kuman
a. Katrol c. Tuas
b. Roda d. Bidang miring
96. Penghematan energi listrik dapat dilakukan
dengan tindakan ...
a. Memasang lampu 5 watt di setiap ruang
b. Memutus aliran pada siang hari
Yang merupakan isolator ditunjukkan oleh ...
c. Memakai alat-alat listrik hemat energi
a. No (2) dan (3) c. No (1) dan (2)
d. Menyalakan hanya 1 lampu 5 watt
b. No (1) dan (4) d. No (3) dan (4)
97. Hasil pengolahan minyak bumi yang dapat
90. Gambar di bawah ini menunjukkan bahwa
dimanfaatkan sebagai bahan pembuatan lilin
sifat cahaya dapat ...
adalah ...
a. Kerosin c. Parafin
b. Vaselin d. Aspal
98. Perhatikan gambar!
a. Dipantulkan c. Dibiaskan
b. Merambat lurus d. Dibaurkan
91. Di bawah ini merupakan energi alternatif,
kecuali ...
a. Biogas, panas bumi Sesuai dengan gambar tata surya tersebut,
b. Minyak bumi, biogas yang disebut planet merah adalah yang
c. Panas bumi, angin ditunjukkan oleh nomer ...
d. Air, angin a. 1 c. 3
92. Perhatikan tabel berikut! b. 2 d. 4
No Sumber Daya Alam 99. Pada gambar berikut ini menunjukkan
1 Minyak Bumi terjadinya gerhana ...
2 Udara
3 Batubara
4 Air
5 Bijih besi
Diantara sumber daya alam di atas, sumber
daya alam yang dapat diperbaharui terdapat
pada nomer ... a. Matahari c. Bumi
a. (1) dan (3) c. (2) dan (4) b. Bulan d. Matahari dan Bulan
b. (1) dan (5) d. (3) dan (5)
93. Jika kita menendang bola di permukaan 100. Peredaran bulan mengeliling Bumi
tanah, maka pada suatu saat bola berhenti digunakan sebagai dasar ...
karena adanya ... a. Penanggalan Syamsiah
a. Gaya listrik statis c. Gaya gesek b. Penanggalan Komariah
b. Gaya pegas d. Gaya magnet c. Penanggalan Masehi
94. Pada gambar di bawah ini, yang d. Penentu Gerhana
menggunakan gaya paling besar
ditunjukkan oleh gambar ...........
a.
c.
b.
d.
PRIMAGAMA - 11
Filename: SOAL
Directory: D:\#1 MASTER SOAL 10-11\SOAL TRYOUT
BLOGSPOT\UASBN SD
Template: C:\Documents and Settings\Riyanto kurniawan\Application
Data\Microsoft\Templates\Normal.dot
Title: BIOLOGI
Subject:
Author: ATIK
Keywords:
Comments:
Creation Date: 11/3/2009 11:01 AM
Change Number: 62
Last Saved On: 8/14/2010 9:32 AM
Last Saved By: Riyanto kurniawan
Total Editing Time: 159 Minutes
Last Printed On: 8/14/2010 10:20 AM
As of Last Complete Printing
Number of Pages: 11
Number of Words: 4.154 (approx.)
Number of Characters: 23.683 (approx.)