Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
131Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani

Ratings: (0)|Views: 4,073|Likes:
Published by Hanna Hamra

More info:

Published by: Hanna Hamra on Aug 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/20/2013

pdf

text

original

 
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)
Mata Pelajaran : Pendidikan JasmaniTunjang : KecergasanTajuk: Kecergasan fizikalSub Tajuk : ImbanganTarikh/Hari : 3 Ogos 2010 ( Selasa)Masa:7.45-8.45 pagiTahun: 3 EnglishBilangan Murid: 37 orang ( 12 lelaki;25 perempuan)Pengalaman/pengetahuan lepas/sedia ada : Murid pernah melakukan aktiviti imbangan dalam kehidupan seharian.Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murud-murid dapat :Psikomotor : Melakukan aktiviti imbangan bangau sambil memlambung dan menyambut bola sebanyak 3 kali.Kognitif : menyatakan sekurang-kurangnya 2 aspek keselamatan dalam melakukan aktiviti imbangan. Afektif : Mengamalkan sikap bertanggungjawab dengan menyimpan alatan permainan setelah menggunakannya.Penyerapan nilai : Mematuhi arahanKemahiran berfikir : Menyatakan 2 otot utama yang terlibat dalam melakukan aktiviti imbagan.Penggabungjalinan : Pergerakan asas- bukan lokomotor Kesepaduan : sains- bahagian otot
 
Bahan sumber pengajaran : Skitel kecil :6Skitel besar ;8Bola: 2Tali skipping: 2Gelung rotan : 6Pundi kacang: 37Bakul : 2Strategi pengajaran : kecerdasan pelbagaiBahagian/masa Aktiviti Fokus pembelajaran Organisasi BSPP/ catatanPermulaan(8 minit)Memanaskanbadan-permainanµBerlari patung¶i. Murid berlari bebas dalamkawasan yang ditentukanii. Murid menjadi patung apabilawisel dibunyikaniii. Apabila wisel dibunyikan, muriddikehendaki berlari bebasGx x x x x xx x x x x x x xx x x x x x x x xx x x x x x x xx x x x xkawasan grid ialah20 x 50 meter ditanda denganskitel.i. Skitel besar ±4
 
 Regangan-mengembangdan menguncupi. Berdiri sambil mengangkattangan keatasii. Kaki dirapatkaniii. Murid duduk sambl memelukrapat kaki ke dadaiv. Aktiviti diulang beberapa kaliMurid berselerakPerkembangan(30 minit)Langkah 1(10 minit)Gerak kerjaberpasangani. Lari ulangalikdenganpundikacangii. Lari zigzag sambilmembawapundikacangi. Lari ulang alik dengan pasangansambil mengimbang pundikacang diatas kepalaii. Lari tukar tempatiii. Lari berterusan selama duaminiti. Lari zig zag ketempat pasangansambil mengimbang pundikacang diatas kepalaii. Pundi kacang diletakkan ditempat pasanganiii. Lari tukar tempativ. Lari sebanyak lima kalia a a a a ab b b b b ba a a a a ab b b b b b10 meter i. Tali skipping-2ii. Pundikacang- 37

Activity (131)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Azzati Manap liked this
Muhammad Nazmeer liked this
Ain Sulaiman liked this
fakhirahmohd22 liked this
Amirul Arfi liked this
Amirul Arfi liked this
Amirul Arfi liked this
Kin Syikin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->