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Um estudo do perfil textual de role playing games ‘pedagógicos’

Um estudo do perfil textual de role playing games ‘pedagógicos’

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05/27/2013

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOFACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS
 
CRISTINA DE MATOS MARTINS
Um estudo do perfil textual de
role playing games
‘pedagógicos’
São Paulo2007
 
CRISTINA DE MATOS MARTINS
Um estudo do perfil textual de
role playing games
‘pedagógicos’
Dissertação apresentada ao Programa dePós-Graduação em Filologia e LínguaPortuguesa, do Departamento de LetrasClássicas e Vernáculas da Faculdade deFilosofia, Letras e Ciências Humanas daUniversidade de São Paulo, para aobtenção do título de Mestre em Letras.Área de Concentração: Filologia e Língua PortuguesaOrientador: Profa. Dra. Maria Adélia Ferreira MauroSão Paulo2007
 
Serviço de Biblioteca e Documentação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas daUniversidade de São Paulo
Martins, Cristina de Matos.
Um estudo do perfil textual de role playing games ‘pedagógicos’ / Cristina de MatosMartins ; orientadora Maria Adélia Ferreira Mauro. -- São Paulo, 2007.
M
 
386e
159 f. : il.Dissertação (Mestrado - Programa de Pós-Graduação em Filologia e LínguaPortuguesa. Área de concentração: Filologia e Língua Portuguesa) - Departamento deLetras Clássicas e Vernáculas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanasda Universidade de São Paulo.1. Role playing (Análise lingüística). 2. Lingüística textual. 3. Habilidades de leitura.4. Comunicação verbal. 5. Interação social. 6. Teoria ergódica 7. Jogos educativos(Língua portuguesa) – Brasil. I. Título.21ª. CDD 410372.474

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