Os aspectos que compõem o conceito de imagem corporal dos alunos de

Terapia Ocupacional do Instituto Federal de Educação Ciência e

Tecnologia do Rio de Janeiro – IFRJ

Lucilene de Oliveira Macedo Alves

Rafaela de Oliveira Paes
Ramon Lumenato Façanha
Vanessa Basilio de Souza
Ângela Maria Bittencourt Fernandes da Silva

RESUMO

O objetivo deste estudo é identificar os construtos do conceito imagem corporal, desenvolvida a

reflexão a favor de uma crítica sobre a realidade em que os alunos estavam vivendo, foi necessário todo
um caminhar no qual há uma série de determinantes da constituição do sujeito como a subjetividade, os
desejos, os interesses, as necessidades presente nos discursos dos alunos de terapia ocupacional do
segundo período do IFRJ e relacioná-los à sua formação e expectativa profissional. Utilizamos como
metodologia analise de conteúdo de Bardin, pois é bom instrumento de indução para se investigarem
as causas (variáveis inferidas) a partir dos efeitos (variáveis de inferência ou indicadores,
referências no texto). A tabulação dos dados ocorreu por meio da utilização de três figuras
metodológicas: idéia central, expressões-chave e analise de conteúdo. A coleta de dados se deu pela
aplicação de entrevista semi-estruturada. Participaram deste estudo 20 jovens, foram registradas 200
expressões-chave que foram agrupadas em dois núcleos: o corpo do cuidado e o corpo que cuida. Para o
corpo do cuidado os alunos mostraram a sua preocupação à construção de domínios que permitem a
execução do cuidado de maneira integral e não parcelar, que representa gente, saúde e vida como um
todo completado (biológico, social, complexo) e a diferença faz parte seus universos
conceituais. A experiência do corpo-próprio revelou um modo de existência ambíguo. Os
estudantes concluíram que o corpo que cuida e o corpo que é cuidado, são forças com poder
indissociável à vida e, portanto, vinculado e direcionado ao bem-estar. Assim sendo a imagem
corporal se traduziu na relação de um corpo esquiso que se divide e se relaciona. Nele os sentidos, a
intuição, a sensualidade, a sensibilidade, a sexualidade e a solidariedade são capazes de criar modos
de viver, cuidar, organizar-se, desorganizar-se, reorganizar-se e compreender a complexidade da
vida.

Descritores: terapia ocupacional, pesquisa qualitativa, representação social, discurso do sujeito

coletivo
 BARDIM, T, Analise de Conteúdo, ed. 70, revista e atualizada 2008,

BAVER, M W., GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som.

Petrópolis, RJ: Vozes, 2002

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