" Tidaklah Aku ciptakan JIN dan MANUSIA, kecuali untuk MENGABDI kepada KU "
@ BIOLOGI - SMA KOTA PEKANBARU
1
MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA KOTA PEKANBARU
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Kelas X (sepuluh)
OLEH____________________SMA KOTA PEKANBARU
PEKANBARU
" Tidaklah Aku ciptakan JIN dan MANUSIA, kecuali untuk MENGABDI kepada KU "
@ BIOLOGI - SMA KOTA PEKANBARU
2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
SMA KOTA PEKANBARU
BIOLOGI
MATA PELAJARAN
:
BIOLOGIKELAS / SEMESTER
:
XI (SEPULUH) / GANJILPERTEMUAN KE -
:
1ALOKASI WAKTU
:
2 x 45 menit
STANDAR KOMPETENSI :
1. Memahami hakikat Biologi sebagai ilmu
KOMPETENSI DASAR :
1.1
Mengidentifikasi ruang lingkup Biologi1.2 Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi padaberbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan,organ, individu, populasi, ekosistem, dan bioma)
INDIKATOR :
PERTEMUAN I =
Menjelaskan karakteristik umum sains.
Menjelaskan kegiatan yang berkaitan dengan ilmu Biologi.
Menjelaskan apa yang dikaji (ruang lingkup) ilmu Biologi.
Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Biologi dengan ilmuyang lain.
Membuat laporan hasil pengamatan lapangan dan hasil diskusitentang ruang lingkup Biologi.
Memberikan contoh manfaat mempelajari Biologi.
Memberikan contoh dampak negatif yang mungkin timbulakibat berkembangnya ilmu Biologi.
Menjelaskan pentingnya IPTEK dalam perkembanganBiologi.
I. TUJUAN PEMBELAJARAN :
SISWA MAMPU :PERTEMUAN I =
Menjelaskan karakteristik umum sains.
Menjelaskan kegiatan yang berkaitan dengan ilmu Biologi.
Menjelaskan apa yang dikaji (ruang lingkup) ilmu Biologi.
Menunjukkan kedudukan dan keterkaitan Biologi dengan ilmuyang lain.
Membuat laporan hasil pengamatan lapangan dan hasil diskusitentang ruang lingkup Biologi.
Memberikan contoh manfaat mempelajari Biologi.
Memberikan contoh dampak negatif yang mungkin timbulakibat berkembangnya ilmu Biologi.
Menjelaskan pentingnya IPTEK dalam perkembanganBiologi.
II. MATERI PELAJARAN :
PERTEMUAN I =Ruang lingkup Biologi
Biologi sebagai ilmu dan kedudukannya
Biologi merupakan ilmu yang mengkaji makhluk hidupdengan segala permasalahannya. Biologi bagian dari sains yang memiliki karakteristik yang sama dengan ilmu sains lainnya.Ruang lingkup biologi meliputi objek biologi danpermasalahannya dari berbagai tingkat organisasi kehidupan(sel, jaringan, organ, sistem organ, individu,populasi,komunitas, ekosistem, biosfer). Teknologi menentukanperkembangan ilmu Biologi.
III. METODE PEMBELAJARAN :
CERAMAH, TANYA JAWAB, TUGAS, DISKUSI & PRAKTIK
IV. LANGKAH PEMBELAJARAN : A. KEGIATAN AWAL :
Absensi
Appersepsi dan Motivasi
Menyebutkan KD, Indikator, KKM
Mengadakan Pre-test
B. KEGIATAN INTI :
PERTEMUAN I =
Diskusi tentang karakteristik ilmu Biologi di antara ilmu sainslainnya
" Tidaklah Aku ciptakan JIN dan MANUSIA, kecuali untuk MENGABDI kepada KU "
@ BIOLOGI - SMA KOTA PEKANBARU
3
Melakukan pengamatan lapangan menemukan ruang lingkup*) yang berkaitan dengan ilmu Biologi.
Menggali dari berbagai sumber informasi/penelurusan situsinternet tentang manfaat mempelajari ilmu Biologi terkaitdirinya dan lingkungannya dalam kehidupan.
Menganalisis kedudukan ilmu Biologi dengan ilmu lain dalampengembangan IPTEK menggunakan diagram/chartakeilmuan melalui diskusi.
*) Dapat dibelajarkan kekhasan spesies, ekosistem darimasing-masing daerah/wilayah.
A. KEGIATAN AKHIR :
Menyimpulkan materi
Evaluasi
Pemberian tugas
Menyebutkan materi berikutnya
V. SUMBER/ ALAT / BAHAN :
PERTEMUAN 1 =Sumber:
Buku acuan yang relevan,lingkungan sekolah, perpustakaan, internet.
Alat:
OHP/Komputer,LCD, VCD/CD player.
Bahan:
LKS, Bahan Presentasi, gambar-gambar/CD/ VCD objek biologi,charta/diagram keilmuan.
VI. PENILAIAN :
PERTEMUAN 1 = Jenis tagihan:
Tugas individu, tugas kelompok, observasi lapangan, ulangan.
Bentuk instrumen:
•
Produk (laporan hasil pengamatan dan diskusi), pengamatanunjuk kerja, pengamatan sikap, tes pilihan ganda, tes uraian.
Catatan :
_________________________________________________________________________________________
Mengetahui, PEKANBARU, ___________ 200__
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran________________________ ____________________NIP. NIP.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
RPP BIOLOGI F4 pertemuan KELAS X RAHMAN
Persiapkan diri sebelum mengajar, ya
75.2K
Reads
376
Readcasts
22
Embed Views
Get Scribd Mobile
To get Scribd mobile enter your number and we'll send you a link to the Scribd app for iPhone & Android.We've sent a link to the Scribd app. If you didn't receive it, try again.
We'll never share your phone number.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
