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Boletín Informativo
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¿Qué es la Memoria?
La Memoria esta formada por diferentes dimensiones. Por esto una persona con
problemas de Memoria puede tener afectada algunas dimensiones y otras
conservadas.
*Por ejemplo una persona puede tener grandes dificultades para recordar un
número de teléfono o una conversación reciente, pero la misma es capaz de
memorizar información del pasado, inclusive de su infancia.
*Una persona puede acordarse de las caras de las personas pero no de sus
nombres.
1. Codificación:
Es la llegada de la información y el registro de la misma. En este momento se
necesita mayor atención para la incorporación continua de información nueva y se
relaciona con los conocimientos ya almacenados.
2. Conservación:
Es archivar la información en la memoria hasta que la misma se necesita para ser
utilizada. Es decir implica guardar la información en la memoria hasta que sea
necesaria.
3. Recuperación:
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Implica llevar de nuevo el recuerdo a la conciencia cuando sea necesario. Permite
recuperar la información archivada.
Aparecen menos dificultades cuando una persona debe recordar con imágenes o
con diferentes ayudas y no cuando debe evocar espontáneamente.
1. De acuerdo al tiempo
2. De acuerdo al tipo de información que se almacena
3. De acuerdo a la forma en como se almacena
1. De acuerdo al tiempo
♦ Memoria semántica:
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Son las ideas y hechos que fuimos aprendiendo durante el transcurso de la
vida, es el conocimiento general del mundo.
♦ Memoria episódica:
Es la memoria de las experiencias personales, son los hechos o
acontecimientos que nos han sucedido a nosotros mismos, es decir son las
experiencias personales.
♦ Memoria implícita:
Es la memoria para las habilidades y los procedimientos y consiste en la
capacidad de recordar como se hacen ciertas cosas, como manejar un auto o
coser un botón.
♦ Memoria Prospectiva:
Es la capacidad para recordar eventos o acciones futuras.
♦ Memoria visual: Es la memoria para las cosas que tienen que ser recordadas
en forma visual, como por ejemplo, caras, dibujos o forma de un edificio.
Referencias:
Clare L., Wilson B. ¿Cómo afrontar los problemas de memoria?. Ed. TEA 1997.
Nelson A., Albert M. Improving Memory. A special health report from Harvard Medical School.2004.
Vanotti S. Problemas de Memoria. La ayuda necesaria. Publicación de la Asociación Civil EMA,
Esclerosis Múltiple Argentina. Número 54. 2004
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