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AGRADECIMIENTOS
OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………………...14
LINEA RECTA…………………………………………………………………………………….29
1. Definición.
2. Formas de la ecuación de la línea recta (punto pendiente, simétrica, pendiente-
ordenada al origen y normal, General).
3. Grafica de una línea recta.
CIRCUNFERENCIA……………………………………………………………………………....58
1. Definición y elementos característicos.
2. Formas de la ecuación de la circunferencia (ordinaria con centro C (0,0), con
centro C (h, k) y General).
PARÁBOLA………………………………………………………………………………………..80
1. Definición y elementos característicos.
2. Formas de la ecuación de la circunferencia (ordinaria con centro C (0,0), con
centro C (h, k) y General).
ELIPSE……………………………………………………………………………………………100
1. Definición y elementos característicos.
2. Formas de la ecuación de la circunferencia (ordinaria con centro C (0,0), con centro
C (h, k) y General).
HIPERBOLA……………………………………………………………………………………..126
1. Definición y elementos característicos.
2. Formas de la ecuación de la circunferencia (ordinaria con centro C (0,0), con
centro C (h, k) y General).
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………….153
13
OBJETIVO GENERAL
El objetivo General del presente trabajo es ayudar al estudiante del tercer semestre de
Geometría Analítica a comprender de qué manera se relaciona esta asignatura con su
entorno, con las actividades que realiza y consigo mismo.
Esperamos que la presente guía contenga el material básico para el desarrollo de este
curso, bienvenidos!
14
Saberes
Definición:
La geometría analítica es la parte de las matemáticas que establece una conexión entre
el algebra y la geometría euclidiana, y en la cual se estudian figuras geométricas referidas
a un sistema de coordenadas.
El primer número del par ordenado indica el desplazamiento horizontal con respecto al
cero (-3).
El segundo número del par ordenado indica el desplazamiento vertical con respecto al
cero (1)
16
INSTRUCCIONES: Localiza en un sistema de coordenadas cartesianas los
siguientes puntos e indica en que cuadrante se encuentran.
A (-2,3)
B ( 2,-3)
C (2,3)
D (-2,-3)
E (0,5)
F (5,0)
G (4,4)
H (-4,4)
P1 P2
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
17
La distancia dirigida de P1 a P2 es 9: P1P2 = 3 – (-6) = 9
El valor absoluto de la distancia no dirigida entre los puntos, es la distancia entre ellos.
P1 P2 x2 x1 ó P2 P1 x1 x 2
d x2 x1 d y2 y1 d ( x2 x1 ) 2 ( y2 y1 ) 2
Donde: d = distancia
18
P1 P2 2 ( P1 R ) 2 ( RP 2 ) 2
Pero P1 P2 2 P1 P2
2
donde P1 R x 2 x 1 y RP 2 y 2 y 1
x 2 x 1 y 2 y 1
2 2 2
P1 P2
P1 P2 x 2 x1 y 2 y 1
2 2
d P1 P2 x 2 x1 y 2 y 1
2 2
1.- Encuentra la distancia entre los puntos cuyas coordenadas son: P1 (-3,2) y P2 (5,2)
Observamos que las ordenadas de los puntos son iguales por lo tanto utilizamos la
formula:
d x2 x1
d x2 x1
d 5 (3)
d 53
d 8 8u
2.- Encuentra la distancia entre los puntos cuyas coordenadas son: P1 (0,5) y P2(0,-3)
Observamos que las abscisas de los puntos son iguales por lo tanto utilizamos la formula:
d y2 y1
d y2 y1
d 35
d 8
d 8u
19
3.- Encuentra la distancia entre los puntos cuyas coordenadas son: A (-3, -2) y B (2,4)
Observamos que las “x” y “y” son diferentes, por lo tanto utilizamos la fórmula:
d P1 P2 x 2 x1 y 2 y 1
2 2
d x 2 x 1 2 y 2 y 1 2
d 2 ( 3 ) 2 4 ( 2 ) 2
d 2 ( 3 ) 2 4 ( 2 ) 2
d 2 ( 3 ) 2 4 ( 2 ) 2
d 2 3 2 4 2 2
d (5 ) 2 (6 ) 2 25 36 61
d 7 . 81 u
20
5.- División de un segmento
x1 rx2 y1 ry2
x y
1 r 1 r
Hallar las coordenadas del punto P(x, y) que divide al segmento cuyos extremos son los
puntos A y B, y encuentra la distancia entre los puntos cuyas coordenadas son A (1, 1) y B
2
(11,6) en una razón de r
3
Aplicamos las fórmulas x1 rx2 y1 ry2
x y
1 r 1 r
Sustituyendo los datos: 2 2
(1) (11) (1) (6)
x 3 3
x1 =1 y1 = 1, x2 =11 y2 = 6 y
2 2
1 1
3 3
22 25 12 15
1 1
x 3 3 y 3 3
5 5 5 5
3 3 3 3
25(3) 15(3)
x 5 y 3
(3)(5) (3)(5)
Por lo tanto tenemos que las coordenadas del punto P son: P(5, 3)
21
Punto medio
El punto medio (Pm) es un caso particular de la división de un segmento en una razón
dada, en la cual r = 1. De acuerdo con ello, obtenemos las fórmulas para calcular el
punto medio:
x1 x2 y1 y2
xm ym
2 2
P2(x2 ,y2)
Pm (xm ,ym)
P1(x1 ,y1)
Calcula las coordenadas del punto medio del segmento rectilíneo cuyos extremos son
P1 (4, –2) P2 (3, 4)
x1 x2 y1 y2
Aplicamos las fórmulas xm ym
2 2
x1 x2 y1 y2
Sustituyendo los datos xm ym
2 2
x1 =4 y1 = -2, x2 =3 y2 = 4 43 24
xm ym
2 2
7 2
xm ym
2 2
xm 3.5 ym 1
22
INSTRUCCIONES: encuentra las coordenadas del P(x, y) que divida al segmento cuyos
extremos son los puntos A y B y se encuentra a una razón r
2
1) A (-1,-4) y B (2,5) r
3
2) A (4,-3) y B (1,4) r 2
3) A (2,-5) y B (6,3)
2
r
4) A (-2,5) y B (10,-2) 3
23
INSTRUCCIONES: dados los siguientes pares de puntos, encuentra las coordenadas del
punto medio.
1) (8,5), (2,9) 2) (3,2), (7,6)
5) (3,3), (5,7) 1 1 3 1
6) , , ,
2 2 4 2
24
El área de un polígono es igual a la suma de las áreas de los triángulos en que se
descompone, sin traslapes.
Área de un triángulo
Sean P1(x1,y1), P2(x2,y2), P3(x3,y3), los vértices de un triángulo cualquiera, entonces su
área se determina mediante la siguiente fórmula:
x1 y1 1
1
Donde : A = A x2 y2 1
2
x3 y3 1
x 1 y 1
x 1 y 1
25
Aéreas de polígonos a partir de vértices
Ejemplo:
1.- Calcula el área del triángulo cuyos vértices son A (0,0), B (5,6), C (7,2)
0 0
Se escribe el arreglo formado por tres hileras y dos
columnas, debajo de la tercera hilera colocamos 1 5 6
A
nuevamente el primer renglón: 2 7 2
0 0
0 0
Se encuentra la suma de cada uno de los productos de los
1 5 6
dos números por los que pasa cada una de las diagonales: A
(0)(6) (5)(2) (7)(0) 2 7 2
0 10 0 0 0
10
0 0
Se encuentra la suma de cada uno de los productos de los
dos números por los que pasa cada una de las diagonales: 1 5 6
A
(5)(0) (7)(6) (0)(2) 2 7 2
0 42 0 0 0
42
26
Ejemplo:
Calculo del área de una región de coordenadas (-6, 16), (16, 6), (-10, -4), (12, 12) y (20,-
8)
16 6
Se encuentra la suma de cada uno de los productos de 12 12
los dos números por los que pasa cada una de las
diagonales: 1 6 16
A
(16)(12) (12)(16) (6)(4) (10)(8) (20)(6) 2 10 4
192 192 24 80 120 20 8
608 16 6
16 6
Se encuentra la suma de cada uno de los productos de 12 12
los dos números por los que pasa cada una de las
diagonales: 1 6 16
A
(12)(6) (6)(12) (10)(16) (20)(4) (16)(8) 2 10 4
72 72 160 80 128 20 8
368 16 6
27
Ejercicios:
28
Saberes
29
El uso de estos modelos lineales en la vida es muy extenso. Es importante por esta razón
conocer las diversas definiciones de la línea recta, entre ellas se encuentran:
Características de la recta
Si dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) están en una recta “L” , la pendiente m de la recta,
30
y2 y1
se define como: m donde x2 x1
x2 x1
m tan Θ
m>0
0 Θ 90
31
Negativa; la recta baja de izquierda a
derecha.
m<0
90 Θ 180
m=0
Θ 0
m=∞
Θ 90
0bservaciones:
32
A partir de la ecuación m tan Θ , despejando para el ángulo de inclinación de una recta
tenemos:
Θ tan 1 (m)
Ejemplo 1
a) A (-4, -1) y B (5, 2), Si P1( x1, y1) = (-4, -1) y P2( x2, y2) = (5, 2), entonces tenemos:
y 2 y1 2 (1) 2 1 3
m 0.333
x2 x1 5 (4) 5 4 9
33
b) A (3, -6) y B (-2, 5) , Si P1( x1, y1) = (3, -6) y P2( x2, y2) = (-2, 5), entonces tenemos:
y 2 y1 5 (6) 5 6 11
m 2.2
x2 x1 2 (3) 5 5
c) A(3, -1) y B(-2, -1) Si P1( x1, y1) = (3, -1) y P2( x2, y2) = (-2, -1), entonces tenemos :
y 2 y1 1 (1) 1 1 0
m 0
x2 x1 2 (3) 5 5
d) A(4, -4) y B(4, 5) Si P1( x1, y1) = (4, -4) y P2( x2, y2) = (4, 5) entonces tenemos :
y 2 y1 5 (4) 5 9 14
m
x2 x1 4 (4) 0 0
34
Ejemplo 2 Calcule la pendiente, dado el ángulo de inclinación
a) Θ=125°
b) Θ=67.83°
m 2 m2
m0 5
m
3
5
Θ tan 1 (m) tan 1 ( 0 ) 0 Θ tan 1 (m) tan 1 -59.03
3
Como la pendiente es negativa
Como la pendiente es cero entonces el ángulo de entonces el ángulo de inclinación es:
inclinación es:
180 59.03 120.97
0
35
Obteniendo la pendiente de la recta
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Encuentra y grafica: la pendiente de la recta que pasa por los
siguientes pares de puntos:
1) A(6,4), B(2,3) 2) A(3,0), B(1,2)
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Dado el ángulo de inclinación de una recta encuentra su pendiente:
1) 168.56 2) 25.95 3) 135.7
36
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Dada la pendiente de una recta encuentra su ángulo de
inclinación:
1) m 3 2) m 1 3) m 0
5 7 1
4) m 5) m 6) m
4 3 2
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Encuentra la pendiente ( m ) y su ángulo de ángulo de inclinación
( ) de las rectas que pasan por los siguientes puntos:
1) A(3,9), B(11,1) 2) A(12,2), B(4,6)
37
FORMAS DE LA ECUACIÓN DE UNA RECTA
y mx b y y 1 m(x x 1 ) Ax By C 0 x y
a b 1
Los coeficientes A, B y
( x 1 , y 1 ) son las C son números reales
coordenadas de cualesquiera, con la a = abscisa al
m es la pendiente y b cualquier punto de la condición de que A ó origen
es la ordenada. recta dada y m es la B debe ser diferente b = ordenada al
pendiente de cero y C puede o origen
no puede ser igual a
cero.
38
Solución:
23 5
Primero hay que encontrar la pendiente m
5 (2) 7
Tenemos que encontrar el valor de b, para ello, sustituimos el valor de m y uno de los
puntos A o B en la ecuación de la forma pendiente ordenada, una vez obtenido, se
acomodan los valores de acuerdo a la forma de la ecuación.
y mx b
b y mx
Sustituyendo (5, -2)
5 25 14 25 11
b 2 (5) b 2 b b
7 7 7 7
5 11
Por lo tanto, la ecuación de la recta de la forma pendiente – ordenada y x
7 7
5 11
y x
7 7
5 11
x y 0
7 7
39
Multiplicamos todo por el mínimo común denominador (mcd) 7 tenemos que:
5 11
(7 ) x (7 ) y (7 ) (7 )0
7 7
5 x 7 y 11 0
Solución:
y2 y1 63 3 1
Primero hay que encontrar la pendiente m
x2 x1 2 4 6 2
y mx b
b y mx
Sustituyendo (-2, 6)
1
b 6 (2) b 6 1 b5
2
40
1
Por lo tanto, la ecuación de la recta de la forma pendiente – ordenada y x 5
2
41
Obteniendo la pendiente de la recta
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Encuentra la ecuación de la recta en las formas punto-pendiente
y y 1 m(x x 1 ) , pendiente- ordenada y = mx +b, y en general
Ax By C 0 que pasa por los pares de puntos dados.
1) A(2,5), B(4,1)
2) A(4,7), B(6,11)
3) A(1,1), B(4,6)
4) A(10,7), B (6,2)
42
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Escribe la ecuación de la recta en su forma pendiente ordenada
dada por la pendiente ( m ) y con intersección en “ y ” ( b )
1) m 3,b 4 2) m 7 ,b 0
3) m 8,b 3 4) m 1,b 8
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.-
Encuentra la ecuación de la recta en la forma punto-pendiente y general que pasa por
el punto A y que tiene pendiente m.
1) A( 2 ,3 ), m 5 2) A(-5,1 ), m 7
3) A( 4,-3 ), m -2 3
4) A(-6,-3 ), m
2
1 4
5) A(-2 ,5 ), m - 6) A(-6,2 ), m
2 3
43
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.-
Encuentra la pendiente (m) y la ordenada (b) de las siguientes rectas.
1) y 5 x 6 2) y -2 x 5
3) y x 7 3
4) y x4
5
2 6) 2 x y -3
5) y - x8
3
44
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE DOS RECTAS
Sean las rectas:
L1 de ecuación y m1 x b1
L2 de ecuación y m2 x b2
Entonces las posiciones relativas que se pueden dar entre ambas rectas son las
siguientes:
- Paralelismo: dos L1 L2 m1 m2
rectas son paralelas y b1 b2
si y sólo si sus
pendientes son
iguales.
1
L1 L2 m1
- Perpendicularidad: m2
dos rectas son y b1 b2 ,
perpendiculares
entre si, si y sólo si,
sus pendientes son
inversas y de signos
contrarios.
45
- Coincidencia: dos
rectas coinciden
entre sí si y sólo si L1 L2 m1 m2
sus pendientes son y b1 b2
iguales.
- Intersección: Dos
rectas se pueden
cortar en uno y
L1 L2 m1 m2
solamente un punto,
si y sólo si, no son
paralelas entre sí.
46
Análisis del comportamiento de dos rectas
Recta L1 5 x 4 y 20 0
5 x 4 y 20 0
4 y 5 x 20
Despejamos la recta para encontrar su 5 x 20
y
pendiente: 4 4
5
y x5
4
5
Por lo tanto su pendiente es m1
4
Por la condición de paralelismo: m1 m2
5
m2
4
Se sustituyen los datos en la ecuación : y y 1 m(x x 1 )
5
y (3) (x ( 2 ) )
4
5
y 3 (x 2)
4
5
Donde x1 2 y1 3 m
4 4( y 3) 5( x 2)
4 y 12 5 x 10
5 x 4 y 12 10 0
5x 4 y 2 0
47
Por lo tanto la recta que pasa por el punto
(2,3) y es paralela a la recta
5 x 4 y 20 0 es: 5 x 4 y 2 0
Recta L1 3x 2 y 12 0
3 x 2 y 12 0
Despejamos la recta para encontrar su 2 y 3 x 12
pendiente:
3 x 12
y
2 2
3
y x6
2
2
Por lo tanto su pendiente es m1
3
1
Por la condición de perpendicularidad: m1
m2
2 1 3
despejamos m2
3 m2 2
Se sustituyen los datos en la ecuación : y y 1 m(x x 1 )
3
y (3) (x ( 0 ) )
2
3
y 3 (x 0)
2
3 2( y 3) 3( x )
Donde x1 0 y1 3 m
2
2 y 6 3x
3x 2 y 6 0
48
Multiplicamos todo el resultado por -1 1( 3 x 2 y 6 0 )
3x 2 y 6 0
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Encuentra la ecuación de la recta que pasa por un punto (x, y) y
considera su paralelismo o perpendicularidad según señale.
1) punto ( 4 ,7 ) y es paralela a la recta y 4 x 5
49
DISTANCIA DE UN PUNTO A UNA RECTA
Ax1 By1 C
d
A2 B 2
Donde:
A , B y C son los coeficientes de la
ecuación de la recta
(x1,y1) son las coordenadas del punto
3x 4 y 21 0
Sustituimos los valores:
x1 = 1, y1 = 2, A = 3, B = 4 y C = -21
3(1) (4)(2) (21)
d
(3) 2 (4) 2
Se realizan las operaciones correspondientes
3 8 21 10 10
d
9 16 25 5
50
Encontrando la distancia de un punto a una recta
EJERCICIO 2-10
INSTRUCCIONES.- Encuentra la distancia de la recta al punto indicados
1) 3x 4 y 4 0 al punto ( 6,-2 )
2) 12 x 5 y 6 0 al punto ( 4,-6 )
3) 4 x 3 y 5 0 al punto ( 2,-5 )
4) 3x 4 y 12 0 al punto (-2,-1 )
51
DISTANCIA ENTRE RECTAS PARALELAS
52
Distancia entre rectas paralelas
3(0) 4(0) 12
d
Sustituyendo los valores en la formula para (3) 2 (4) 2
determinar la distancia de la recta 12 12
3x 4 y 12 0 al origen (0,0) d
9 16 25
12
d1
5
6(0) 8(0) 24
d
Sustituyendo los valores en la formula para (6) 2 (8) 2
determinar la distancia de la recta 24 24 24
6 x 8 y 24 0 al origen (0,0) d
36 64 100 10
12
d2
5
24
d
5
53
Encontrando la distancia entre rectas paralelas
EJERCICIO 2-11
INSTRUCCIONES.- Determina la distancia entre las rectas paralelas dadas a
continuación:
1) x y 9 0 x y3 0
2) x 5 y 1 0 x 5y 7 0
3) 12 x 5 y 19 0 12 x 5 y 59 0
4) 8 x 6 y 28 0 4 x 3 y 25 0
54
2.6 ÁNGULO ENTRE DOS RECTAS
m2 m1
tan
1 m1m2
Para aplicar esta relación se debe determinar cuál es la pendiente m1 y cuál m2. Para ello
se debe seguir las indicaciones siguientes:
Cuando las dos pendientes son negativas, m2 tiene mayor valor absoluto.
55
Ángulo entre dos rectas
Ejemplo 1 Determina el valor del ángulo que forman las rectas 3x y 6 0 con
2x 3y 4 0
2x 3y 4 0
3x y 6 0 3 y 2 x 4
y 3 x 6 2x 4
y
3 3
m 3 2 4 2
y x m
3 3 3
Determinamos cuál es m1 y cuál m2 como una es negativa y la otra positiva por lo tanto
2
m2 3 m1
3
m2 m1
Sustituimos en la fórmula tan
1 m1m2
2 9 2 11
3
tan 3 3 3 11 3.666
2 1 2 1 3
1 (3)
3
tan 1 3.666
Obtenemos el valor de ángulo de:
74
56
Encontrando el ángulo entre dos rectas
EJERCICIO 2-12
INSTRUCCIONES.- Determina el ángulo que forman las rectas dadas:
1) 3x 2 y 7 0 2x y 4 0
2) 5 x 3 y 15 0 x 4y 4 0
3) 2 x 5 y 10 0 x 4 y 12 0
4) 3x 4 y 2 0 5x 3 y 6 0
57
Saberes
58
Ecuación cartesiana de la circunferencia de centro en el origen y radio.
Aplicando el método de los lugares geométricos, tendremos:
1. Sea P (x, y) un punto cualquiera de la circunferencia.
2. La condición que establece que P es de la circunferencia es:
OP = r
3. Traduciendo analíticamente (formula de la distancia entre dos puntos):
x2 y2 r 2
4. Transformando:
x2 y 2 r 2 (A)
Que es la ecuación cartesiana de la circunferencia de centro el origen y radio r.
59
Ejemplos.
1. La ecuación de la circunferencia de centro C(4,0) y radio 3 es:
(x-4)² + y² = 9 .'. x² + y² -8x + 7 = 0
2. La ecuación (x -3)² + y² = 16 representa una circunferencia de centro C(3, 0) y radio r=4.
3. La ecuación (x + 5)² + y² = 2, representa una circunferencia de centro C(-5, 0) y radio
r 2.
( x h) 2 ( y k ) 2 r 2 (D)
60
Que es la ecuación cartesiana de una circunferencia de radio r y centro en un punto
cualquiera C (h, k) del plano.
La ecuación (D) que comprende como pasos particulares a las ecuaciones (A), (B), y (C)
se conoce como Forma ordinaria de la ecuación de la circunferencia.
Ejemplos.
1. La ecuación ( x 2) ( y 3) 25 representa una circunferencia de radio, r = 5 y
2 2
centro C(2,3).
2. La ecuación de la circunferencia de centro C (-4, 2) y radio 4 es:
( x 4) 2 ( y 2) 2 16 .
3. Hallar 1a ecuación de la circunferencia que tiene como centro C (-2, -3) y pasa por el
punto A (2,4.).
El radio será la distancia
CA r ( 2 2) 2 ( 3 4) 2
y aplicando la ecuación (D):
( x 2) 2 ( y 3) 2 65
Condiciones para que una ecuación de segundo grado con dos variables represente una
circunferencia.
61
Ax 2 Ay 2 Dx Ey F 0
… se dice que viene dada en su forma general.
Ejemplos.
Las ecuaciones:
1. x² + y² + 3x + 2y – 4 = 0;
2. 2x² + 2y² + x + 4x + 1= 0;
3. 3x² + 3y² - x + y + 10 = 0;
4. -4x² -4y² + 5x + y – 3 = 0,
Segunda manera: A partir de la serie de razones iguales (4) del artículo anterior, tomando
como incógnitas h, k y r.
Ejemplos:
62
2. Hallar el centro y el radio de la circunferencia:
x² + y² -4x -2y – 4 = 0.
Ejemplo.
4 2 4 1
1 2 C 2 , 2 , r 3
2h 2k h k 2 r 2
63
Nota. El procedimiento general para determinar el centro y el radio por el método de
completar cuadrados es el siguiente:
D E D 2 E 2 4F
C , y el radio… r
2 2 2
Para que exista circunferencia, el radio debe ser un número real positivo, luego:
D² + E²- 4F > 0.
Si D² + E² - 4F = 0, la circunferencia se reduce a un solo punto.
Si D² + E² - 4F < 0, el radio es imaginario y no existe circunferencia real.
Ejemplos:
1. La ecuación x² + y² + 6x -2y + 6 = 0 representa una circunferencia real.
En efecto: D = 6, E = - 2, F = 6
D² + E²- 4F = 36 + 4 – 24 = 16 > 0
Calculando sus elementos se encuentra: C (- 3, 1) r = 2.
2. La ecuación x² + y² -4x + 2y + 5 = 0 representa una circunferencia que se reduce a
un solo punto.
En efecto: D = -4, E = 2, F = 5,
D² + E² -4F = 16 + 4 - 20 = 0
Hallando sus elementos el punto es C (2, -1) y el radio cero
3. La ecuación: x² + y² - 6x -2y + 14 = 0 representa una circunferencia de radio
imaginario.
En efecto: D = -6, E = -2, F = 14.
D² + E² - 4F = 36 + 4- 56 = -16 < 0
Calculando sus elementos resulta C (3, 1) y r 4 (imaginario).
64
Hallar las ecuaciones de las siguientes circunferencias:
65
Hallar el centro y el radio de las siguientes circunferencias:
1. x2 + y2 = 4
2. x2 + y2 = 4/9
3. (x-3)2+ (y-2)2=4
4. (x +3)2 + (y + 2)2 = 4
66
Circunferencia determinada por tres condiciones.
1) C (0,0) radio 6
: (x-0 ) (y 0 ) ( 6 )
2 2 2
x 2 y 2 36 Ecuació n
2) C (0,0) radio 8
67
Solución: Del centro conocemos que
h = 0 y k = 0, también que r = 8
(x-h)2 (y k)2 r 2
(x-0 )2 (y 0 )2 ( 8 )2
x 2 y 2 64 Ecuació n
3) C (3,1) radio 5
Solución: Del centro conocemos
que h = 3 y k = -1, también que
r=5
Sustituyendo estos valores en la
forma ordinaria nos queda:
:
(x-h) (y k)2 r 2
2
(x-3 )2 (y ( 1 ))2 ( 5 )2
(x-3 )2 (y 1 )2 25 Ecuació n
68
2) C (3,2) radio 4
3) C (6,5) radio 6
Sustituimos primero estos valores en la forma ordinaria, para determinar el valor del radio
(x-h)2 (y k)2 r 2
( 3 - 0 )2 ( 4 0 ) 2 r 2
: (3) ( 4) r
2 2 2
9 16 r 2
25 r 2 de donde r 25 5
Del Centro tenemos que h = 0 y k =0, también tenemos que r = 5
Sustituyendo estos valores en la forma ordinaria nos queda:
(x-h)2 (y k)2 r 2
(x-0 )2 (y 0 ))2 ( 5 )2
x 2 y 2 25 Ecuació n
69
Sustituimos primero estos valores en la forma ordinaria, para determinar el valor del radio
(x-h)2 (y k)2 r 2
( 6 - 4 )2 ( 2 ( 2 ))2 r 2
( 2 )2 ( 4 )2 r 2
4 16 r 2
20 r 2 de donde r 20
(x-h)2 (y k)2 r 2
(x- 4 )2 (y ( 2 ))2 ( 20 )2 donde la raiz cuadrada se elimina con el cuadrado
(x- 4 )2 (y 2 )2 20 Ecuació n
Ejercicios:
70
3) C (3,6) y pasa por el punto P(4,9)
1) A(4,7) y B(10,3)
Solución: Primero determinamos las coordenadas del centro aplicando la fórmula del
punto medio del segmento de recta cuyos extremos son los puntos A y B:
x A xB 4 10 6
h xm 3
2 2 2
y y B 7 (3) 4
k ym A 2
2 2 2
Se elige un punto cualquiera de los dos , en este caso tomamos A(-4,7) del cual tenemos
x = -4, y = 7
Después, sustituimos estos valores en la forma ordinaria, para determinar el valor del radio
(x-h)2 (y k)2 r 2
( - 4-3 )2 ( 7 2 )2 r 2
2 2 2
: (-7 ) ( 5 ) r
49 25 r 2
74 r 2 de donde r 74
(x-h)2 (y k)2 r 2
(x-3 )2 (y 2 ))2 ( 74 )2 donde la raiz cuadrada se elimina con el cuadrado
(x-3 )2 (y 2 )2 74 Ecuación
2) A(1,5) y B(5,1)
Solución: Primero determinamos las coordenadas del centro aplicando la fórmula del
punto medio del segmento de recta cuyos extremos son los puntos A y B:
x A xB 1 (5) 6
h xm 3
2 2 2
y y B 5 (1) 4
k ym A 2
2 2 2
Se elige un punto cualquiera de los dos , en este caso tomamos A(-1,5) del cual tenemos
x = -1, y = 5
Después, sustituimos estos valores en la forma ordinaria, para determinar el valor del radio
(x-h)2 (y k)2 r 2
( - 1-(-3 ))2 ( 5 2 )2 r 2
(-1 3 )2 ( 3 )2 r 2
4 9 r2
13 r 2 de donde r 13
72
Sustituyendo estos valores en la forma ordinaria nos queda:
(x-h) 2 (y k)2 r 2
(x-(-3 ))2 (y 2 ))2 ( 13 )2 donde la raiz cuadrada se elimina con el cuadrado
(x 3 )2 (y 2 )2 13 Ecuació n
Ejercicios:
2) A(7,5) y B(1,3)
3) A(3,5) y B(7,3)
Encuentra la ecuación de la circunferencia en forma ordinaria que pasa por los tres puntos
siguientes.
73
1) A( 4 ,- 2 ),B(-5,1 ) y C( 2 ,2 )
A( 4, 2) B (5, 1)
(4) (2) D(4) E (2) F 0
2 2
(5) (1) D(5) E (1) F 0
2 2
16 4 4 D 2 E F 0 25 1 5D E F 0
20 4 D 2 E F 0 26 5D E F 0
4 D 2 E F 20 ECUACION 1 5D E F 26 ECUACION 2
C ( 2, 2)
(2) 2 (2) 2 D(2) E (2) F 0
4 4 2D 2E F 0
8 2D 2E F 0
2 D 2 E F 8 ECUACION 3
Para resolver este sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas (D, E y F):
4 D 2 E F 20 Ec. 1
5D E F 26 Ec. 2
2 D 2 E F 8 Ec. 3
4 D 2 E F 20 Ec. 1
5D E F 26 Ec. 2
74
6E 9F 204 si multiplicamos toda la ecuación por -1 nos queda 6E 9F 204 , la cual
llamaremos Ecuación 4
En las ecuaciones 2 y 3 hay que eliminar la misma variable que se elimino en el paso uno,
en este caso la D.
La ecuación 2 se multiplica por 2 y la ecuación 3 se multiplica por 5 las ecuaciones
resultantes son:
10D 2 E 2 F 52 Ec. 2
10 D 10E 5F 40 Ec. 3
6E 9 F 204 Ec. 4
12E 7 F 92 Ec. 5
Se aplica el mismo procedimiento que en el paso uno y dos para eliminar la variable E.
En este paso obtenemos un valor de F= -20, el cual se sustituye en cualquiera de las
ecuaciones Ec. 4 ó Ec 5, de esta manera obtenemos el valor de E= 4.
Por lo tanto, la solución del sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas se obtiene con
los siguientes valores:
F 20
E4
D2
x 2 y 2 Dx Ey F 0
x 2 y 2 2 x 4 y 20 0
75
Ecuación en su forma general
Ecuación de la circunferencia
x 2 y 2 2 x 4 y 20 0 ( x h) 2 ( y k ) 2 r 2
Radio (r)
1 1
r D 2 E 2 4F (2) 2 (4) 2 4(20)
2 2
r 5
76
INSTRUCCIONES Encuentra la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos
indicados en cada uno de los siguientes ejercicios.
1) A( 0 ,0 ),B( 1,0 ) y C( 0 ,1 )
77
Antecedentes de las cónicas
78
Una cónica puede considerarse como el resultado de cortar una superficie cónica con
un plano, o como el lugar geométrico de los puntos del plano tal que, la razón de sus
distancias a un punto y a una recta es constante; o bien puede darse de ella una definición
específica, que es lo que se va a desarrollar en este tema.
Circunferencia: Se denomina
circunferencia al lugar geométrico de los
puntos del plano que equidistan de un punto
fijo llamado centro. El radio de la
circunferencia es la distancia de un punto
cualquiera de dicha circunferencia al centro.
79
Saberes
Definición de Parábola
Es el lugar geométrico de un punto P( x, y ) que se mueve en un plano de tal manera que
su distancia de una recta fija (llamada directriz), situada en el plano, es siempre igual a su
distancia de un punto fijo (llamado foco) del plano y que no pertenece a la recta.
Los elementos de la parábola lo constituyen puntos y rectas, los cuales son descritos y
mostrados en la siguiente figura:
80
Foco Punto F
Directriz Re cta l
Vértice Punto V
Eje focal Re cta a
Cuerda Recta BB'
Cuerda focal Recta CC'
Lado recto Recta LL'
Radio focal o radio vector Re cta FP
Directriz:
Es una recta perpendicular al eje de la parábola. La directriz está a la misma distancia del
vértice que el vértice del foco
Lado recto:
Es la recta que une dos puntos de la parábola, que pasa por el foco y es perpendicular al
eje de la parábola. Su longitud es cuatro veces la distancia del vértice al foco
En esta figura, la distancia del vértice al foco la representamos con p y observamos que
por definición esta distancia p es la misma que hay entre el vértice y la directriz.
Considerando a P ( x, y ) un punto cualquiera de la parábola, siendo ésta horizontal y con
vértice en el origen, las coordenadas del foco son F ( p, 0) y la ecuación de la directriz
es x p , de acuerdo a la definición de una parábola.
81
Para la obtención de la fórmula de la parábola nos basamos en su definición
PF distancia de P a la recta d
( x p) y 2
2
px
( x p) 2 y 2 p x 2
x 2 2 px p 2 y 2 p 2 2 px x 2
y 2 4 px
82
Coordenadas del foco F (p, 0)
Ecuación de la directriz x p
Si p 0
la parábola se abre hacia la izquierda
83
El signo de p nos indicará hacia dónde se abre la parábola, así tenemos que:
Si p 0
la parábola se abre hacia arriba
84
Longitud del lado recto Lr
La longitud del recto de la parábola es Lr 4 p
El valor de 4 p es un valor absoluto, ya que puede ser positivo o negativo, pero la longitud
del lado recto siempre es positivo
85
Parábola horizontal y vertical con centro en el origen:
Para cada una de las siguientes ecuaciones ordinarias de las parábolas determina los
siguientes aspectos
a) Si es horizontal o vertical y hacia dónde se abre,
b) La longitud del lado recto,
c) La coordenada del foco,
d) Las coordenadas de los extremos del lado recto y
e) La ecuación de la directriz.
Ejemplo1.
y 2 16 x
Por análisis de la ecuación dada, esta se considera una ecuación de la parábola de la
forma ordinaria:
y 2 4 px
86
Ejemplo 2:
x 2 12 y
Por análisis de la ecuación dada, esta se considera una ecuación de la parábola de la
forma ordinaria:
x 2 4 py
87
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Para cada una de las siguientes ecuaciones ordinarias de la
parábola determina los siguientes aspectos:
a) Si es horizontal o vertical y hacia dónde se abre,
b) la longitud del lado recto,
c) las coordenadas del foco,
d) las coordenadas de los extremos del lado recto y
e) la ecuación de la directriz.
1) y 2 8 x
2) y 2 36 x
3) x 2 8 y
88
4) x 2 12 y
5) x 2 24 y
89
Parábola con vértice en un punto cualquiera del plano.
PF PM
x (h p)2 ( y k )2 x (h p)
x 2( x)(h p ) (h p) y 2 yk k
2 2 2 2
x (h p )
2
x 2 2 xh 2 xp h 2 2hp p 2 y 2 2 yk k 2 x 2 2( x) ( h p ) (h p )
2
x 2 2 xh 2 xp h 2 2hp p 2 y 2 2 yk k 2 x 2 2 x(h p) (h p) 2
x 2 2 xh 2 xp h 2 2hp p 2 y 2 2 yk k 2 x 2 2 xh 2 xp h 2 2hp p 2
y 2 2 yk k 2 4 xp 4hp
( y k )2 4 p ( x h)
( y k ) 2 4 p ( x h)
Forma ordinaria
de la ecuación de la parábola horizontal
con vértice en ( h, k )
90
El signo de p nos indicará hacia dónde se abre la parábola, así tenemos que:
Si p 0
La parábola se abre hacia la derecha
Si p 0
La parábola se abrirá hacia la izquierda
91
Las coordenadas para el foco serán: F (h, k p )
La ecuación de la directriz será: yk p
Ecuación del eje focal: xh
De donde resulta la Forma ordinaria de la ecuación de la parábola vertical con
vértice en (h, k )
( x h) 2 4 p ( y k )
Ejemplos:
Dada la ecuación ordinaria de la parábola fuera del origen, encuentra los siguientes
aspectos:
a)El vértice de la parábola d) La ecuación de la directriz
b) El valor del lado recto e) Las coordenadas de los extremos del lado recto
c) La coordenada del foco
Ejemplo 1 ( y 5) 2 12( x 1)
Las coordenadas del vértice es: V(-1,5)
El valor del lado recto es: Si LR 4 p LR 12 12
Si 4 p 12 p 3 ya que la parábola es horizontal y se abre hacia la izquierda la
coordenada que cambia es x de -1 a -4 por lo que la coordenada del foco es F(-4,5)
Para encontrar la ecuación de la directriz ahora la coordenada x cambia de -1 a 2, por lo
que la ecuación de la directriz es x 2
Para determinar las coordenadas de los extremos del lado recto, del foco se desplazan 6
unidades hacia arriba y 6 unidades hacia abajo, por lo que las coordenadas son
L(- 4,11) y R(- 4, - 1)
92
EJERCICIOS
Dada la ecuación ordinaria de la parábola fuera del origen,
encuentra los siguientes aspectos:
a) El vértice de la parábola.
b) El valor del lado recto.
INSTRUCCIONES.-
c) La coordenada del foco.
d) La ecuación de la directriz.
e) Las coordenadas de los extremos del lado recto.
1) (x-1 )2 8(y-1 )
2) (x)2 20(y- 2 )
3) (y 3 ) 2 16(x 2 )
93
4) (x 2 )2 12(y-5 )
5) (y- 2 )2 8(x-5 )
94
FORMA GENERAL DE LA ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA
Desarrollamos las formas reducidas de las ecuaciones de la parábola
( y k ) 2 4 p( x h) y, ( x h) 2 4 p( y k ) obtenemos la ecuación de la parábola en
su forma general
y 2 Dx Ey F 0
Forma general de la ecuación de la parábola Horizontal
95
Forma general de la ecuación de la parábola Vertical
D 4 p E 2k F k 2 4 ph
D E F k2
p k h
4 2 4p
Forma general de la ecuación de la Parábola Vertical:
D 2h E 4 p F h2 4 pk
D E F h2
h p k
2 4 4p
Ejemplo 1
Determina la ecuación general de la parábola a partir de su ecuación ordinaria dada en
cada uno de ls siguientes casos.
CASO 1: (y-5 )2 12(x 1 )
Primero eliminamos los paréntesis
y 2 10 y 25 12 x 12
Después igualamos a cero la ecuación
y 2 10 y 25 12 x 12 0
Por último agrupamos los términos semejantes
y 2 12 x 10 y 37 0
Resultando en la ecuación general para la parábola Horizontal.
96
CASO 2: (x-1 )2 8(y-1 )
Primero eliminamos los paréntesis
x 2 2 x 1 8 y 8
Después igualamos a cero la ecuación
x2 2x 8 y 1 8 0
Por último agrupamos los términos
semejantes
x2 2x 8 y 7 0
Resultando en la ecuación general para la parábola Vertical.
Ejemplo 2
Determina los elementos de la parábola a partir de su ecuación general, dada en cada
uno de los siguientes casos:
y2 4 y 6x 8 0
Primero debemos darle la forma reducida aplicando las propiedades de la igualdad:
y 2 4 y (2) 2 6 x 8 (2) 2
( y 2) 2 6 x 12
( y 2) 2 6( x 2)
La parábola es horizontal y se abre hacia la izquierda.
Las coordenadas del vértice son V (2,2).
La longitud del lado recto es 6 unidades
3
El valor de p 1.5, con estos valores podemos determinar las coordenadas
2
de todas sus partes.
La coordenada del foco es F(0.5, 2)
La directriz es x =3.5
97
EJERCICIOS
INSTRUCCIONES.- Calcula los elementos de la parábola, a partir de su ecuación general
dada en cada uno de los siguientes casos.
1) y 2 4 y 6 x 16 0
2) y 2 8 y-8 x 64 0
3) y 2 6 y 12 x 33 0
98
4) y 2 2 y 16 x 17 0
5) x 2 10 x 24 y 71 0
99
Saberes
DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
L a elipse, al igual que la parábola, es una curva con importantes aplicaciones prácticas,
que abarcan campos como la ingeniería y la astronomía.
De manera típica esta curva plana tiene forma ovoide. En algunos casos, su forma es
completamente redonda pues toda
circunferencia es en realidad una elipse.
Definición:
Es el lugar geométrico de un punto P(x, y)
que se mueve en un plano, de tal manera que
la suma de sus distancias a dos puntos fijos
(llamados focos) de ese plano es siempre igual
a una constante y mayor que la distancia entre
los dos puntos.
100
La elipse tiene dos lados rectos, que son rectas que unen dos puntos de la elipse
pasando por los focos y siendo perpendiculares al eje mayor donde están situados los
focos. La posición del eje mayor nos indica la posición de la elipse.
La longitud del eje mayor se representa con 2a , la longitud del eje menor con 2b y la
distancia entre los focos con 2c . La elipse es una curva simétrica con respecto a sus dos
ejes.
En la siguiente figura se ilustra una elipse con sus elementos:
Vértices V , V’
Focos F , F’
Centro C
Longitud del lado Lr
recto
Eje mayor VV ' 2a
Eje menor 2b
Eje focal F ' F 2c
F ' C CF c
ECUACIÓN DE LA ELIPSE
CON CENTRO EN EL ORIGEN
HORIZONTAL VERTICAL
x 2
y 2
x 2
y 2
2 1, en donde : 2 1, en donde :
a 2
b b 2
a
a b y c a b
2 2 2 2 2
a b2 y c2 a2 b2
2
101
GRAFICA DE LA ELIPSE CON CENTRO EN EL ORIGEN
HORIZONTAL VERTICAL
1) 16 x 2 25 y 2 400
Primero dividimos toda la ecuación entre 400: 16 x 2 25 y 2 400
400 400 400
x2 y2
1
25 16
a 2 25 a 25 a5
Como a 2 b 2 por lo tanto:
b 2 16 b 16 b 4
102
Encontramos el valor de c c2 a2 b2
c 2 25 16
c2 9 c 9 c3
Como a 2 está debajo de x 2 por lo tanto es una elipse horizontal y su eje focal es x
Las coordenadas de los vértices está dada por: V (a,0) y V ' (a,0)
INSTRUCCIONES: Para cada una de las siguientes elipses determina los siguientes
elementos.
a) Las coordenadas de los vértices b) Las coordenadas de los focos
c) La longitud del semieje mayor d) La longitud del semieje menor
e) La longitud de los lados rectos f) El valor de la excentricidad
1) 36 x 2 100 y 2 3600
103
2) 25 x 2 169 y 2 4225
3)
25 x 2 9 y 2 225
x2 y2
1
4) 36 100
x2 y2
1
5) 441 400
LA ECUACIÓN DE LA ELIPSE
Para determinar la ecuación de la elipse, se puede efectuar a partir de conocer algunos
de sus elementos. Así en este proceso se pueden presentar los siguientes casos:
104
1.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen y cuyos vértices y focos son:
V (5,0) y V ' (5,0) F (3,0) y F ' (3,0) .
105
2.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen y cuyos vértices y focos son:
V (0,4) y V ' (0,4) F (0,2) y F ' (0,2) .
Sabemos que las coordenadas de los vértices y focos de una elipse vertical con centro
en el origen son los siguientes:
V (0, a) y V ' (0,a) F (0, c) y F ' (0,c)
c2 a2 b2 despejamos "b"
b a2 c2 y sustituimo s los valores de " a" y " b"
b ( 4) 2 (2) 2
b 16 4
b 12
b 3.46
Por último sustituimos los valores de “a” y de “b” en la ecuación de la elipse vertical con
centro en el origen.
x2 y2
1
a2 b2
x2 y2
1
(3.46) 2 (4) 2
x2 y2
1
12 16
106
La siguiente ilustración muestra la gráfica de dicha elipse vertical:
107
3) Vértices ( 6 ,0 ),(-6 ,0 ) y Fo cos ( 4 ,0 ),(-4 ,0 )
1.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen y sus ejes miden:
Eje menor = 8 esta sobre el eje y
Eje mayor = 10 esta sobre el eje x
10
El eje mayor = 2a por lo tanto 2a = 10 a=
a=5
2
8
El eje menor = 2b por lo tanto 2b = 8 b= b=4
2
Debido a que el eje mayor esta sobre el eje “x”, tenemos una elipse horizontal y como el
centro está en el origen tenemos la siguiente ecuación: 2
x y
2
2 1
a 2
b
Sustituimos los valores de a y b en la ecuación: x2 y2
1
(5) 2 (4) 2
x2 y 2
Por lo tanto la ecuación es: 1
25 16
108
La siguiente ilustración muestra la gráfica de dicha elipse horizontal:
2.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen y sus ejes miden:
Eje menor = 8 esta sobre el eje x
Eje mayor = 10 esta sobre el eje y
10
El eje mayor = 2a por lo tanto 2a = 10 a = a=5
2
8
El eje menor = 2b por lo tanto 2b = 8 b= b=4
2
Debido a que el eje mayor esta sobre el eje “y”, tenemos una elipse vertical y como el
centro está en el origen tenemos la siguiente ecuación. x2 y2
1
b2 a2
x2 y2
Sustituimos los valores de a y b en la ecuación: 1
(4) 2 (5) 2
x2 y2
Por lo tanto la ecuación es: 1
16 25
109
INSTRUCCIONES: Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen dado la
medida de los ejes.
1) Eje menor = 6 esta sobre el eje x
Eje mayor = 10 esta sobre el eje y
110
1.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen dado su vértice y eje menor
V (6,0) y eje menor = 4
Localizamos el vértice en un plano coordenado bidimensional y debido a que se
encuentran en el eje x se trata de una elipse horizontal.
x2 y2
1
a2 b2
Debido a que nos dan el vértice, con eso podemos encontrar “a” y como nos dan
también el eje menor podemos encontrar “b”.
Sabemos que las coordenadas de los vértices de una elipse horizontal con centro en el
origen son los siguientes:
V (a,0) y V ' (a,0)
Por lo tanto el valor de a = 6
4
El valor del eje menor = 2b por lo tanto 2b = 4 b b=2
2
Por último sustituimos los valores de a y de b en la ecuación de la elipse horizontal con
centro en el origen.
x2 y 2 x2 y2
1 1
a 2 b2 (6) 2 (2) 2
x2 y2
Por lo tanto la ecuación es: 1
36 4
111
2.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen dado su vértice y eje menor
V (0,4) y eje menor = 2
x2 y2
1
b2 a 2
Debido a que nos dan el vértice, con eso podemos encontrar “a” y como nos dan
también el eje menor podemos encontrar “b”.
Sabemos que las coordenadas de los vértices de una elipse horizontal con centro en el
origen son los siguientes:
V (0, a) y V ' (0,a)
Por lo tanto el valor de a = 4
2
El valor del eje menor = 2b por lo tanto 2b = 2 b b=1
2
Por último sustituimos los valores de a y de b en la ecuación de la elipse vertical con
centro en el origen.
x2 y 2
1
b2 a2
x2 y2
1
(1) 2 (4) 2
x2 y 2
1
Por lo tanto la ecuación es: 1 16
112
Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen dado el foco y el eje menor
F (4,0) y eje menor = 6
Debido a que nos dan el foco, con eso podemos encontrar “c” y como nos dan también
el eje menor podemos encontrar “b”.
Para una elipse horizontal las coordenadas de un foco es F(c, 0), y por comparación
con el foco que nos dieron F (4,0), tenemos el valor de “c”. c = 4
Y como nos dan el valor del eje menor = 6 lo igualamos a 2b
6
Por lo tanto 2b = 6 b b=3
2
Con los valores de c =4 y b =3, podemos encontrar el valor de “a”, con la siguiente
formula, que nos relaciona a, b y c
a c2 b2
a (4) 2 (3) 2 a 16 9 25 5
x2 y2 x2 y2
Sustituimos los valores respectivos de a y b. 1 1
(5) 2 (3) 2 25 9
113
2.- Encuentra la ecuación de la elipse con centro en el origen dado un foco y el eje menor
F (0, 5 ) y eje menor = 4
Debido a que nos dan el foco, con eso podemos encontrar “c” y como nos dan también
el eje menor podemos encontrar “b”.
Para una elipse vertical las coordenadas de un foco es F (0, c), y por comparación con
el foco que nos dieron F (0, 5 ), tenemos el valor de “c”. c= 5
4
Por lo tanto 2b = 4 b b=2
2
a c2 b2
a ( 5 ) 2 (2) 2
a 54 9 3
x2 y2
1
b2 a2
114
ECUACIÓN DE LA ELIPSE CON CENTRO FUERA DEL ORIGEN Y EJE PARALELO A
UNO DE LOS EJES COORDENADOS.
Normalmente se requiere determinar la ecuación de una elipse con centro fuera C (h, k)
del origen coordenado y que tenga su eje focal paralelo a uno de los ejes del sistema
coordenado.
x2 y2 x2 y2
1 1
a 2 b2 b2 a 2
Elipse horizontal con centro Elipse vertical con centro en
en el origen el origen
Así es como obtenemos las ecuaciones de la elipse horizontal y vertical con centro
fuera del origen:
HORIZONTAL VERTICAL
( x h) 2 ( y k ) 2 ( x h) 2 ( y k ) 2
1 1
a2 b2 b2 a2
a 2 b2 c2 a 2 b2 a 2 b2 c2 a2 b2
Eje focal paralelo al:
Eje x Eje y
Coordenadas de sus V ( h a, k ) y V ' ( h a, k ) V (h, k a) y V ' (h, k a)
vértices
Coordenadas de los
puntos extremos de B(h, k b) y B' (h, k b) B(h b, k ) y B' (h b, k )
su eje menor
Coordenadas de sus F ( h c, k ) y F ' ( h c, k ) F (h, k c) y F ' (h, k c)
focos
Longitud de su eje
2a 2a
mayor VV’ es
Longitud de su eje
2b 2b
mayor BB’ es
Longitud del lado 2b 2 2b 2
recto L L
a a
Excentricidad c c
e e
a a
115
GRAFICAS
Entonces : a 2 25 b 2 16
h=2 k = -1
a5 b4
c 2 25 16
Con los valores de a y b obtenemos el
valor de c: c2 9
c 9 3
116
Excentricidad c 3
e
a 5
Eje mayor 2a 2(5) 10
Eje menor 2b 2(4) 8
(x 8 )2 (y 3 )2
2) 1
36 49
(x 1 )2 (y 2 )2
3) 1
4 9
117
(x 2 )2 (y 4 )2
4) 1
16 7
(x 3 )2 (y-5 )2
5) 1
36 49
( x h) 2 ( y k ) 2 ( x h) 2 ( y k ) 2
1 , 1
a2 b2 b2 a2
Si desarrollamos los binomios cuadráticos del primer miembro, obtenemos:
(x 2 2hx h 2 ) (y 2 2ky k 2 )
1
a2 b2
b 2 ( x 2 2hx h 2 ) a 2 ( y 2 2ky k 2 )
1
a 2b 2
b 2 ( x 2 2hx h 2 ) a 2 ( y 2 2ky k 2 ) a 2b 2
b 2 x 2 2b 2 hx b 2 h 2 a 2 y 2 2a 2 ky a 2 k 2 a 2b 2 0 (A)
Agrupamos y ordenamos
b 2 x 2 a 2 y 2 2b 2 xh 2a 2 yk b 2 h 2 a 2 k 2 a 2b 2 0
Si asignamos los siguientes valores
118
Podemos escribir la ecuación (A) en la forma siguiente:
x2 4x 4 y2 2 y 1
Desarrollamos los binomios al cuadrado: 1
25 16
16 x 2 64 x 64 25 y 2 50 y 25 400 0
Ordenamos: 16 x 2 25 y 2 64 x 50 y 64 25 400 0
119
INSTRUCCIONES: Determina la ecuación general de las siguientes ecuaciones
ordinarias de la elipse.
(x 1 )2 (y 2 )2
1) 1
1 9
(x 8 )2 (y 3 )2
2) 1
36 49
(x 1 )2 (y 2 )2
3) 1
4 9
(x 2 )2 (y 4 )2
4) 1
16 7
120
Ecuación general de la elipse
9 x 2 16 y 2 36 x 96 y 36 0
9( x 2) 2 16( y 3) 2 144
Dividimos la ecuación entre 144
144 144 144
( x 2) 2 ( y 3) 2
1
16 9
( x 2) 2 ( y 3) 2
Por lo tanto la ecuación ordinaria es: 1
16 9
121
INSTRUCCIONES: Expresa en forma ordinaria cada una de las siguientes ecuaciones
de la elipse:
1) 16 x 2 25 y 2 32 x 100 y-284 0
2) 25 x 2 9 y 2 50 x 36 y-164 0
4) 25 x 2 16 y 2 50 x 64 y-311 0
122
Existen tres criterios posibles por considerar al investigar si una ecuación
cuadrática de la forma Ax Cy Dx Ey F 0
2 2
representa gráficamente o no
CD 2 AE 2 4 ACF
una elipse, para este caso comparamos el valor de M de la
4 A 2C 2
siguiente manera:
Una elipse o no es un
Un solo punto de
Una Elipse lugar geométrico real, o
coordenadas
es un conjunto vacío.
Si M 0 M 0
Si Si M 0
D E D E
Centro , Dado por ,
2A 2C 2A 2C
a 2 MC b 2 MA
MC MA elipse
horizontal
MC MA elipse vertical
2 x 2 3 y 2 8 x 18 y 29 0
123
Por lo tanto se procede a encontrar el D E
centro y lo valores de a y b C ,
2A 2C
(8) (18)
C ,
2( 2) 2(3)
8 18
C , C (2,3)
4 6
a 2 MC b 2 MA
a 2 1(3) b 2 1(2)
a2 3 b2 2
( x 2) 2 ( y 3) 2
La ecuación de la elipse es: 1
3 2
D E 24 54
, , 2, 3
2A 2C 2(6) 2(9)
124
INSTRUCCIONES: Determina si cada una de las siguientes ecuaciones representa
una elipse, un punto o un conjunto vacio.
1) 25 x 2 9 y 2 50 x 36 y-164 0
2) 9 x 2 8 y 2 54 x 16 y-199 0
3) 3x 2 8 y 2 6 x-12 y-62 0
4) 4 x 2 y 2 8 x 4 y 4 0
125
Saberes
DEFINICIÓN Y ELEMENTOS
L a hipérbola es una curva que consta de dos ramas, y que, desde la antigüedad fue
llamada hipérbola por los geómetras griegos. Muchos fenómenos de la física,
ingeniería, biología y otras ciencias están representados mediante relaciones de
proporcionalidad inversa, cuya gráfica es una rama de esta curva.
Aunque a primera vista podría pensarse que una de tales curvas es una parábola,
veremos que no es así. Ambas curvas poseen, como cónicas, propiedades similares, pero
como curvas independientes, muestran comportamientos muy diferentes.
Definición:
126
ELEMENTOS CARACTERÍSTICOS DE LA HIPÉRBOLA
La hipérbola tiene dos lados rectos ( Lr ), que son rectas que unen dos puntos de la
hipérbola, pasando por los focos y siendo perpendiculares al eje focal, que es donde están
los focos.
La hipérbola es simétrica con respecto a sus ejes y tiene dos asíntotas que se cortan en el
centro de la hipérbola.
127
ECUACIÓN ORDINARIA Y GRÁFICA
ECUACIÓN DE LA HIPÉRBOLA
CON CENTRO EN EL ORIGEN,
HORIZONTAL VERTICAL
x2 y2 y2 x2
1, 1,
a2 b2 a2 b2
Eje focal En el eje x En el eje y
Coordenadas de sus
V ( a ,0) y V ' ( a ,0 ) V (0, a ) y V ' (0, a )
vértices
Coordenadas de los
puntos extremos de B (0, b) y B ' (0,b) B (b,0) y B ' ( b,0)
su eje conjugado
Coordenadas de sus F (c,0) y F ' (c,0) donde : F (0, c) y F ' (0,c)
focos c2 a2 b2 c2 a2 b2
Longitud de su eje
2a 2a
transverso VV’ es
Longitud de su eje
2b 2b
conjugado BB’ es
Longitud del lado 2b 2 2b 2
recto L L
a a
c c
Excentricidad e e
a a
Ecuación de las b b a a
y x y x y x y x
Asíntotas a a b b
128
Ecuación de la hipérbola con centro en el origen
Ejemplo 1
Dada la ecuación de la hipérbola encuentra los siguientes elementos:
c)La longitud del eje transverso d)La longitud del eje conjugado
x2 y2
1
4 5
La hipérbola es de la forma a2 4 a 42
x 2
y 2
2 1, por lo tanto:
a 2
b
b2 5 b 5
c a b 45
2 2 2
Encontramos el valor de c
c2 9 c 9 c3
x2
Observamos que en la ecuación el termino es positivo por lo tanto es una hipérbola
a2
horizontal y su eje focal es x
V ( a ,0 ) y V ' (a,0)
Las coordenadas de los vértices esta dada por:
V ( 2,0) y V ' ( 2,0)
129
x2 y2
Gráfica de la ecuación de la hipérbola 1
4 5
130
Encontrando los elementos de hipérbola
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Para cada una de las siguientes hipérbolas determina los siguientes
elementos.
a) Las coordenadas de los vértices b) Las coordenadas de los focos.
c) La longitud del eje transverso. d) La longitud del eje conjugado.
e) La longitud de los lados rectos. f) El valor de la excentricidad.
1) 9 x 25 y 225
2 2
2) 36 x 2 64 y 2 2304
3) 16 x 2 9 y 2 144
4) 16 x 2 25 y 2 400
131
Para encontrar la ecuación de la hipérbola a partir de sus elementos se pueden presentar
los siguientes casos:
Encuentra la ecuación de la hipérbola con centro en el origen y cuyos vértices y focos son:
Localizamos los puntos en un plano coordenado bidimensional y debido a que los vértices
y focos se encuentran en el eje x se trata de una hipérbola horizontal.
V ( a ,0 ) y V ' ( a ,0 ) F ( c ,0 ) y F ' ( c ,0 )
Por comparación el valor de “a” es igual 3 y el valor de “c” es igual a 5, pero
recordemos que para obtener la ecuación de una hipérbola horizontal con centro en el
132
origen se necesitan el valor de “a” y de “b”, como desconocemos “b” , nos auxiliaremos
de la siguiente formula para obtener su valor:
c2 a 2 b2 despejamos b
b (5) 2 (3) 2 25 9 16
b4
Por ultimo sustituimos los valores de “a” y de “b” en la ecuación de la hipérbola horizontal
con centro en el origen:
x2 y2
1
a2 b2
x2 y2
1
(3) 2 (4) 2
x2 y2
1
9 16
La gráfica de esta hipérbola se
ilustra por la siguiente curva:
Ejemplo 2
Encuentra la ecuación de la Hipérbola con centro en el origen y cuyos vértices y focos son:
V (0,2) y V ' (0,2) F (0,4) y F ' (0,4) .
Localizamos los puntos en un plano coordenado bidimensional y debido a que los vértices
y focos se encuentran en el eje “y” se trata de una hipérbola vertical.
133
Sabemos que las coordenadas de los vértices y focos de una hipérbola vertical con centro
en el origen son los siguientes:
c2 a 2 b2 despejamos b
b (4) 2 (2) 2 16 4 12
b 3.46
Por ultimo sustituimos los valores de “a” y de “b” en la ecuación de la hipérbola vertical con
centro en el origen:
y2 x2
1
a2 b2
y2 x2
1
(2) 2 ( 12 ) 2
y2 x2
1
4 12
134
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Encuentra la ecuación de la hipérbola con centro en origen dada
las coordenadas de sus vértices y focos:
1) Vértices ( 2,0 ),(-2,0 ) y Fo cos ( 3,0 ),(-3,0 )
135
Caso II Centro en el origen, eje transverso y conjugado
Ejemplo 1
Encuentra la ecuación de la hipérbola con centro en el origen, si sus ejes tienen una
longitud de:
Debido a que el eje transverso esta sobre el eje “y”, tenemos una hipérbola vertical y como
el centro esta en el origen tenemos la siguiente ecuación:
y2 x2
1
a 2 b2
y2 x2
1
16 25
136
Esta ecuación describe la gráfica de la siguiente hipérbola vertical con centro en el origen:
Ejemplo 2
Encuentra la ecuación de la hipérbola con centro en el origen y con una longitud de sus
ejes igual a:
6
Si el eje transverso es igual a 2a , tenemos que 2a 6 y por lo tanto a 3.
2
4
Si el eje conjugado es igual a 2b , tenemos que 2b 4 y por lo tanto b 2.
2
Debido a que el eje transverso esta sobre el eje “x”, tenemos una hipérbola horizontal y
x2 y2
como el centro esta en el origen tenemos la siguiente ecuación. 2 2 1
a b
x2 y2
1
(3) 2 (2) 2
x2 y2
es: 1
9 4
137
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Encuentra la ecuación de la hipérbola con centro en el origen
dada la longitud de sus ejes:
1) Eje transverso = 6 esta sobre el eje x
Eje conjugado = 10 esta sobre el eje y
138
ECUACIÓN DE LA HIPÉRBOLA CON CENTRO FUERA DEL ORIGEN Y
EJE PARALELO A UNO DE LOS EJES COORDENADOS.
140
Ecuación de la hipérbola fuera del origen
Ejemplo 1
(x 2 )2 (y 1 )2
1
16 9
( x h) 2 ( y k ) 2
La hipérbola es del tipo 1
a2 b2
a 2 16 b2 9
Entonces : h=2 k = -1
a4 b3
c 5
Excentricidad
e
a 4
Eje transverso 2 a 2( 4) 8
141
(x 2 )2 (y 1 )2
Gráfica de la hipérbola 1
16 9
142
Ejercicios
INSTRUCCIONES: Encuentra los elementos de la hipérbola y grafica
(x 3 )2 (y-5 )2
1) 1
4 9
(y-1 )2 (x 4 )2
2) 1
4 12
(x 2 )2 (y 3 )2
3) 1
64 36
(x 1 )2 (y 2 )2
4) 1
16 9
143
ECUACIÓN GENERAL DE LA HIPERBOLA
Para obtener la forma general de la ecuación de la hipérbola desarrollamos la forma
ordinaria o reducida.
Las ecuaciones de la hipérbola en su forma reducida son:
HORIZONTAL VERTICAL
( x h) 2 ( y k ) 2 ( y h) 2 ( x k ) 2
1 1
a2 b2 a2 b2
b 2 ( x 2 2hx h 2 ) a 2 ( y 2 2ky k 2 )
1
ab2 2
b 2 ( x 2 2hx h 2 ) a 2 ( y 2 2ky k 2 ) a 2b 2
b 2 x 2 2b 2 hx b 2 h 2 a 2 y 2 2a 2 ky a 2 k 2 a 2b 2 0 (A)
Agrupamos y ordenamos
b 2 x 2 a 2 y 2 2b 2 xh 2a 2 yk b 2 h 2 a 2 k 2 a 2b 2 0
Comparamos la ecuación que hemos obtenido con la ecuación general de segundo
grado para ver cuál es la relación entre los coeficientes de ambas ecuaciones:
Ax 2 Bxy Cy 2 Dx Ey F 0
144
Si asignamos los siguientes valores:
A b2 D 2b 2 h
B 0 (ya que no hay término E 2a 2 k
xy )
C a 2 F b 2 h 2 a 2 k 2 a 2b 2
Sustituyendo estos valores en la ecuación (A) obtenemos la siguiente expresión:
Ax 2 Cy 2 Dx Ey F 0
Esta ecuación es llamada forma general de la hipérbola horizontal.
Donde los signos de A y C son diferentes
A a 2 D 2a 2 h
B 0 (ya que no hay término E 2b 2 k
xy )
C b2 F b 2 k 2 a 2 h 2 a 2b 2
Ax 2 Cy 2 Dx Ey F 0
Esta ecuación es llamada forma general de la hipérbola vertical.
Donde los signos de A y C son diferentes
positivo
145
Ecuación general de la hipérbola
Ejemplo 1
(x 2 )2 (y 1 )2
1
25 16
Desarrollamos los x2 4x 4 y2 2 y 1
binomios al cuadrado: 1
25 16
16 x 2 64 x 64 25 y 2 50 y 25 400 0
Ordenamos: 16 x 2 25 y 2 64 x 50 y 361 0
146
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Determina la ecuación general de las siguientes ecuaciones
ordinarias de la hipérbola.
1) (x 1 )2 (y 2 )2
1
1 9
2 (x 8 )2 (y 3 )2
1
36 49
3) (y 1 )2 (x 2 )2
1
4 9
147
Ejemplo 2
9 x 2 16 y 2 72 x 64 y 64 0
( x 4) 2 ( y 2) 2
1
16 9
( x 4) 2 ( y 2) 2
Por lo tanto la ecuación ordinaria es: 1
16 9
148
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Expresa en forma ordinaria cada una de las siguientes ecuaciones
de la hipérbola
1) 36 x 64 y 144 x 384 y 2736 0
2 2
2) 9 y 16 x 54 y 64 x-127 0
2 2
3) 16 y 9 x 32 y 54 x- 209 0
2 2
4) 5 x 4 y 20 x 8 y- 4 0
2 2
149
Existen criterios posibles por considerar al investigar si una ecuación cuadrática de
la forma Ax 2 Cy 2 Dx Ey F 0 representa gráficamente o no una
CD 2 AE 2 4 ACF
hipérbola, para este caso comparamos el valor de M de la
4 A2C 2
siguiente manera:
El eje
HORIZONTAL
transverso es
horizontal si:
MC es negativo y D E
Centro ,
2A 2C
HIPÉRBOLA
MA es positivo
Si Tenemos
Si
M 0 DOS RECTAS
El eje M 0
a 2 MC b 2 MA QUE SE CORTAN
transverso es
VERTICAL
vertical si:
MC es positivo y
MA es negativo
Ejemplo 3
150
Se identifican los valores de A, C, D, E, F A = 3, C = -1, D = 18, E = -2, F = 14
( x 3) 2 ( y 1) 2
La ecuación de la hipérbola es: 1
4 12
Ejemplo 2
151
Ejercicios
INSTRUCCIONES.- Determina si la gráfica de cada una de las siguientes ecuaciones
representa una hipérbola ó dos rectas que se cortan.
1) 5 x 4 y 20 x 8 y-4 0
2 2
2) 5 x 2 4 y 2 20 x 24 y 4 0
3) 3 x y 18 x-2 y 14 0
2 2
4) 4 x 9 y 32 x 54 y-17 0
2 2
152
BIBLIOGRAFIA:
2.- Cuellar Carbajal, Juan Antonio Geometría Plana, Trigonometría y Geometría Analítica,
McGraww-Hill (1999)
5.- Martínez Aguilera, Miguel A. Matemáticas III, Geometría Analítica McGraw-Hill (1997)
153