NOCIONES BÁSICAS DE GRAMÁTICA

Este esbozo se fundamenta en la concepción de la gramática como el conocimiento que

el hablante tiene en la mente acerca de su lengua y que le permite comprender y
producir textos.

Definición

Las construcciones mayores que las palabras son los sintagmas. El sintagma es una
agrupación lineal de palabras relacionadas entre sí alrededor de un núcleo y organizadas
de acuerdo con las reglas gramaticales de una lengua.

Clases de sintagma: Nominales (SN), Preposicionales (SP), verbales (SV).

1.1. Estructura del Sintagma Nominal (SN).

El SN tiene por núcleo un nombre, el cual puede estar acompañado de determinantes y

de modificadores.
SN = (Determinante) + Nombre + (Modificadores)
Núcleo

El nombre se refiere a personas, animales, cosas, entidades, instituciones y conceptos

abstractos de los objetos del mundo material, social y cultural. Ejemplos: papel, oro,
planta, arbusto, gato, lagarto, ministerio, escuela, belleza, convivencia, paz, violencia,
arte, átomo, carbono, electricidad, magnetismo.

En algunos casos el nombre se sustituye por un pronombre. El pronombre, como su

nombre lo indica, es la palabra que sustituye al nombre. Pueden ser de diferentes clases:
personales, reflexivos, posesivos, relativos, interrogativos e indefinidos.

Los pronombres personales indican la persona que habla (primera); la persona a quien
se habla (segunda) y las personas o cosas de quien o de que habla (tercera).

Los determinantes son palabras antepuestas al nombre que lo especifican, que lo

determinan. Son determinantes los artículos, los adjetivos indefinidos, demostrativos,
posesivos, y los numerales. Ejemplos:
Artículos (definidos, indefinidos): el, un, etc. Los estudiantes
Adjetivos indefinidos: algún, todos, etc. Algunos ejercicios
Adjetivos Numerales: cuatro, dos, etc. Cuarenta minutos
Demostrativos: este, ese, aquel, etc. Esas flores
Posesivos: mi, tu, su, etc. Sus libros

Los modificadores son elementos que acompañan al nombre para calificarlo,

determinarlo, restringir su extensión o ampliar su comprensión. Existen tres clases de
modificadores: adjetivos calificativos, sintagmas nominales (apósitos), sintagmas
preposicionales.

 Adjetivos calificativos. Denotan cualidades, propiedades o características

inherentes o aplicables a los nombres. El adjetivo puede ir antes o después del
nombre; su posición genera cambios de significación. Ejemplos:
un bello atardecer un atardecer bello
un hombre bueno un buen hombre
un hombre grande un gran hombre
 Sintagmas nominales. Son sintagmas que especifican o restringen el nombre al
cual están modificando o le agregan una característica. También son llamados
apósitos. Ejemplos:

Cali, la sultana del Valle, ... Mi amigo, el pintor,

Roa, el asesino de Gaitán, ... Bolívar, el libertador de América.

 Sintagmas Preposicionales (SP). Son sintagmas nominales precedidos de una

preposición como a, ante, con, contra, de, desde, hasta, hacia, por, para, sin,
sobre, tras, etc. Ejemplos:

la vacuna contra la malaria el canto de su voz

la entrada a la fiesta un hombre sin escrúpulos

El sintagma verbal es un conjunto de palabras que tiene por núcleo un verbo y

puede estar acompañado por sintagmas nominales, sintagmas preposicionales, adjetivos
y adverbios que lo complementan. Este sintagma puede tener dos estructuras diferentes.

1. SV = V + (SN) + (SP)n + (Adverbios)n

2. SV = V + (Adjetivo) + (SP), (SN)

Los verbos del grupo uno denotan acciones y procesos: ir, venir, huir, trabajar,
estudiar, investigar, entregar, ver, oír, madurar, envejecer. El verbo, según su clase
puede estar acompañado de sintagmas nominales, preposicionales o adverbios.
Ejemplos:

(Ellos) Entregaron el informe Rápidamente.

  Verbo SN Adverbio
(Ellos) Huyeron hacia las montañas
Verbo SP  

El adverbio es la palabra que modifica al verbo, al adjetivo, o al mismo adverbio.

Ejemplos:
Camina rápido
Vino una niña muy inteligente
Camina muy rápido

Existen varias clases de adverbios según la circunstancia denotada: lugar, tiempo, modo,
cantidad, afirmación, negación, duda.

Por su parte, los verbos del segundo grupo indican estados. A las oraciones construidas
con estos verbos se les llama atributivas o copulativas porque asignan una propiedad o
cualidad al sujeto. Se construyen con los verbos ser, estar o parecer seguidos por
adjetivos, sintagmas preposicionales o sintagmas nominales. Entre las atribuciones
están: las clasificaciones, el modo, la materia, la pertenencia, el fin, el origen, el
locativo, el beneficiario y la equivalencia.

(El) es bueno
  V Adjetivo
(El) es mi compañero de trabajo
  V SN
(Este material) es mi compañero de trabajo
  V SP

El árbol está marchito (Modo)

El profesor es lingüista (Clasificación)
Estamos en la sede de la Universidad (Locativo)
Este material es para repaso (Finalidad)
Esa silla es de cuero (Materia)
Ese oficio es mío (Pertenencia)
Esos funcionarios son de la costa (Origen)
Esas flores son para mi esposa (Beneficiario)
Dos y dos son cuatro (Equivalencia)