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LA EVALUACIÓN EN LAS ARTES

LA EVALUACIÓN EN LAS ARTES

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Published by: Esteban Lopez Quezada on Aug 22, 2010
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LA EVALUACIÓNEN LAS ARTES
¿Qué se evalúa en Artes?
Coordinación Estatal de Asesoría ySeguimiento de la Reforma deEducación Secundaria (CEAS)Academia de Artes,Danza, Teatro, Música y ArtesVisuales.30/09/2009
COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
 
La evaluación en las Artes. ¿Qué se evalúa en artes?
Presentación
En el marco de las acciones derivadas del Proyecto de la Reforma Integralde la Educacn sica, y conforme a las acciones del PRIEB 02,Consolidacn de la Reforma Secundaria, se presenta el siguientedocumento:Elaborado por el Técnico Estatal de Asesoría y Seguimiento (CEAS)perteneciente a la Coordinación Sectorial de Educación Secundaria en elDistrito Federal conformado por:Profa. Cecilia Rodríguez Cardona, Asesora especialista de Teatro,Profa. Zinnia Quiñones Urióstegui, Asesora especialista de Artes Visuales,Prof. Jaime Martínez Sánchez, Asesor especialista de DanzaRevisión Técnica:Bertha de Gyves Gómez, Inspectora de Enseñanza Musical,Luz Praxedis Briones Alonso, Inspectora de Enseñanza Musical,Ruth Elizabeth Ochoa Ayala, Inspectora de Enseñanza Musical,Xochitl Quezada Campos, Inspectora de Enseñanza Musical,Antonio Bañuelos González, Inspectora de Enseñanza Musical,Saúl Villanueva Villanueva, Inspectora de Enseñanza Musical.2
 Junta de academia 2009. Artes: Teatro, Danza, Música y Artes Visuales.
║Cuaderno detrabajo
 
La evaluación en las Artes. ¿Qué se evalúa en artes?
ÍNDICE
Pág.Introducción 3Organización del taller41.¿Qué es evaluar?51.1 Evaluación y acreditación1.2 El papel del docente en la evaluación1.2.1 La evaluación como evidencia del proceso deaprendizaje de los alumnos1.2.2 La evaluación como evidencia del proceso deenseñanza del docente2.¿Qevaluar?2.1 Aprendizajes esperados, dimensiones y criterios.2.1.1 Aspectos conceptuales, procedimentales yactitudinales2.1.2 La expresividad del alumno, comprensión yaplicación de los conceptos específicos de ladisciplina, el uso de técnicas y medios del arte3.¿Cómo evaluar?3.1 La evaluación por proceso3.2 momentos y funciones de evaluación3.3Tipo de evaluación según quién la aplica3.4Instrumentos de evaluación4.El proceso de acreditación4.1 Sistematización de las evidencias de aprendizaje4.2 Examen Extraordinario de Regularización y guía deestudioBibliografía 
INTRODUCCIÓN
Dentro de las acciones realizadas por la Coordinación Estatal de Asesoríay Seguimiento en el marco de la Consolidación de la Reforma Secundaria3
 Junta de academia 2009. Artes: Teatro, Danza, Música y Artes Visuales.
║Cuaderno detrabajo

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