Nu explica notiunea de cultura
Nu adopta instrumentele folosite si pentru cercetari trans
naţi
onale
Abordarea sistemelor deschise
–
conturata intre 1970-1980
Reprezentanti A.Negandhi,S.Prasad,R.Tung,H.Koontz.
Organizatia este un sistem deschis,organic,adaptiv,si multe conexiuni cu mediulinconjurator
Eficienţa
organizatiei depinde de interactiunea dintre variabilele mediului,context siconjunctura si activit
ăţ
ile desfasurate in cadrul acesteia asupra carora intervinemanagementul
Abordarea axata pe rolul central al culturii aparuta dupa 1980
Reprezentanti G.Hofstede,F.Trompenaars,J.Child
Cultura,ca structura de gandire si ca modalitate de actiune,influenteazacomportamentul organizational,managementul si performantele organizatiei.
Este cea mai complexa abordare a managementului comparat
internaţional
Sta la baza lucrarilor lui G.Hofstede-abordarea managementului structurilor multiculturale si ale lui F.Trompenaars
–
abordarea diferentelor culturale.
Abordarea axata pe rolul esential al cunostintelor se manifesta pregnant in ultimul deceniu.
Se datoreaza globalizarii si
internaţional
izarii activit
ăţ
ilor
internaţional
e aleorganizatiilor
Se bazeaza pe valorificarea cunostintelor si informatiilor
Se manifesta in tarile avansate dpdv economic Necesitatea managementului comparat
internaţional
–
se explica prin utilitatea sa deosebita.
Din punct de vedere teoretic-managementul comparat
internaţional
reprezinta un pas inaintein domeniul stiintelor care explica evolutiile culturale si economice in tarile dezvoltate
Este o disciplina comparativa,evidentiaza existenta si rolul asemanarilor sideosebirilor din managementul practicat in diverse tari
Identifica variabile comune sau diferite care reprezinta factori de influenta pentrumanagement
Evidentiaza rolul culturii in economie si management
Propune metodologii pentru analiza variabilelor
Din punct de vedere practic
–
managementul comparat
internaţional
se manifesta in toatedomeniile vietii economice si sociale: managerial,educational,social, economic,politic,administrativ-institutional
Domeniul managerial
–
practica manageriala preia creator elemente dovedite viabilein sisteme asemanatoare,le adapteaza si le foloseste in mod performant
Domeniul educational-managerii invata sa interpreteze fenomene complexe demanagement,sa identifice factorii locali de influenta,sa colaboreze cu personalul despecialitate din alte tari,sa transmita propria experienta manageriala
Domeniul social
–
concepte care pot contribui la un climat de munca si de activitateeconomica si sociala adecvate unor realitati in continua schimbare,generate deglobalizare si liberul schimb.
Domeniul economic
–
managemenul comparat
internaţional
conduce la crestereaeficientei si a eficacitatii
activităţi
lor economice din tarile in care transferul decunostinte manageriale este permis si incurajat
Domeniul politic - managementul comparat
internaţional
influenteaza la nivelulsuperior,conceptiile si actiunile factorilor de decizie politica din diverse tari sauregiuni sociale sau economice.Se elimina disfunctionalitati din
comerţ
ul
internaţional
,dezechilibre majore
Domeniul administrativ-institutional
–
managementul comparat inte
rnaţional
ofera posibilitatea crearii unor institutii ale statului de drept sau dezvoltarii functionalitatiicelor deja existente prin folosirea elementelor de management dovedite viabile inacele democratii stabile, puternice si eficiente.Transferul int
ernaţional
de cunostinte manageriale reprezinta cea mai importanta menire amanagementului comparat
internaţional
,esen
ţ
a acestuia2.
TRIADA
–
blocurile comerciale regionale