Área
Educación Tecnológica
Grado 5º
Una máquina genial:
La BicicletaContenidos:
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Mecanismos de transmisión de movimiento
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Análisis de la bicicleta: funcionalIdea Básica Nº 2
La autonomía creciente de las herramientas
Objetivos
- Conocer los diferentes mecanismos básicos de transmisión y transformacióndel movimiento, así como sus aplicaciones.- Identificar mecanismos simples en máquinas complejas y explicar sufuncionamiento en el conjunto.- Proceder al montaje de mecanismos simples y conjuntos de mecanismos.- Valorar la importancia de los mecanismos en el funcionamiento demáquinas de uso cotidiano.
Propuesta
Se puede definir a la bicicleta como un vehículo de dos ruedas que suelen serdel mismo tamaño, gracias a la fuerza que se ejerce sobre los
pedales
,transmitida al
piñón
en la
rueda
trasera por una
cadena
circular.Pero... en cuanto a su funcionamiento:¿Qué es el piñón y el plato?, ¿Cuál es de mayor tamaño?, ¿Cómo serelacionan entre sí?, ¿A quien hace girar el movimiento de los pedales?, ¿Cuálgira más rápido?, ¿ En una bicicleta común cuántos dientes tienen el piñón yel plato?.Si nos remontamos a su origen, la transmisión de movimiento aplicada en labicicleta es un invento obra del francés Guilmet y del británico Harry JohnLawson en 1879 y que se implanta de serie en las bicicletas Rover de 1884merced a la cadena de rodillo libre patentada por Hans Renold en 1880.Durante más de 100 años, la cadena de bicicleta ha sido todo un símbolo delibertad por su relativa liviandad y de bajo precio.Este sistemamecánico detransmisión demovimiento estaconstituido por:
Plato o corona
: esla rueda dentada oengranaje delanteradel sistema detransmisión. Seconecta al pedal através de la biela; yal piñón, a través deuna cadena.