Oleh : Jessie Widyasari

Pembimbing : dr. Sondang BRS, Sp. THT, MARS

Bagian THT RSUD Cianjur
1
 Pendahuluan
• Perkembangan bahasa biasanya
mempunyai periode sensitif
selama pada masa anak-anak,
terutama selama 2 tahun pertama
kehidupan ketika kemampuan
dasar bahasa diperoleh.

2
• Penelitian ini
membahas efek
jangka panjang dari awal
kehidupan otitis media
dan sebagai akibatnya yaitu kehilangan
pendengaran pada perkembangan bahasa

3
 Tujuan
• Memeriksa efek jangka panjang dari
otitis media pada anak-anak dan
hubungannya dengan kehilangan
pendengaran dalam kemampuan
berbahasa pada usia anak sekolah

4
 Peserta
100 anak dengan bayi
risiko tinggi
150 anak dengan bayi
250 anak diperiksa setiap 3 lahir sehat
bulan selama 2 tahun
pertama

65 anak
- 34 laki-laki
- 31 perempuan

5
 Prosedur Dievaluasi sampai usia
7 tahun
Dievaluasi 0-27 bulan otoskopi dan timpanometri

0-24 bulan
Setiap 3 bulan dilakukan otoskopi dan
timpanometri

27 bulan
Hanya dilakukan timpanometri

6
• Sebelum pemeriksaan, untuk mendapat data
pada usia 27 bulan – 7 tahun dilakukan
kuesioner yang dilengkapi orang tua.
• Kuesioner mencakup tentang apakah pernah
konsultasi THT , tempat dari timpanostomi,
terapi bicara, masalah pendengaran sejak usia
0-2 tahun, 2-4 tahun, 4-6 tahun dan 6 tahun.

7
• Ada 2 tes dari Dutch Language Test for
Children (Van Bon, 1982) yang digunakan
untuk anak-anak dalam kemampuan
bahasanya:
– Word Forms Production test  kemampuan
berbahasa dan pengetahuan dari bentuk kata
– Concealed Meaning test  fokus pada anak untuk
memahami isi dari kaliamat-kalimat

8
• Dari 65 anak yang dinilai pada usia sekolah:
– 53 anak terdapat perkembangan kognitif pada skor
Reynell
– 44 anak dari MLU dan MLUL yang hasil dari
ukuran sampel relatif kecil

9
10
Analisa Statistika
• Data dianalisis dengan SPSS 15.0
• Untuk melihat efek dari otitis media yang
didasari hilang pendengaran pada
perkembangan bahasa dibagi 2 fase
– Skor bahasa pada usia 27 bulan (Raynell dan
MLU)
– Dilakukan tes WFP dan CM

11
`

12
13
Hasil
• Hubungan positif yang ditemukan antara otitis media
dengan kehilangan pendengaran dan perkembangan
bahasa pada usia 27 bulan tidak dapat dilihat pada
usia sekolah
• Orang tua melaporkan kehilangan pendengaran antara
usia 2 dan 7 tahun tidak ada efek dalam nilai di
sekolah

14
 Diskusi
• Pada penelitian tidak ada yang menunjukkan
efek dari otitis media atau kehilangan
pendengaran pada usia 2 tahun pertama dalam
berbahasa di sekolah

15
 Kesimpulan
• Tidak ada efek jangka panjang dari otitis
media terhadap kehilangan pendengaran dan
perkembangan bahasa

16
Terima kasih
17