1.0 PENDAHULUAN
Kesedaran tentang pentingnya penggunaan bahan kesusteraan Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran (P&P) kepada para pelajar sekolah dan pelajar IPT memangsudah dirasakan sejak dari zaman sebelum perang lagi. Kini, kurikulum Bahasa Melayu yangtelah melalui semakan dan mula dilaksanakan pada tahun 2003 telah mengalami beberapa pengubahsuaian dan unsur terbaru dalam pendidikan diintegrasikan dalam kandungankurikulum itu. Pengubahsuaian itu sesuai dengan tujuan pendedahan komsas dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu.Antara tujuan karya sastera digunakan dalam pengajaran Bahasa Melayu (Komsas)adalah untuk membangkitkan minat dan memberi kesedaran kepada para pelajar tentang bentuk bahasa yang komunikatif dengan kepelbagaian kosa kata, frasa, ungkapan dan struktur ayat. Selain itu, karya sastera digunakan dalam Komsas adalah untuk membentuk kepekaan para pelajar tentang kelainan, keindahan, kekreatifan, kerasionalan, keintelektualan,kesaintifikan, keunikan mutu dan gaya bahasa yang memiliki ciri menghibur dan sebagainya.Selain itu, karya sastera juga turut digunakan untuk membangkitkan minat membacadalam kalangan pelajar terhadap karya-karya yang lain. Kemasukan komponen kesusasteraanMelayu dalam pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu dapat membantu para pelajar meningkatkan minat membaca pelbagai genre kesusasteraan Melayu seperti novel, cerpen,drama, prosa tradisional, puisi moden dan puisi tradisional. Karya kesusasteraan Melayu ini juga dapat memberikan mesej dan pengajaran kepada para pelajar kerana karya ini mudahuntuk difahami.Seterusnya, karya sastera ini juga turut digunakan dalam pengajaran Bahasa Melayu(Komsas) kerana para pelajar berpeluang untuk membina nilai-nilai murni dan membinasahsiah yang mulia. Ini kerana terdapat pelbagai mesej yang ingin diketengahkan oleh pengkarya yang lebih cenderung kepada aspek nilai-nilai murni dan pengajaran. Keadaan inisudah pasti sedikit sebanyak akan memberikan kesan kepada pembaca untuk membentuk akhlak yang baik.1
Karya yang dipilih dan pelajar tingkatan yang sesuai menggunakan karya ini
Cerpen yang saya pilih ini merupakan sebuah cerpen yang ditulis oleh Ummu HaniAbu Hassan iaitu sebuah cerpen yang bertajuk “ Kampung Hati Ayah” yang merupakan pemenang kategori cerpen remaja, Hadiah Sastera Kumpulan Utusan 2005. Cerpen ini dipetik daripada buku “Pelangi Kami Ingin ke Sana” dan mendapat tajaan penuh daripada ExxonMobil.Karya ini amat sesuai digunakan dalam pengajaran Bahasa Melayu (Komsas) bagi pelajar tingkatan satu. Ini kerana terdapat nilai-nilai murni yang telah diterapkan dalam cerpenini. Mengikut sukatan dalam pelajaran juga, penerapan nilai murni dalam pendidikan BahasaMelayu bertujuan melahirkan insan yang baik serta memiliki akhlak yang mulia. Cerpen ini juga begitu sesuai untuk pelajar tingkatan satu kerana pada peringkat ini para pelajar harusdiberi perhatian untuk membentuk peribadi yang mulia. Peribadi yang mulia sememangnyaharus dibentuk sejak mereka kecil lagi tetapi pada peringkat melangkah sekolah menengah, para pelajar perlu diberi kesedaran dan peringatan semula.Selain itu, nilai-nilai murni yang terdapat dalam cerpen ini juga dapat membantumemberi kesan yang mendalam kepada para pelajar kerana cerpen ini mempunyai unsur-unsur pengajaran yang boleh diambil dan diterapkan dalam diri mereka seperti yang dapatdilihat menerusi watak “ayah” dan “emak” yang begitu gigih dengan pekerjaannya. Nilai-nilaiini dapat memberi ruang dan pengajaran kepada para pelajar untuk memotivasikan diri danmembentuk jati diri yang unggul untuk kecemerlangan yang berterusan.2
Biodata penulis
Nama beliau ialah Ummu Hani Abu Hassan. Beliau merupakan anak kelahiranKodiang, Kedah. Beliau berumur 25 tahun. Beliau kini aktif menulis cerpen dan karya-karyasastera yang lain. Antara artikel yang pernah dihasilkan oleh beliau ialah Cambah ilmu, Cinta,Dakwah Rasul di Madinah, Kenali tokoh kita, Kongsi pengalaman tulis novel, Rasulullahmenangis ketika di Padang Mahsyar serta Senyum dan tangis Rasulullah. Bagi karya cerpen pula, beliau telah menghasilkan beberapa cerpen yang berjudul Ain, Aku dan budi, Bicara pokok, matahari dan bulan, Hati Adibah, Kampung hati ayah, Maaf untuk emak, Mengkuang jiwa, Cerita-cerita akhir, Cinta Ummi Walidah, Hanya Nur Ain, Husaini, Maaf untuk kakak dan Seharum kenangan di jambangan Mynmar. Selain itu, beliau juga turut terlibat dalam penulisan skrip drama yang berjudul Rambut manakala dalam esei pelbagai pula beliau telahmenghasilkan esei yang bertajuk Kopi dari Marhaen, Tentang Mawi dan Si Jin. Beliaumerupakan seorang pengkarya yang berbakat besar dalam bidang sastera. Bakat yang dimilikioleh beliau ini wajar diketengahkan dan disokong oleh orang ramai.3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
