Professional Documents
Culture Documents
Panduan Perkuliahan
Departemen Sosiologi
Sesuai dengan visi dan misi yang diemban oleh Fakultas Ilmu Sosial dan
Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara, yakni untuk menyiapkan tenaga
manajerial di bidang-bidang ilmu sosial yang handal dan berkualitas serta
turut serta dalam menyelesaikan segala permasalahan sosial secara
regional maupun nasional dengan landasan paradigma sosial di masa kini
dan akan datang, maka kami mengajak semua pihak yang terlibat dalam
pengelolaan akademik di Departemen Sosiologi FISIP USU, baik staf
pengajar maupun staf administrasi, bahkan seluruh mahasiswa/i untuk
terus meningkatkan kualitas diri dengan bekerja dan belajar bersungguh-
sungguh atas dasar tanggung jawab yang besar demi kemajuan bangsa
dan negara pada umumnya dan kemajuan Departemen Sosiologi FISIP
USU khususnya.
Mengacu pada pemikiran di atas dan menyadari kita semua adalah insan
akademis, khususnya bagi mahasiswa/i, maka buku panduan ini
diharapkan dapat menjadi panduan bagi kegiatan penelitian sebagai
sarana latihan pengenalan masalah-masalah ilmu sosial sekaligus mampu
menyiapkan alternatif pemecahan masalah yang pada gilirannya akan
memberikan manfaat bagi kehidupan masyarakat itu sendiri. Skripsi
sebagai suatu kegiatan penelitian dan merupakan salah satu prasyarat
untuk mendapatkan gelar Sarjana Strata-1 Ilmu Sosial, merupakan sarana
belajar bagi mahasiswa/i untuk dapat memahami dan memecahkan
masalah-masalah sosial secara ilmiah dengan menggunakan teori dan
konsep sosiologi dan dengan metodologi penelitian yang benar.
Diharapkan dalam proses maupun penulisannya dilakukan lebih baik
daripada masa-masa yang sebelumnya. Untuk maksud ini, kami melalui
Departemen Sosiologi FISIP USU berupaya semaksimal dan sebaik
iii
mungkin menyiapkan “Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara” ini.
Kritik maupun saran yang konstruktif akan sangat kami harapkan dan
hargai demi penyempurnaan buku ini.
Besar harapan kami, buku panduan ini dapat digunakan sebagai acuan
bagi staf pengajar dan staf administrasi, terutama mahasiswa/i dalam
proses perkuliahan dan penulisan skripsi.
iv
KATA SAMBUTAN DEKAN FISIP USU
Oleh karena itu, saya menyambut baik atas kehadiran buku panduan pada
setiap departemen. Semoga saja penerbitan buku panduan ini merupakan
landasan yang kuat dalam penyelenggaraan pendidikan, khususnya di
lingkungan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas
Sumatera Utara. Saya sangat menghargai sekali usaha keras yang
dilakukan para kolega dan pihak yang terkait di setiap departemen dalam
mewujudkan buku panduan ini sehingga arah dan proses pembelajaran
dapat berjalan sebagaimana yang kita harapkan. Begitu pula sistem
administrasi pendidikan dapat terkawal secara terencana.
v
DAFTAR ISI
Halaman
Bab 2. Pengelola.......................................................................... 6
A. Pejabat Ketua/Sekretaris Jurusan/Departemen
Sosiologi dari Tahun 1985 – Sekarang ...................... 6
B. Laboratorium Sosiologi.............................................. 6
C. Profil Dosen ............................................................... 9
vi
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
BAB 1
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
A. Sejarah
Pada saat itu dirasakan bahwa, masih ada keterbatasan baik dari segi
kuantitas maupun kualitas staf edukatif, sehingga secara terus menerus
jumlah dosen ditambah dan dilakukan program pendidikan lanjutan bagi
1
Bab 1: Departemen Sosiologi
B. Akreditasi
C. Visi
Oleh karena itu, derajat kedalaman pengetahuan dalam bidang ilmu akan
mampu memberikan sumbangsih yang besar terhadap kegiatan
pembangunan nasional yang sedang giat kita lakukan, khususnya dalam
penentuan arah, gerak, dan bentuk pembangunan agar pembangunan
tidak bergerak menjadi destruktif atau mendegradasikan kehidupan
masyarakat.
2
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Untuk dapat mewujudkan harapan tersebut, maka perlu ada visi yang
dapat mengarahkan pencapaian tersebut. Adapun yang menjadi visi
Departemen Sosiologi yaitu: “Sosiologi USU sebagai center of excellence
pendidikan sosial kemasyarakatan dan pengembangan masyarakat yang
berbasis teori sosial dan riset sosial.”
D. Misi
Perubahan yang cepat dalam segala aspek kehidupan yang dipicu oleh
perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah banyak
menggoncangkan sendi-sendi kehidupan serta berbagai bentuk
kemapanan struktur dan nilai-nilai sosial. Perubahan-perubahan tersebut
seringkali tidak serta merta menghasilkan suatu keseimbangan sosial
yang baru, sehingga yang ada adalah bentuk-bentuk baru yang terus
menerus berubah dan menghasilkan kebingungan sosial, kegamangan
budaya, dan kondisi social disorder yang sangat berbahaya bagi
pertumbuhan generasi-generasi baru masyarakat kita. Krisis identitas,
krisis sosial, dan berbagai patologi sosial dengan cepat berbiak dalam
kondisi semacam ini.
3
Bab 1: Departemen Sosiologi
E. Peran
Bertitik tolak pada gambaran misi tersebut maka perlu dijabarkan dalam
peranan yang diemban, yakni:
1. Bidang Pendidikan dan Pengajaran
a. Menyelenggarakan perkuliahan di Departemen Sosiologi yang
berintikan pengembangan kemampuan ilmu teoretis dan terapan,
antara lain, Teori Sosiologi Klasik, Teori Sosiologi Kontemporer,
Kapita Selekta Sosiologi, Sosiologi Pembangunan, Sosiologi
Gender, Metodologi Penelitian, Pengembangan Masyarakat
(Community Development) dan seterusnya.
b. Menyiapkan Sarjana Sosiologi yang memiliki keahlian dan
keterampilan tambahan, seperti menggunakan metode
participatory rural appraisal, focus group discussion, mapping,
dan keahlian-keahlian analitik lain yang relevan dengan
kebutuhan pasar, baik lokal, regional, maupun global.
c. Menyelenggarakan pelatihan aplikasi analisis dengan
menggunakan software komputer seperti SPSS untuk pengolahan
data di kalangan mahasiswa serta rancangan lokal, community
development.
2. Bidang Penelitian
a. Melakukan penelitian mengenai sistem-sistem pengelolaan
sumber daya berbasis komuniti (community-based resources
management), seperti: pengelolaan sumber daya di lingkungan
akuatik (kawasan pantai, danau, dan sungai), kawasan hutan dan
agroforestry, pertanian, dan ekoturisme, serta lingkungan perkotaan.
b. Melakukan penelitian mengenai isu-isu aktual yang berkaitan
dengan pengembangan masyarakat (community development) dan
implikasi kebijakan pembangunan terhadap kehidupan komunitas
lokal.
c. Melakukan penelitian terhadap potensi konflik, resolusi konflik,
dan dampak konflik (pengungsi) dalam masyarakat yang
multikultural.
4
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
5
Bab 2: Pengelola
BAB 2
PENGELOLA
SEKRETARIS
PERIODE KETUA JURUSAN
JURUSAN
1985-1986 Prof. M. Adham Nasution Drs. Ridwan Rangkuti
1986-1991 Nurhaina Burhan, SH Drs. Junjungan Simanjuntak
1991-1992 Drs. Rizabuana, M. Phil. Drs. Junjungan Simanjuntak
1992-1993 Prof. Dr. Asma Affan Drs. Junjungan Simanjuntak
1993-1999 Drs. Rizabuana, M. Phil. Drs. Badaruddin
Drs. Edi Saputra Siregar
Harmona Daulay, S.Sos.
Dra. Lina Sudarwati, M.Si.
1999-2005 Dr. M. Arif Nasution, MA Drs. Muba Simanihuruk, M.Si
2005-2010 Dr. Badaruddin, M.Si. Dra. Rosmiani, MA.
B. Laboratorium Sosiologi
USU dengan visi University for Industry, berikhtiar penuh dalam misi
peningkatan kualitas output berbasis kinerja SDM-nya dalam bidang
pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Demikian halnya
6
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
1. Visi
Dinamika masyarakat Indonesia semakin membutuhkan kontribusi
yang bersifat sosiologis, karenanya Laboratorium Sosiologi FISIP
USU menyumbang penelaahan sosiologis, riset, dan pemberdayaan
masyarakat.
2. Misi
o Melakukan upaya pengintegrasian paradigma sosiologis dalam
dinamika masyarakat Indonesia melalui pencarian konsep-konsep
dan teori baru berdasarkan realitas masyarakat.
o Melakukan upaya penelitian, pengabdian, konsultasi, dan
mobilisasi sosial yang berperspektif sosiologis untuk dapat
dimanfaatkan publik, pemerintah, dan sosial agency lainnya.
o Melakukan upaya pengkajian pendidikan di Departemen Sosiologi.
3. Program
o Penelitian yang berkaitan dengan masalah empowering
(pemberdayaan), politik, perburuhan, pertanahan, perkotaan,
pedesaan, lingkungan hidup dalam khasanah masyarakat yang
plural.
o Penerbitan hasil-hasil penelitian.
o Pelatihan penelitian sosial, SPSS, dan Community Development.
o Promosi ilmu sosiologi ke sekolah menengah atas serta diskusi
reguler dan dialog publik.
o Peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan.
o Pelaksanaan PKL mahasiswa
7
Bab 2: Pengelola
4. Rencana Kerja
o Pembentukan Forum Kota secara partisipatif di Kota Medan
sebagai suatu mekanisme partisipasi publik dalam masalah
perkotaan.
o Pemberdayaan masyarakat desa melalui BPD.
o Pelatihan community development bagi sektor dunia usaha dan
nirlaba.
o Penelitian.
o Pilot project pengelolaan lingkungan yang berbasiskan masyarakat.
o Memfasilitasi mahasiswa untuk melakukan pengabdian dan
pembinaan dalam upaya pemberdayaan masyarakat miskin
perkotaan.
8
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
C. Profil Dosen
9
Bab 2: Pengelola
10
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
11
Bab 2: Pengelola
12
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Golongan : IV/a
Alamat Rumah/Telp. : Jl. Mandolin No. 29, P. Bulan, Medan/
061-8220465
Alamat Kantor di Luar
FISIP USU/Telp. : -
Spesialisasi : 1) Metode Penelitian Kuantitatif
2) Sosiologi Ekonomi
3) Pembangunan Masyarakat Pantai
Mata Kuliah yang Diasuh
pada Saat Ini : 1) Sosiologi Lingkungan
2) Seminar Desain Penelitian
Cadangan Mata Kuliah
yang Diminati : -
Judul Skripsi/Thesis : 1) Modernisasi Nelayan dalam
Mengurangi Kemiskinan Masyarakat
Pantai
2) Teknologi Tangkap Ikan dan
Perubahan Struktur Sosial Ekonomi
Nelayan
13
Bab 2: Pengelola
14
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
15
Bab 2: Pengelola
16
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
17
Bab 3: Program Studi Sosiologi
BAB 3
PROGRAM STUDI
SOSIOLOGI
18
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
2. Mata Kuliah
SEMESTER – I
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 UNI 106 Pendidikan Kewarganegaraan MPK 2
2 UNI 107 Bahasa Indonesia MKK 2
3 UNI 108 Bahasa Inggris MKK 2
4 UNI 109 Etika MPK 2
5 SP 111 Pengantar Ilmu Politik MKK 3
6 SP 121 Pengantar Sosiologi MKK 3
7 SPP 111 Pengantar Antropologi MKK 3
8 SP 112 Sistem Sosial Indonesia MKK 3
Total 20
SEMESTER - II
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 Agama MPK 2
UNI 101 Islam
UNI 102 Protestan
UNI 103 Katholik
UNI 104 Budha
UNI 105 Hindu
2 EK 195 Sistem Ekonomi Indonesia MKK 3
3 HK 106 Sistem Hukum Indonesia MKK 3
4 SP 223 Filsafat Ilmu MKK 3
5 SPA 213 Teori Sosiologi Klasik 1) MKB 4
6 SP 214 Metode Penelitian Sosial MKK 3
7 PAM 213 Pengantar Statistik Sosial MKK 3
Total 21
19
Bab 3: Program Studi Sosiologi
SEMESTER – III
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SP 122 Sistem Politik Indonesia MKK 3
2 SPA 215 Metode Penelitian Sosiologi-I MKB 3
(Kuantitatif) 2)
3 SP 234 Azas-Azas Manajemen MKK 3
4 PAM 214 Statistik Sosial Lanjutan 3) MKB 3
5 SPA 316 Perubahan Sosial MKB 3
6 SPA 214 Teori Sosiologi Kontemporer4) MKB 4
7 SP 233 Pengantar Psikologi Sosial MKK 3
Total 22
SEMESTER – IV
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SPA 217 Metode Penelitian Sosiologi-II MKB 3
(Kualitatif)
2 SPA 418 Sosiologi Politik 5) MKB 3
3 SP 107 Kewirausahaan MKK 2
4 SPA 516 Institusi Sosial MKB 3
5 SPA 447 Hubungan Antar Kelompok MKB 3
6 SPA 335 Sosiologi Kependudukan 5) MKB 3
7 Mata Kuliah Pilihan 6) MPB 3
Total 20
SEMESTER - V
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SPA 355 Sosiologi Pedesaan 5) MKB 3
2 SPA 216 Sosiologi Pembangunan 5) MKB 4
3 SPA 218 Sosiologi Ekonomi 5) MKB 3
4 SPA 336 Sosiologi Perkotaan 5) MKB 3
5 SPA 435 Sosiologi Pendidikan 5) MKB 3
6 SPA 448 Sosiologi Kesehatan 5) MKB 3
7 SPA 356 Sosiologi Keluarga 5) MKB 3
Total 22
SEMESTER – VI
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SPA 427 Sosiologi Agama 5) MKB 3
2 SPA 589 Masyarakat Perkebunan MKB 3
3 SPA 459 Sosiologi Perburuhan 5) MKB 3
4 SPA 579 Sosiologi Gender 5) MKB 3
5 SPA 436 Sosiologi Industri 5) MKB 3
6 SP 417 Sosiologi Korupsi 5) MKB 3
7 SPA 001 PKL MKB 3
Total 21
20
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
SEMESTER – VII
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SPA 467 Sosiologi Lingkungan 5) MKB 3
2 SPA 428 Kapita Selekta Sosiologi MKB 3
3 SPA 454 Seminar Desain Penelitian MKB 3
4 SPA 478 Pengembangan Masyarakat MKB 3
Total 12
SEMESTER – VIII
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SP 529 Skripsi MKB 6
Total 6
6)
MATA KULIAH PILIHAN
(wajib mengambil 1 mata kuliah dari 4 mata kuliah yang
ditawarkan)
NO. KODE MATA KULIAH KELOMPOK SKS
1 SPA 417 Sosiologi Hukum MPB 3
2 SPC 235 Manajemen Sumber Daya MPB 3
Manusia
3 SPB 457 Isu-Isu Agraria MPB 3
4 SPA 433 Studi Kebijakan Publik MPB 3
Total 12
Catatan:
1)
Prasyarat : Lulus MK Pengantar Sosiologi
2)
Prasyarat : Lulus MK Metode Penelitian Sosial
3)
Prasyarat : Lulus MK Pengantar Statistik Sosial
4)
Prasyarat : Lulus MK Teori Sosiologi Klasik
5)
Prasyarat : Lulus MK Teori Sosiologi Kontemporer
Total SKS yang harus diselesaikan mahasiswa/i sejumlah 144 SKS
21
Bab 3: Program Studi Sosiologi
22
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
23
Bab 3: Program Studi Sosiologi
24
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
25
Bab 3: Program Studi Sosiologi
26
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
27
Bab 3: Program Studi Sosiologi
28
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
29
Bab 3: Program Studi Sosiologi
30
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
31
Bab 3: Program Studi Sosiologi
32
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
1.2. Persyaratan
Mahasiswa yang ingin memulai menulis skripsi harus memenuhi
ketentuan sebagai berikut:
1. Telah memperoleh minimal 110 SKS tanpa nilai D dan E.
2. Telah lulus mata kuliah Metode Penelitian Sosiologi II, Teori
Sosiologi Kontemporer, dan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
33
Bab 3: Program Studi Sosiologi
34
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Pengajuan Proposal
ke Departemen
Persetujuan Skripsi
Perbaikan Skripsi
Wisuda
35
Bab 3: Program Studi Sosiologi
36
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
37
Bab 3: Program Studi Sosiologi
1.7.1. Penguji
1. Ujian skripsi dipimpin oleh seorang ketua penguji dengan 2 (dua)
anggota penguji, yang terdiri dari seorang pembimbing skripsi
dan seorang reader.
2. Ketua departemen menetapkan tim penguji untuk selanjutnya
diterbitkan surat keputusannya oleh dekan fakultas atau yang
mewakilinya.
38
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Tanya-Jawab
a. Kemampuan menjawab secara sistematis, jelas,
dan logis dalam kaitan dengan materi skripsi yang
diajukan.
b. Kemampuan menjawab secara sistematis, jelas,
dan logis dalam kaitan dengan pernyataan materi
pengetahuan dasar tentang ilmu peminatan yang
diajukan.
2. Penulisan Skripsi
Yang dinilai adalah:
Kesinambungan antar alinea, sub-bab, dan bab.
Konsistensi susunan bahasa dan cara penggunaan istilah.
Ketepatan metode penelitian yang dipilih
Cara penulisan kepustakaan.
Pengungkapan yang jelas dan tepat.
Relevansi teori, konsep, prinsip, dan asumsi terhadap
pokok bahasan penelitian.
Cara penyajian tabel, gambar, dan data pada umumnya.
Catatan:
Skripsi yang telah diperbaiki dan mendapat pengesahan dari pembimbing
dan penguji serta telah ditandatangani oleh Ketua Departemen Sosiologi
dan Dekan FISIP USU, diserahkan dengan tanda bukti penerimaan
kepada:
o Dosen Pembimbing dan Penguji Skripsi 3 eksemplar
o Departemen Sosiologi FISIP USU 1 eksemplar
o Pustaka FISIP USU 1 eksemplar
o Instansi Tempat Pengambilan Data (Penelitian) 1 eksemplar
39
Bab 3: Program Studi Sosiologi
I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
1.5. Kerangka Teori
1.6. Hipotesis (kalau ada)
1.7. Definisi Konsep
1.8. Operasionalisasi Variabel
DAFTAR PUSTAKA
I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
1.5. Kajian Pustaka
1.6. Definisi Konsep
40
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
DAFTAR PUSTAKA
Skripsi Kuantitatif
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
1.5. Kerangka Teori
1.6. Hipotesis (kalau ada)
1.7. Definisi Konsep
1.8. Operasionalisasi Variabel
BAB V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
41
Bab 3: Program Studi Sosiologi
Skripsi Kualitatif
BAB I. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Masalah
1.2. Perumusan Masalah
1.3. Tujuan Penelitian
1.4. Manfaat Penelitian
1.5. Definisi Konsep
BAB V. PENUTUP
5.1. Kesimpulan
5.2. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
3.1.1. Pengetikan
Proposal atau skripsi diketik pada kertas kuarto (28 x 21,5 cm)
mempergunakan kertas HVS atau sejenisnya dengan ketentuan sebagai
berikut:
1. Naskah diketik dengan mesin ketik standar IBM atau
menggunakan komputer.
2. Jarak ketikan 2 spasi, kecuali abstrak, judul grafik, dan tabel
dengan jarak 1 spasi.
3. Seluruh naskah menggunakan huruf yang berukuran sama,
kecuali kata asing dicetak lain atau miring, atau diberi tanda-
tanda kutip. Sedangkan isi tabel dan lampiran sesuai kebutuhan.
42
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
4. Setiap bab diberi nomor urut dengan angka romawi yang ditulis
di atas judul bab.
Jarak tepi:
3 cm atau 1 inchi dari tepi atas.
3 cm atau 1 inchi dari tepi bawah.
4 cm atau 1,5 inchi dari tepi kiri.
3 cm atau 1 inchi dari tepi kanan.
5. Nomor Halaman:
Nomor halaman untuk bagian awal naskah (sebelum bab
pendahuluan menggunakan huruf Romawi kecil (i, ii, iii,
iv, dan seterusnya). Ditulis di bagian bawah tengah, empat
spasi di bawah teks.
Lembar halaman judul tetap dihitung tapi tidak diberi
nomor. Mulai dari Bab Pendahuluan diberi nomor dengan
angka Arab (1, 2, 3).
Pada halaman yang ada judul bab, nomor halaman ditulis
di bawah tengah (empat spasi dari teks).
Pada halaman yang tidak ada bab, nomor angka Arab
ditulis di kanan atas (1,5 cm dari teks).
6. Tabel dan Gambar
Tabel diberi nomor urut dengan angka Romawi, sesuai
dengan nomor urut tabel tersebut pada tiap bab. Nomor
bab ditulis di depan nomor urut tabel dengan angka Arab.
Contoh: Tabel 2.1. (tabel ini di Bab II, yang merupakan
tabel pertama).
Judul tabel ditulis di atas tabel dengan ketikan 1 spasi.
Gambar diberi nomor urut dengan angka Arab, sesuai
dengan nomor urut gambar tersebut pada setiap bab.
7. Format Penomoran
Untuk menyusun kerangka karangan ilmiah ke dalam bab, bagian
dari bab dan selanjutnya, terdapat empat sistem yang lazim
digunakan, yaitu: Sistem penomoran, sistem nama dan tahun
(Harvard), sistem kombinasi alfabet dan nomor, serta sistem
Vancouver.
Pada penulisan proposal dan skripsi di Departemen Sosiologi
FISIP USU, format penomoran yang digunakan adalah sistem
nama dan tahun (Harvard), seperti ditunjukkan pada contoh
bagian Penulisan Daftar Pustaka dan Pengambilan Kutipan.
Namun, dalam hal-hal khusus, format penomoran lain juga dapat
digunakan sesuai keperluan, dengan tetap menjaga konsistensinya.
43
Bab 3: Program Studi Sosiologi
3.2. Pendahuluan
44
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
45
Bab 3: Program Studi Sosiologi
3.2.7. Hipotesis
Sebelum merumuskan hipotesis pada proposal, terlebih dahulu dibuat
kerangka konseptual yang dijabarkan atau disintesis dari kerangka teori
sebagai paradigma sekaligus tuntutan untuk memecahkan masalah
pembangunan dan merumuskan hipotesis. Hipotesis ini merupakan
pernyataan yang tegas dan jelas serta tidak mengandung suatu
pertanyaan. Hipotesis ini harus dapat dijabarkan ke dalam pengukuran
secara kuantitatif. Hipotesis akan mempertegas dan memperjelas masalah
yang akan diteliti, memberi arah dan tujuan pelaksanaan penelitian.
Hipotesis digunakan dalam penelitian yang menggunakan pendekatan
kuantitatif.
46
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
47
Bab 3: Program Studi Sosiologi
PROPOSAL
Oleh:
Nama Mahasiswa
NIM
DEPARTEMEN SOSIOLOGI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2008
48
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
DAFTAR ISI
Halaman
BAB I. PENDAHULUAN .......................... 1
1.1. Latar Belakang Masalah .......................... 1
1.2. Perumusan Masalah .......................... 8
1.3. Tujuan Penelitian .......................... 8
1.4. Manfaat Penelitian .......................... 8
1.5. Kajian Pustaka .......................... 9
1.6. Definisi Konsep .......................... 11
LAMPIRAN
49
Bab 3: Program Studi Sosiologi
BAB I
PENDAHULUAN
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
50
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
BAB II
METODE PENELITIAN
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx..
51
Bab 3: Program Studi Sosiologi
SKRIPSI
Diajukan oleh:
Nama Mahasiswa
NIM
52
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
LEMBAR PERSETUJUAN
Nama : ……………….
NIM : ……………….
Departemen : Sosiologi
Judul : POLA KETERGANTUNGAN PETANI PENYEWA
TERHADAP PEMILIK MODAL
(Studi Kasus di Desa Rakut Besi Kecamatan
Pamatang Silimahuta Kabupaten Simalungun)
(………………….) (...................................)
NIP. NIP.
Dekan
(.........................................)
NIP.
53
Bab 3: Program Studi Sosiologi
LEMBAR PENGESAHAN
Hari : ………………
Tanggal : ………………
Pukul : ………………
Tempat : ………………
Tim Penguji
54
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Contoh 7 : Abstrak
ABSTRAK
55
Bab 3: Program Studi Sosiologi
56
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Persetujuan ............................................
Lembar Pengesahan ............................................
Abstrak ............................................
Kata Pengantar ............................................
Daftar Isi ............................................
Daftar Tabel ............................................
Daftar Gambar ............................................
Daftar Singkatan ............................................
57
Bab 3: Program Studi Sosiologi
TANDA
JUDUL
NAMA/ TANGAN
NO. TANGGAL DEPARTEMEN PROPOSAL
NIM KETUA
SKRIPSI
PENGUJI
10
58
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Nama : ………………………………
NIM : ………………………………
Pembimbing : ………………………………
HASIL PARAF
NO. PERTEMUAN HARI/TANGGAL
BIMBINGAN DOSEN
59
Bab 3: Program Studi Sosiologi
1
Contoh 11 : Penulisan Daftar Pustaka
Contoh:
Jika ada beberapa buku yang dijadikan sumber ditulis oleh orang
yang sama dan diterbitkan dalam tahun yang sama pula, data tahun
penerbitan diikuti oleh a,b,c, dan seterusnya yang urutannya ditentukan
secara kronologis atau berdasarkan abjad judul buku-bukunya.
Contoh:
1
Penulisan Daftar Pustaka ini dikutip dari “Buku Panduan dan Penulisan Proposal,
Seminar, Ujian Tesis”. Magister Studi Pembangunan. Program Pascasarjana Universitas
Sumatera Utara.2005. Medan: USU Press.
60
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Contoh:
Contoh:
Hartley, J.T., Harker, J.O. & Walsh, D.A. 1980. Contemporary Issues and
New Directions in Adult Development of Learning and Memory.
Dalam L.W. Poon (Ed.), Aging in the 1980s: Psychological
Issues (hlm.239-252). Washington D.C.: American Psychological
Association.
Nama penulis ditulis paling depan diikuti dengan tahun dan judul
artikel yang ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap awal
kata. Nama jurnal ditulis dengan cetak miring, dan huruf awal dari setiap
katanya ditulis dengan huruf besar kecuali kata hubung. Bagian akhir
berturut-turut ditulis jurnal tahun ke berapa, nomor berapa (dalam
kurung), dan nomor halaman dari artikel tersebut.
Contoh:
61
Bab 3: Program Studi Sosiologi
Contoh:
Krashen, S., Long, M. & Scarcella, R. 1979. Age, Rate and Eventual
Attainment in Second Language Acquisition. TESOL Quarterly,
13:573-82 (CD-ROM: TESOL Quarterly Digital, 1997).
Contoh:
Contoh:
Jawa Pos, 22 April, 1995. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm.3.
62
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Contoh:
Contoh:
Contoh:
63
Bab 3: Program Studi Sosiologi
Contoh:
Contoh:
Contoh:
64
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
Contoh:
Contoh:
Contoh:
65
Bab 3: Program Studi Sosiologi
66
Panduan Perkuliahan Departemen Sosiologi FISIP
67