Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
12Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Bab I,II,III

Bab I,II,III

Ratings:

3.33

(3)
|Views: 588 |Likes:
Published by erwanmasiha

More info:

Categories:Types, Research
Published by: erwanmasiha on Aug 31, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/03/2012

pdf

text

original

 
BAB IPENDAHULUAN
1.1Latar Belakang
Pelaksanaan Tridarma Perguruan tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat perlu ditingkatkan agar  peranan Perguruan Tinggi dapat lebih optimal dan berdaya guna, sehingga dapatmenciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkualitas, maju, dan mandiri.Salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi yang dijadikan wadah untuk mengaplikasikan ilmu kepada masyarakat oleh Lembaga Penelitian dan PengabdianMasyarakat (LP2M) diformat dengan Kuliah Kerja Profesi (KKP) .Mahasiswa sebagai anak bangsa dituntut untuk berpikir ilmiah dan diharapkantidak hanya bergelut di dalam dunia kampus, tetapi juga mampu mengaplikasikanilmu yang telah diperoleh kepada khalayak masyarakat, sehingga terbentumahasiswa yang bertenaga terampil dan siap pakai.Paradigma program Kuliah Kerja Profesi (KKP) berbeda dengan programsebelumnya yaitu program Kuliah Kerja Nyata (KKN). Kuliah Kerja Profesi diformatuntuk mengidentifikasi, menjawab dan memecahkan masalah, serta mengatasikendala secara kolektif yang dihadapi oleh masyarakat lokal/instansi berkaitan eratdengan profesi atau disiplin ilmu yang dimiliki oleh setiap mahasiswa peserta KuliahKerja Profesi (KKP).Lewat program yang dibuat dan telah dilaksanakan selama mengikuti KuliahKerja Profesi (KKP) berarti telah menjembatani proses penyampaianinformasi serta penerapan ilmu dan teknologi sebagai rangkaian dalam pembangunannasional serta berperan dalam memecahkan masalah pembangunan yang sedang danakan dilaksanakan pada masa yang akan datang.1
 
1.2Tujuan
Adapun yang menjadi tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi(KKP) ini adalah sebagai berikut :a)Meningkatkan koordinasi antara Perguruan Tinggi, Pemerintah Daerahdan masyarakat untuk mengatasi permasalahan dalam pembangunan. b)Memberikan kesempatan untuk mengaplikasikan ilmu yang telahdiperoleh dari bangku perkuliahan agar dapat bermanfaat bagi masyarakat.c)Melatih mahasiswa agar dapat mengidentifikasi dan menangani berbagai permasalahan dengan professional serta sesuai dengan disiplinilmu yang di miliki oleh mahasiswa KKP.
1.3Manfaat
Adapun manfaat yang dapat diperoleh dari pelaksanaan Kuliah KerjaProfesi (KKP) ini adalah sebagai berikut :a)Meningkatnya kemampuan mahasiswa dalam mengidentifikasi,merumuskan, dan memecahkan masalah dalam menghadapi tantangan masadepan yang berkaitan dengan disiplin ilmu dan profesi setiap mahasiswa. b)Terciptanya hubungan yang harmonis antara PemerintahProvinsi/Kabupaten/Kota dan masyarakat dengan Perguruan Tinggi dalammengatasi berbagai masalah pembangunan.c)Mahasiswa KKP dapat menjadi mandiri dan beradaptasi dimasyarakat/instansi dalam mengatasi masalah pembangunan dimasyarakat.d)Meningkatkan penguasaan, pengembangan, penerapan ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni mahasiswa sebelum menyelesaikan pendidikannya di Universitas Haluoleo.2
 
1.4Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Pelaksanaan Kegiatan Kuliah Kerja Profesi (KKP) Universitas HaluoleoAngkatan XIV Tahun 2010 berlangsung selama 45 hari, dimulai sejak tanggal25 Februari sampai dengan 12 April 2010, bertempat di Provinsi SulawesiTenggara, tepatnya di Kantor Kecamatan Wua-wua yang terbagi di beberapalokasi yakni, Kelurahan Bonggoeya,Provinsi Sulawesi Tenggara.
1.5Ruang Lingkup
Pelaksanaan Kuliah Kerja Profesi ( KKP ) Angkatan XIV tahun 2010untuk Program Studi S1- Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Haluoleomencontohkan aplikasi pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk kegiatanmahasiswa yang menitikberatkan pada sosialisasi program pembangunan pada bidang Sosial dan kemasyarakatan.3

Activity (12)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Nirwana Yhana liked this
Ibal Samra liked this
Ibal Samra liked this
Nirwana Yhana liked this
Edra Wati liked this
Herman Lukman liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->