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Português - Pré-Vestibular Impacto - Fenômenos Semânticos - Identificação 1

Português - Pré-Vestibular Impacto - Fenômenos Semânticos - Identificação 1

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KL 220408
Fenômenos Semânticos: Identificação 1
FAÇO IMPACTO
 
A CERTEZA DE VENCER!!! 
 
PROFº: ÉRICA SANTOS
   F  a   l  e  c  o  n  o  s  c  o
    w    w    w .    p    o    r     t    a     l     i    m    p    a    c     t    o .    c    o    m .     b    r
    V    E    S    T    I    B    U    L    A    R   –    2    0    0    9
 
CONTEÚDO
A Certeza de Vencer 
11
2
Para promover seu produto-uma casa na praia- , oanunciante utiliza a expressão “sombra e água fresca”, eacrescenta “sol”. Todas essaspalavras pertencem ao mesmo
campo semântico.
 Assim
, campo semântico
é afamília de sentidos a qualpertence um grupo de palavras.São palavras que possuem significado aproximado esignificante diferente. Conhecer sinônimos não significa decorarlongas listas de palavras, consiste em conhecer os diversoscontextos em que cada palavra costuma surgir para, a partirdaí,ter sensibilidade no momento de criar uma frase original.O uso de palavras sinônimas pode ser de grandeutilidade nos processos de retomadas de elementos que inter-relacionam partes do texto. Observe:
 Alguns segundos depois, apareceu um 
menino 
. Era um 
garoto 
 magro, de pernas compridas e finas. Um típico 
moleque.
  Apesar de cada uma dessas palavras ter seus matizespróprios de significação, são usadas no texto para designar ummesmo ser. Perceba, assim, que a relação de sinonímia nãodepende exclusivamente do significado das palavras isoladas,mas resulta também do emprego que têm nos textos.
Os hipônimos e os hiperônimos
Hiperônimo é uma palavra cujo significado é mais abrangente doque o do seu hipônimo: é o que acontece, por exemplo, com aspalavras veículo e carro-
veículo 
é hiperônimo de carro porqueem seu significado está contido o significado de carro, ao ladodo significado de outras palavras como carroça, trem, caminhão.
Carro 
é um hipônimo de veículo. A relação entre hipônimos ehiperônimos é fundamental para estabelecer a coesão textual.
 Antônimos s
ão palavras designificação oposta.Reconhecê-los também éimportante para aexpressividade comunicativa.Observe a figura ao ladoPerceba que a oposiçãoentre as palavras “aberto” e “fechado” acabo por criar umnovo sentido que é o sentidoda
mastigação 
. Deste modo,a mensagem do anúncioacaba por se tornar mais divertida e, assim, atinge maisrapidamente o seu alvo: os adolescentes. Assim como é difícil encontrar um par perfeito de sinônimos, étambém difícil encontrar um par perfeito de antônimos. Por isso,é mais adequado falar em graus de antonímia.
Observe este poema:
Eterno
Carlos Drummond de AndradeEterno, é tudo aquilo que dura uma fração de segundo,mas com tamanha intensidade, que se petrifica,e nenhuma força jamais o resgata!Fácil é ouvir a música que toca.Difícil é ouvir a sua consciência. Acenando o tempo todo,mostrando nossas escolhas erradas.Fácil é ditar regras.Difícil é segui-las.Ter a noção exata de nossas próprias vidas,ao invés de ter noção das vidas dos outrosFácil é perguntar o que deseja saber..Difícil é estar preparado para escutar esta resposta.Ou querer entender a resposta.Fácil é chorar ou sorrir quando der vontade.Difícil é sorrir com vontade de chorar ou chorar de rir, dealegria.Fácil é dar um beijo.Difícil é entregar a alma.Sinceramente, por inteiro.Fácil é sair com várias pessoas ao longo da vida.Difícil é entender que pouquíssimas delas vão te aceitar comovocê é e te fazer feliz por inteiro.Fácil é ocupar um lugar na caderneta telefônica.Difícil é ocupar o coração de alguém.Saber que se é realmente amado. (...)Fácil é querer ser amado.Difícil é amar completamente só. Amar de verdade, sem ter medo de viver,sem ter medo do depois.
 
 Amar e se entregar.E aprender a dar valor somente a quem te ama. (...)Fácilé demonstrar raiva e impaciênciaquando algo o deixa irritado.Difícil é expressar o seu amor a alguém querealmente te conhece, te respeita e te entende.E é assim que perdemos pessoas especiais.
São palavras cujo significante é parecido, mas cujo significado édiferente. Por exemplo,
lactante 
e
lactente 
; a primeira designa oser que amamenta e a segunda, o ser amamentado.

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