Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
Kajian Kes Aplikasi ModelRekabentuk Instruksional dalam P&P
Tajuk :
Portal Pendidikan Science With Me
Oleh :
ROSIADI BIN TAJUDINMOHD FARIDZUL AKMAM BIN ZULKIFLI NOORASHIKIN BINTI NAZIR SITI HUZAIMA BINTI JAMRI
ISI KANDUNGAN
1.MAKLUMAT PORTAL
2.PERKAITAN DENGAN TEORI PEMBELAJARAN2.1.BEHAVIORIST2.2.COGNITIVIST2.3.CONSTRUCTIVIST3.APLIKASI STRATEGI INSTRUKSIONAL3.1.STRATEGI YANG DIGUNAKAN3.2.HURAIAN STRATEGI4.CADANGAN PENAMBAHBAIKAN
5.
KAEDAH PENGINTEGRASIANBAHAN RUJUKAN
Muka Surat
11-33-56-788-1617-1920-2526
 
1.Maklumat Portal
Alamat: http://www.sciencewithme.comMatapelajaran: Sains Tingkatan 1, 2, 3Peringkat: PMR (Menengah Rendah)Pemilik: Science With Me
®
Pengasas: Dr. Elva O'Sullivan dan Dr. Scott Rickard
2.Perkaitan Dengan Teori Pembelajaran
2.1.
Behaviourist
Menurut pakar-pakar psikologi behaviorist, behaviorist dinyatakan sebagai segala aspek yang boleh diperhatikan dan diukur melalui tingkah laku manusia. Apa yang difikirkanoleh manusia dapat dizahirkan melalui tingkah laku. Proses pembelajaran dikatakan berlaku apabila terdapat perubahan kepada tingkah laku manusia. Dalam teori pembelajaran behaviorist, hubungan antara sebab dan akibat ataupun rangsangan dantindakbalas merupakan teras kepada berlakunya proses pembelajaran.Analisis yang dijalankan ke atas portal pendidikan sciencewithme.com
 
mendapatiteori pembelajaran behaviorist telah diterapkan dalam aktiviti pembelajaran portaltersebut. Satu mekanisme yang mendominasi keseluruhan aktiviti pembelajaran dalam portal ini adalah persembahan animasi dalam menceritakan konsep sains mampu untuk memberi rangsangan untuk belajar dan seterusnya mengubah tingkah laku semasakepada tingkah laku yang dikehendaki. Menurut Ivan P. Pavlov, setiap rangsangan akanmenimbulkan gerak balas. Rajah 2.1.1 menunjukkan konsep sains yang disampaikandalam bentuk penceritaan animasi.
 
 Portal ini juga menekankan kemahiran psikomotor melalui aktiviti
 E-Coloring  Book 
,
Worksheets
dan
Games
. Teori behaviorist telah diaplikasikan sepenuhnya dalamaktiviti yang melibatkan kemahiran psikomotor. Sebagai contoh dalam aktiviti
 E-coloring Book 
, penerapan behaviorist dapat dikesan dengan jelas melalui proses mewarnagambar menggunakan tetikus komputer. Di sini berlaku perubahan tingkah laku, daripadatingkah laku semasa iaitu tidak tahu menggunakan tetikus kepada tingkah laku yangdiingini iaitu dapat menguasai penggunaan tetikus komputer. Rajah 2.1.2 menunjukkansecara visual antaramuka
 E-coloring book 
yang menarik minat pelajar untuk mewarnagambar menggunakan tetikus komputer.Rajah 2.1.1Rajah 2.1.2Pelajar menggunakantetikus untuk memasukkan warna pada gambar tersebut
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • More From This User

    Notes
    Load more