El préssec d’Ordal

estudi del medi agrícola

educació primària

La Puput

Aula de Natura de Subirats

ÍNDEX



DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT 2MATERIAL DIDÀCTIC 2



INTRODUCCIÓ 3EL PRÉSSEC D’ORDAL 3L’ORÍGEN DEL PRÉSSEC 4EL PRESSEGUER 5EL MUNICIPI DE SUBIRATS 7



OBJECTIUS 8OBJECTIUS PER A CICLE INICIAL 8OBJECTIUS PER A CICLE MITJÀ 9OBJECTIUS PER A CICLE SUPERIOR 10



CONTINGUTS 11CONTINGUTS PER A CICLE INICIAL 11CONTINGUTS PER A CICLE MITJÀ 12CONTINGUTS PER A CICLE SUPERIOR 13



RECEPTES 14



RECURSOS 16

DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

Aquesta activitat s’emmarca a l’àrea de coneixement del medi natural a educació primària. Fent servir la observació del presseguer com a filconductor us proposem diverses activitats pensades per descobrir el medi rural com a paisatge i forma de vida. La cura amb què és conreat elpréssec d’Ordal des de fa generacions fa que aquest cultiu sigui un bon exemple de treball constant, compromís amb la terra i feina ben feta. Elfruit d’aquest esforç és un préssec amb un aroma i un gust excepcionals, que fan les delícies de grans i petits.L’activitat central consisteix en una excursió guiada als camps de presseguers de Subirats per tal d’observar-los de manera directa. Us recomanemque feu un treball previ per tal de preparar el alumnes i aprofitar millor la sortida. També resulta interessant fer un treball posterior per tal desintetitzar i reforçar tot allò que s’ha après.

MATERIAL DIDÀCTIC

Per al treball al camp l’alumne disposarà d’un dossier de treball amb activitats adaptades a cada cicle de l’educació primària. Durant l’activitattambé s’utilitzen làmines, fotografies, pósters i tota mena de material de suport que ajudi a il.lustrar les explicacions. Tanmateix el material mésimportant és el propi presseguer i l’entorn en què es troba. Aquest és un material difícil de transportar a l’aula i que és el que més pot ajudar elsalumnes a entendre els conceptes. És per això que el dossier de treball i la resta de material és utilitzat com una eina de suport, prioritzantsempre la observació directa i la experimentació.