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salta a la escena
Laura Angélica Díaz-Martínez
E
l siglo XX ha pasado a la historia como el siglo instrucciones contenidas en él son traducidas para for-
del gen. Y es que, empezando por el redescubri- mar la proteína en cuestión.
miento de los trabajos de Mendel, que dieron La idea que usaron los investigadores para aumentar
origen a la genética, pasando por la descripción el color de las petunias fue precisamente inducir la pro-
de la estructura del ácido desoxirribonucleico (ADN) y ducción de grandes cantidades del ARN mensajero que
cerrando con la puesta en marcha del Proyecto Geno- contiene la información para producir una de las pro-
ma Humano, el ADN acaparó la atención de varias teínas responsables del color. Su idea era, lógicamente,
generaciones de científicos, medios de comunicación que si se tenían más “órdenes de fabricación” se podrían
y público en general. Sin embargo, apenas iniciando producir cantidades mayores de proteína, y por lo tanto
el siglo XXI, esta molécula está a punto de ser destro- se obtendrían flores más coloridas. Pero para sorpresa de
nada por su “hermano incómodo”, el ácido ribonu- todos, lo que obtuvieron fueron flores práctica-
cleico (ARN), gracias al descubrimiento de una asom- mente blancas. Es decir, ¡al aumentar la can-
brosa propiedad de ciertas moléculas de ARN llamada tidad de ARN mensajero, se redujo la
“interferencia”. cantidad de proteína, en lugar
Todo inició en la década de 1980, con varios estu- de aumentar!
dios realizados en plantas: una serie de experimentos A este fenómeno, en que
particularmente interesantes, cuyo fin era obtener pe- una molécula de ARN inter-
tunias con colores más intensos. El color de los pétalos fiere de alguna forma con la
de las petunias, como en todas las flores, depende de la función de un determinado
actividad de ciertos genes que contienen las instruc- gen, se le llamó “interferen-
ciones para elaborar las proteínas necesarias para la cia de ARN”. Sin embargo, el
producción de sustancias coloridas. descubrimiento del fenóme-
Sin embargo, los pasos necesarios para pasar de un no de interferencia de ARN
fragmento de ADN (el gen) a una proteína son más permaneció como una rareza
complicados de lo que parecen, y tienen como paso in- única de las plantas, una sim-
termedio la producción de una molécula de ARN llama- ple paradoja más que nadie
da ARN mensajero (ARNm). El ARN mensajero no es más supo cómo explicar; hasta 1998,
que una copia de las instrucciones contenidas en el cuando el mismo efecto fue obser-
gen. A diferencia del ADN, que está permanentemen- vado al alimentar gusanos de tierra
te encerrado en el núcleo de la célula, el ARN mensa- (Caenorhabditis elegans) con fragmentos
jero puede viajar hacia el citoplasma, que es donde las de ARN.
A G C U A A G C C G A C C U U A U A G G,
…U C G A U U C G G C U G G A A U A U C C…
podría formar un dúplex (dos cadenas sencillas unidas por complementariedad para formar una cadena doble) con
el fragmento de ARN de la siguiente manera (A se aparea con U, y C se aparea con G):
AGCUAAGCCGACCUUAUAGG
…U C G A U U C G G C U G G A A U A U C C…
Cuando el fragmento de ARN y el ARN mensajero se aparean, el complejo RISC funciona como un par de
tijeras que cortan el ARN mensajero. Los fragmentos de ARN mensajero son posteriormente destruidos por otras
proteínas, y el ARN mensajero desaparece (Figura 1).
auucggcuggaauaucgUCGAUUCGGCUGGAAUAUCGauucggcuggaauau
UCGAUUCGGCUGGAAUAUCG
auucggcuggaauaucg UCGAUUCGGCUGGAAUAUCGauucggcuggaauau
RNAi
mRNA complejo
RISC
El mRNA produce proteína “azul” mRNA destruído (no hay proteína azul)
F i g u r a 1 . El efecto de la interferencia de ARN (ejemplo de las petunias azules). En condiciones normales, las células de la flor de las
petunias (célula de la izquierda) producen ciertas proteínas de color azul. Este proceso requiere la presencia de un gen que codifique esa
proteína. Sin embargo, los genes están encerrados dentro del núcleo de la célula, y para que la proteína sea producida se necesita un paso
intermedio: el ácido ribonucleico mensajero ( A R N m). El ARN mensajero es una copia de las instrucciones del gen, y puede salir hacia el cito-
plasma, en donde tras un complejo proceso llamado “traducción”, las instrucciones contenidas en el ARN mensajero se usan para producir
una proteína (en este caso, proteína azul). Cuando se introducen a la célula pequeños pedazos de ARN que son complementarios al ARN
mensajero, estos fragmentos de ARN se unen al arn mensajero y son reconocidos por un complejo llamado RISC. Este complejo funciona
como un par de tijeras que cortan el ARN mensajero en cuestión, ocasionando su destrucción. Sin ARN mensajero no hay proteína azul, y por
tanto las flores se vuelven blancas.