|

|

| 
 |


| 
 |

    !"#$$$%&& "

|

| 
 |

1. Setiap mahasiswa wajib meregestrasi keikutsertaannya dalam kuliah

dengan mengirimkan Nama Mahasiswa, NIM dan Jurusan ke email :
pristiyanto@gmail dengan subyek : Daftar Kuliah Kewirausahaan
2. Mahasiswa harus memiliki kehadiran minimal 70 % atau 7 Materi
kehadiran.
3. Keterlambatan kehadiran mahasiswa yang dapat ditoleransi adalah 40
menit , jika mahasiswa lebih dari 40 menit (>18.40 WIB) dianggap
tidak hadir pada materi pertama dan baru di hitung hadir pada materi
ke 2.
4. Selama perkulihan seluruh mahasiswa wajib tidak mengaktifkan HP
dan dan menyalakan laptop.
5. Setiap selesai materi kuliah, setiap mahasiswa yang hadir wajib
menjawab postes atas materi yang disampaikan (nilai akan menjadi
nilai (MID + Quis).
6. Tugas diberikan kepada mahasiswa secara berkelompok 3 orang
untuk melakukan observasi lapangan terhadap studi kelayakan usaha
dan kiat sukses pengusaha ukm dan dipresentasikan dengan Ms
PowerPoint /Video Presentation (UAS + Tugas) sesuai waktu yang
disepakati.
|

| 
 |


  

   

 




|

| 
 |

Setelah anda melihat cuplikan video tadi, apa yang

menjadi kunci keberhasilan ?
r Tingkat pendidikan dan kemiskinan bukan
penghalang orang sukses
r Belajar dan bekerjasama dengan orang sukses
r Lebih berorientasi pada belayanan dari pada
laba
r Berani, tekun dan tekat kuat untuk mandiri
r Pergaulan dan perhatian pada sesama dan
lingkungan sekitar
|

| 
 |

" 
Ke ± Wira- Usaha ± An

¶ke ± an¶: hal-hal yang terkait atau sifat/karakteristik hal

tertentu.
Wira: kesatria luhur O
(orang yang berani;
pelindung rakyat; jujur; bertanggung jawab),
 (tinggi; mulia; keinginan yang terbaik)
Usaha : daya-upaya;
daya (kekuatan/kemampuan yang dimiliki)
upaya ( cipta karsa : idea/gagasan/pemikiran
dan tindakan/aktivitas untuk menghasilkan
sesuatu)
|

| 
 |

1. Kewirausahaan adalah suatu kemampuan untuk

menciptakan sesuatu yang baru dan berbeda
Ä
           ÄDrucker,
1959).
2. Kewirausahaan adalah suatu proses penerapan
kreativitas dan inovasi dalam memecahkan
persoalan dan menemukan peluang untuk
memperbaiki kehidupan (usaha) (Zimmerer, 1996).
3. Kewirausahaan adalah suatu nilai yang diperlukan
untuk memulai suatu usaha Ä
  
 dan
perkembangan usaha Ä    (Soeharto
Prawiro, 1997).
|

| 
 |

4. Kewirausahaan adalah suatu proses dalam mengerjakan

sesuatu yang baru Ä    dan sesuatu yang berbeda
Ä   yang bermanfaat memberikan nilai lebih.
5. Kewirausahaan adalah usaha menciptakan nilai tambah
dengan jalan mengombinasikan sumber-sumber melalui
cara-cara baru dan berbeda untuk memenangkan
persaingan.
6. Wirausaha adalah orang-orang yang mempunyai
kemampuan melihat dan menilai kesempatan-kesempatan
bisnis; mengumpulkan sumber-sumber daya yang
dibutuhkan guna mengambil keuntungan dari padanya dan
mengambil tindakan yang tepat guna memastikan sukses
(Geoffrey, 2002)
|

| 
 |

7. Berdasarkan keenam konsep di atas, secara ringkas

kewirausahaan dapat didefinisikan sebagai suatu
kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan
kiat, dasar, sumber daya, proses, dan perjuangan
untuk menciptakan nilai tambah dari barang dan
jasa yang dilakukan dengan keberanian untuk
menghadapi risiko dalam memperoleh keuntungan
atau keseksesan.
|

| 
 |

Jumlah ± 4,37 ribu (0,01%) dgn


V#. Tenaga Kerja : 2,8 juta
/ V
 
(0 (4,26%)
/ *.1 .(2

# Jumlah 39,66 ribu (0,08%)

/ V
  
 3 24  0 dgn Tenaga Kerja : 3,3 juta
/ *. 1 . 3 !,2 2 (3,47%)

V.
Jumlah ± 520,22 Ribu (1,01%)
/ V
 
3 2424 dgn Tenaga Kerja : 3,9 juta
/ *.1 .3 54!,2 (4,26%)
Jumlah ± 50,70 juta
(98,90%) dgn Tenaga

 
Kerja : 83 juta (89, 30%)
V
  
 6 24
*. 1 . 6 54

V   !

!" # V $ %&'()*&)&)+) V+)* !",$!-
|

| 
 |

0 #..    .7

! + 
.$& #..7
5 + 
 1 ## 

.#87
9 V  
8 # #
7
2 (#.8. . #  #. 
7
 + 


 .#
 #,

    

|

| 
 |

Mengingat karakteristiknya maka jumlah UMK

akan terus bertambah seiring meningkatnya
angkatan kerja dan semakin sempitnya
penyerapan tenaga kerja .
Mahasiswa sebagai angkatan kerja baru dalam
dunia kerja harus mempersiapkan diri untuk
menghadapi tantangan masa depan dengan
mempelajari kewirausahaan (    
)
untuk membuka peluang pekerjaan sendiri.
|

| 
 |

V
  * :=
 ==_.

  #

.
# 
  # 
. 
 1 

,
|

| 
 |

a. !    & 'á
   áá_ atau

kecakapan personal ( 

O), adalah
kecakapan yang diperlukan bagi seseorang untuk
mengenal dirinya secara utuh. Kecakapan ini
mencakup :
0_ #   # 
.
+ 
!_ #   # ##
. # 
 

5_ #   # # #
9_    

. 


# 
2_ 1

. 

# #
. . #

  # 8 #
  .#
# 
|

| 
 |

b. kecakapan berpikir rasional ( O
O)

adalah kecakapan yang diperlukan dalam
pengembangan potensi berpikir, mencakup :
1) kecakapan menggali dan menemukan
informasi (
 )
2) kecakapan mengolah informasi
( 


3) kecakapan memecahkan masalah secara
kreatif (   
 
 
O)
4) Kecakapan mengambil keputusan 
 
 O
O
)
|

| 
 |

 V
  V   :. 
.._



0_ V .
 
 : 

.._
!_ V . 
1
5_ V . 
  ;
|

| 
 |

c. Kecakapan akademik (academic skill) sebagai

kemampuan berpikir ilmiah, mencakup :
1) kecakapan melakukan identifikasi variabel dan
menjelaskan hubungannya pada suatu fenomena
tertentu (identifying variables and describing
relationship among them),
2) kecakapan merumuskan hipotesis terhadap suatu
rangkaian kejadian (constructing hypotheses),
3) Kecakapan untuk merancang dan melaksanakan
penelitian untuk membuktikan suatu gagasan atau
keingintahuan (designing and implementing a
research).
|

| 
 |

d. Kecakapan vokasional (  

O) seringkali disebut pula dengan
³kecakapan kejuruan´, artinya
kecakapan yang dikaitkan dengan
bidang pekerjaan tertentu yang
terdapat di masyarakat.
1) kecakapan dalam internet
marketing
2) kecakapan dalam pengembangan
produk kreatif
|

| 
 |

a. + 1     V .
0_  .
 #  1
 
!_  .

 

##
 #  
 .

 
5_  .

 
.


  .     
9_    

,
8 
;8 .
#
 8
 # 

.
|

| 
 |

 + 1  V    V .
0_  .


  .
: . 
.._
!_  .


  8
 .
:
# 
.._
5_  .


 
  
:. 
.._
9_  .


  


:
 
.._
2_  .


  ;
.
:±
 =  ==_ . ## 


8   
#
|

| 
 |

0 V
   .


! #. &  $#
## &
5  
 #  
9 $  V. 
 
2 8
 . . 
#. V  
 V   V 
 
V1 

  ;
< 
#
" ## 
V8
|
|

| 
 |


| 
 |

    !"