| ee SECRETARIA XERAL DA PRESIDENCIA Fax 981541293 GABINETE DEL CONSELLEIRO OE EDUCACION Fax 881999347 GABINETE DEL DIRECTOR GENERAL DE EDUCACION Fax 981 1546550 por la presente quiero poner de manifiesto nuestro desconcierto y matestar como padres de eA eed one la falta de informacion sobre MGmo, en qué etapa educativa, ¥ & que ‘condiciones s¢ va @ ‘escolarizar Arturo el proximo: viernes 10 de septiembre. ‘Apesar de haber jnterpuesto un recurso de alzada y soticitado la suspension de la resolucion recibida el pasado 7 de agosto, y a pesar ‘del conocimiento directo de la ‘situacion por parte de la Conselleria de Educacion, tanto por los escritos registrados, como Por las diversas reuniones ‘mantenidas con ‘tanto con Teresa Villaverde, Jefa Ferritorial de Educacion de la provincia de A Corufia, como con José Luis Mira ‘Lema, Director General de Educacion, la ultima el pasado, 2de septiembre. como para cuatquier nifo de seis afos, TS conveniente para Arturo recibit informacion previa de Come aula va a estar, quien Va 2 Se Te profesora y sus companeros, Debido a la dispacidad de ‘arturo, autismo, resulta mprescindible la anticipacion Paaptacion al medio mediante, a Arfrueturacion de forma visual de le leva a acontecer en un futuro inmediato. Este proceso eatresticipacion implica la elaboracen ide materiales visuales para expticarte donde va a if, Con qué profesores va a trabajar ‘quienes van a ser SUS vaverpaneros, en que espacio se 12 2 see afrollar su jornada escola, (a visita previa al aula, disponer de Fotografias de sus profesores: comprendera que si no disponemos de esta informacion ni tos padres, MY la psicoterapeuta det ino. dificilmente podemos tomet oe Sredidas de intervencion oportunas para que Arturo se TWrorpore al curso escolar de forma satisfactoria. eservandonos el derecho que ns asiste como padres a emprender 125 acciones judiciales que Restjderemos oportunas, dada (2 frala praxis reiterada de 12 Conselleria de educacion, no Sptedendemos et interés de (@ ca atleria que usted dirige en atent de forma directa contra la fategridad y ta salud de un mene tera dad con diversidad funcional, vulnerando ademas \o iispuesto en ta Convencion sobre Os derechos humanos de las persones con discapacidad en 10 enlativo a ta realizacion de alustes ceonables, y eno relativo 2 (8 ‘obligacion de los Estados Trombros a tener en cuenta dé ‘orma_prionitaria en todo lo telativo a ninos y nifias con idiscapacidad el interes suPerior Mel nino. Entedemos, sin enteray & valorar ta resolucion de las cuestiones de fondo, que & prioritario garantizar que |@ ‘ncorporacion de Arturo al curs escolar se produzca de forma satisfactoria para él. De to que no tenemos duda es qué la impostbitidad de anticipar \@ primera jornada escolar 2 arturo es un maltrato directo & “arturo, mattrato que tendra ‘consecuencias directas y muy regativas para el nifio, pudiendo producirle angustia, ansiedad, bloque® ‘emocional, neseesiones, rechazo 2 acucit al colegio, trastornos del suenio etc Se impide a Arturo iniciar el atirso escolar en igualdad de al Tdicrones con sus compafieros Por razon de su discapacidad, curmtando ademas de forma directa Contra su salud y bienestar pudiendo ademés constitulr Une aerducta de acoso segun se dIPne en el articulo 7 de la ley 51 7/2003 que considera que Se Emtiende por conducta de acces: toda conducta relacionada con la discapacidad de una persona, que tenga como objetivo o consecuencia atentar somtra su dignidad © crear un entorne Prtimidatorio, hostil, degradante, humillante u ofensivo. Es por lo que SOLICITAMOS disponer de la informacion necesaria para afrontar con garantias (a ncorparacion at cotegio de Arturo: Arteixo T de septiembre de 2010. esther Cuadrado Barberia DN! 44901244-T