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Valor Absoluto

Valor Absoluto

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1
VALOR ABSOLUTO.
Otra de las expresiones utilizadas en matemáticas es el valor absoluto de unnúmero real, que se definirá en la utilización de desigualdades.El valor absoluto de un número es un número positivo o es cero. El valorabsoluto de un número puede representar su distancia desde cero sinimportar la dirección y | a - b | es la distancia entre a y b también sinimportar la dirección. T E O R E M A 1Si x es un número real y a > 0| x | < a entonces -a < x < aComo no sabemos si x es positiva o negativa debemos considerar x < 0 y x> 0El teorema lo podemos indicar de la siguiente forma:| x | < a entonces x < a y x > -a| x | > a entonces x > a y x < -aEl valor absoluto se define como:| x | = x si x > 0, x si -x < 0, 0 si x = 0El teorema 2a).- | x | "menor o igual que" a entonces -a < o igual x < o igual que ab).- | x | "mayor o igual que" entonces x > o igual que a ó x < o igual que -aNOTA: Cuando el valor absoluto sea negativo no será posible solucionar laecuación.EJEMPLOS:a).- | x | = 7Por definición de valor absoluto, tenemos:que x = 7 ó x = -7b).- | 2x + 8 | = 52x + 8 = 52x = 5 - 8x = -3/2ó 2x + 8 = -52x = -8 -5x = -13/2c).- | x | < 3 por teorema tenemos:-3 < x < 3 que representa la intersección de x < 3 yx > -3La solución es el intervalo: ( -3, 3 )Nota: Al utilizar el teorema de desigualdades con valores absolutospodemos considerar a las variables como una expresión agebraíca.| x + 6 | < 1
 
2| 2x - 3|De acuerdo al teorema tenemos que:-1 < x + 6 / 2x - 3 y x + 6 / 2x - 3 < 1Si 2x - 3 > 0, x > 3/2-1 < x + 6 / 2x - 3-1( 2x - 3 )< x + 6-2x-x< 6-3x > -1CASO 2Si 2x - 3 < 0, x < 3/2 1.4.1 Ejercicios Resueltos Sobre Intervalos, Desigualdades y ValorAbsoluto1. Considere los siguientes intervalos:A = [-3, 3] ; B = (-3, 3) ; C = [-1, 4] ; D = (-4, 5].Dibujar sobre la recta real y escribir con notación de intervalo elresultado de las siguientes operaciones:a) A u D b) A Ç C c) B Cd) A Ç (B u C) e) B
*
(el complemento de B) f) C
*
(elcomplemento de C) SoluciónEn primer lugar, se dibuja cada uno de los intervalos dados en larecta real, para luego efectuar de una manera mas sencilla lasoperaciones propuestas.
 
3Asi que:a. A u D = D = (-4, 5] = {x x R / -4 < x £ 5}b. Como la intersección de dos conjuntos, corresponde al conjuntode elementos comunes, se deduce de las gráficas que:A Ç C = [-1, 3] = { x x R / -1 £ x £ 3}c. La diferencia entre los conjuntos B y C se define como elconjunto formado por los elementos que están en B, pero que noestán en C, esto es, el intervalo (-3, -1).Asi que: B-C=(-3,-1)={ x x R / -3 < x < -1}Igualmente, C - B = [3, 4] = { x x R / 3 £ x £ 4}d. En primer lugar, B u C = (-3, 4] = { x x R / -3 < x £ 4}De la gráfica anterior, se deduce que:A Ç (B u C) = (-3, 3] = { x x R/ -3 < x £ 3}e. En este caso, el conjunto Universal o referencial es R .Asi que:B
*
= R - B = (- ¥ , -3] U [3, +¥) = { x x R / x < = -3 v x >= 3}Igualmente, C
*
= R - C = (-¥ , -1) U (4, +¥ )= {x x R/ x < -1 v x >4} 2. Demostrar la propiedad V.A.7.

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