.' 'V.

•

10 I',~: Icen 11- I 10 ,~o le~ cene '.

"U -ise 1 obro .•..•. a bi bi 0 isti' 10.

c

,

4

-

LA' ·N····A· IZRA' - .. EL

:- .-', ,~__: "/< I, ,', " Co:- ,

TIONI BUZA:-

Postanite g,:~"e'niJ· e na brzaka

'_ ' •• ~~ "_._ _"_'" L! .' .:.', • '. •• _,' '. _ " __ '_ • _

'" -,' , . ,:

Beograd, 1999.

- -- ----

Naslov o rig· "ina'.ia

. ,

Lana Israel, Tony Buzan

BRA' . .'1~~TPO·· .. ' "'f',DR'" F'O' -'jID . "'D'" "S'"

,,'i."/':. .tv r ::',' Wt». ::" '.1,.' 'Uli. i'" '.' .. ' ". ': ..... :

Autorsk .. a pra "V··;,r;t' za Jugosla v' yi!, 'u

_ . '.. I'" Ll". _.. . .' U LiI\ J ~ J. . .. I. . , '. '..

.' . .'

Branislav M'aricic

Iz da ... ·· 'V' ·:·a> C'~

:._ .. ~"., "', :,,: , . I.' .

• •. S ...• , Rada Koncara l a, Beograd tel.zfax [Oll/437-127,~ 1011/4281·-53[6

Za' iz. .. da ·v .. ··.'u·· \'"a'

.:_ r.~.U~. ", .,-" _I, ."

Branislav Maricle

~

Mr Jasmina [::'~rpo-ICe'i:"~ovic

Lekto r

_ • _,.L_,. •

... sl e" 'V' , ·····n· , ·a· .. · M' . a' 'n' '. 'C~'l~ ~

"',," .... :_1. .. I' ,"., I~

Korektor Zorica Maricle

Za h rv a:':' In 1 . 0",.':'·-'" st Izd ... ,_·1 av '"","···,a··:·,-:·-· ,c"~'ai~-'

l __:__', ',' .' • " .' . " •. .' _ '.:=_ __ . ," " .' _' •. ..: __ . . J • ~ ", I, "'. :.'" _:.__:.

Postovani citaoci,

Vi ste zasluzni sto je jos jedno nase izdanje pred Varna.

"" 1'" d 'iiij.' Iii 'W' i!! d 'iilkil! lan i 'l~ d

verovali SI,e nam, pO-I,- zavau nas izoavacki Pi an, 1 P'OlTIOg'j, :' a se

ostvari jedan san. Hva a!

Kada sam pry' put cuo za Buzanov program mentalnog ooismenjavanja, postavio sam sebi cilj da objavljujem njegova del: (II Jugoslaviji] -,bog Jelene Lidije, Dine, Mateje i svih mladih.

"lit

Zeleo sam da nauce da citaju brze.uce lakse i da se igraju i raduju

dok ulaze u svet znanja.

U radu su m, podrzavali, savetovali i hrabrili moja supruga i deca, i veon a dragi prijatelji Radica i Radisa Dobrodolac.

• Zahvaljuje 'moo' ~.,- go ··IS'>P~"·'O·. "'d~' inu J"O""IV~ -'a--::n'---'u M·,,,·'· 'I'" "c' .nkovicu iz auto rrske

_. . • _ '.. • .__ ',.' ".... [~ • • '.~".' '". '. • ••• .:__. _. _ • ".' :~ .~. ._ • • _ •• : ' • _ " '. ' " .~" •••• ~:..__ .' .. • _ •• '" .'":. _:__ •• J •• _

-'. -. j .,' _'

ag te ··n·'C"··1"'J"'c-. up' ··"'r-a·· va 1· p"lr'·e·,""v-' o~,,"'d, ,t ~'I

,. "I '"'' -' J,' . I ' __ ' " .' ,I"" I. .J' ". ".1 .'

• Zavaljujem se bracnom pam Mancic na strucnoj pornoci, gospodi Futo Dragici iz Subotice, prevodiocima, radnicirna

U", stamparijama i kniiza ... rama, I~ u 'lIC~c,I'l;"!]~"~"""""1 prodavcirna knjig ra,

- ". 'I. -- '._ ,,-~ ,I. J. iJl '" "'," -," ",", -" I, ,_"" __ ,, ,- "" ,~,._ ,.[1;

• Zahvaljuj m se novina ima beogradskih, novosadskih i subo ·t"I~c¥·'k· cih no vin a . '··a··, .. ·,d·.·- '1'10"-0-, i tv s I't-, an rica

_-" '",' " ',.' " ' Jl , I , .'" , __ ,I , __ '2 :. '",:__ _. _ ", . ,I[ .' , I',· ,":0. '_ ,_ ." ,,', ~

.- Zahvaljujem ~lle':" ,0-' rgan izaciji M" _.'_' :'.N::".-·S"",,:A.:'-, - Ju g:·,.IQ'" sl a,:-"v·,"I'"J"'C"-'--' koia je

'_. . ,,' J_._ ~I"",,,' 1:] .. '':'':'-'_- .. I . ··-_~'L- ,.' .... '." '. ,.,"_1. ,_._.,' ':,' "J itA. ,~--

pok az a I: a' ve .liku za intcresov zan "'0".- 'IS' ,,"t" z .... ·i'a~··'· n a 's~' rad

' •.. v . ~I, ,.' " ,':'_' ','. I, ... -: ". ,',_' __', '.' ', .. ' ,"., ,1,. __ " ,~,,' "'" .. _:_. -_c .~ __ II •

..,

• Posebno se zahvaljujem Toniiu Buzanu stoj: napisao knjige

k iii ill .' I k 'Ij,/ II ~ XXI' '"

sa ojima je _ akse u1e- U:i;:':-,~",'-C,:_ vc '::'[1;

f· 111eSa_

Branislav Maricic

S~ kol !iii'" '. ibani b I "k' A ' iIIi .. ~

[<:10, a. ucen',.e',·. vezbante, .'.,.:·'e' .. e,: .. ~[e'. u·OmaCl· p';' .... -rapitiva-

--' -' , .. ~' ".. '.... " . ~ '.' .. ' . J!' .. .. ".' , ~' ... ..' .. ". _. . .' " .

nje " .... Ii take ". g rod Jilin' ram ta, Sve to oku pira na ·s···:·:".·' Z~·l~'V':·.o·.-:·' e',:' 1'" po-

I" . . I' . '. .. . '_. : '::::____ _ .. ' _'_, " - ___.:. .".-.. - '.. 'L. • ... L '" _ • .' _,' '",' [ i " '. '. .• • . '.- ,,[ :.:.... .._... • _' ._. • ". ... _ . .- • ,OJ' "

s-t· .. .a •. ·IJ·I'e·~ ru··· tina, Zar ne bi zato bilo super da otkr .ijet "'0·' n ·a·:··'-

_ . _~.. . _.' .... . . ..... .1. I! '-... .L L.·._... :. : .' .... .... .... .:._-.' .:..._,. '.'. [- . .... " ,I. :: .. ' . c '. . ...... "." .1. ..:._._.

,,' I',

cOn koji ce nam olaksati ueenje, popraviti ocene i omoguciti vise slobodnog vremena?

J L . iii

:a>' :s~a- 'In:';" a·:·: 'a .. ' tnn ·a··-

• ' .':"::.~ ',' • -' " . . , ... ", =e=

estogodisr ja evojcica, i zlvim u Majar ij, na Floridi,

A ja sam Toni, cctrdeaetsestogodisnji klinac, i zivim u mestu Marlou, u E . gleskoj,

Ove god in e·c..· sa un .. ··· o id TO'" in I-J" 'a" n aucila ,'_ O-:"'V' u d a t a ·kl·· 0····"··

. '... . ,I .', . 1._".,' .... ~' ,. ',. ..1 :.'>" 1. I "', .. "". t : '.___ :.....::_. ~_,: _); ':.'. ..... ." I .. ( ,,:... .. ,' .. <

,

kazem, metodu za ucenje. Od tada, provodim sve ma-

nje vremena uceci i radeci dornace, a imam sve bolje ocene.

. ,--- -,

7

U-V' .- .r 0 .... r -"I'D--')

_ .: •...••. _. ," E'

~l)J"'"ll_ '

Z "'0 .A't·'O"=-"' D )111' ;I;

-' Jr\.rl.v-":";Ii ~·'a 1 sam ja to

do' ibro .. -;r.' o ? Bo "')JiIi e nee n 0, a m a': nje

, __ . . .. _1, \.I .. :::. ~ 1- .,1, .. I:, ..... -:-: . Ii.!!" c.. . .,. .. '_,_.1 i..

, . .

_- ucenja!!! Mislim da hi trebalo da se

I'. b M'!IIo dli

':;-: -.'. "'-'1 .' ". I' - ':~'., .~. '. '. ...... : -c ...... ,.-:. ,', .'. - . " - '. -' .'- j.... ",' '.' . "

upoznamo, 1 to brzo, I ,;,_OJ nac nnas

!Ill, B-"'Ol ":"C-::"K-- 10- .... III;. ""- .. -., · ... c·,·· .' .' . "1 d . .'

le .. ~'~I.,.I. :. :....... 1 spreman slam;.a na .

brzaka postanem geni j e!

Bocko, verovao iii ne, ti si vee JES genije, Vidis, svi se mi radamo kao geniji, Sarno je p tanje ucenja k ,a-,I·k':.<IO·-; ce .. ···m··-·IQ.,·' rukovat .. .i t im o· ;··e:~-·v·····le~_· .. rIO':,·V--:· -at tim b .. iokorn -'p~': Jii'U· .. t :,e::·-

• ' __ .:____ _, . • _ _:....._ _ ',',' ,'. _~ , I' •••• '_ • :........:_ • ", • __ ,' I' 1 __ . _. .' .' .• r~ ..'.. "', = .. =--- :____!1' _ .' •. • .

,

rom koji pos t, seduje .. em [0··.·'" ......... nasim m ozgorn Kada t·~o·:" je d-

' .. ' ',,_-_: . , " . - .' .. ' ~ _.. .' . '." .•. a- • .::.':__ ',' .-' .'._ ,_i .. Co." III . _ .. _' . . _. ' ' .'

." - .. ,. . -." ~:

Prvi korak j1e da naucis ponesto 0 svom mozgu i 0 tome kako 0- radi. Karla kupis neku novu igricu iIi bicikl, uz to dobi j es uputstvo od deset do dvadeset strana. Slieno tome, aka cupis kompjuter, .. obices uz njega prirucnik ad bar dvesta strana sa uputstvima 0 povezivanju, odrzavanju, pravilnoj upotrebi ...

9

.

-

" ,., d

'vee jeunom

na stvar!

Stv "a.:·r'·· je r tome d a ti vee pose .. id UI-J'II'e.':.-"Sr: najnev erova itn ri-

_. ... ~!il' • ... ,_. _ "_,._" "_. '_'. _' _,' , ,'.. L.:' ~.. _,.. _' _ ,', u_' u ," ,. • •••

. . - - ,

w

ji kompjuter na svetu - da, svoj mozakl Cak i dok sarno

hodas, bacas loptu iii pleses, tvoj mozak radi mnogo komlikovaniju matematiku ad one koja se fad" na fa kultetu.

Znao sam d .a im am

• _. ," _ r. ~ _., ". _ _.;oJ r!....._., _' " _ __ -, .'

skrivcne potencijah ... ·.

r'-e' b-"a' . 'm' . '1 iii sa"m' ·o,~,,· p- 'f,!i!;ruc'V'n'-'l!!ikl,

, " ' " ,-, _ L~, .~' Ci , .. [/ ',: , ' . I, -' 'j r ,<

---'__

0_, radu m '[0'·, ,z,/,' ta II

iii . '. __ .. '~. ' _ _'- . I.

U"

[O'·"··'V:','-··,F,~ K:"'N,:,,'J 'G"'-:--',A,- JE--;' B-!'·'A"·S"'"' T' '0-'""'"

. ' ',' ~ " ','., ':",~I, _; ,_", '.', ,- _ i • ",' . "" Co , ,' •• ".

10

P- rvl se···c./·g:'·-· mi·· .. ··-·'e' ... nt ......

. . -. .~./ ,.' '. i "',_ " ", .'_.,-..> : ~ . ~.' " ,~:' . ' .. r:' .~). " .. -_( r '.

~ - ,/. ,",/ ....~ '. - "" . -' . . . . -.-' = . .. .

. ~ ~.

v

MIS:'· "T/' '-"-E'JRI,'--J- ·A···· '~T~S-"",E····"'G,'"/·~~ . - ·-M"·:····· A"'-"'···

"_,. . -- . '\" 1 __ .. '. ~'" Y ft_ 'j ./_I , ""/ . '.' c __ l_ ..

'Ta,. :s't In'Q .. · ..• z'.~/,a;,k~( J'~le ••. · .. ·: p'o" .. ide .ljen n---a<···· dva dela _ p<',Q.· .. -··>v··-" .. e,··.' .. z,:i,a·- ··'nl_-S', k ... o-"-:m--I---:-'

V'i~,-,iJ' . . ... _ .. _ _ __ _' 1 .. _ • ' •• _" • " 01, __ , _ ••• , "_ •. _.= _" _

. . - . .

- .-

plikovanim sklopom nerava koji se naziva korpus kalosum Kada sastavite svoj e pesnice, mozcte videti s var-

.

-

.

.

\ ~\

'.\,

~~,

Te d .TlV·,.·· Ie.' .. " P-)'O,-,}.u,' lopt e poznate S'>:;U'- kao leva 1-' desna he .. mi-

I rl. _ ... _. _ __. _. ,_~,_ _ .. " .. '. _ _ ... ' . . .. ", .. ~ . _ '_", .... i • I. ~ _l •• • • • ~ _OJ __ ._.. _' _ ._.. 1_ ~_

. . - !

sfe .ra L' e'C""V" 'a hernisfera Ji!!IID zad u ZVe";'-'n'-'-'B za a····kl-: aderns ke' l'~

1~1';'; --'_. . ... '--,' ,~: .. W.I ci,l~ -,,",_" '. ,-"i/,\. .. ::>'_ - .. -,/"/'_ ", -_;:!~:,- .~ l.lJL< ::,' .'.

1111 n earn -~ a'--::-k' nivnosti d ok J11e' - d e .sna h re rn nisfe era z 'a' d U" zV'e"n- ta

'. .,:.-,: -, ~ " I. J . " . _ r __ d, i '_' , ", .. ( _',:~_"_,, ,'_ ~.-, ~' L_"- _c _c .. _,~" - - ~>~-lJ>-';/',':~ '",'1 .•. ,",-1

za i.rnastovite" ak Ivnosti (pogledaj sledeci dijagram), Nedavno je, rnedutim, otkriveno da abe po ovine

mo----"zga r'a- .d e -. Z'8" ·Ji!!Ie·· dn 0'" k 'a' '0' t I-m" .... 11111a' k '0' - jedn r., a- stran na m c oze

,'/<,.'_/>,- __ 1': .. .-><' __ I,,; __ :,--,:__:I.~I_ _~;~~".~'I .un, ~~~_I,,~ ~_,I',_>'~ "'. k],i,' I.' noze

imati vecu ulogu u kontroli pojedinih funkcija. Ovaj

- 1

., ..

timski rad hemisfera je takodt odgovoran i za izrazavanje vase kreativnosti,

b II!

r' .•. " • " •

'0 e

·······E":·',N····A·:,

,',' ", . ~

!ill jjj ...

unagmacija

~ .'

sanjarenje

ritarn

'w t

reel

brojevi

celovitost (ges at;') trod irnenziona lnost

.. i

11. I zo ,ll

'~ III

~ ~ nearnost

•

prostorno pounanje

Mo •. izak ( .. 'kako v ~ vidit e··: n' J" e 'g.'" a 1~·. k •.. ako ' .. '0-' I" vidi 'v.· .. ·a-·s··.·)·····

• . • ,. , . . _.. ,', ", .1 ._ . , _." h •• , " •• _' _... _. '_ _ '_ _ _ • l.1 .

". • - ." ..' j

,.--'

'~\:,i ,"~I sa ", im kako ucimo i sta\ ucenje ima sa mozgom, i ka k '0 I·n-:-·c.~· 'o·····,z· .... a .~ ?

• - • _ ", "',' • ",' ,", ," ,,' J' ~ ~- ","" L'I !!!!II II 1!I!l

Nacin na koji radi vas mozak igra vaznu ulogu u

v

to .. un e ka :;::O'~" ucite l[lt kako cre··,·t/e·;c.~· P;·I.··IO"·,,·C·;.·· 'DTe, '1:''''· da uci .. te dok

' .. · .. "::: .. ,L. ,-- .. ' ,1.[.. . .. ._ '-"'. . '." _:".' ',' _:'. ., .. -." '.' ~ . .' .'. ..-' _. . c. ' .. = ".

b . idet .. ·· '~~""='(-'1'~ .. - knii ". 'I

_ Ur.:_e.e CIa, I ,OVU xnjigu:

12

Sada nas ug avno nee da ucimo Iineamo, na linijski nacin. I ova strana koiu cirate je linearna ( eci i re-

cY'te·-::n··.· ice s·",···u, =-U· lin iia 'n: :;.Ita·,'·~; ): ... , - K:::<' C ·J1J .. g::- .... tg :S-::-··U·. n'I'B-:' pisai - e'-:::- linear ··0.·······- k a::1o'-':I'

.... ".' •. _. '.' .. _ .. ' I. '.'., ',.: I. __ ._. &.,. _.',..J " .. _- _ .,1 c__;':. :.:W "'" . c,":-,._' .. 1 ". ...., '. '. .,. . ...

'. 0"· ···'·V· rin ·'e·. Vecin a 1·' udi h V· 'ata bel e .. ·."s~,k".,e··. ". pise i u _1,IC,.'v'l.~ linea r -10: .•.

, .... , ... _" V! '"., ... _ ,._' ... 1. __ ·._ .. _.·w .. ·. "_. _. ,. "

Mnogi jezici se pisu U vodoravnim linijama i citaju sleva n 'a' d esno

.:. i '.. I: ;, .. ~ , ~, .' . :"~" I, '. •

'. ..

·'C'·lm. ner:

..._. !!Ii

I .... ill k "\it d ,.. l- ...

.drugi jezrci se takode pIS. u vo oav un 1n1Ia_JU,

a' j se citaju zdesna na levo.

. ~'i)" , il, - n/ .

" ,I, " .

- . .

-, "'," - .. ~ , _.' .. "-~'

I

- .' '.

.

N

A na Dal ekom istoku mno -Ig'-'-l~ jezici S·~·· e····· P l~ S~·I UI U. IS"·:I,p'.:" '-'a-·'· v-

,-.,. .'._ _. ,,'." . ,_ .,. "._ ... ' . ~, ., '<::'. . _. ..' '. '" .".. _....... _ '____c . ' .. ' ' .. ',.' " '" .-,,'

~. ',' . -

nim lin iiama I'll citaju 0" id 0'· izg ·-0"-': n ia d 0':" e

, ._. n I _ . " . " _.:__ , "I.. ". ... I. _.'. .: . - ".' "" ~ ". -.=" .. " .. .. '! - . / J . _ ~" :. " .. _. . . _ !I!I

" " ,_.

P~

_ r,lmer,:

:I~ •. II

'. r

11l111l11 .

Z _-:cV!ii '''''' id " -", " ,," ','= ",,'. "'-t- - = . -, '-,' - I ,""", 1- ~,- '- -,'-,-, ",----:', -,- --;;" ,--, od ,- ~,-", ,1- ,'-, I

n .. act svuua po svetu nas uce unearno, ounosno u

lin 'l'li/~'a'-" m ,,' 'a-' I'

", -.' ,_" .' ,', i> ,,' .,' _ til,

"

,

: ",/,:~'

I ' ,

14

Simpaticna linila, Bocko, I 'roblern je u tome sto mi trenutno koristimo Iinearne metode ucenja, dok nas mozak ne radi bas sasvim linearno, vee kroz seriju veza, spojeva i asocijacija, Prerna tome, sada ne sarno sto

U- C.·~·I!I!lm--:- 0-- .-- - Ii!!! -.- earn - -·-O-~I 1- s:t'· 0/:'·· n a~--ls,~,-,I, u IC-:'Ie:-" d a u cim 0, ,-. n'-·a.:.:-· n a "C'~ I-n-l k );~"OC.-I"i·I·1 ne

" __ " • ,. • • n _. • ~', •• • " '. _. _ " •• ", j ~.". '. •• _,' _" •• __ ", • ~. ..". ", • L •• ' • " _ • "_' _ ',_' _" , ~_

koristi citav nas po encijal ... vee ta Iinearna metoda ucenja aktivira otnrilike samo polovinu mogucnosti naseg mozgal

Cekaj malo ... U skoli

:n-"·-"e'-=-: U' ce lineam -' 0': -I - s~,t" 0-·,·--· aktiv ~I·r--a,

l . _ _- _" '. _-- _" ,,_ '- __ :._:._ _- _ _ _, _. . _ _ .. _ _ . _. _ _ _ _ . . _,~; _

sana levu polovinu rnozga a mozak cak nije ni nastimovan . da r a ·d·-·li!ii linearn O-I'?'?

. c " '. _ _. _--- ,- -.- - .,"-".-,'.- .• ,~. 1_- It IiJ .'

, I

I

Hoell svoje

, -

--'.. p-' a -. r..- e -,. "D a liZ",' -- '3> rd , , ,

-- -' - -- - - _. .- _. - -_-" "- ..

15

Smiri se Boeke i nemoj "vise da brines jer postoji

._J) , . " . '" , .. , ," _"." "" .' ',,,' :' I ·'c',,· .. , ,',." .' "',,' .' '. .. ,'. "_",.":. " ,"'. "',,.' ''''''' ",.. >,,_:', .,,' _.I, ,,', .,~'" ,.;., ... ,.""

resenje za tVOIJ~~ naizgled uzasan problem Vidis postoji

, n '. " '," ,." I .. "., '_'. .'. ".. "', ,_-=-~.=-".:"." ,' .. ".' " ,,"-=-' _,I ,'. "'" .','C_ _. . ,c._' ',,_,',_::, "-"ii' ''''''_'", .. ',' '"', """

nacin kako da naucis da koristis abe polovine svoga mozga. Verovao ili ne, postoji nacin ucenja koji funkc ion 1- se isto k ca 0",) I- moza 'k?",

,_" '- il . J" ". _,,' _._ _ _.. ., ,. •

A P_·.,O:"IS7It·""O"'"~"J!I'I!1 1'· 'n-n acin koji ce ti P-'·O"·.'1rm· ioci d .. a: izv UI'" c~"e"~~,s~· naj-

. '. " ~ . , '. " I, , ,::._ . .._: , " .' _;. ,_c .:_c _ ',,_.' .1, "',.' _. ,:_, . -= ' .1,." " "-. ".., '... ... " . .... ..... .' -'

• J • '.' -.,,'

vise iz svog mozga i da provedes manje vremena uceci

•• • [ 'OJ 't! .~' . . '!j-J •• .,' [". :'J I I.. 'i! " . . ~~: _ . ,I ".~.:.J ~:' .' . ", ," • ._ ,'. .' • , • . . - . .' ,- '~.. "_:J '.' '_,' . ", .. -. .' ",' " " ',. • . • • _. 'I

d i d b iii !!!Ii "iii!' b 1- , , ,

a a pntom dobijas bo je ocenc. ' ..

d '~ ,i

r'e __ u, . ,pia sta In'U ,,' e

..' ?",

t ". , .. -.". -,' .. " .. '.. .-',. '. ': '

.0 maptran e i rna.

I I

,

I I

Ime sarno kaze ~ to je mapa koju mozakmoze

upotrebiti da hi prikupio, uskladistio i koristio infor-

na, icije 'S";,'V"':"I~ s •. un '·0.··· .. kori s .. st ili ge .. ,O"· .•• grafske mape koje su nam

, " .. ' '" . .." c".' .. ' , .. , , '. , .'. ,.. " . . , ", '. ,.1, :, ,. ._. . . . .' _ _ . . _ _. _.. . .. ,

_.... ~ ~. .... -"

pomagale da nademo put, i kada jednom naucimo da ih

C'~l!1!t' arne te map e nas vod e do zeljenlh In···"'P1:s·,," .. :·,tla~",.~:la:'··p-- .• e u tma

Cc .. ' ' .. c">c. ""=', .. C',' l.c1.· c .. ' ... c "'~ ... c ." ... ' .. ·c" ' .... '" •. ,1. ,_: , _'-';,_~ _ ._iIi lV1CI·,· """c

su mentalne mapc, uredene na isti nacin kao i mozak,

- ," l - - .. _... I' _.' . ,. •• ..• ... ..",.. . •. ".. j • ::J!I .. '."_ _. '" .. ," I.. . _... , _ _ 1 - '_' • - - ' .. !I

Taka. uceci da ih citam,o- krenucemo sve dublje ~

C_'. '_' _. ! ,_. ,,_. ,,_. _. . . "_"" " , ,. . .,. . . . . _ '.'

dublje beskrajnim i ncverovatnim stazama svoga moz:~ r: II , f

ga ... --

• _ • Ir. ~ ~l

Uh , 'I 'I TOI_.. JI! e ".'

- I! III III . _

b V d b k

as u .•. ""011.< .. 0,.

Pre nego 8tO pocnete da ucite mapiranje uma, hajde

d: '1' -" ~ " - d .. :-· --. :' "' .. " .e .. ". Ifi .'". d .. ····· . '0:-', _ - brzu ' i_. ~'b~' I (·/T.I:..1.· /. .-. .~' _.' .~. ...J. . . '.,':-

_ a urammo jeunu nrzu vezou. I, reoma te vazno aa ura-

dite s·: l-)'e .... ·:: .. · veibe 1'~7 0"'- ve kn I~,"g:'-' 'e ')'1

'~_I,.-=-: .:':,.' . __ .'.0 •• ~ ••••••• n .~ .• "'r. •• : •. ~. '_ ~I .<.11 "L I,=' :' .... _'/',", '-."1"1 .t •••

Sto, Z_i. bog uloz: .nih para?

~~

, r- tIlQ.-=/-

. ' , :

t .1' -

.'

,.

--

, '. e S··'· am'j'I"O': -I d a·:" bl:"llll Is: .. ··,e··· isp .. olatil ~ p;·~·,a·-:r·:···. '.,. vee da 'b"II! se , ispl a-'

, ',,' .. _ .. " '. _ ~ ._ __. ." _ .. _~ ,:..__ . - ~ - ", . " . V OJ l! •• ' ''', _. ••..• .• " ._

I, :'. ',' _

,-._.II!iO·- " 1" m·"···IO···· -'z··~ .. ak 10" .. rve 'V-' ezbe ce v···a:··m··-····· biti v. rlo korisn ... - I- kas .. -,

.. J. .. _. ._. __ . ~ .. ~. .' '. . ~ 1._... ' .. '" " .. :" :_ '_.' _ ... ' _ '. .... ... ' .. ' '_'.. '

nije, kada budete razvili genija u sebi.T, stvari, a e 6, vam zaista pornoci da postanee genije na brzaka.

Veiba 1: Pripremite, u roku ad dva i po minuta izlaganje na temu M:' o .. ·,J·I id eal a-"'n" dan' (':." kolik ... o va .. am .. ·· n e'·_·, bude

• i 1." ..... <. 1.,:'_ ..... _" "," .. ,' '".. .... --=::I."~ ... :~ ... _,:._ '~"':'-'-'" . Ii! 1,.:.: ... ;, .. ~ -t _._.' .: •. :, .: c... . I.:_. 1_./ '-" " .. b::__·

d . - . . .}' II!.. . '. - - . - - . _ 1 t .. - " . .... 1·" . d .' -'~. _.. - t - -. ". -- ~ . --. w -'·'e. t I. :. te -, -' .. , - .";-: .. ~

IOVO jan prostor na s e·· .. .ecoj stranici, nas avite na ISIOIP-

stve ... ···nl·:10":':J·, 'h:la-''/ iji)

.. ' . _'l!!!i!!' - " .. ".' .:

.' " ....

17

'M'" iid I d , .... ,

-r .•.. ,. ". • '~ 1- ...•.•.. -- --'; "'- '-1' '._ .~.

"," O,J mea .an r nn

Na nrostoru ispo ovog pasusa ispisite sve prob erne koji su se pojavili to om priprerne izlaganja, kao

I .. sve koment a-··r·· .. e"··'·· koje imate 0···· O"'V""O"ji!!! vezbi

'__: '. I:__", ~.~I .. I I' ... .'~ _0._" " '.' .:__".' c..-__::_I ~:- '. _. . 10 '''::: ': ' ... '-.'. '. ·1 Co .'

... -

Ovo su najcesce navedeni problemi u vezi sa vezborn koju ste upravo zavrsili:

• Nisam mogao da •.. unislim 0 cernu bih pisao.

II Potrosila sam previse vremena brlnuc: o pravoplsu i gramatici, umesto 0 idejama!

S··tall. a s am' plsa - · t· ·t ar!'

'.' ' t, ' ~. 'i.,o.~.·· I " '":. ' ... ~" o."_~' . .' I ~.'II" •. ~. ~. ,0 IS. e s_ v .'~.~.' I.

• 0- ,s""leo.: ~"'Ic~"'a"-"o"-"'I S" ':a'~-"lm' ._". s-:Ie··:· kao zi· .... ·a···_···'r·o·· -lb·'··I'J·e·· .' ;.' u. s~·v· ojirn ... ··1· m' .. ····I·S··,: .. IlIIIm·-~I··a- .. ·'.· I

'. _. I . -'. '. '"" _._. . .•. _ "". . ..... '. '. c." .'.:' . • • •••.•• ' , • • 1 "'. 1_

, .

·isam napisala nista zanimljivo ... Misl"m da ce moje izlagan]e biti dosadno,

II Nisam "mao oovoljno vremena da napisem nesto fobro.

• Nlsam rnoq ao da pisern dovoljno brzo

. '. '. ..'. I. _" ~. ;'. _ '. .' ' .. -. I' _.' I ._ . . - . "" ., ." '.' . '.

• Nisam bila u rnoqucnosf da se vratim i dodarn :os

lid II, ' •.

I-~- eJa'1

• Zabrljao sam - kao i uvek!ll

10······ " "1 .. '. " . it .. _:- '1- II: . -.irW'_ : .. 1!!1 . ".' ob ., 1'1'" ". .;- ~ ko .. ~,. co. ".' .. '.' .. '1- , .. " , ,'. :-.' . :", :.- .. -. t "

e··.,.·VOI rusu uprcru prot erm xoj se jav jaju samo to-

kom p'~'rve vezbe vee i tokorn bilo . ':'0' ····J~e' slicne linearne

.' . . _'" .' . ".' .".... . "'" :_~:. , ,," ' .. , .' . . . " "'" '. .. . ...., . I , '. '" .' .. '....... :'., : .. " ... ' . .... . . .. . . .. ~',,' " ::....: _" .. _ '.

, . maJ-_ ga, . ragi moj Votso . e! Resenje ovih problema mora biti u mapiranju uma (uostalom 0 tome je i citava kojiga). Dobro, a kako ce mi to pomoci'"? .... ·~~r-1S::- ..... ...J

911

}

•

.oriste obe polovine

mozga (do F nearne

metode uglavnorr koriste samo levu, hemisferu)

• Funkcionisu xroz seriju veza, spojeva i asocijacija

(z ... 0 '-0.' 0 "",' ,·t,:1i t .' d .... . " - .. - k ...... -' d ;' '. " . .~ . I·t:'" . '.' :v " .. )':"

.zapaml.le .:.-.a 1 mloza:\ ra:· .. l n,a lS,~l naCln ... 1

21

• Olaksavaju pamcenje

• Vas i vas rad C~"l·'n···· e"···· •• · kreativn ijim ra

_ ~ I '_ _"..- _. U l . ~ .' ,"_ _ , . _. ~ .•. _. • _ " " '_ . •

- ,

• Omogucavaju slobodan pro ok ideja (Iinearne metode blokiraju vase razrnisljanje)

• Ola csav ... "a····IJiI!I: U' 1'~ U· brzava iu Iii S~"C,~l" a'~'v-··-, an "'J'1t e~,- ~Ii pres lisa V'" an ".Jii e,c '.,

,. t. "... . •. '_" • _ ' •.. _". ", ':J __ " •••.• ". L: "'~ ..:J _ ~ . _ ....

. : '_, . _' ",-

• Olaksavaju uocavanje odnosa medu idejama

• K·'.·-·--- .c, '. _. . ii' '.'. t .', -', __ ' C -. -'- ', •• -. k-~I ~'I ~...,-.- .. ' c .~\,l. i....,.y.. ~·t· '-. ,.'- ',-: "- ... e· -, b .. ' ,". ')1- ,v,c , ....

~ .<~~orls,e, SalrIl0, jucne . znaca ne recr, S~O' POlliO -Jsava

pamcenj e i stedi vreme (kod metoda Iinearnih

~ Ii! .'.. ii' ·V1I,iil,il Iii v~ 1" ,.

receruca, na pisanje i fsc itavanje reci . coje msu

kl· 'V v • -9' -", O' 0/' iW '):""'

jucne. frosi se v .1'/0 vaseg vrernena)

• Odrzavaju vasu usredsredenost na glavnu ideju

• ······o~",J~ ed n 'O'I,S:: t:-a·~v··- I-Jli!u_ J~u' povezi .. v .. ··,a·· m ije ." ideja

~. ., -' ~ • . ". 'I . ,. ",., . ,.. _. . .... _' _ " ,'_ ._" " . ._ - ", J", _....- ..

-." .""___:_ _".

• Grupisu vazne inforrnacije na jednorn rnestu

• Optirniziraju potencijal vaseg mozga .

·IIUJJVUl'

Hcj, covece, pa ovo j e neverovatno! Ali, sta je to - mapa uma? Mislim, kako izgleda i kako se pravi?

2- 2--"

"., .

i, "./j

--

A d d k ,Ii ii' Ii V. k 1'.11 sa: , B" ,';C' eo 1:,:'-OJ'1 sma svi ceka ll~

," . __ " ,_." .... " , . "'1_'',, ..-, ,_,,_", ~_=,".'

KAK'- -0" .,,- U' RAD""IT' '-'"1- M' AP'

_,j<"".,_/I '"__: ',"",.,,~ "",',' , ,-, ,~',_'" ." .. ,

.MA!!!

Da his' e to otkrili P redite n a sledecu s~'t'-'r' am , a P '.'0- rtom

,_"~I"~, ,'_" ~,__:'" .',' ",.-", ",1_ '" .,_",._-'_""'.,"_" '.,_c, '""_:,,"_"',_,,,_ I,,', .,',.' , .. -" _ I ,',"" "., -

0- kren i: e:· ~" C~.l!l!t: av U~, kn '-- J~' 1: gu za 9~,::'[O,-' st epen I'! II

, • ,," ", ' - " "'. n ,'- '_ -~. ." • - '__:_ - -. -' ", -- '''. '. --- '".', "' " ' ~

:. •.•• I

23'

~ ~

, .

, ~-' ,

Ova mana · ... ma ce biti 0 nuzici Pratite uputstva da biste na brzaka postali genije i strucnjak z: mapiranje Ulna!

1. Zapocnite mapu uma tako sto cete, u centn strane, nacrtati crtez koji predstavlja vasu glavrn ideju.

Ov a:' -" s ... ilika S:-.·· 'e'-=: ~ ,' .. a:' , . Z,/: .... '1-1 va::·' c-,,; e - .. fa·· 'I In- "1- In;' 11.1" k ..... 0- "In'-' "0" (:'··· .. 0." - b ": ,'I;'!Ii!!a:"'" t'l~ t '-e"'· ,. P':-,·, a'~~ z:~nl' JII.'I I)

_ -;~. _ - K _~ : [-' I., ._,., ,', I . '. II _, _' I ,_. '/ .",'. _'.' ': c .. ' _ .' Co. ,.,.:_.,_' [ ,

. '. • I • .

na to kako notne linije violinski k juc iote stvaraju

centralni lik koji ired stav ja glavru ideju , .. mape uma .........

. ,.' '. . I. __ . __ . _ '_ .. ' ., " :. __ -' " _ ". _ , ,.., ,.,..".~ '," ',' . , _" " ""', ' . I [f.; _ '. '. , . ~ . , ".

25-

'·1

-

2- P ,. k iii I Ml lwii'

~.:i., '-', - ". . .": , .. ": .. '-~." .. :: .'". iO.· '~:" --'-'_:'~':':' ':', I'" ..... "-:';"1 ~", i'i ~J ,/'/ .' - .. ~ .:.,[: .....• ', ~. "',' ..... '-._

'. otom, nacrtajte grane koje poraze tz vaseg cen

tralnog lika. Na tim grana ': postavite glavne pojmove

~ - ~ -

(ill 1" kli v ideje) bil .. , 'W ~.' y. ".' . r » lik ·'1" ..

LIe, jucne roe e I"~ 1.-'1 0 pIS, ci rec, crtajuci S .ixu, 1 1·0-

risteci i ree i s iku zaiedno. Grane koje se sire ad cen'Ira neg li ca treba Q hi da budu dosta debele, tako da glavni pojmovi budu jasni i istaknuti. Zapamtite da glavne pojrnove treba da postavite na grane. (Glavni poj movi vezani za poj am MUZIKA su PESME VRTEc izvo "ACI 1 LISTRUME .~I.)

3. Od glavnih pojrnova razgra iavajte pojmove dru-

g- 0:' g" Ii:"!e,", .d a O'~" ,,'V··I· pojmo .. rv l~' dru gog .. · reda '. prikazu .. ju vise

" .' i .. -. _......, [I! _ .' '_ ._ . " . _._ . . .. " '.. . , . .' '. . '. _ .'. . '. ' I "_ . .._ ' .. '

...,...:__-,- . . - ',., . , '.'

detalja, a unecete ih na mapu jednostav 0 kao grane koje polaze ad glavnih pojrnova. (Posmatrajuci granu

na ·I'~O·'·',··.·J·'O'".J·~ pise - .. ..,_ (,N'\:,"S"_'[ ····:,':,UM· .['., , ·E:l·N.·~'<' . v idecete d·{-a:. smo ca 0':.'.·

.. ., _.' .... " '. ! " .. .... ." '_ __:_. ... . " . . - . -' .'" '.' ',. ' ' .... -=- ... -' .. ' '.

pojmove drugog rec a dodaliri od pet glavnih grupa

Ii vkil'h ,., 1'· d V Ii' d '. d \it

rn·U.ZIICI<l f.,I, instrumenata: ." In'enl r uvacki, I.:. ~rv.,~:'_:.,l · .. _~ a, uv;alc,-,

ki i udara jke. Na granu TIPO'VI, vi sami dopunite pojmo .. rv .. 'e d r"u,' g',". 0""g.' red a> d'LO" -·d·.-· a~·v·,',,···a~~ ... mje .m .... ra zn ih v rsta m u zike

' •• ~-' • - •. ,', ," "', ,'J -"", •• _- • ....:... ", • '_ -, •..• r .,)1,,1, _:__. Ol:"_. ~ '.,r, ' ',' ',,'. ,,,:,_,_~_ ~ '-"._" , ' " •

"_-' " . '.

Ostavili sma vam i prostor za to.)

,.~\\\\\\' lU\11

',', r: .... r ,

Lt. L I

2- 9-"

,:' "

-- --

4'- Od pojmova dru g:~~O··-:-"lg'~~' reda ra zgr zran iajte JliI.O-···.·s~ detalja

• "- -' _.-., . ." I .. _: "_.' - ." - '..... , ;'.' .' :. ) ,. u·. . '-" .. '- . - ." .,c_c ,. -'--', _:" ',' --.' __"., "- ,,-", , '.'" _,' ....

Zapamtite da i oni mogu biti nacrtani, nap i san". ili i jedno i drugo. (Sada dodajte detalje pojmu IZVODACI, razgranavajuci grane: sedamdesete, osamdesete i deve-

d. ill ,Ii ,Iii! 'iW' • k d ...

. esete imeruma muzicara iz svakog navenenog peno-

da. Potom dopunite detalje na grani PESME, dodajuci svoje orniljene pesme, Ostavili smo vam prostor i za jedno i za drugo.)

.

I r

.

... • IIIIIIIA

, ~,,-~

1~,I.·

,- r=.

I . ,'",

" ." :',

.'. ,

. "

I h - .• ' :'

30

'. ,', "> -:s Q

:to 0' ~

l: o Q'

.....

5. Nastavite da doterujete svoju mapu uma dodavanjem jos detalja .. Takode slobodno mozete, kad god zclite, dodati jos glavnih pojmova, pojrnova drugog reda, iii hila kojih drugih detalja, (i a prime ., ad pojrna BU13~ [JEVI, koji je detalj na grani I>.; S .. ,'UMENTI,.

dodali smo jos detalja: DOBOS, GRAN KASU (veliki bubanj) i BONGOSE, koji predstavljaj u tri raz icia tipa bu .. ' bnj eva .):'

Cc ~. c C _ _ "__ Cc c __ c_,. .

~~ .. ,/

/ Dodaj detalj ili dva,

N:::C-Ce:'k\-,' ti ' rojka pod strek d ,a~C.

,', 'c .'C col c_ c _ __ c _ __cc _ "_~. __ . ~_,~ Cc _'c',

~ ka c d "oi Cetvorka 'C-/:,P sam na I,' O"IC"-~~'l

~'.,. ,'!;', dO. : .. ~ t~._:__._ ..... 't~ •• :_ •••••

, i'

Pet i sest Ice za :nj:om poci, Osmicu mozes da stavis u krevet , Jer jure se ludo sedam i devet, .. ' ....... ...:

1 ,

33'

_ ....:...... r.~

- - -- - --

Ako niste znali - dozvoljena je sarno po jedna rec na

S'v",~'a~:'-i' k 10' 'IJ· gr I'::' n I~

I ,.,'~' . '"._ ~..'___: ',":: ';~ _'

" . _" .. ,

-.' dite 'urn' "', e'" t:-'n':,' 'IC,c"'li '_ kori S' 't"'l-t'e'~" sim '", bole slik e'~" IJ ikov "e" u 1- """I'I!!,

__ .,U,I,-ll,<- •. il ".".~_.~._,_,,:__,,__: C", ,"., II, 'c,"~",.,,~"':::',__:'-;', ~,",\ .. ' .. ,., . "c' .,'" 1, '",

"" .. . '_

te e

.. I'

'_, ·~···I_.r ..... ~.'

A- ,~t;."'· ,". 'b""'~ . '-' .-;;. ,.', ,'.' ,". d·'"· ,:"" aridi

__ ' SI,[OI ! a,s ' , 'O'ralTI.O . _,a se prlc' r-

zavamo ovog AB:·,· :,,[C'· ')?

I. _..:.. •••• "'. ' •. _ ... . ._ _ ~.:' ::. .::_ •.•.• OJ' •••• ·ll __ ,. •

,

I ~[

II "~-,,.

I .' I.'.

, . '

['.,..'...' rtc ¥',- 'I I t ,.- :-:- -=-, .. ~'."., ,"-'-'.:~ iii,/./.,."" [iii" .:."-,,,-,.-,.-;,'. -, kti "'~I-:-:'" .. Y~:"t·l· .,-

z.a 0 IS 10 na taj nac .n maptrante uma a, >. rvira crtav

: -::;;- ozak . a~:: t'I',O-" ~V'" '-',a···-'m:·-··· ',;'IO-',','m' ,- 'a/-z,~e,":"'] da '-:,'a'~~ m' rtite '." vi s~[e.·'·. I~[ :,,' a:, povecate

_ ,_-_,,_1_ '.,. " ... ;1,. _.' ':"___,_;. "_ .• '.' ' •• '. I. _. . ' •. " '. __ ..._ • '. ,'r .... • '. ~ ~ ..... _.'~ •

, -

SV,,··:iO·'~'J·I~Ujl kr .eativ ,.' --' 0'- ' .. ·S:,-' . ' -':::0, :',·k",\ p., ravit e'c m", "<a'::~ 'P'~ U~:·"· u,'-',m''- ::. 'a:', V.':-li! ,z,~,""'a·::-'I.li st .. a.~.' ... 1

J '. r:.. .- ., _ ,~... ..' ••.•. _ . , .• _. _ •. ~_.'" . __:. _'. I, • ""'. . .:__'. , •.. _ ! .'_. . . _ .1

, -

koristite S,·:I'V'-'O-'··]'· moz .... a' '.'~ u m ,'. tog 0- ve co .. ,,]'''1 mer ,'"

. _: ,! : " )"",' ,'. ._ . [ '. " " ,,' ,." .. _-.~:__" ,,-, " I. I , ' ". ','. ," ::_ i _."':_:" 1 ... , ,'..' -

.' - " , .

A Rec je samo jedanermin koji predstavlja razlicita zn ·[a'·:-Jc·~e··,·~.·n·· ja, Stavljan ijem sam ""[0':""" jedne reci na svak I granu

··rL.......,. _-- " •• ":I _'_'_ .''':'___: r __ • - . [" _ •• I -,-,_, '._ ...• - __ '. " .'!-.' ',. _ - __ .. "' ',_- . .r ._ ,_,:_=:'~,:, __ :- -_'

. . .... ,... ._ --

dajete sebi vecu slobodu da razradite svaku rec i da

34'

, .:,' .. :'

budete kreativni. Pisanje stampanim slovima vam

0- m"IO' , g,"" U' c~' av a la k o ", P" , '",'r' 'e ':' S,' . IIi s~ a V'" a D::" JIi le"·"·' n a 10"· ., .... s m 0-' v 'U m Q':-'p' -,'e" u ',', m ", Q"., ,

, .. ,' ,~, ",,,,,_,,, '_".', -" ' ,,!. '.' " ,'" .", ,_ .' '~', ". '., I", .. ' -'.,', "" ", ,,_~., ,___I.'_, _' ','" ,J ".'", , ,,': '_ ',_- ,'" ," , . .. .'. ,

sto je vrlo korisno pri ucenju, Mazda cete otkriti i da

.' iii VE'- ,- - - -. '. M" SLOV;-'" k d V d

vain pisanje Vlil.Ilcl ','. -.:~" .. ,:-",: 'I,MA takoc ,: -; pomaze da

, . -

ubr za ue proces _, S':' tva r l·z·" ... sbora II

~ ~ .... __ " .r.-;_ •• r. ,.1, '0" ," .. - ",_ ... ,J :::!_._ .. "._:_~ .' 1,":\: .... _Ii!

B Simboli, slike i crtezi pobolj savaju pamcenje i da

. I.. n . ,. " , - '_'" _ " •••• . • ". _ _ __ ' . ' .. ' ",,' " " •• , ••• .. " _' .• '!' ., .

taka kazemo, slika na vaso] rnani ima n vredi hiljadu vOC'C'"Wz~t' Jedna slika rnoze zameniti mn .. ogo reci a sa

r ~ _.... • :' .. '.-..- .. :_ '_'._-:, .. _' .. -e ,,: " 'n _:,',... ,' .. '1.-:.1, . , '."<', '," .,_.,_, :_::' .. , '-"' '...: '., ,'., " '~_."'.!

b !Ii d h iii ". '. it 1 '-N'-;-' b "!IIi, k

so _ 'om nos .UI,OVf .05t ongmalnost, 1< e bruute axo

bas niste Pikaso, posluzice 1 jednostav . i crtezi i i figu-

v

re u obliku "Cjca Glise",

C B !Ii V v··" v

_-oJe ne sarno sto : nose ./lvopisnost u vase mape

uma iii! d 0- daj malo -. a' ·b. rav 'e'-:'" 1" za "C""I'i!!In-""a' -" s~k" ols k om ra 'de lu

>'«,,: ,.,~"," ,"C , ,.', '" I:>' _. ~ ~l: 'I: c .... ,~' I ,,(/"_:_ __ ."~ .. 1., ',I ,~:, ._1,1, .~', ~,<.i, -' . --" .. ' 'J.

vee yam i stvamo nornazu da parntitel Boje se mogu koristiti i za sirovanje, a vase mape uma ce biti jasni-

J[i!!I,~.:, I,i lakse z ...... a 'p':'r' race . n ije

~ I_ • • . • _ .• . ~ •. _ • "._ .. ~ •• Ii. • ..

- . , .

w'

I~I~C'/~··"I M'U·'D-;-··'·······R'···'·O"···",···"'S·-· _

.'> . ~ ..,,' ~~' ._1- .... "' ~,> I ... ·ce'", -" . ">, __ ' ,

Kao Ii ostali koji Q1e-·' bav 'e nek om p:,·O·-'lL"e· .. sbn ·'O·'····I·'rr1, obla SYC~'U

" "'... . ",_:,~' _ '-' . .,-' '" '_, ,~I>, . _':~_.~~_" ,~_: .,'. ,,'. . ."1,, i:i, .. ' -ei'", .::.' Jl,1 '. ... ") ." _',.: "., .. "

Oblastmapiranla uma ima svoje jedinstvene ter-

Pra V··, 1·' izr -'a:·z/:~-·O·· ····J·li treb :.a···, 1 kori stit l~ ie Ii!

. . :" ., ". .' I ... , .. '_ ,. . . _ '- '__:_ ,...., .'....,,'...... : .. '., ...... , I. ., . _: .:.-. .:-"' . _,. iii

" _'

C-·RT SANJE .. !Ii V ,·v 'W' ,,·v

,; I'i~" <, - crtisati, crtisern, crtises, crtise,

c:rt is em 0',. crtisete, .. crtisu =-- pisati i crtati, narocito dok

.',' . I "

m - a ... pirate um _ C·<'O.·, •• ·'-·"d- gla g.'", o ila p »isa t l l~ glagola c rta ti d r·u, -

, _ . -", ... _ I I , .. , ... r- " .'. .• .., 'II. _ ". • , :. ___'~ ,<_:_' '-' .: _ ," .. , , .. ,. ",' :.. .. l" "'~~,.: r , ',,' ' ...' , . :.- !" , ',':"" .. . , . ,

'II! "'''iIi d "",,,,... C' RT "1'," S~· -Ill-

, ._ - '!liii;- '. " "-.. _ '. ~ '-, ,"" 11.'''' , ."'. I ,..' Ii ,

gim recima, 0 reci ,,<.atl 1 "p ,,_.T',

Da biste usavrsili s······ voi um morate b .iti 't,I S: taniu I da

. .... .. ' " , _~_': .' . '_ ./ - Ill.,. _: ,./ .....' 'I J ".' :.-._",' _." I .' . -_ .. p ,~ . I ~ w", - _ ''', .:.. ttl ~ :.,

crtiiete m nape um a

, ."...-- _. .. _ ,. _' '. _.. ,., '_ '.., ,.., .. " _ . .. . . iii!

36

( .....

I .'.",

- .-=:::'"

I,

,. ,!I' l '? nsn "J']': :S" : .. ".'

o U'-'LUI4 .

. I' iii L' ~ :.:

.. /:. 'n": '11 t ~n"" 1I,Z" 0'· ... ) T n 'a' '. lu .'. 'VI ['1'z-I···· "',., i.,·I'~t ~.~i"_' .. ''-l.C:i.LGU ·:"·.·Ui:J .. ''''v'

37

--

.

v

K rue' us'p------A

" " ". ." -'. ", - ~. ...,'. - . .- .

, ,,', ,,-,.~,,, EH"

uma 0 muzici i citajuci abecedu mapiranja, umesto fr a z 'a: ." l~ rec eni C'·:: a k '0- .' ri 'S~"I,t": e :S·-,'·· e'·'· ,.' k ]~ 'U·' cV, n '. e'- reci.

'- ,__: ,--,,-.- ,_. -- -__:_ , ... ,. ,- "- .. ."., c:Ih ..... __ . , ','.- ,,I ... '. " .. ' " . -', " . " .. 1._, ' .. : -.' '.--" .,'., ..... ..

Klju ,.c"v'na~:.-·'. rec?

,jl , __ .'1. ,_.,,_ ~ .. !Ii

v

Sta J~II~' to , k J~'UI' cna rec?

"_ ._ ._ ~ .. -a . ", ,J ~ . I ~. " I~

. .

Kljucna rec je bilo koja fec koja yam pomaze da razumete glavnu ideju ili zamisao. Kljucne reci su obicno imenice=-Ijudi, mesta i stvari, kao i glagoli - "reci

d k ~ iii "P k d v j k it • d kl- Ii< v

o a cci je". one <3 su reci koje stole uz ruge s I jucne

reci, na primer pridevi i prilozi, takode veoma znacajne, Kada birate reci za svoju mapu uma, zapitajte se da li J"e" t a" re ·c~ neoph 0-' 'd: n .' U-' za razu im - evan ~ e t-'=e'-'m---"'-' e k "o-:"J~ 0-' im

_ I-~~_ ''-'' ,~, -_ "-,_~: . ,x> .' :,' I :' I / ':/ ," >:),' j _, c '._:" . ; _: ,~"' • - ••. ':' '.. .':1: .c:~, I ',,~": I'

, ',' _',' _.:

Ked metoda lineamog vodenja tekstualnih belezaka u vidu recenica, 90% .. ~ apisanih reci nisu kljucne reci i ni S>U'·· zn ·,a··. cr"a~'J~n'l~ z .... za razu im ev ... '··,,:a····~·.n---·J.,e·"-:: smi sla __ Rezultat J~~ e t 0(:1 s~t:··· 0.···· ...•

.. . [ - '. i ~,,' ,,' '".::' ... ~ •.• .. "0·"' ,.r --<:1". ~ .. ', .. ' . . .' - . - . .,' -_.,. jl' - -'. " !Il ", .. ~ . . __:l ,"', ," ,"' ",,'._.~ .. ","_ .

. -.' .," ,"

90%, svog vremena trosite i na pisanje i na iscitavanje tih nepotrebnih reci. Ne samo sto belezenje kljucni reci stedi vrerne, vee j e na mapi uma lako povezati sv,c kljucne informacije. Ova je odlicno za preslisavanje, jer vas mozak zaisa radi kroz povezivanje k jucni .. re-

'V'. kroz ni v i!!I

. Cl '....-. a ne :,·:,·:QZ nlZa,nje recenlc,a~

"0', '. [' ".,'"',"',.' d .',' '-"':"-, dite n isti -.-:;-."'!~. k ··C·. ....• . ,"iii? rnozak dok

.', ,e~, s·'-,a<lln ... 0.·., '.:'" ,a~· .. , r.,a·j '···l.l.e··. n.a<1 1. [S~·.1 nl a"· C·,:ln ::·[a: ·0', .. 11 V .. ·': a,,· S ., -·· In o. '. z':<a··,.,'··,· 0·, -<; ....

• ~. • - ,. - - '.' - • • • " • ." . - - (I _,'. [ .• • • • ',I • . ,,_. •• " _. __ . ~ • ". .' .' •

kori st l"'t": e klju cne reci 'V', '·"e"·",'c'· [. [So":.:' in ski hr I an -t' e····· S~··-V", 10":"']' In' .. -. oza k:~

",-_ .... l.,., .. ,I_"",,'O " - .,", '"' .. ".', ." '" ,"'"' '. ".'"' " [' .. , ". "'_:, -' . ' .. ,'...:._ .. -,' '" ,"" [. '0': "'._.,._o_.

. "/

n] e?,.g-·'·O/-~IV··:",' ,iIi'IrT"11 om :1· '1 jill e ,,'n- im lr z,'·,,·v·' 0"' irom m O':~'I ci i snage. Z··i,J·:[:, _Ulo- 'v'r'; at

__ " ':. -:,.... L.I..l '.._,., .. :__. __ ,. ,JIh. '._. ~._____:~ -:"__'_, . ='" '. _., ... .. , "" "J. .~._. ~ ..... _,I

.~ .. ' .. ' " .:._- .

V III •. ,' ,'" ii' !J!!I', ".' .. .-

vase pnsecanje 1 razumevanje ce porasti, 1 to U ogrom-

II! ..

n[D]1 men.

Bas mi se svida ova

. hrana za mozak... D1a .Ii se tu

v

racuna i · ",<,L,JUC,-

a,' a CV 10'· '. rba '?

, . '. '. '. '_ ... ', ' . ,~... Ii!

. -',' .' - - '1"" d [ .. -. ill t .' -. kr at kill . -. "-1" k '. " ' .. " '. '. ,-. '. -. ,-.,-::-. y ,,= . .'ii .' .::-. ., a . .:wr- '.

ogre ~ ajte xrat :.,.(, pasus u xome su sve znacajne reci

istakn u te kao pornoc p:_. rl,·' Q,;·- .. d a .. biranju kljucnih reci:

- ',' . ' , ". ." , .. ' _'_' _ . - . - _ . .,.,' . , . '_' _... . , ". __ , .' II!

!_ .".

39"

.

. ,I

... J

Albert Ainit:a;n je poznat kao jedan ad najvecih

'It'

u'm· .. :-·<··,O·-· .. ··V,R"'-·_. svih v,··-r-'e-"·I"TI("e---·n--··"a··--· - s",~,·t:-:a··.- J~le.·-.': b',1;·O'···.· •• kliui: n' ijegovo .. --""g.·_--,

, I. . . . . . ~ '. ,.... ,"_ .". .. .. '. .-,,, II'! , .. _. .__ . _ . ",_. ... ," . ~ ," .. ',_ . . -. ~ - ~ . .. . . I' . I

_.' J ' •• ' '," _. "_

uspeha? Pa mnoga njegova dostignuca su pred-

."_'."" ."_"'" _. __;. ',', ~ .1 . __ .,. , " _ _. .• : _~" _. _'-" ,.:'.':_" '_'. '~_". _- ' .. " • _': __ :_, .:",;. _-_-. _- .. .':__.,,_- "_-"'_' .~._,,_. ",_.--.

stavljala rezulta njegove maste. Jednog letnjeg

," --, "I. -- - - , -" , , - --" - , , -,'.' ::_" " -, . - - !II! - - >. - - - - ~,- :,' __ ",I

dana .. Albert je saniario na sirokom ze enom

--" - " . .._., . - - -, . -' .. ' - . - - - - - - . -' . - - _ .. - - .- '-' . __ - -' - -' - - _.,. - - . -

brezuliku i zamislio Ji e kako 1'~aie na suncevim

:J 1.':J

Z,:/"", /acima d - 0- kra >' [a s v: em .. ir ":IU",:<'; M, .. ' e d " ut .i m . zbun 1-·10,··.····1 gr a".

:__ '.,'. ", "_' _' li,,_, .... _.' _' , " __ "_,,'" -..-.,' '.", . _.', - ,_ ', ", _ .., - _- _- __ ,,,. "_ '. : ,:,:---

je to sto se na kraju svog putovanja vratio tacno na mesto sa ..••.. ega je i krenuo. Tada je shvatio da

je svemir sigumo zakrivljen. Od ovog njegovog sanjare 'n-'~IJ~ a cVo--:-v··::-:le,'-:···'-·-c.·~a"_,- .. n stvo J'~ e do ·~··b' .... 1 .. 1110'""', teo .. ·r~ iiu rela-

~' __ • " __ ,_,_I •.• _.' .' .~_. _.~'l'_'." ,', __ ' "_" _,._ J.~_ •. __ ... . .". OJ._ •••• ~ •• I~ .. ~.

. ,

-" "

till tt ,. ,1'VI;:e:a,.

Z,~· , .... _.v .. -. . ····b- - .. ,~,t·':__ --.' _ ..•.. '. "~'-:--' - ,-. t··~ .,,' . , ~ -- .. -, ~ .-- .. .. , ...

a va s lei ooavestenje, ova strana rezimira osnovna

-I

pra vila m a·/,·,·p, .. sir 'ania um a

. ..' ,. - . - ".. " .. - ._"' .... " .'., ~ . I!I!

. .

'p-' ·'1

IraV1.,.a

1.1 Pocnite m·,':· ... ,a·,···,'·.p';·':·u:- u:~··m···a· ... ,·>· tako sto cete .. u c··:--·e··· .• .nt f" str .. a:·~'nle··.·.·: n'a",'-

• "_ • '. OJ ~ •• '. _'. [.. _. _' _ _ _.' ~. •• ,'.' ...", '_ ,,_,', •• "'~' - L' '.' . ,_._ " ~' , ".. .,",,' • J!._' ._~_

crtati sliku koja predstavlja vasu glavn . ideju, Ova slil .a se naziv a centraln urn like un

, ., _ _,,' , " I ,., - ',' _"",' '" __ " . .'" ,.

• Dalje, nacrtajte grane coje poraze od centralnog lika. znadnjih postavite glavne pojmove bilo pisu-

~ ~ v. t I!!I ,I' 1- -"k Ii 1111 t'·V" '. 0'" "_'-', k '.

IC,I, rec, crtajuci S_l,~~,U .. 1 Icr,~'IS,UC'j. Ove grane, xoje se

sic, ad ce .rt alnog lika, treba da budu podeblj ale da hi pojarn koji predstav jaj; bio jasan · istaknut, Za . pam' ite da gavni pojam treba da postavite na gra

Od glavnih pojmova razgranavajte pojrnove dr gog reda. Pojmovi drugog reda "azbi· aju' glavne poj. love a vise detalja, a dodacete ih je nostavnii crtanjem linija koje polaze ad glavnih pojmova.

• Od pojrnova drugog reda razgranavajte detalje.

Zapa r mtite ·d··~,'a',:" Iii!!! d etalji mogu biti n:'a·, crtani na pisani

I,_:__:~.}[, __ ,L_.-___:". ". W '" ,, __ I '_ ','- .• ",.' ,1_ ~,), _,' I, ,,"'j':' _':' : .",.' I ,"': .. '~.:._:_ 1,_,:." .. , . ""'_" __ ",:: __ ~",_,_

1'1i1-11I na crtisa ni.

• . J _. . ," • I. ~. ',' . I ,'(!II

• 'N-',:\,::' a s ;", .av ',-}iI! t e!,-·. d .a k ': 0", n 'S·"~··· .·tl'- r .".' I,-I~ s·~ e ,"'t- e,i~; m sa ~p'-:'-~,'IU-; U,I, - ma ',' d ~'-_IO, ,=c;~ ': aJ'·1 u C i ]'~ '0,,': s~

'_ ",' - _, ", ,., "_" .. ,,' , " '_ ., '_ ' ", .' '. ',. - " ' . _', - '.' ,." " I . _. " , ,

,

, .

d· ,t=--1111-, T - , - d'"~'-" ,~ '}' .. ib """d" -'.' -, -.- .,-, v,. "t·,,,, d' . "d' ~ .' .- ,- ti , .. a. v ... la ,

,e,alja . .la_'~lo~el" S,O :_~o- .no, mOI,zle_e: 1,:0, . ava,: 1 JOS g .. av--

4-

- ---, _-

nil pojmo' a, pojmova drugog reda iii bilo kojih

d zih ii' - -

arugin pojmova,

. M"':1 islim da s .... am 1,,1::~~IP'·'1'ir·:·a·~o'."· Dakl ikle

. ". ... .1--, I.. c I", . . __ Ll\l::I :.: __ '.' .'.' .... .. - e.' ,

d d 'IV' d

:":' •••• 1 •• 11 'II I'.~~~~~· ," •••• - :- ~"'/ •• - J - ',--.-', " :.; -.' '~··'~I

mogu sa- a pocnem ua pra

iii ,.- -". '. - . . . ? 'S'··.-.. " -. 'I" _'.

v In Inape uma ~ ... 1.·lasv, m sam

S r·e·· mat da na brzaka

" _ __' __ ' :_,1. _ "'..::.. _ .~__ . .'. r' '. • ;. . ••

postanern genije.

Ako je Bocko sprernan, onda ste i vi. Na sledecoi strani dacete svoi doprinos isori j i do. budete do cumentovali svoju prvu mapu uma, To je prvi korak koji

.. b d b· j-. iI b k: Z

Je potreban •.. ' a .. nste postali genlle na,"'YZQ'·,a.a

stv ,··a····r--a·~ n'" je " S·-.·"'Ul~, p·""e·····:'r··:-: mape uma .. ·· m' "'0,'1 .. ·.z .r zet e:' 'p':.o··' tro siti ko ii' ,·,-'0-" god

'.' . '. _ . . _ _ _ . ,.lI '.' " . .. _. . . .". _ . I.' . _ . _. :....,' . ..' . __ . . _.'. _ "e'. _ _. . '. . .' e • .' , ,

':", I t.:__. _.

zeFte vremena. Takodc, slobodno oogledajte ponovo

mapu uma o MUZIC (strana 32), abecedu (strana 34) " nZvaku' (strana 41).

Predlazemo yam neke od sledecih tema za vasu mapu 1-[ a: hobiii, sportovi, sko/a, cilievi.Lgre vi sami, porodica, priiatelii, te le viz iia, filmovi, automobili,

knii k · .' h' .,J W"I! II! iii .

llg"c-e .' tompi uteri nrana moaa zz·VIO····· tinie poznate

, 1_ .. :-"" .:, I ..... ".:' '1.;,'-··.·.: 'c' ,I '. "". , :' .. _c_._· "'e' "'1 _', ... '. '.:." .. :._ .. , ... ,'. " .. :." __ ....... ,~ .. ,' ,_ ..... ,~ .. '. _::_'1_ ... ".

licnos ti. in .teresova 'nia ka r ··lli,·!IIe···':r--··'u'>· M-'·· _:,," o ·'z-~'e·-: te ko rri s·-tl: iti .- e d

- I"'; , .1.' .. :, .', '_" e' -I ~._: . c .. p· _:. ,. "t . c-, '.< .. .' ",'.:" ,.:.:._ ~ ill iii .' .. .' .:...:: ./"-- : c._" 1".,1 1.:.. '._:'

od ovih predloga ili pak nex u svoju sopsrvenu ideju,

IT b d .. Ii Ii! • 1 k "I- k tak

. re .a_a priprernrte bojice, oov \e.· · mar·ere, . ····<.0

da vasa mapa uma bude u boji. Ta code, nemojte zaboraviti da nastavite sa razgranavanjem, a ukoliko se

zaglavite, samo dodajte jos detalja, radite na nekoj drugoj grani (uvek se mozete vratiti na rnesto na kame ste vee bili) ili pak napravite novu granu.

Puno srece i veselo mapiranie uma! l!

, I.'

M·' 1'0/' ':'J.'- ·_·A····P .. ~: ..•. ,. ,.'.:"T.~. M-:-·:········ -=A·."··· P ",) A. U' -I-M"'I A·" ",

::...____::. ·l •• _ .•......•• ,' _',,_ " '_ ,~ ..• , _, .. _,".-,"" ,~_... _'" • __ " '. '. c _, ft '.,' ,: ,."'"

/ ad a b .... u d··.'·,'e:···t··'i·e· st .. .varali O"'IV" "'."0--'" r~'e':" mek-d elo pocnite sa

•• ~_ .•. _" ••. ,~.' •..•. I •• ·.·.~ •. _"._I .. ·,.__>.· .. ' '-~· - _ J : •• __ .~.:. •• , •••• ,"._",: •• ·-(ll~.,,·" .. ·-'·.···· _ " .,"_i_::_r.f ••. _,,_,., ._ ", _."

centralnim likom koji treba da postavite na sredinu sle dece stran "I~ d .. ,· a biste im ~a",'l' 1- vise prostora

,···.1,.'_,,_ ," ••. "':~ c· .. _:_J _:__,,_,·w .::_-_ .. '~,-_ _-':__:_, ,:.'.,'-:/ ..... ~_.... ' ....• ~ ,...., ,I', / ,", ,.,_c!ij

4-4"~1'-

:' ~ J •

-

S- ada k ad a s·"·('e··.~· CI"e·'~,: m 8':110' ,'_' I·Z,··/'v: ezb a , l~ u P irak si ~'p' ,'. 'em . n ""1!1'

•.•.. _:_" L. _.. .. .• \~,_: ~.'" _: •. :~ • --,. klIl.~.'" " '..... ._.~ '-. ~. ,,_. _./ .," __ .:'-.1 . .~"_., - ~,~\_~:..~ ',.1 U1 ~" V .

ste da p, cnete sa veibom 2. Ukoliko zelite jos malo prakse ,Q' .. :id< aberite dru •. g .. zu te .. un U 1-: pre nego sto nasta v -ite ..

_ ".",' ['_.,I •. ,~I ',_.' "_." ~ .. ".", """.', ':'~" ,','. "'""'.,,, ,." , .. -" '"." "'_'_":,._..:.,,,,, ".' . ees- ''-',_"_,,,I_ .. ,._",., ..... ,'. '"

l!!!I't'" b I!!!I' t Ii

napravne mapu uma na pose onoj stram.

'Ji 'Vb 2'-' P ,Ii Ii II k

"',>:'e';,,7_ ·'-:,U·· '0::/" ··'··r'·~l- premite g:,.~, ovor 'U·, z pom O·'."'··IC/' map .. e uma u rc eu

/ ._ .~. -. _ .. " .• " . ",,", _ " - .____:'__: .. '-. ," :' .,' '_ ..",.J. I __ l . .' '''-_ .,' 'i!_ ," ',_. , I r" or' '. _"... 1 •• · •• : .... __ • . __ .. __ ._

, " . -' .

d dvai 'iii

oc c .. va 1 po m nuta.

Govor neke bude na temu "Moje letovanie ili putovan" e iz snova". (Pocnite sa likorn u sredini sledece strane 'l~ ne zaboravite ,d····a· .. ·· okrenete knj .. igu za '9'i,10""1 ste-

- .. ~~:;'..". ~.' • .:..._ ._ '._.: .' f---"'_ • . .• " •••• '"'. " • • '. '. ijI' .....' •... . _ . '"'.'.,' . '.... .~_ -. t· •• ~_. .'. ( ':J' • : .. ' ••.. : :J ,,' , .••••• ' :". •••• ..' • • .' "._ !iJ

penL)

46'>-'

, .

'. :._ .....

va' s a" veib '0:' m 1·, M" 10"--:J'- id eala m d an ,., .. ,'1' (stran ra l' 8:'~")" K:"/ a , .. "

(c,_ ,-,::: I· _/.,~. :.... ~:I 'I' " I", I, . e_', '.,../,\lI,_:-I, ;~,J '-' -' I, 1:- . 1<., ::"', I' .': __ ',~ iii I""_::,_c,-:"~-

lik ~ -11- d k . dili d 'Vb ?".-;,'

V'le:,,", ste r"'a~---I-z/" 1 <e.-' .. ' pnmeti ',~-O.,'~',<' S,lltl'e-,'." r·j-',a·-:"'['-;::-)' ,- o--':v';'e.-" :,··';v·.·e'-~e. v',· .... e'·'.~z/i~le-:-' i,/

'_.' _- '" .. '.' I,' " ." "_" _ . _" " . . ',' , , ..... _ " .". ,', ,-, ._"'" ,'_ .' I.", Ii

N", edit '" ih . vde p- - Vt' .--, [ ' .. '. ~ ,c- d .. s uradili "'. "~b" ., avenue 1- ovue .. 'OIS"O S,U mnogi O\:~' __ vas ura 1.,: vezou

I lin e-'~···Ia···· rn '10·",-""·, O'·'··'V'·!O'··"'I m oze poslu Z.·, .. .it _1- z//,.'ia·( porede .nje linea ··n·e"~

-. " ... "-- _c:", '." .. ,c. e " _.' 1, __ " ,-:_." '" , . .'_ .' ' " j'".' - .. ' .. ". '. '.",1,... , '" ,Iii..l '_" ._

metode Ii' meto .. ', e"" m apiranja uma

_ ~>. I : •.•• ,,_ .. :.J " J1 • ' • • .... -... •••••• • ',,_.'.. [ • • ••• .' ":P' l f.' r ,1. .,'.' ..... : . , _. .,

1- .

R--:--~· ,"" 'I'! k • xaz nee:

4' 8:'~1

I ,'-\

Na ovoj strani yam prikazujemo .obicajen odgovore koj smo dobili pi po edenju veibi.

(I) Linearno pisanje

• Radeci linearnu vezbu prirnetio sam da rni rnnoqo vise paznie odvlaei pravopls '" ego ideje.

Gramattka i interoun sciia su me usporavale.

·jsam mogao ua pisem dovoljno brzo.

·\isam mogla da se vracarn i dodajem nove ide]e i i ih razraduiern.

(2':··"')',1 ··I-·a·~(' pa '" ,_ ... _ a

. . . . - ....

.... "

• Ideje si rnl tekle brze i osecala sam se mnoqo xreatlvnuorn.

M III k d '¥ !II! !II _ idei

I'.' ogao sa ,",' axo c a uocirn veze izmer u r~ eja.

• Koriscenje boja je ucinilo vezbu zanimliivorr i ,abavnorn.

• Mogao sam u svakom trenutk da razvilam sve ideje.

• l~'., apisala sam zapanl c' jucu kolicinu stvari.

Za dr '.I·'·UI ge r ra izlike. vrati ... ite S···.··le.·~.· nazad na stra n··c-··e·-' 2"',}' I'· 2:: 2"',·

_'-' '. '. ") •• _ •••• .., • ••.• •• • t- '-" - -'~' .'. _~:.I'~.. ,'._,./': '_. _ /

---- .Ko mst od mapira nja uma'

,,' "- ,.II .... .. _."." '--- I ... .. .__ ~

. ..,:,'

50'·····

I

.... _ ....

Mapira .. je uma je stva irno zara zn 0······ M·· apa uma sa .. ··

"~. r, l ' ~>I " '." , . I:'> . '_.. "_,': " J .. ..::2:~ _'_ [,:/' ' .. Ii! I', : ,._) . _ _ -

". _.. -

prethodne strane, '. a temu Kz.KO MA "" ,'UM, stize

d '110:'" 'V: '8" 'S'" cV'a.' k I·Z~·..-' MI···· osk v··'e---·1\1u· crti a 'o ju J~I--' 'us 1""1- -' ine jd z~'le--=:: I·

'_ '" :'.-_, .:':":,. :." ---,,;"::__ I ·c'. ," •. -:. 11'L_,-~. "- I. '.1, ," _. c' _ .. ..... . . ... <:__. , _.~. ,

- - --- -

D ,. t ._ rug' segmen.',;'

"\ '1\IJlIII~ "

,

, ...,

,~l r

r

I. Cekaj malo, upravo sam savladao

P- rv· ·:'1" ko :"r' ak da .. ' n'"la'<'" brzaka p' "0" istan em

• • • "" ~_ •• _. " __ -:' • ~ L.: _ •••• - ~. ", -.- ...... 1.:. .• _ ," -'", _ ," _,-;"1- ••• "" ~

...

genije, ali, hmmm uh.. __

nIspljuni" to slobodno Bocko.

. dak 'I! ill'

,- ...... ,.c... ,~, -.. ,,' ',,'" ._ .' ". .,,",' ... -.-. ':- '1 . "'.

mogu .~.:I, Ions un ma ie uma

, da bi mi'" ,~ 'p.··o'.-··'m"· iogle da postanem ..

", ' ••• , ... '.' ._", r: ' __ ., ••••. _ . '. .' • ..:....[....:..:. •• __ ~.' ~.~' •

~. : .

]~'OS veci g' ieniie I( a provodi ..

,[ , ,".' '~.'.' -', - - - " ,,- . , , '_.",.",

I [

A

.

j

,

Odlicno pitanje? To je, U stvari, tako c obro pitan]e, da cemo ceo ovaj segment posvetiti tome ka 0 da ti pomognemo da postanes jos veci gel nje.

54'

,'1.

, - I

Najuzbudljiviji deo mapiranja uma SI·. njegove mnogobrojne primene. U stvari. mapiranie uma se rnoze koristiti parkticno za sve 8tO radite u skoli iii s: sv:

V," ,.. w' I'

'. . .... ". .... I . . " ,:-..' .. ' " , .. - -'. _-'" '.' . . ...

s ~O je u vezi sa S.I·O om~1

mi sredi r a nadern devoj ku! ?_,,~! _"",."""...-

~ ............

Reci "0 da ce, uz malo prakse, mapiranje uma postati sredstvo za ucenje ad kojeg cete jmati neverovatne koristi. Medutin , treba uvek ime ti na .. m - da je to i nova tehnika za ucenje.:< ao i sve ostalo sto pro bat,e po prvi put: fudbal bicikl, roleri, klavi r, p csanje, pevanje gluma, pa cak i aosenje naocara ~, za se to treba malo prakse da biste postali komot ii.

55:

Sadrzaj ovog segmenta:

• "Novi talas" hvatanja belezaka

• Fantas · cn· pisac u varna

S- k kularni iii

'. ,p-reCo,,-= eta :::U-, an '. gov 0"--; ri

_ ... : '.: ._ -." • •• • .". • ••••• _._ :' _ .,'"' ..... Co.' • •

• Kn izevnost ~ prepri cavanj e i analiza

• Tematska istrazivanja

• Postizanj e bo 1 j ih ace: a

56-:'1

. '".

'. -Ivatanje belezaka predstavlja jednu od inajsvr-

sishodnijih primena m:>',Q'·,p .. ·;:a ··· U··'··~m·' .. ·; 'a~/··· U,···· sV:·:::·o·_·'I-·I·i je h v-:-· 'at anje be-

....... ' .. ','" :___.:__ " _. ','1_"0'" ., " ' .. I· '.... ' .. 0 ~ .. _ -". 1 ...

"_ '" " ~ . . "

: ~ k u, 7: v h Ii .' di 'Ii h d

ezaka veoma vazno.Vas uspe lZ pojedrnil pre. meta

maze u potpunosti zavisiti od vase sposobnosti da

do" ib iro hvatate bele .. ·-·s~ke··· U' s vako un slu ~a-']"Iu be ····Ie· "sVk"e'" iz

. "'. '. "~:)__ ~. ~:.-' .. I· - : 1 " .. ' .': ': _ ;:":-'. :,\:::_\,,: iii ......." I." ~"i .. ".::. '." " :~::. I. ' .. ~'c. I ., .. ,I '- " .c:.:' ~, ~._ ": .... ,. ,_, ~

udzbenika s··I·a·· pred a' v-:ar-·-: nja I·Z·· f ··1···· m ',,_0 ova iz rom ian a krt ·:t··

I .,'. . 1.-'; :- '. _.. I 1 . ' .. . .' .... , I 10 • .' I. 1 • . I . " . I·' . '.' '. I'" -

. :, .' ': "'''' '." ',. . 0·· .. '. ,', " .". _'. ".. ' .. ; '. · '0. '" I I, ' , "_ .. ' _ ' "'0" ' .. ', .' " :_.: _: . __ ' _ _:.,.o., '.

kih prica, stihova i dramskih dela se •. nogu predstaviti u form' mape uma. To cete uraditi . na potpunoisti naco kao sto ste vezbali: pocnite sa centralnim likom i razgranavajte _ glavne teme, pojmove drugog reda

d I· Ii eta j'e ...

I

U dzb .. ~'1 .. v v. d I-

udzbenicima giavnu temu t ajcesce predstav ja

nas IO:-:··V·· .. od stam p-'o···a·:;~·'n masnim sl ovim '~a-'" Zn a i'·a~:I·]·ne··' inform ··a·-·-

,:__,~ .. ~. ,I .. ·· ',', ,. ',: .. ~",:". _ _: .. J ~' ... ,: ... -. _ .... ' .. 1:..::' ... _ _l::__ . " .. -' .. 1.- I.'.' ", I" _ '-1.:.,1 ._ .. 'J :_ ... """It,. .1 ..

C'l-J~ e······· 1·'1' 1'~ tem ". e':,', se poneka d t:· ak cod 'e"=' s~·t:':·a·>·'m·· "':,"p., a ]'IIU .. m . a'·"'" s,.·· .. ·nl-· im slov ... ·1 .. '-

._;; . .. .• " . '. ..' . . . '. _. _,' _." '_C ._;_ . n '. ,.'.... ." '. '.' ," _. ' •.• "J ,:__" . '0.' _' . • ',',.' ...:' - ,...., h,

. . . - r . ~ ....

ffi,B",:' 1" I, 'I-i 'S:;·'U! 1'·' 'S~·· tpi S,': a .,- n 0 a UII ·Z' ':, a I g>. )' .. avlji m ", a . . K, .. c 0,' d pre ~ d .a"·~ v ~·a· -- n JIi' a . -. V·, a ,S~·

, . , ., '" ' "__: / ·I_ .. _. - "'" ' .. ' - '. .. ~.~ "," ,. . .. '.. 0" _,,:__ "-"". ~ ~ ','. -e .'. ., • I ." ..... ".. 0.' • ... " ~.'-" " -,.......

na stavnik ce n-··a··'I]'~'c~·e"o':s~c"~e:··· pra t it 1· ne .. sku skier ili plan preda ,-

I .- '"'. ',J "'., . 0" , '" •• "':._.' L ,_ .. '-~, ' .. : .. '., -.,,' ':.": ~'" . -::1." " _. . .. ," . 1 .. ,·· .. , :. ' .. '. I :. : " _,~_'~ :_' _: .~.'"'" .: '" ..

vanja i ponavljati vazne informacije koje treba da zabelezite,

U .-:; d .. ···-- "l··kl· .. · 'p~"" tiz -:, .. ~ a, b······c, "l!l ,"h·"' " ' .. ' -:" ." ." 1 ~.! ' .. ···t·:: .""' k ak '.: :-"

0.' eijku ~" 'OISIIz,anJe .... ·OI~ .. ,JIl- ... olce·n,a ,n,aUCl,ce.e _:::~.~~.' .... _::,O'

d b 1 'v:k k I! II! db" b 'I'· . !Ii !IIi !I IIi!

r a te beleske koristite da biste zablista 1 pn prop uiva-

nju 1!1il p.··o·· .. ibo .. --:···11'·s7a·'···,·I·I~ s·.:~v·~'O·· .. -J;je······· parncenje.

_ _ I... . ".'<' " _' , ' _ . . I '. '. _ .' '" ", _.... ... '.. .... .- . 0 •• ·• _,' '. '. _ •• ' iii

".: ." . _." ." . , -.'

57

P dnosti

re. .. nosti:

, I 1 .. _.. .... .' ._

VRE •. Usteda vrernena predstavlja jednu od najvecih pred n iosti upo tre be m,<·''-··,Q/·'·'·P';':,·'Q·:'': uma U··_". I hi v at anju b •. ·',·'.11 e ·z··~··a"., c .. a

.. " 'I ",_. _ _ ~ _,' .• ~~. =.', .' ~".l...r . _ •• , ~ . " I .. ".,' ___: _ . ..... ',' " . '.' ", . _ . '_ _' _ . III

. .' I.

Setite se da linearne, recenicne beleske trose 90%

'V-·· ' a seg vre .m '-. e····'n·:· ra. P'r1 :)~' rn ":' p "111 r a:" ,n'~'J~iUI" U' m ':1 a :: O· .·'r-"l':l s.-:::te'·:' S'·'· ,e" sam . 0·'

. . . .". " .' , .' ,....1.. 'Ii . ~. "..... ,_. II ' , ' I.., .. ' , _ ., .' ., - . '._ "_ '. .

[ ," " .

kljucru reci, sto stedi vase vreme ne sarno dok hvatate

b eleske vee 1'· d ok ;z'.:>· . JIi' 1· h eu d e .. te·:·· . cili 0:" ·'·v·····o··· v ar II'" pruza

, :-." _,- _ : _: "' .. ' .'.. ,._. _.'. ..' _ '. J1, . . I '. "_ . - __ " . t!!I, .,. ".. .. . .' '. ~

. . , .

vise vrernene da radite ana 8tO zel·te: da izlazite sa pri jateljirna, bavite se sportom, pricate telefonorn, ci ate, svirate, pisete,-/avrs··.e,ki projeka ... Ono sto 0 icno

za: ·Z7·1·n-I·-·a··~, ..... , o' "g";O"" strana ima cete n"3" s,·a·m··'······o·'·," jednor .. ···' 11~S·:'t.'u

" .~.,._., 1_, _' . ' . . . 1,._ 1 ... ".. "~:."'. ': • "_., ..... _:_:_:_< ,:.:.::.<~. . .. 1 : .... , • ',". ".. ." I,... .':.-1,.,., . . __:, . ":_< :_ _:,,'

-... .

'I!!i

papira,

· Ovo sa jednir .. c listo .• · v -, ~. _ .' tako de s:"p····a··s· .. :·a·;,- v'· a Iii! sume! I'

· I,', I· ....... U". _:_I: . .',.:. . '" I,'. .:__. _. _ _ _ . Ii •

.. >::: .. e s·:~·a··· m"'"' 0"'I sto S~·:U! lakse za korisce .... enie v ec ih mozete

· ',,,_', I__:__ .. ,. -L_ ',0\', .• ,1,' _'. ~ ". .. _, :.', " .". , 'I_'~ -'I' _ .... :_____. . ';,'. ., ..•. "- .• " _.l... _'_ _ " ',I ', r-

.. . v·~,~,t·· '.- .- ---:-: ,Ii ~.V .", . I Ii., ····d···i ' .. ' .,---.::, -=.- natr at ~ '" .. ned .. ' . 'b' " ' "..... '-"

ISC_.llavla ._fz,e, a U]le, no f,azmar,a I. 1 .. Ie' .. US,O' , .. 1 IU plovle-

za.:.~, n'-1'0':15';-::':' id leis 'a: ." cod e·'··:', rn noze ··'t:'.'lec· vrl 0:.1' iedn '0." istav 'n .... ·o"-"" d .• o .... d .. Javati

_1._. .... . ... ' __ . . .-._. -..1 ' . ,," _.,] '. _. '_' . '_ " - . _- I'i:! '.. ' .' _' '. _ ._" _____!l -. • l' ', ... _.... . ." I,... ..."

nove beleske bez precrtavanja iIi guranja a opet ce

'_ ._" . '.. ". , .. " ... ' . _". '~. . ':'__', ".' ~ : '. . ' .. ' '. '. "'. '. i.... _. '..... _".~ , .:. '.' .,,' _.." .... ." ." .... .' . :_'

- -

s·v·,,···· inform "-'. a cije UI beleskarna biti na P···I"·a·'- ·V·'O'·"··lm"'·' mest .

' , 1.1'.... . ' .. ' '-.' .. " ,.' ._ ' ",-°1'. ",'. ,_.1._': '_ _' .. _ ,I .. : "' .. "_". '~' .. , " .. " .. ' ":,_._ ,.,'!!!'

~ .

58

.. :.' .. ,

Fan ··t·· .... as "t·II·'C~_n·"···11i1 p:)II'S:< a C·····,' U' va .m a

. '. ~. .' ~ ,\ _. ! '. .- e- ' II" .,l. , .. _. ' .. _~ . '._ 'l '._'-:_' ' .. " .. u

." rea .tivn .,: .IO··.~,1 p ,·-,·S:,:<-U·': tn ····_·'·e·'·.;' i '·,Q!-1o··· ,=. V': 'I·

IftlL .. '. _ ~ I. . .. [ L_ '. _ • "_"_ ,,~. [

Pisanje rnnogima ad nas stvara probleme. III nam je po __ ebno previse vremena da bismo napisali neki rad, jer imarno problema sa smis janjem ideja, ill samo pisemo i piserno bez mnogo smisla. Mapiranje uma rnoze resiti sve ave problerne i omoguciti dobim "pscirna" da postanu jos bolji,

sr: "e/ :~~a'" .. ~ tiv '·n:;· 0" :'1 p' : .. -,' 'S· ", Q"I ·n·> ·,·'e::·:

. .L1'" I.:'. ~- _. li_/ _< .' I.... I,"" ;:_,. I. __ . _. ' :. ~"

Radeci vezbe 'U OVOI]· knjizi koristili ste mapiranie uma

. . ".' .' .. ' '.:., '.' .".. ,'" ~ •. ,". . - r :." ~ • ': "':_' .. ' . '. . . j' ' I ., __: .,....' '.' .. ' . ,_ . ._.. ' .'. _'. . : '. ,_. "."" -,' ......:.. ".

da biste dosli do ideja, Kod kreativnog pisanja jedno-

. -' ._'. 1"'0 ' C._·,' I ". ".~' ...•. ,. /Iii .. ' ,. • '__:_'" c .• ••· ':' •. -".~: •. '. . . . ". ~ , .•• _ _:: •. ' .• :," c.': .. , '.: "":_' .. _-- .

- S·-Jt:·: a-·~Olv".':n· '10"'-.: posta -v· ··· .. ite ... ,····· temu . 0:·.' kojoj pi s~e,··~·:t· e~·: kao V· ·:a·'·· s~' centralni

" ." .' 'l'! __ ' .,",. [ ' .• _ " . ':____: .l. " .' '. [ ',' _ .: . . [ '" _,' t, -". . - . ...',. _. __ '.. " . 1__ •• _. .....').,... ,'. • '. .:______

. . " . "J ,

lik .. ·~·. On d a kom npletira .. ajte ma 'p .. su uma u s~tio""" vecoj meri r\~ a

j ' __ ____":'_!Ii ..... _ .. _/ .. ,'_ ~~' .. '.) ~- . ""-.L\! _' •• -~-- .. - ••• , .',_ •..•• :.' ••• _._., •• _.J.'"..~ ':.3,. ~."'_ " .... ',_"" ..... _.,_ '" ',' . ,~~.I,_iIi ,,', .1 .....

taj nacin cete dobiti mnostvo ideja koje su povezane sa temom. Zatim rnozete odabrati ideje koje ze .ite da upotr re b"l·illt··-,~ 1- v"'e'; c··r.· ste ISc··,P· or' emn ri z·····a·~· pisanje 0. UI .. k olik .. n nema t·'le···,

" .,""_. ,. __ : ._' :________: ... ' [~" ',' ,,;. ... : .. '., . ,: .. ,'". . '., l. ", .' ' J - 1" .. " "'_"1._,1,. ,'.,', "j,l,. , .. ,' 'l,::"_' II' '...... .... . "1 ,',_" ..:...___ ,:____.' , ~ .' "1,1.',,,)

, . , '.

t e·" rnu napravite m nap ~·U· '., 'U'" ma idej a Ii!!! zatim nacrtisite J. os

,O'_' • 1 0 •• " ..• I.~._.c. .·0...... ._. d .. ,' ',). ~"' :/"~"' .. ' .•... '.', , ..•.. :_. . .- •.... ' "'. - :.', ., •.• '_"._ .. _::~.:_: " .. ':'oo '. ' '_:".,_'. .. ' ".

jed n;'u mapu ·um·:"Ii' ra 0'-;' temam ·····Ia······ 0" kojima stc o id a ibrali d a

'. " ,. '._.. '-' '- :__:" • . • . •. ' _:_:.. • .:_ ." .. .' .. ., ..• .. ' . ..J I .. _ _ ". _ / .... .. .. ...' . . ... ." '. . _ --' . '. . . '. . . .

- ~ - _,"

pisete. (Vise detalja naci cete U odeljku .Radovi'")

P red, .... n ,''''':,'0":'- -·S· ," t 1~!I

, ~I.>. _ i - ' ..•

Bicete u mogucnosti da smisljateceoganicen broj ideja jer mapiranie uma radi u saradnji sa mozgom,

P-~ odsticuci tok. misli, Iz samo J'. edne strane map ••.. e uma

, n- I'

59·····

.

'. ~ - .

rnoci cete da izvucete dovoljno ideja za mnogo razlicitih d

: = . .-:- -, ,=; 'I:~:I

tih racova.

Znaci.ja

~ ,

lmalD pun.lo, ",.._ .. ~

~ d ~ '(!Ii d 'liI! ,

11"~- leJa- a_cl. (" .a .. c_' Ice on,e '.

biti kreativne ~ znas, ., . originalne i neobicne? . :, ..... ,

'. ,

" , .... ,- , .... :' 1"'-' .

-)' , r- .' ),'

maces kre .. eati vn e l~ d e .. [e 'I Zap iamt I'''t-' e d a m .apira .nje

:_'. _ - - .'._". " -' ,. , '- .. , .. . - ' " .. ",' " '. ' .' , -' ~ _ . - - ._.' '-" j_, - " -' _.' '-, - _..-

-'.,- ..

uma koristi ,citav rnozak na nacin koji vas vodi izvan

uobicajenog razmisljanja. Perna tome, ne samo sto ces

I k W iii'.... id · t' " bi ,~ kr

.. axse mapirati mnoge LCJe, vee ce one bm sve krea-

tivniie sto ihbudes vise mapirao.

Ra .. ··' ,ct .. ·,.· 0·· .. ·· . 'v' '.,.'

. , . J: , .'

" ..... _", _ .. : .'.) .~ .. "".:.

Da b' ste napisali neki r· d,opet pocnite od ,ceo ralnog

1- ik Z' ~ k k dsi I'll! Ii! d

ika.zatrm, nexa svaka grana pre, stavlja Jf'L an pasus u

radu. Mazda ce yam biti neophodna jos jedna posebna

gr·-',8-·o··-··a:·····', n····,a····· ko .. ·J~'u cete p',.o·· .. istaviti nesto z,/,/a~,~·. privlac .• enje .. ~,., paznje .. :

_. __ .-_ ... -',_"",_" _ .. _ ._" _" ._ l , __ . -,_." -' __ ." "'_" "_" ._~ _. ~ __ " 1_.-" .'"_,,," .. ,_,_ . r. "'. _" .".. ' •.. ,' _,' , l .. _ ' .. - _" _. ~_-. " .

_".- , . . - . _'

1-' 1- za n im . -'11 J~ '~l' 'V-, zak 1<-IJ~ U'- _ C~l a :'k" . .J,. e d n . om k aLI d a b ···.·UI' d et te "p: : r 'O,S~: Iii' r "'1-I-)1! te

. " , .. ,.' -" .' ' '. .' "'," ' - ", .', . - - ~ , '," ". _ ... _", -." ,__' '-', -" ." _,," . ' . '. .' '._. '. " . ..," "- , " ... '

grane idejama i detaljima, va.s rad ce biti vee sam na-

P--II-;[s>a·· ... n" Ta~!.,d··~"la r ; b"-.····I~ trebal 10'·'-'[""" d·:· .a·,· s.~:·v' .. oju m .. ·:-'Q· .... spu um ",'Q":'. pretocite UI.

.... "!!!I' .J. i . '. '._ ',' ,,",.. .' ." -e _. '._.. • _ ,.' .: . • ", . :_!> T _. •• ' ..' .' • •• .' '.... ". ._ ' ...'

'.' I" •

1_' .i .' · d ~ . 1· 'I!!! V iii '

earn r""al -I P" r '" 'V' 'a'!' 'I' ""V--: za vaseg astav rnxa

I'. :." ..... '. ,<[ ... , ~~'. .. . . .~:, . .:"_.:-.' ,/"~i . " "." -:[~"_, '...:-c:' ..... , v __ .",: I'.".

Za P-~~··l~' sanje ra d a sa p· .. ··o·· ise ,'b.····n, '.' 0','. z ... zad atim U···PI·:'IUI s rtvim a }"11'·

. _ _ :.. I· .' ", _ . . . '. ,_,,,",_. '.... " '. _:.. -.'. ,'. . .. ". .... =- .,........ '. _ .'. . _ [_ . " " . ._

. .

. tl k t·· . ". - ,... k - .. C' ;."'t .. ···· .'... .- .... , " .. -.~, - ..... ". '-"r··d· .' 'd" iet .... ;-,- .. ~,,".

struxturom, sao S.O Je,1 na pruner, rat oc pe. pasusa,

svaka grana moze predstavlj ati po jedan pasus Za

j '-" - -' •••••• ..'. .. .., - • - • -' • .... .'. - ~.' _.' .' I., . , .......,. , " ." ,. .., ..

pisanje raua sa mnogo delova ili pitanja, na ,e tite po je d '1"0- u gra 'n"'-'u Z" "·8,'1 svak li111 P'],O"'J!iI~e'-;: 'd"1'·'0: ··a:-c'~a··· n zah ... ··t'· ev ..

' '._- . . ' -'.:: .. [.~ _.:._ '..... ..' (~c. ," • .:. ',' .. e ..•.•.•. _ . ',,. .'-.' .': '."'0.... .. ~_._'_.:, ,.'

; .... a-

. ,

. ,. !I! I'

I

I I

C k Ii I Z bi

. ~e>aJ :mao,..·,'" 'ar ne .'~' ..

bil b V' d

'1 0";',1 mnogo orze c a

. s·:·,a·~m' 0" ··d.··.~ 'In·····ah:,·'·' '1 P'-~,o'l~e~-;"o"" ··"·s~",a···

,'., ,. """ ... '. ·l ",~, ..... ·c':' .

. ... ... pisanjem umesto da

prvo uradim mapu ..

. 1

U slucajevima kada treba da smislite neku temu ne mozete sarno "sesti i . oisati" - zbog toga sto necete imati 0 cemu da pisete, Medutim, cak i kada imate temu i pocnete sa pisanjern, rnnogo puta ce yam se desiti d a ne odg ',IO-V'" -"O'~ rite n'I'B:,'-1 pitanje '", skr crenet e,";' sa te -'1 ac •. ,.

,,_,' ." ' .• , • " . _ '" . _ • '. ,.', _ _ . _ .~, .• . . _. • _. _" ." _ . .',' __ ' j • .• ,,_,..' __:. _" :J • • • _" • .I.~"" . "

'. • ~ .' • • r.

ponavljate stva i, ponavljate stvari, ne unosite rnnogo

, __:J. ,._or.· '_, .------..11_. '. • • • _" 1::. • ~'. t-" . ". ._,,' _". - _ .. ._- _' _ ,', ,'._- , '_ _. . _"_' :_., .

";-:[. -' .. ' .. 1·" ·l~· .... ..... ,':-- .,['i~W> ····t' .. ·[ .... e. d 1'. . .... ':.- .-" ,. ,'. ·ll111 t· ,"~- ,IVt· ... \ ." .". ,., ...... [..;- .. ,. I b i! ,- t : ..... ".

smIIS' a 1.1.1 ne moze e .. aa smisn .e DIS.:a 0 cemu mste

I; 1 i!!!'

pisau.

,6 .... 11-[

'-' __I_

rad jednog ucenika koji je j.upravo poceo da pise' i

... ', -'~' _, - "', " , ' ".' - - ,,." ", ,. ' , ' .. ' , "'- ".', _.' '-' -' -' '---

kame je dato neograniceno vreme, Ne samo sto je

n;a" IP'"II sao ied lva P ,'0' ila ' str ran e v' 'e'" ·,cr J. 'e':' " za ::--U'- cenik a p""r":,a'---, va ag '0-' '-'_

I . .'._, ·I~ -." ",',., ," ",'.' ': ...:._-: .. _ . -," ",",_. _ ~.' _,I I, ,", ,"-,., '"," "to·'~. ,,-.'_"' .<'. L":::-:.-_ ~.' '. ',___:_n~··· I ,,", ",', ,,":._ . _,' ..•. ," .• ~. ~. ,. :J'

nija kada treba da pise bez prethodnog mapiranja uma.

Ovog leta isao sam ,n"IQ// letovanie Divno sam se

- . - i.' ~ ,'1 " ,'I' • _- ':':_,' _,' . _.-_.: _,' 1_, I •. _ •• __ r. __ _"_ _ __ ", ]I ~. I ,... ' !II! .. ' ' .. ~ _. _-. ,! /' . '.

pro .. ·v· eo l c iita V'.'-'IQ',/,,' porod 'ica ie isla n a nase letova n .....

.. ~ , . ,- ._. f U .. . .' _ "r;;. If, "

ie. Mot alae Borde, i moia maika Lidija, i moi stariii brat Todor; i moia mlada sestra Suzana, i na S··~ p as R"-"Q:"F' i nai P'" -apa gc·~·a,'",l· Kresa S·""'-V~ll,1I! smo ", mi isli

. _1>_.,. ,.', __ ... , - ... '-, I, .-. ,., .... ,,'- .",. ',"_- .. _, .. ,:' --" .. ,l"\,,"~:.I .. ,1,- c •• ' ./' ••. _ ••.. ,', ·-,1, ..... ,," s-

I, t III, Z""" t di di di

n,Q etovamec catsta SQ'm se /il'vnO'-/.lvna'I~,zvno·

, , . ., . .,. , . .. . II!!I -." - - - ~ . , . ,- ., '- . . .. .. J ' , . . . J."" ~

di (i'-' iii ~l ,_; V' 'Ii d. d)"

l"'V:'I1Q';'--:' 'to ie p' ' , o"','p-- unito ,-'Q-" .... "'S: l'e~;I': ... Q"'; n'·:·" reat p·.----···~nlv·ec>····:o'·""

_ _ _ .... " ,- Ir." '.:__ ./ ',_ ~ ',' ~.: . '.' ,,1 . _.J '~" .. '" j" ~'j I _.-. ' .. , . _: '............. . . ~ ".' \, " L.:' • -_~. : I, _,,: ". t .. " .' I '_" _.. I ..... : '. ,r~/ : <>" U >~.', ',,--~ " I,~ ._""!iII !I! II!

'.' I, " _

Ne samo sto U ovom radu nema niceg narocitog, vee

J'. e sasvim ocig zledan i nedostatak organizacij e kao i lo-

, ".' I", __ :' '.' , ,,-- I _' ,,-- ___:.-, ,.:,--,', ,! '-_:,,'-" . _ ','''---,:'" . ,,-' -' ':'__'-" .','_- ,', -',_._- "" '"," ... ___: ,: ,~" _ .. _ , __ ,''- _, "- .; -,' -', '",,' ,"":' _.' ,".'

'V ik TI k d rv' id I. Iii' b .. id Ii tI,

" • -" c • ,. ,.' - • ,-" ,. ", - " " " '.", , , ., ,"-', -, - ---- , ' . -,-,. " ,-' '" ,. 'I

sa gramati <:a ... axone, mozemo VI teti 1 a 1 . TOJ IJeJa 1

mnogo ponavlj an]" a. Kada pravite mapu uma J~ edini

' " ''''-",--, ~-,"" ,.",.'" -, .. , ,'--" ',.' ,,' 'Ii l, -' ,---',~, __ '--' .-", "".' -",' -'''1.--· .',' ,.' J,,' .' .. , _;"" -- , --.

bI- '. iii, I' ,. '!II:' V d d b d

proem sa xojrm cete se sresti je sta oa oa ierete 0,

,,' , • ---.. ,;" - , ',',.- ~ '0 ,,---' ,c;;:C ", - br .... - ~ .'. !Ii dOc .... '. .-,. ' ... ', --~ .. ' ..... CC" •• - t' i' C·······p':o., .... 'II ". .dai t c, sti "',' ,"

ogromnog oro __ a ioeja 1 mogucnostn t -ogie ajte stranu

80.).,1

'~

Vi dite , vi zaista itedite vreme aka prvo uradite ma 'pu :- u m a IO:-"'V"'_- ,'--e.··· .'.': 'P--I.·' ocetn -- ~ mape uma 10'" id lu.' Z',:/ l~ m a ',J'·I u - si,ac" ." m 0, ,,',

, ,', ."' '_ ~.' _. _'. . _/ '._. _" l1li1 ._ • _ ' ." • '. J", I, l, . W _ '_ I / '. _. _ . - _ " _ .• , •• .'. _ _"", j' ',~ _ ,. _ . . . _'. '. _ 1 _. _,' "'.

~ , . '

pet do petnaest minuta, a kada ih jednom zavrsite,

~'W'l b I. !II !Ii. ,. I' rir

mozete ubrzati pisanje - jer sve Je vee maptrano,

62'

I 1'./

.' .'

Radeci ,Q.'.:d·,.jl ~.cil,r;··e,,"· .• d .ine prem a,::" sp iol ja, va sVe"·'·· g"~~ .. .la ... v r n ·,e.·:· ideje .• ,'.

'. '. .. . . c·· _.' .. '. 1I::l" _.' '. . ":'__. . ". ...".... .. n • • . r- '.' . . . • • , • .".c' ~,~. . ' ." . '" ". c. ..

teme, podteme i detal j i ce biti poredani po odredenom

re', '. du III 1 a k'··::" ,0" .... c ete 'l~ hi ." p;:...:'r··~·o"·· n 1 a c"~ I~ N::> "e' u s a:" m" .. 0" ',", s~·t· ··,·0· .. · c'~ et e .. ···· :;- "'0'" .. t r '10-'" s·~ ]~~ t l~

.. '.- .. c '. .~ c"c.:_·:_,.... . .' '''~.. . __ c.'.: ,', .. ,1.1 .·c_. ·:_: .. LL. . ~. i: " ,' -""~."'" ." :.' "".' c> ,_, " ,",.' .,'::"':">" . ..i.

'N···:::··. a s itra n "1- 8(~'·O" I prikaz ... an 'a:' je m tapa U" tma I)"Ia'/ .crti tan a za

_ '. c._ " .. , .. _ "" r., !.~.".' ' ,.~ , '_ c" .'. ·.:-c' '. " . ". ~.' c'. "c: :.' .. _.. ,·[I.·J' , ~,.'" '_, _. ,-_:_',"c

rad :- sadatak Moit .. 1c- tovanie' O·:·"···b···,.. .. rt .. te ,._.-_.-W, ,'· to

fa:, nl za,.a/·~-:·", ""I.'~IOJle . e ov,an]le' . " .,1 " ... 1 al~e paz,nu . acQ

koliko J-ec.--: vise '.' id eja 1· d e .talja ucenik S\'m' iislio U,. cenik

, '-:___"' __ ,,_.~' .. "., ",.' . '_" .. ~..' _.: . -: _', ._ ~_ •.. ' '., '.~' •.•.. ~ .''''., ~/ .• ' '.,IL__ ..........::_,~ • . I ... 1. . .... '." 'II . t, " _"'~' r. •• .,'

" .~ l .

d treb d - 'V~ Iinearni d

sa a treba sarno oa premaci mapu uma U mearm ran,

k '''iii .. ,. i ill! ·\.i!I~

~OJI Je vee orgamzovan I osrmsljen,

63'-··,

[ . .

.. '

,

S k 'I iii • Spekta curarm govori

N- Ie rn 0,'" ".'.r: a 'It I e.,", , b I ·.l~'t'" Ij~ A'-., b -,'- ra ~ a m: -',1 -', L' ,,' l,~, nk o-~-'}' .n ,- ,'_ d 8< b 1", S,,',~' ,t" .e ", n a; pOe:' l~ s a-; , 11 1~1 Ii!! Ii,1!!

_. ... ..•. "_ , .• , __ • _ .. _~_._._. , . '_' __ '" _ ' __ ' _ .. _._ii:l __ . _ .. _ •. '_ " __ .. '."_ '. ' _

odrzali mai stors ',<i g.',IO,"'V",'" 'O,.i"',)r,"'·,_A,~a'", .piranie um ta va m m 'O~' w'e,,"

_ '_ _ '_ "_ '_ ._ , ,_, I _" _ _ ,_, " __ ', '_' _ i!!i 1 Y111-", - ,"_ '-, - _ _" ,-" '_""'.' ',_=' , "

," . -." ",'

1

utabati stazu. Mozete koristiti mape uma da biste smis iIi emu z.a govor iIi prezentaciju kao i da biste ih napisali jednom kada smislite temu. Da biste dosli do tcme, samo pustite sve svoje ideje da isplivaju na povrsinu. Primeticete da neke idej e pokrecu mnogo drugih ideja. Zatim odaberite ideju iii ideje 0 kojima biste ze eli da govorite, Mnogo puta cc yam mapa uma omoguciti da kombinujete ideje i da produbljujete svoj g 0- rv o "r Uko'I'II!!I'ko' ,-, S' te S" m'-" "I'IiS-' l' 1-1" li~ t e' .m "U s -p"'r- e .m mi ste za po '"eve""

I",' .....•.•.• fIi, _', cr ',',:,<,,_,', 11"",, I' . 1-', .' . ._',_'. ,.,' :--, .1-,. 1,1 _ H. .<~ _,I~/,,:/:< ~' ue-

tak.

Kao · obicno.zapocnite sa centrah im likom i krenite sa razgranavanjem, Karla zavrsite ov mapu uma mozda cete zeleti da je pojednostavite iIi da numerisete grane da biste bolje organizova i govor. lake treba da se pridrzavamo pravila da samo jedna rec bude na

k !iii iii uk '1-1 ik v,' '}-" d klilli v,. ki iIj

svako graniv uko 1<0 zc .ite da uk jucite ncki citat u

svoj govor, ispisite ga . inearno. Kada sl.e zavrsili mapu

U- m a S'-'V' 'og g"Q""""V'Q""'-'r"-'B'" pre d v 'am ':. ia se p '''r''-u-zW:''a- 'J!!!Iu' dv 'e mogucno , ... ~

,i_.,'-, ..... ' ,:'.." ;-/' .. ' ' .. r .. 1, ,;. I', .. '-;" "-, .. ' ~ ... ,'-- '"., ",>,'"_ ,,',' ..... ".' .J ... :,:_".I .. "., .... ,lii.Ji-

, _ ,'; :, -,/ - _J, - - - Co , - - _-_' - -: :.-

ti,

Prv ... ,:O,~I, mozda z~)e',-:l-l·'tl'e'~··, da preobrazite ~I,V"",:.-O,."IJ·U •. mapu uma

_. _" __ ,' ': ......", •• , ._ - ..,' - • .".. ' . .1 . _ . • _ • _. .' . . • '. _ _ • . . . - . . . ~ " ~. . - .• . '. ' •• J • • ..J .', [ • .' ~ .

" '.l •

u linearnu iii lini j sku formu, N a ovaj nacin cc ceo vas

bi iii iii, ill " Vd I' " -iii d .!I!I' '·'1i1

govor iti ispisan, Mozc a cete se osecati ugonmje ut

sigurnije ukoliko imate ceo govor u pisano] formi. Da

64-'

" "

.' I_I

biste ,t'O·. -,I uradili predite .S···v,··e:; grane n a mapi uma II! pocnite .. '·-··

" _ . '_. _.'".' .. ' :._... . _" :_ , _" :_""c' <_. ". -',,'.:_: .:_ I··.· .. '.,' ,'.:,. - : .1 .. ,. ,.' r .. 1 ,: ./ I.C .. " ·c. ! ' .. : ' ", . ..I ,,' ...

da zap .. ····.l· suje .. ··.:·t· ·e······ sv ··e:··' m ri sli i 1· d ~J'. ~ koje st e",:H'Q" tcrtisa .. ·· -li u V"'.' 'id U

- "_"_" .. _. _". :.", :_ ...: .,' .' " ,_",.' "'.'" 1 _ -,'-., , .. ': '~_,. ~ .. '" .. _ _:'., , .. :_' .. ';_,." :.... .. ".'_'''_'''_' ," ".!., ,_ ._. _. . '", '. '.· .. c :.

recenica, Uvidecete da je vrlo lako preobraziti mapu uma u linearnu formu, posto su vase idej e vee organizovane. Sve :sto stvarno treba da uradite je da "pro,siri-

t ,',I' k 1 ill W·. . .. . W" ,~

,Ie~ ". ]u,cn.e: r,eCl~

Mozda c ... ~'·e· r ····t·le······ p''' .. iak Ve5'}···e··--··t···1'1! d .. ·· a···· g'''- ·'o······:v· "0' rrite d irektno iz m' ····a·:p .. ·'···e·:'

- _', - '." "".. ." '.' : ' '.' ';:'.,,' I.,:. I .' '., .,1 ,.'-" .. '-_"', '1 _ ., .,-:: I.,... . ~ '; I. _''''1 . ::'. _ ~

I!!! t··· i!!I' d t k l"'k" Ii! ,r t ..

. '. _............. . I ..... "'i -'. ". ····c,,······ .' ,c .. , .... ' -...... .._'-" -.- ''':':"'",,:' .' - .-. ,.-'. '.-, .-'. ,.-'.,'" .'-'. -- ... ..".- .... .,.-.

um,a, u zavisnos . .l on toga .,:.0-1 ~;'O se s gurno osecare,

A" ka iko .. ·' s···"···e··· ." p .. orica

. • - -:- '. t. "." . '. ',_:J '.' 'I ' .... 1, ,

" " _ "" _ .. I. - _ . -

Ovo je slicno kao da spremate skicu dok jednostavno prelazite sa jedne grane na drugu i objasnj avate njihov sadrzaj. Jednostavan nacin da to postignete je da numerisete grane dok se krecete po mapi uma u pravcu kazaljke na satu l~ 1-1.1": UI.-- ~S .. :,IU:·· protnom pravcu . K/-"- ad .a n ar .. det e

,,_. ...". I".. '.' .' "...., "." ' .. " .. , "'. _. ." '._." ".' ". . ." '.. .' "."' _" ,Iii! ... .... ." .. ' '" _ . , . .',.".

n .. ··11a,·. k 1 .. ju Ic t ·~.·.n-"-u· r r ·e .. ·.'··-.·.c'~'· s·-:_,a:;.'m~.·-·.··.o .. n p_".··O· .. "'.'c.~.'n··:· ·.llll.t· .. ··e········.·· d a':_;;", g" '· .. ·o···.~··.·.·v·····,o'~,.·.r .. rite .. O-·-."O:'-.I . bud ete

. '.'. "'.. . ". . .. .. _ . ... . " . _.,~ _. . ... .. "_ ." . __ ._. _. i!!i _ . " ._..... . .. _ ...

! .: .. ' .:'.,

govoril ·i; uvid ecet e da sva ka kljucna rec pokr .ece d ruge

'. " . .. _. I. :, .'" " .. '\.! '.' '. . ' .. ' .. ' ".... .. '.' .' "". _ ., . . . . . .'" _ '. . - . '.... '. . , ..• ':}" .'

- - - ---

tedeti vreme, vee ce i govor zvucati vrlo prirodno, iskreno i u stilt vaseg ,.ja"! Take to rade profesionalci,

~~l')J)/~

, ,

, Ma nemoj, sarno 0 iz kljucnih r,eci?-

Sv a' k-.-a-·k,".o' v···. 'idecete d a····· iz je .. ·'d"~-· . e:" m ape um .. ··IQ: .... ·: mozete

_ I. __ i!I!I ' 1 . • , • ,.' "', .' , .,.. .". 1"."...·,· • ,if. , l _ _~ _ _ .' _.

. .

drzati iznenadujuce d g govor (cak ce i govor od 20

minuta biti nrava sitr icaj. Ipak, iako se bi dete koncentrisali na djucne reci, jos uvek cete zeleti da ,as govor tece. Da bi govor hio ugladen i tecan, treba da smis ite privlacan uvod i zakljucak, kao i dobre prelaze ili veze izmedu ideja, Mazda cetc pozeleti da ih zapisete na odgovarajucem mestu na mapi.

K:':'· a>' 0':" l~ kod kr .eativ nog 'P' risan "J~ a S,-IID··ll·S<·I: icete n e""'0'-'-"g." rr anice n ..

"0. -:.~'. ..' _ .:..... .",. :=-'.~ .. " .. __ . _:'_ O_ .•• .'.,.1 ', , ,.' "." ~ .. ' .1. ,. '_.' _ ,'._ .:_' _ .:._. ' _ _: ', Co ,Co ,.,J '. ,- ' I

',' ,'.' .'

broj ideja. ' jos jednom, tc ideje ce biti izuzetno kre-

66-'

I --::'.

- '._:_ • .1

ativne.Tednorn kada budete usavrsili ovaj proces, rnoci cete da smislite kvalitetan govor u roku od par minuta. Bicete u mogucnosti da ustedite ogromu kolicin ... vrem ena koje biste potrosili n .. ia pisanje g:~I·O-··V·-···O·· rra M···, i" ap .. ·a:··· um a

.. . '.' ... '. __ . . ... - ... _ .... .-" .. ' _. ' .. : " .. ' .J." .. '. "_, _' .. _. -_: ,__:. -,--,._ ... ".1 .... '. ..... _'. .-:. : ~. " .. ' ' .... :__ .' ...... i1i '- .. , _- [--:'- ._'_:" . '_

J!liecc: t ako .. de l~' sr ··e·-···d···.; st vo koje v .. rlo JIi' a sn 10' " UIS··:-·Ine··.':·r: a ·V· "a: V··',: a . sr,u- '1

_',_'_ .~._. ~ __ '''''':''.'_'., " .. _. _" I l~ -.". : .. [-, __ "_ .__-.' ,1 " .. J I .. , __ I_:-:. __ ':..._'.' , ~_I '_. .. . ",: ,I, •... I,' ',I, " .:"

.

glavnu '. deju teme podteme i detalj e OVOI ce vam

._."C' _. '_.."; _:. __ t, :!, [ ... ~: ..... , ., .. [, .. I. __ ...... _. __ "'_'_, .'.: .1 ',-; •. _..... ...'.... . __ 11

omoguciti da odrzite prvoklasan, logican i org anizovan

:' c'. •. .• ._. -._. ._._.. ". . ." . . -_. . ._.. '.. ··...1·· .' '. . . ': .:. _. . '__. __ '-'-

gIQ •..• ···v,·· or

'. _. . . - .,

- __

. I

'. _ . j' !!Ii V _ .,.

ja stizem

.' ". JI- .

-- "_ .. y . . J .

. ... . . . " .. '. _ .. _ .,

P Ii! Ab h

. aZl Abrahame,

67'

- ,

- ':'

Knjizevnost - p--rep·· .... ricavanje

. . ,_..:::. __ 'I~. ,---_' ." .. :'. '.' . '., -" ,::' / I I. _:, >'1':' . '" ". _ ._ > _" . ,'" I._.~_ ' ..• ') I,'>

if 1-:' ,Ii k iii .'

.- -_ -1_" .-' .- .-- =. _'.

.. ".' ", . .' . " '. .i ,"' ~. _," _.. . _... . .'. " . .

I anauza xnttga

U potpunosti cete sagledati korist ad mapa uma kada ih budete koristili za prepricavanje knjiga iIi analiziranje teme, zap eta, okolnosti ill bilo kog drugog del a ". k n -, J.' l~ g-~ e

- ,._. ,_c, . " _. . .~, " .' II

; ,": .-"

.,

Kada budete prepricavali knjigu, svako poglavlje u 'Im-I_". 'J-I·Z·' '11i! rnoze pred IS' It: .. avl jati jednu od .. :·· grana m a p- "e"" 'U- -m""'-IQ'-'

,If;. 'i I .. ,I,,/I,~' __ ',.'. :'~'. ~:."" _"J __:-,:~~:, , , "'. ',- ."'., .. : ...•.... "" , .. ,' ..•. :~·.,',··"I/!iIl

. /"" '., I .

To om i · po zavrsetku svakog poglavlja provedite par

rninuta da biste dovrsili svaku granu;

N ama obicno nastavnik kaze sta treba da ukljucimo

\\tllllll' .

" ...._

Mnogi nastavnici to rade, sa

. "

~. .' .' Ii, vI! Ii! V

mo s ·0· .. ··· '0" .... '1'0·····1 na ta J"I nacr '0'" p r e .. eprica-

_':_ . ..' _ '. _ "'~_ ,_ " " ': ',_ . ' ,~ " '_ 1, . .'. . "', .. "" .' ~ '.'

,iii knii

. I ',' I 1'1 /,.-.' _-. -:- -.-~. -"" .. -.: '-- _ r ',' .. "".

vaju k jigu umesto vas.

Budirno realni! Necu valjda

d . v~ .

I.·.· _-:-:u" ._<\ - " .. '~'~:'~ -'-1- : - -:; ,/~. -:- ---

"a potrosim sve to vrcme

prepricavajuci knjigu sam?

Pa, na kraju ces ipak to rnorati da uradis sam, ali neces utrositi tolil 0' vremena, Vi di ;8, kada yam nas-

6-8~

" :: .

• 1,_" ."

tavnici budu dali smernice za prepricavanje, nexa svas i zahtev bude grana na map; uma. Sve sto tada treba da uradite je da dovrsite svaxu granu, Mnogo puta cete to

.. ~ '0"-'" c',~ liil d ,.' 'a'" ur"'a" d . ,!II!,.' - e'Z' S 'a' m' '.' 0"" 'p'--'_" 'ro' -. rt : r'c'tV a' V'" 'a' . 'n- '. J'~ e~' ." ',I' /. r"-'o'" ·'-'·Z·' . 7· -. ~ Iii I g ..... U CV 1-

_,_. I ... ', .'.... _._. '._ '~_'. , . ::.': I .. ,.1.'._' '"' :,tI. '. ' .. ~l- .. ·~I .-"~' ' .. ' .\ ... '~/", _I ". .~:__.I., •

. iii' d 'v· 1!1- ii d k

tanjem saorzaja 1 1 mue csa,

U d -f'-U,· gim sluca iievima ce rn o-~.···.z~::·'~ a biti n e'·': 0·'·'. p----h-' iod - "0"" da

~-. "_', __ ."_< _.'1' .. r.' I. ',". ~."'" _ OJ 'il. _,' _.... !!'!!!!!!! .... ', " ••••• ' • ,", '_ .:,__,._. ' •• ' _ ,', •• _.r' '-_ '._. '_'_

t

r

I

!Wi'1't" t v [I; t kn' ' •. ' !i .'. • d d t k iI j1

procnate cnavu xnjigu, U .. zavisnost 0- zaoai ca 1 nje

gave nan ene. Kada zavrsite ovu prethodnu mapu uma (koja je stva ri kom ipletno p .. iostav 'Ijena od str ane V··.- a seg

• •••• '.' '.'.' '. , •••• :__' _,_,', - r .'" '_.' •• '-= I..·"",_ . . _ .... ,'_,,_ r:. ,, __ • ...• " .• '. _ ',_,_ .. __ ,- ."

-', '. • • _. ,j [. -

nastavnika, prema njegovim zahtevimaj. tu mapu treba da preinacite u linear u formu, Srecom, vee imate spremn e svc pasuse l'iIi mozete brzo odr .. editi poloza]

c_: .' Co • l~'! '._ L.I _'..,: ',IW . ':'-'~ .~: .-:.C .:'~.':_,.' .. 1 i. . .1>',' ~:.- . ", " _' "::-' _, _ .' .', '. ," . I_ .. , '_'

glavnih t e·····-··m-···· a l~ pogla vlja .

, • _ _ _ :__ _' _,' :J. ',. __ • _', :_ • '" ," ',,',.'. ~ '_ I . !Ii

. , '_ -" -.

Sigurno cete dobiti 5+ jer ee yam mapiranje uma ,0",' mog zuciti . a··-··· Iii' s,~·p:,'UI '. ite s v e za .. iht eve n a le,":'p"-' '10' " '0·' '·r·-·-g:·~·a;;::;" ···-·l'·Z··_'··O·· ivan .

\'. I '_"':', .~,.:.~.'_ .. _ ... L ." " ... ~. . • ' ... ~ ... ,.... '._.:' .. r- .-_" ',_~_iOI n ,,", ""OJ. ,!._ •• "'_, ._·,'.,ih~ ..•.....•.• '_-.: .. ;'_~J ,J ' __ ___:_

nacin. Takode cete dobra pamtiti mate ijal coji se mapirali u vez .. l'il sa knjigom - IQ:·:.··v", 0···.·' ce U-.· c~Y.l"n·l··t:··l'lI d la zabl .' state

'_ .' - •• " _,_.:'__',_'. • .' I I ,' __ • ' __ :....__ :. _.... . __ '._' .• - . _' " • ,'" '. _' '_ ,,_, __ .,_,._. , .. ,,' ••

" _'!jJ I ~.,

tokom 'diskusii a na casu kao i pri pisanju pi smenih

zad atak .·.···a~~· '0 .. n dat o,_ ... ·Ji!i1 .. ~ .. - jizi

'-' ._ -' .. ' . . ,. . " ' - .. ,.

69""

,

~~- :'

,

Stvarno je bilo zabavno praviti

B v v· d' k

mapu uma. as sam uzrvao uox

~

san crtao, koristeci jarke boje

, 1

Analiza

Da biste analizirali pricu ili roman, jednostavno po-

.. ki 1· ,. 1 k .. ,~ b d 'l-!il' Iii '

stav , .. e svaki hterarru element koj treba da ana izirate

Da neku od grana mape uma. Na primer, mozda cete izdvoiiti po j ednu granu za tcmu, zaplet, karaktere, oko dn 0" .," sti K/· ao i k ·o-··,·d::-· prep -··r··i!Ii c~'~a~"'va~~'n' ija sam - 0'" n a stav ·I'·t· e·' d a

,'·",.:::)-,:,____.I.,_··':__""~" ,,:_!Ii'II!i~ -,---:-___:::_.~ ,:__-" '_ I>·~,<"""'_ ,1:___ .~", ",J _,"':':',_,,~, .<!,:_:,---':'---, 1_,'. " __ " "e::__-' " .. ~_ '~'.,.,_' _: ",,',':,

•

nadogradujete svaku granu kad god naidete na odgo-

iii! , Ii! £.p::. ...

',,'-'I'~," .. ' .... , ... ,. II 'I ;: .. ' .i' 'I :-1"' .' .1.

varajucu mrormaciju.

Analiziranje knjiga, koje vrlo cestomoze biti veoma konfuzno, postaje sasvim jasno i jednostavno .. Bacivsi samo jedan pogled, mozete dobiti totalni pregled svih aspekata knjige, Dodatne informacije, koje cete dobiti

k ill!ill!i' t k V~t· ~ -I'll! t k di k .,. "!Ii' -

asruje toxom cnanja 1,1 toxom uiskusije n,a casu. mogu

S-I~' v······r··,1110.,,-:· r la .. .ko do •. dati 'V' zasim bel eska m"·'·--·a'~,· O""~"IV·'-;'C:·,o'~" ce va m',·'~··.

W _'..11_ " ._ -.' '_ '_.. . . a ~ .. . ',,' ~. . \;.J , '. _ '. ". _ . . - . . . __ ._ ,

omoguciti da uvidite kako su ideje medusobno

70""

'"c'

povezane, 8tO je ad presudnog znacaja za dobru ialiZU~

Uskoro ell poceti da

'Vt ", tv-

stan pam SIV10I]le SrO'p'S-: ,.' ,I~:-ne

liter me prikaze!

71

-- _

Tematska istrazivanja

Vise n:]·I'e···.·.II Istraziv anje mi···· ioze UI S·:-" ·V··· ar .. n osti .. ·b·~~li.t'l·. V" '.'" '.:11.01-., za-

. '.' ... _. - 'I! .. ' '.' '." . .. . . _ . _ _: '_C, • '.. .' . ....••• _ ' .. _ 1_ .... =-e, . • .. e. ..

I:" .

nimljivo i i zbdFIVO. Kada dobijete istrazivacki zada-

t ak -~.' t r""e' . oa s·: a m - .... o '.' d a n' ;.; 'a,"l ,'C'" rt ··~l'·s·~e· ., .. 'e m a> tp U: . u ma G······ '-la'~ . V"'" n e gra n -. e

." I.: ',,", I _::- .. I_ _J _·l.-~. ._,"_. ,_ .. ' 1.'- .. s ' .. "" ". ' .. _' __ ~'~" , _ '.' -.<j "':-_" ._....... _"_.' , _: ......•... ,~,,_., .

mog u predstavlja ti 0'-' b .. ·'!· a rsti povezane s>a~···· t em ·O·····iI'TI· V'e" za koje

.'._,' ' .. _.'. " -r ..• e'· .. ,_r .. '. __ .. 1.1., _ '_:' . ..:!~" : ' .. "':':' .".1. _~'. II ·,·' .. lL. ,.' .1. '_. '_.'

. . ."

rnislite da mogu biti ad znacaja ili u vezi sa nastavnim p anoi '_ iIi zadatkom, 0\,' cno ce yam. astav . i . dati

specificne teme istr aziva ja. Svaka tema iIi zadatak "reba da predstavljaju posebnu grau na mapi uma. Ponekad postoji toliko inforrr acija 0 nekoj temi ua cete pozel e .. eti d a:-' nacrtisete neko .. rliko mapa uma .. ·/·· D,a·'-)·.]IJ~e.'. P':IO-

.. _. _ _I . _.. .. . . _" ,'" __. _. _ . l -_ _ _ _ ... ' . '. '. . . . . 1. . . I ...• ~. .,1; . '., . .

tr···,a··~··· .~ l-t:-e.'·'· inform a ci ie koje 0"":, d govaraju pojedinim grana-

- .. _ '_. _. _ . .. .' . .1'.. . ... t, -' • '-' =- ."' ". .' .. '. _ .. ". ... _. . ---' '.' _ .. " . ..... .. I -' -'- _. -' -'

. _- .~ . - ". .' .

m a Sad r-:·-z,~ .. aji 1-1'1- ljn':""'d'" eksi raz ... ··,/·ll~:C~.l~·t·· ·-h". knjig .•. a mog ··U yam p-~."o-

. .._ .. _.II [ ' _ . '. ,_ _ :...:,_.:- _. , '.' ." ._ .. , ._. __ ', . _._ .. --._ - .

" _ " I " ...

, 'Ii, d 1 kV d - . · c. .' "

-OCl ua lakse pronadete te mrormacije.

7"2:·"

,_or

•. .rl .. ' ~

P d. ".,

r e:'··" ./. ·'n' < '0' ':IS"'" tt ..

_,I _' ~:rl "r _. [ :_/ .' . I iii

j I

r

Ne ·s)a:·~ m "'0' .... sto ce vase I" strazivanje '. biti 'U- zb udljiv 0-", 'V" e c,': I~

.. , -' 'j'.'. ,. '_. _ _:, I,.,_ .. , ' .. ·"e·.: .' ~ .. I.':_ .. ..___I· ' "1. " "_'.0 "_,_l .. ~ ._ .. , :.1._._".:.. ._ , , . ",,::_ .,_' ._

neverovatno organizovano. Koristeci mape uma, mozete V .lo brzo sagledati da Ii ste pokrili sve neophodne

wk- k d ~ ,. dli v !Ill lji v b d

tacke. Ta code cete 1 0,' cno zapamtit sve to sto bur ete

istrazivali!

-

' .... 1'

. A-·',· ill od .. · usev '"I~C'~'UI S--V' O'"··_.-'IJ-,I: o· a' ·.S/~,-

• • ',ro, L • _ •• ~ _' _,' " _ " '. • • ._ .' -, __ ••

tavnike i prijateljel!'

Sasvi ri tako. Kao i druge primene, koriscenje mapa uma za potrebe istrazivanja ce yam ustedeti a grom I '0 vrerne, Belezicete samo kljucne reci i informacije i necete gubiti vreme na pisanje stranica i stranica pre-

;i;h b k . ih ill f .. : !ii,1i!

P'-"'unl';~'l ' l:e~"ls" -,'''o'"'''rl-:II-'sn--''l .... n":'O"':'-r-~l-'a'-IC"-'lJa-'1

_ . ... _. ,,-,.- •. j' c-: _\'::_~"_"'._ 1.",<. ,'" ',' ,',_ = I I> . '~:'. ',' ill

73

P: I •••• t ~ ,,-' " .:-. ~..., 'b"'"' .)_ •. :_. h

osnzanje ~.OJI

ocen a 0'" d.'"Lg ... ·0···· var 'o 'n:" ',·e··',:, za peticu

1 .. ' _ [ :.:, Co _I. _ ... '.... -, :_.'.... :. _: I, . . ... > .. '.: • . 1:..·· '. '. .' . -~. .~ :'.1 :: . ~ I," I_:, 'j . . >_' ."'

I, ( ~'., .',

,

I

1 / .. J-'~ .

; . ", ,"

. " .•. ' I

.. ,

P- '- .. "." ~ t:'1 _'". " .-, '. ,'." '. iii' ... " I·· :-;-', d . ~ d _ , " --"~ .. -. ,'. " .'. t "' ...... ' ."7 .', "W'. '-,,',.' - .. ···1 ~ ,_....-

ropi rvanje ~ izg .eoa r a smo se toga uzasava I. a 1

"." " .' .... .. , ... -' '. . -' ." .' .. . _.. ... '. _ .-.'._ .. . ... ' .. , . '.,.1 .' .. ,

• - ' IL •• " ".':::_ ,'" ••

vi s~'e:'" ne .If II , 'K:::~:' 0" r '1· s~ ce mj e· un .... :. ma p'-~a""-'" U:~ ma m oze te 'P'" 0'-"8' It·:: a it .. ·· 'I'·

'. -:...._ ....:. .. '01> .:_.J .... ~. II! Iii!. I .. ~_~:__;> _, -'~ ... 'I..;.' .. '_~'" .. _ . .r:,. ." .:" .:" .. " .. --:., .. '>.r._ ... ' .... _. " .,-,.'" .... :. '.. I_::__. "'=_o' ~·I.l __ .:I_.1 '.

. ,

- ,

.

g_ ospodar svog uma k,ao' i g.' ,o,sp.:'odar pro oitiva nja ispi-

. " . ." .... - -:- _ -,' . -_.' _' _ ._ .. _., _ '_" - -_.' _' : ~ ' .. _. _ .-::. . _." .. . .:_.:.' . - . '_ . - ,.. . ...., ,.' _'

ta, testova, takrnicenja, i krajeva polugodista i razreda.

A· sve .. ,·· to troseci m tanje V· "fl"',e' rnena n"-"a'~ ucenjel

., " "_.... ..... ." ,'" ,', . . - - .' ',' ." .. I . .' . .. '. ..' I ~ II

'" _ ....

O Ii' d k ' .

'VO je ueo _(OJ1· .

sam cekao!

74

'" "'~ .' .. d"·· I" V .. sih v'b ill

vecma testova coje radite poticu IZ vasir vezoanx

udzbenickog materi j ala, predavan j a, romana, diskusi ja na casu. Obicno Late neke beleske 0 svernu ovorne, ali u linearnoj formi. -:'akle, od sada ce vase beleske

biti ~ .' U . v '. d b d

oiti U 1.0Iml mapa uma, naravno. I. sue:aJu,~ a treba ua

radite test u vezi sa nekim poglavljem iz udzbenika za koje nemate beleske, jednostavno napravite mapu uma

to I'g,' " P oglavlja kl<a·~'·'·,o:-·""' v od '~c;v, za ucenje, <::",a:,d,a;p I ied n '10','."""""" . nid ete •

. " ." -, '. - . '. . ,',., ._ . . ~ ' .... ' ," _" ", . , . I.. '... _" '__, ..' i!!i . '. ., _" '.. _' _ ' , , '. '."' , . _,' _ '. _'

. _..... . ",,' . _'".

imali svoje beleske u vidu mapa uma. trik je 'U tome da

-, .! ~. . -' . • .' • _ ."" ... _ " ..." _ ,'. . ~ _' -.:___:_, . . . . ".', . ~ '" "--'" • . ~. . ~" '" .. ,r _/ • • _ ~: • ~ _-. _. , .' .' I . ." _,' _-, . _." •.•. ~ , '. ,

IIII'III/.,

Cekaj malo, kako ee mi preslisavanje ustedeti vreme?

P ~' 'V' d!l! . 'iI'" l' I. V iii

a, neces provoditi sate' 1 sate ': preslisavanju,

. .' I '

Radices pametne preglede. Vidis, istrazivaci su uspeli

da izracun la,,·,][IjUII, kol iko infomac .• ija IJ!!!iu, d I~ pam ate II zab iorav-

'. _', ", '. " - I ., ,_._ _.' ,l' _ _ ", ___..!. ____: , [. 1-._:__,:..._ I:___, _'." ., ,.' _ .'.. _ '_ ._ '." ••• _.. " ._. '.." _ •• _.. " ._ -, ._

" '." _"

ljaju nakon ucenja, Ovaj podatak jee samo od nauc-

n O"'"lg'-~ znacaja vee ce t/II~ pomoci d a 'I za "bll--: lista s~~; pri 0- 'd." igo-

,I '.: .. ,.!:',=_,", .'. "" ' .. '''. "". ... "_~, ','" "', .~'_' " ,__' .... _ ...... ~.,.'.'" '.'_".'':_, _., ".-.1, ! '3',L "I .. ' .... .:_ . .:......:....,1" _ .

var an 'J~'UI'"

~,.' - "; ".1 , ."".' •• '

75

Pe. ono sto treba da uradis je da se preslisavas U P'I_-I,ra-

. . .,.. ..... . _. . . . . ".. .. . . . - . : ... . - . - .. . . - .. - -" .. . -" . .

vo vreme .. Diesel minuta nakon zavrsetka ucenja, pamcenje detalja je najjace - dakle, uradi svoj prvi preg ed

d d b iii v . Ii V S-· 1 d , ,~ I d b

ta a ,:. a 1>'1 ucvrstio nauceno, Sle .. eci pregiec treba ura-

diti nakon 24 sata. Zatim treba se preslisavati svaka dva do tri dana, zatim svake nedelje, a potom svake dru ige ned elj Q

. ,.-: ,,.,.' .~' ,.,', ,,"',. ~Ii

, .

C ..

-,>,~'- -' .•.•• : .1[" II ~' '-::' 7. :-

o ,ZVU",l super za

krai d .' ]'

.1,.(,aJ gonme 'I za potu-

godiste ali sta ako imam

.. -,,--~, ..... , '." .- ' .. ' _.,. "." '" -""

testiranje sledeceg da n a?'?

- '_.'" - '- " ~ ~, ~

Ocigledno, moraces da izmenis ovu semu, uzavis-

n ost .i 1,0"-, d . . t oga k a d I a )iII' m .' na 's~" t e""s:-<·t: '. "UI, I kol 1~ k :<",0,1 J~' e " t · v .. ·:·o· ':'J~' te sst :

, ._. _. _,_, . __ . '_"_".'_.".;' ,.' ,_,'_._., ... __ "_ .. _. _', __ ,,_. _. - .. ," .. !!!; '. __ .. ", .". -." ' .. _. _'., __ . _ i;;li .. _.

sledeceg dana, zapamti da treba da se presli sas deset minuta nakon ucenja, kada jle prisecanje najjace .. Onda,

'7'6""

, .... .._1 i

,- .. -:- ... _., .. ,) .. ,,- bi biti k .~ .. ,.!i! .. , ..... e, dr .. , '.'. d ,~'t ,-., .... 1, ·d··-· -'I' .. ' de ~'- . - .rt -'. mogio m ~ .. ·I.1 consno c a uraars pregier s·e'~,.eceg JUI._fa"

OV" 1:· p reg le idi n e.-~' bi t re .balo d a traju d ~u. z"~e·····'" od deset m ri ' " , _

_ ' .. _"'__::'" .' ...••• , .• '.' '. ~. "e'· .• _ ' ...••• " •• "' •• '_ '.': _. 1

. ~ :~. '.

ta, a pone-ad je cak i pet minuta dovoljno,

,'Znaci, treba da prostudi- .

I • ,~ d

ram svoje mape uma 1 oa

se uz po OC njih planski .

..... ~

P-" res .. slisavam?

" . . _ . __ .Jl'~---.!l I!

DA!!!

Ovaj rr etod ucenja je efikasan stedisa vremena, Pre svega, mape uma s,e mogu citati vr 0 brzo. Necete

V.·I! V'i!I!· • '. V 'II Ii!! vii' ~ II

tr(lo" 0= ·t'·, .. "" -."', ," m'l'l . ,i'-" ',. :,. ., .. ' t· "'1 :._- .... ~ :'. ~.. i 'I~"" I'" . .... . ' ... : I' (," '. ", I'· I ," "1' ('I' .,' :~I .

. ~, .. Sl;l vre.~ .. _"e n,a Cl.anJe 1 ponovno Cl.a Jle. eel _..,oJe .1SU

kljucne i inforrnacija koje nisu vazne Ove upadice

.' .' ",."" , _ :_.,I.I ,' : .. ,1 ,' ' .. , _"'''.' ,I .. ' .. _., c...:_" .. ' '.. . " _ c_ " '. ii, ".> .. ' '. '-.' .::, ·1' .. ' .. ,_. . .

bokiraju veze izmedu kljucnih reci i slabe vase

"0"'. I!,~'.::;; .. ,,..- ... Ii .. , J.··~·k· ..... co ... '."0' """" .Ii., 1······ 'd",':, ideia nobclisa '1':,. :'C',' '--:',

pnsecanje. "j axe veze izmeuu 1.:," eja POI.OI jsavaju razu-

m e ',V" anj e~- 111' pogo ... .: d it e sta J"\o"'S~'? P·"RII,., S::-_-',' I, C"",·'e. A···· N"" JEIJ','" 1_,0,: "8,'-·· e"·"

'::_"" '_.;~ .... '. _ _/ .... _.,' .. ".-." .'.0'.-'" I',· .. "., .. " ... Ii ,-----,.','" _ .. ~ .. '. '., .. ,.:__. I .. 'Ii.'. ' ,~" ':._.-'

; ". ~ "

S- la'm'" '0' ,'. n ekoliko pregled a 1 prim Ie·: ·t····l'·c.'e··· ··t/I-·e·-· .: a S"""U se informa-

I .' ;.... ',' .. I.. :::::,. c__ _," . " ',' co.: • .', ". '. '., , ... ' ". '-", _,., • • :._ .... ~ '. '" ' '." • .... ' ••••• ,.. .~ .... " -. ".... ..•• -'.. '. .••.•• " '_ •• _ ' ,_. ~ .1 ~'" . ' .. '.,

. I, _. .

.~ · da i 'W ,. Ii •• ' U' 'Ii i!!i

CIJe: urezaie 1 oa je vase: pamcenje sjajno ... I.,Z maptranje

uma, probudicete u sebi genija na brza ',a!!!

77

- -

Na s led ecoj S'" ·t·· fl·a<J·.n· 'Iii' n ," a Ia Z>"I~ se m '.:: ·a>·:,p' »a U":: tm / .. Q.,."...... P "10" ilu ;g, · .. od .. ' 'S~-

.' I .' .. ",.' c. . ", . ". .' . ..' I' ". . . . I . . I,.... :' , -. . . _ '. : : .' . _ ~ _ .. ' _. ' . .'..' _.' '-'.. c _. ~. _. c, . I _.

I"':'"' .' . ._ ,'"

.... h · .' ~ ,. · O· ':" !I!

njeg nastavnog program "a aenuj e za gimn a .. sz ... zije .', I.IV··· 0- ... 1 •••• Je:"

. .. i W,.:_ ,.. _:_ _ _::',_"-,=,'_c_,_~ r -' . ',_'__ ,:- )-' . "':_ ,0=:, c_··· '" " .. '.'. • ': .. :'-" '.' c·.' ~,~ C •• ' ..': '- . 'Co' .:_ i!!i "c .!' ·<c, ..... ,

prim · .. re r koji v am pokazu Ji!e: '.' 'n-' e :s:'a···-:·'m· "'0·' ". k a ko d a na p ra ··V .. -ite

. .. "_~" .••• ". .'.: . .. • • ,'0) •••• ' •..• '. '.,' ',1., .," ,',,~:, I··.··_ ' '.; _"':_ .. _ , '.~. '.~:'_: ' _i ,', " '.,,-,,

mapu uma belezaka, vee i kako da zablistate pri odgovaraniu, Autor ove mape uma, ucenik girnnazije, se sv /ake d ve d 0",""· t"'r:'I~i "n-'···e··.,d,." eo .. slje preslisa vao pet minuta. D.···· •• o ....

I· . '. " ,,'Co ....:.'" ',, __ . '" ,," ,.'.,~' .• , I. ,_:_ ,'--', ,_:_, '·c,_., '_, .. ,_ :' ._ ", .·1' '." . ',' '.' ".' t ' ·.·,.·c .. -.:.· ,'" '_"'.: .. :'i!!i _ ',.:.:_ .

- -

kraja polugodista, jedva da je vise imao potrebu za

V" dil bi - 'V'ii! t . ·

: I 0" I, '.', ...' ... ~. . . ..~:~ .... ~.. . -:-. "- . - .' . -, .. ' I' -_-~, . ~,c' :., - 'I '. '. .'. . ..... ". .... ~ _

ucenjern, aJo_~.IO je CIS~,U peneu.

Za pa "m- ntit e d a s'::;:e··. ". m apiranje u .ma mO,· .. ···".,'·,zf.~e ... · •. ····.. ko .. ori ... stit Iii! U

, '." _..I "'"', ".:..J" ."', " '. 'l ,.,:':_._. ~·"'c.· •.•• " ",., • """" I, _: . .: '.' [ ,.' .. /. '.' . ~, -.' _' . ~ .. ,

svim n aved lenim podrucj im : ra sa kojim . a I se I- n ... ·:a~-_-J!I!'lc¥e-s~.c,'~g

i). ,'.. .'. ~ " ~" _, ,.'". ... '." ,.'. . ..... "~_:_:_, <>_. " ... ' _ " .. ' ... ,_' .. , _ ..... '. .:' '. .' . ,I. . .. '. ". ." . ", -.' . ,~",,--,.,' .. '., ,._ .. ' ,._'", '_:., _. ~

susrecemo u skclama. Medutirn, nema nikakvih ogranicen ia torn e za ·s~·t::a:~ . gde .. k .. cad a 1~ kako ce map ... ie uma bit l~

' ... " __ ..• , c .... .. ", .. "'. ...... ... ,' , •.• '" ._. -e " :_ _: _._.', ._::.-_., •.. '. "_,,,., c c, .. ",' '. ' .... "! .... ". ",' , .. ' _ .. -' ,.' '._.

koriscene. Takode smo vam dali i neke sugestije 0 to-

me kako da u ipotrebite m .. tape ··:',· uma U" r'·'·a·" zlicite svrhe ali

.", ~ .. ",',',.'.,,' 0,.. 'c. ..L,,; ,"',".',.' I.. ", .. ' ',"',',.: _. ~ _ , " , '''_'''''' .. ~._" '.. .., ,,:... -n ·• ,...., ,.'!__ ._ "_.,, ',_.' .

VI!!!' slobod " n O·~-:.·· m "-"0'- z~'e,~···t,e~~····· eksperim ." e n ,t· 'I~ g··:)a" .ti 1- liII' kori st iti ih -. kako

" _:__ ,:::: .. _. '_:_ .... ' .. "._,,' . ·,ee . .' ·-1, .'. "'" ~., ,I.' .. ,' .... " "O'_"_, "J___.._.,--, _ .... __ .,_... . .'.' .'.,. ' .. '- :_ ..... , .. ".

, .

d '~ 'I !I' go ze lie.

7' '8········

::. .. :.""

A'J

U

o

1il

h ·~1wf"·

1')1

_' e sarno sto mapiranje uma olaksava v: zbanie, ucenie i hvatanje belezaka, vee njegova struki . fa, zakoni i cinjenica da koristi abe hernisfere mozga osiguravaju bolj e rezu tate '~ .. ,. smislu secanja, razumevar ja i brzine, sto sve vodi ka bollim ocenama 1 veeo] kollei-

HZ• slo ibod. 'n o···'··g···~~ vrem sena

r ~ .. '_." ••••• "_-' •• ) -.:_ _. !. ~ ,,_:_...... ", V'_, .,' _,', . :"" '-: .... _ •

-~ "-,,r I ,.. ~

/.

1\

.

,

Ova knjiga predstavlja rezultat na cnog

kO·~"I·"I· J· .. e· = · I· .ana spr ovela .. 19···.·'···,·8··~·9-··. g odi e·.···· Na :8··,··}·.,: d ecim s .I-r· a

_ _..' _.;' .. .. .. .._ .~. I ... _ .. :_.' '_. .... . ,.....'.Ii,,- ... s= .. ... .'._ I!!! . .. . 1_ . .:... _ .. _ .. _ . ... .. ~ ... .. .

nama su p.· .. redstavlj eni exsp er ~ mer . i i rezultati taka d a

-.c_ .' . _ .•. _. . '... ..' ~" ._.. . .... ...• . , . .1 . . .. .. ."..,...... . . _..' ..' . , ... _._, ... :.. ... ~. .'

!Ii' v. Iii iii !II . !II

1 ; .. rnozete 1 s··:·I·a'~:·m'· ··-::····1 P"lo··:·n·o'.-··IV··'''l··.)

, ,. ", _ " • ~ '. ',,001. _ '.~. • __ ',' '. • '..... _" ~ II!

d 1 dato u ill ~ Ii·.

Za radoznale umovev uaro Je 1 Lanino nOVIJe

istrazivanje koje je sprovela 1991. godine.

Ukoliko ste i sami zainteresovani da uradite 'hila kOJ7 e ol,d sledecih istrazivanj a kontaktirajte sa izdavaci-

.' •.•.• _ ••••.•. : .••. _.,,_ ' •.• : .••. _ r ' .::., _. )..' ••.•• ,1." _"""" , ..•.. ,'.. ..' ·1._ J I". _._ .• _:J" ' ' ._"

Istrazivanje

Proced .. ·u/:~r.·;-a··I;·,

.,' ,_. '. ,'." • ,,' ,'J _. _.

Ovo istrazivanje sc sastoji iz dva dela. Prvi deo test' a

ii· ". k .. v,· . d I. !Ii -111i

P·~·"·r·-:I s,·"··e··· .. ' ·C(·: 8i.· n' . J' e······ u·· J Z·r":! 10."-' r"l S~', ·C·~··:I'e":··-:;-· n' [·1] :e·,~'· m·· '.-. et 0··· . ..• e···· m:· ,"::. :a'·:~· p,.·,·Z. r ·a· .,. n;;-,·' aC.~ u·· ,·m. : >'. ·'·a···'··~· In'' . le-:-:· ,_,

__ .,' .__;., I~' .. . , ...... ' _'._ '".. . ,. ._. _" ... ' ... "~ _. . . " . _.. . ... " ,.- .. '._. .~ ._: .. ~ .l .. e- •. _, .. '._ ,.: .' I ...• , .. _._ , I _ _ ..

arl·n:·le·~: meto id Ie:"

'.~ , . .".., _ ·c_· iI!i

Izbor isuitanika: svi ispitanici treba da budu .. stog uzrasta iIi na istom skolskom nivou, da govore j sti jezik, da idu u ist skolu i da poseduju is .i inte ektualni stat. is.

-,

Odaberite pet do deset strana mat riiala za citanje coji odgovara . - ivou znanja vasih ispitani a.

KO:-:"-n- tro c'" ""a~)"1 g-:--"'f'U- p-:'::-'a"': p' ··o··~"··'lOCI ""V':- " . a.'·~1 I· zabra ...• , ~ spit a· ':" 'Ii -a···~··' ce

. . ,,1. .1 _._:_' :'1" ,'>: /." ,._l":.._.' . In:"c Z~;""':'_ ~_::"nl ' _c, - ._.'_. ,0 .1, ' '.' .. ,.

ucestvovati u kontrolnoj grupi, Svakom ispitaniku do-

_. . .. ' .,_. , '.. . '. '. '.: .. , '.. ._' ._." ' .. _ . ,' .. '. ..' ,.' .. , "I . -'".. _', ~'_. " . _c' II 1·_- .. , . ..::_I__ _ ,___:,' ,. ',' r '. .' .. ,- ,_ :.__:_, .... , .. ,'C' , ... ,

delit e S~'l'" fru ('>t.c: a ... .ko " da t e .. st Ir "'a:; n "J~ ec'~ b:,u" ide an ioni m ··00.'·····)·:·1 .

. " • • ".." •• _____:- ,:__ - _ • _ ' . .". _. • ~ ~. . .' ._" __ • _ .. __ • •• ' .. l.' ..' ." .... __ ~ •• _, " _ . ~ J. ~ . . . '. ." , [.

'0', • • _',.-

Z 1 t iii ii, ik d ~'iI!!i, i!!i . ih d .

amonte ispitanike xia procitaju fih I" eset strana

materijala I- d ·a·· 0" 'I t 'Io"·,'m· te .. '·· n'ia, ,·p····r;a·'·'·v· g beleske B· lele '~sVk::~e"" tre b a.'" ' .

. '._' ""._'. L. " . ,.' ,'c ',' _r_.~' '"," . ,.,'.... . .,.. :_",,:- ,.,. '., '. ~ .' , J ;, _', "'_'., II' .. " .' . ~"'" __ . _' .. '. 'c ,'.' . I ". _'. _,,_, '._ ..

v.

da budu n iap ii san ·'Ie:·· .. : k ... ~ ori s~·c1)·e· mje .m li n e·· .arne m etod e IC.~/ im

•• _'_,' ,_"I!_, ._I~ '_.l ." •. - "_.'._ ' ,',.. '. " • -,' ,'·u_'___:.· .. ' - '=----:1'... . .• ~ ... " ! '__:',_,' _)L, __ , '_." .... -, .'-'_'_ •

, .'

ispitanici zavrse pisanje belezaka i cianje rnaterija a, treba im skl onit Iii! l~ be leske III! rna teri ial za 'C~:l·lt-·,a~;;·n·J~I[e··,··

- ", " ,,,', '._ ,.' "Il,. . ,I , '.,____:' . .,:... ,::,.' .. ' ' " "', ,', . .'__:' ,j __ ,.... '.' [" ~ ._': . .' "., .. -,., c~'''; ..'_., 'I!!i

...

Nakon dva dana, svaki ~ spitanik ce dobiti upitnik (sa 0: isa un .. ··· 1"1111 vise pitanja) ':'J[O""IJlIIl~ se bazira na procitan tom

,. ',." .. --.' _.,' .1,,_,_ .'.' .. ' [ .'.' , ...... '" .... ,., ,'0 • ,. ',c_"' ._', .. Ic .'. 'I .____:'_ ... [,,1 ..... :.' '.' .. '____:",.'. ... ,..

,,','/ . " .

':1 at e-'····· '~Jt!i 'a' "11. I ".: k .',.' O"""m-"- .' 'e."'" ' , ... '. sal 1111 b eleske 'T","=-e-: .b :' da od g' ·0·'····· ",-.', -'C':-"

rna I,.r JI~~[ u 01 .'0.') ,_~I,,_:.- su pisau ne esxe, rena ca .. --'~_",I vo e

na pii anja bez koriscenja knjiga iii drugih izvora

- .. - -

',- .. -,,-~-, '. I,· '0":-""'" -.' t reb .. d"~ '1 I ""d"~"" . " .. ,.'~ "~l·fr·····'"· ",... .: .'" b' ~',_., 1"··· (·-,·tc' ilil

po[mOcl .... ·.'"VO.re.La .. ·a ura. e ,_ a ISrlJom,.· a )} r[ez,u "all

I'· Iii iii P'" . b I' " iii. ' '1"

osta 1 anommm. 1','0.:0,' tre '.,a rezultate uneti u tabe u.

Ek '. t ,- '-', 1 I Ii Ii it I!i

.' .,' -,' '. -'-',- -, ,'....... , .- .-'. • .' ' •• -. • • .-,'~" •••• '. • .', _-'. -'. • •• Co' ',,",,' ", •

ssper man ,1"8 ,3 grup,a,. r'reosraia po ovma sp I anl-

ka . '''''' . \I',~- ,;,t'L. , ,I.', · .. t ,., /., .. , ~ .. , .. ~" :.':' :'. ·:,···,t·· alnoi . .,...,~; 'I' '. ' -t ' 'd ,."",

[a ce uces vova ~l u e··· sperunenta no] grupi. . ovoe

svakom ispitaniku dodelite sifru da bi testiranje bilo

iii

anomrn mo.

_ " .- ,., '. - "",,' ,', .

Naucite ovu grupu ispitanika kako ca prave mape uma putem objasnj .. e .. mja uzor 'k' .a ma 'p""-e"''''': um a 1·' S"'V"'l- ,--- o sta

~ . ~ '. .~:: , ,- ,_:.~ . "' •• c : ... '~ !, '. [~I, . '~"J, .,',... . •. :". ~',,' '~/ -_..: -:: ... '."'<~. .'. :_".. "', ."_,,,' .. ::_-'

lih sredstava za koja rnislite da su neophodna. Potrebno je da se pre pocetka eks erimenta uverite da su razumeli .. cako ,s'e pravi mapa uma.

84~'j_

I ..

..

Dajte svakom ispitaniku isti Ina erija za ,citanje kao i u kontrolnoj grupi. Zamolii e ih da ga procitaju i

'V

naprave beleske u vidu mape uma. Cirn ispitanici

zavrse svoje mape uma i citanje materija a, treba im skloniti i mape i materijal za c·tanje.

[sa osa un ili vi s:~e.·', pitan J~I'a·~.· ) , k •. O" J~ l~ 'S·'~ ba zira n ra .. procitan O·,~··.·i,.".

'. ,. . _. I .'. . .. '.' . ". . .. 1 ",,-,'" .'. •. • u , ,.. ._." • _ ':..." ~ I . ~ ..._. '.' '_'.' _; '._.. ::. ,. . _. . _ ' .... '._.' J! J_ I.

) <~" ','

In,- aterijalu '0.' .... kom .. ··,e·; s···;·· .. ·U.1 pi sal 'Ii bel e···· .srkl<,e·····. Treba d a,~':" odgo r ""V·· IO···· .. ,lr···'e.·····.·.'

........... I· "." 1 _. .."" _ ._ _._ .. ·.iII .. '._ '._ ',' .. ' _ 1."._" ._. ",_,'

_'" . "

na pitanja bez koriscenja knjiga iii drugih izvora pomoci, QIVO .. reba da urade pod sifrom da bi rezultati

. :. i!!ii" p" . b 1 !Ii. b I

- t - ""- . t t t t t t·~ ~ ~

O'/,""ISI;-' 'a'·' I a""no' ·····n· ·lm···· "'0' '11 :-"'0'"-" ·o·;-···~·m·····~·-~ '-r~':e' "j .· •. '-·.la··I·· r"'e':=S'lz~ /u' a" e' "', U' Il .. ~~e·-...:-·I--·l 'U ' 'a', ~ r····e·· ". U'

. '.,', .~'.'. . .,1. ..... ) I. . !iII,.1 ..... , I"..., 1.--. "~, ..1 .' 1.- '. '". . ...•... '.,:_ .' .' .~_,"" .," .... : .. '; ~

Ta .bela rezulta 't· .. a II' Z .. ,:.·a···b'i.,e:·.':l. g1JZ~:I~t/·'e.'" kolik :<0"·" t acn ih o .• ·,d,-· g:··-:-··,Q,-'·V··' ·· .. o-···r·· a

1.. II, . ~. . ," , ~'I I '.~' • _ '. ,I ~ ~I '. . • ". ", . ~ ..• ,. . ,K. -" .. . . . . ,. " .. ,. ~. .. . ", ... ," . .

- - (: :"1

im a sv ~·a-=-·k_'::-·l· ispitan iik .. :; 'UI kont r olnoj g':;' rupi ·Ii!!i izracu in ajte

,I,. I~' ~,"I •.•.....•.... ,. .:.'.,.":., ; .' .,.',.1 I ' I.'. ;_ .. ',.1 J , .,/.:/,_:' .',' ,'J,.'

. I _ ," i. ~ . , ," .'

prosek. Zatim, zabelezite koliko tacnih odgovora ima svaki ispitanik u eksperimentalnoj grupi i izracunajte i njihov prosek, Potom uporedite rczultate.

Dru ,- gi d eo eksp aerimenta se odnosi na proce nu

.c_: :,">"., .. ,:. '. ' ..':'.> .. :., ·.:.1 . \...i' ,." ...•... . .•.. ,', t ./ .. ,.',. >, '.'. . .' '" ' .;: ": " . ".'

. _" .

kre -ativno -sti ko' 'r"'lil's~;c~'e'n-' 'J"e' rn .. · m "e' ito .. xle m apa U" m a l~ lin iea irne

';' ... _,I~" .~,! .. "', .<_," ",~' .".1".,' n err " .', "II: ICC ..'/>/":. .' ,:',>.... . . I~,'::_'I i .• '.."1

me .. ··· ·:t·· '0'" '·'·d··· e' ."

._ _ '."' '., ,.\._ ...... ','" ':_. i!!'

I

Studiic 1'1'·1'·' .... u': .. ·.·wll···,Q .. ' .'.

I,.

Procenjuje se kreativnost postignuta koriscenjemmapa uma i linearne metode. Svaki ispitanik ce ucestvovatl i u kontrolnoj i u eksperimentalnoj grupi.

-

- _.

Kontrolna grupa (lin earn a metoda): dajte svakom ispitaniku listove prazne hartije i dodelite i '. sifre. Svaki

Ii! Ii! llik'~ I Ii dva J Ii d

ispitanik ima na rasoo aganju xrva 10 mmuta c a

pripremi govor, SVI ispitanici treba da pisu govore Iinearno, Tema govora je "Ja". Po isteku vrernena svak ispitanik ce biti zarnoli en da procita svoj napisani

G b '. i!!i. Ii Ii .' [:

gOVOf nagras. ovore treba SnUTI_tl 1 rzmcnti vreme

izlaganja,

·E'-. ksperimen t .... alna .. '·o· grupa (meta da .. ,.: ma .'P·R-·:· u ma .J' ~ zatim

.' ... ~ '., .'. ".' =_' .' _. ,_ '.'. '. . '. ~. j.:_ ..... ,'i._ ... ",j. _. ' .. 1 •• :., .-'. ..... 1,;." .11 ...... '. . '_,~._ a , __:.__:

'_I ,'_,". 01 .' _.

naucite druge ispi anike kako da prave map -e uma. pu-

.' .-'. . .' '. __ ~'_'. __ _', ':__:. "...;., 1 .. __ " ' .' " : __ "' "..... . " .. ' _ .:__ Ji'1 I .. " ,

ten ······b-·"·!I! -',"!"'i-- !l!!i , ; .. " .. ,.' • , ... orks ..... ;;.< ·'··.·cc.: .. .'., '-::':"..-; .. "-. Ii ." '. .ih c .. istalih i'" red

em rO-J.als.n.jlenla" u,zior .. ·.:a,ape uma 1 ,SVl~ oS,I ... a. I - sre __

stavt za . ·O-···J' .. a .. · m u .. slite - d a s···,u·· neophod .. n ··ac", P_I.IO_· ····t··· r ebno je d a

1_ .~_r. __ ._ "'K' .~~ .. 1 ... ' "I.,".: '. ''''., :". .--.:_- ~'., .. iI. I', • ' • .'-: •• _,' L ,,-., _ -.' .... ~._ -.:. ... _ ..... .:__.) .... ~ .. I ._: "Iii! . . ,:.,: -..:._ " .... _ . .':._:__.' ..... "" .. ~ _ ... ~. ~.' =:

S~e_::_'" p;··lr··-·e·~' noce .. stka eksperim .... tent .. ·'a··- uv'" .erite d .. ta .... s>·,u·.··. ra __ ·~_z,:·'u·.ln ... ··.··e.··- .. l·l!i!

. .. :.' _ I.' , t, .. ..:c'..... . "::_... I,' '.,"' . '...... _. . .'.- _ ._1 . ...~.. . . . . I, "..., ': .. _ _ ": .

ka ko se prav r ·l". ma p ··· ... 'a>. uma ..

. ' . .. .. '-' 1- ..... ......, ..' .. ' ..

.. II! d iii • d ~ iii

Dare in dva 1 po rnmuta c a pnprerne svoj govor.

Ova] nut treba da n'~ a··~ p:··-·r·~'·a~ c-v·····e···· m··;.>.'·a·~p~~·u:·· .- -m:-·;··a"-:·· ·S··I··V· :0" I g'''' ". g'l o· ... ·v·· r Io .. --;;···r~a· .. '~

'-~".' .' . _'.' .~:- -:. _ .. _:. ' .. -~:. ~"'.~. . : "." _..... ": '. .I_ ,. _ ,>., u " ':._. _"'" .- ,::.~) .. _ ;"." .· 1 I. _ ..

.

. I ema govora neka takod .. bude "Ja". Po isteku vreme-

!I' iii i!!I . ii' k ' b ill! - •. l'· d v'· . !II!

na, svaki ispitani e ce ti zamo jerr ua procita svoj

napisani govor naglas. Govore treba snimiti i izmeriti vreme izlaganja,

Tabela rezultata: (Ukoliko niste u rnogucnosti da

s·····n· '1'· mi t e g' ~ '0[' ";··V· . '0"--:- [·-···e· -:'. rezu lta t .i t r -' e': "'b: ·····8:1 d a s .. e'" p .. \'IIO·,' ce n e t .. =0" "'Ik"~ Q- rm

- .. _.... .... _ .. :_':' :~,.'~ .. ".c...,: '_, .' .,." I - ,/'~ .. _. __ ._.':":.~._ ._ .. ' I. _:_ : .... ,_. :'.: .... ..~ '. . .. _, .. _ ,:~ .. I""I ... ~" '.: ..... :_/. : .... _, ... 1

citan]a govora.) Vreme govora svakog ispitanikac i lineamog .~I u vidu mape uma, treba da bude zabelezeno. Uporedite vremena da biste otkrili razliku u duzini govora svakog ispitanika. Mozda cete zelcti da izracu-

8- 6'''''",

, .

. ".

nate pros k vremena svih vasih Ispitanika u sakoj grupi (kontrolnoj i eksperimentalnoj) i da ih uporcdite. Takode, slusajte · belezite detalje, sadrzinu · ,asovit O-·'·I'·S~·~t· u s va .·Ik·{ om 0"'" d d v·· .... a g -110' ivo rra

,,", r' ". '. ::: . _.. J • ':'_, L -. _' '._ "\'" "-J": ,'.;_. ~ _, '., •• '" ',', • ...." '.:. :~.: ~'.:" • • ~., : ~.- _ ...

, : :'e:>,'7U,[" 1':' ·t···:: Q : ·:[t: '[l~ st ·-U·.~' -d. ··:- . :'~'·Ie<·::·-"I .. u

'._ ~.~- ••• - '. •••• ,', ". _. 'I.: - I. J" .

K'ontrol-o g:. rupn

". .1

52,·.'1". ·8:"'" 0#' ""O"--''''''''nll[O''' "J _ ',..: ' .10 _. ~ " '.'

u. """

b

....

~

CI 60 ............... ~ __ _..............iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii......._ ............... _......

'Lo

>,

o CD

:8 '~Ol"""""""' __

U kontrolnoj grupi je bilo 52,8% tacni ' ocgovora, a u eksperimentalnoj 69,4%,. Statistika je pokaz .. · ala poboljsanje ad 16,6%.

Rezultati studiie II

Posle slusanja i ocenjivanja .inearne i mapirane ve · zi-

.. e·:·'·:' g .. :IQVOlr'a svakog ... 1'· spit a~··"'n"'" ika, vid . e." .la s.~··a·· .. :·.m··- '-'. 1" c'~.u-·,l·,a:·"'. n.1 I e·',,"~'v·:'·,·e···'··, ,

.,," . ,:'- . "- - '- - . _ .. ' ':':] "II, . . ". ... .... , -- - -' I. '" .' '.". ' ....

. ' ." .... '." un ,,- .. _ 'C " ...... zlik . P·I'· ..... I'}'" "." ..... , .~. -, ' ... !i ... '" -: ... ,' ",-., .. ,...-. i! [ . "'!II'[·t: .. ··· .. !II! Ii '. I

rovatnu raznxu.u-os e maptranta govora, ispi aruci IS ,I

.'.'- " '. .' t ~ -=-:; -:: I ;,~'.'- . ..:( '-1'-'·" ,'. ."" d···· be ~.c 'I ,. ~ r ~ - ~, ".,- ,- .~ d .' . V ,"~, ~.:=;. .~ '. '1

,P'OS, .izau mnogo veCUU,--:In,u 1 smnu S[H .. urzaja, sa

mno··.· ... g·,··}lo,·: V", ·'~e","' d .. eta .. Iia. Njihovi govori su trajali bar dva

........ _'., .. " .. , ,.:__:: _ .. " . '. ", " ~ . . " ._,"'_" .. _" .. , _'" ._'. __ ', ._._ .. _.1 , __ ' _,.,_,

'. .' ·.l "._ ... •

. d V

P-- u ta r uze.

. ... . _... -' -

87"

"

. [

_. --

Konlrolno gupo Eksperimenl'D_'na grupo

11DI01 ~ '2_, o_:1 i l_T _S_B .; '>!!!!I!!!!IIii!iU iiiii!i!iii1n I_d _i iiiiiiiiiiiiliiiiiiiiiiiiiilii~_l!!!!!!!!!!!!!!!m_ii _- _!Ii !!!IIIIIIIIiiii2_3_s_" e_~ k_,: iU_"_' Idl!!!!!!!!!!!!!!~ e_" ~

Prosek duzine traja ija linearnog govora je bio 20, 1 sekundi, a govoa u vidu mape uma 1 minut i '3 seku n id ':."'" Map .. t;jlr·"'11!ll um a su dostigli n sever o v' .... ota n nap .. red 'a k

" .. _'.:, " ,.,,:: .". 'Ii .1.'I1':1f .. , , ..... t:;, I." .. ,_:'_. ~.', ." '., "._ -"y_"_: I .. _.' I.,," ,. .' r- .. _.I_,' _._.' '. I, '. ,_, ,_'. , ... , . .-:

U,I duiini govo ra - o -d 3','0"',',0/""°%"""·

.'. . '" . oL - . II, ,.~. '. ." .-: ' / _ .' ~ .'", . _.' I, . ".' " .,' , 11),.

, V· II 1'1

st ", aZlvanJ, ,

P- [I·.~=O'·' ,·c"'·' ed 'u tr n

~' _".' . , .. 1 .. ". ", r- 1." : ._.

Ova] e csperimen se takode sastoji iz dva dela.

S dli 1 tudiia '.

'zb '. lt - -- .. 1- s·,· '. ~ iii - b d b d ..

znor rspnamxar VI ispitan: c tre oa ua nun stog

uzrasta Hi na · stc I skolsl om nivou, da govore isti jezik, da idu u istu skolu i da poseduju isti intelektual,III t t _

m status.

88"""""

,,: .... \

.. '-- ....

·ontrolna grupa (test 1).: neka ucenici urad,' Iinearne

b - Vkl • dill" - d iih dzb 'lik

e eske jeonog pogiavrja ne cog a ~VOJlc 'zberuka.

Zatim im prikazite i sazeti prikaz datog poglavlja. Sle-

Jeceg da ta testiraj e njihova poznavanje sa" zaja i f-

WI'

zulte .' e,'-' pri ·····'a· zite :" a" bela 'r-'-n,o" .... ( ... C", ·· .. itav p··ro.·,·c· e··'··s··:' m oze t - a·'J·':1 Iii

:_': .... I. . .'- :' - .. . ... - r ! ". ._.... ':" .. ' - " .. , '. ':::' iii '. ....... .'. '. . .1.' .' .... "l . ". . I .: .• _. .•.. I ......

. "", "

ad dva daa do nedeljr dana.)

i' ontrolna grupa (test 2): nastavite ovaj proces svake nedelje sa razlicitim poglavljima.

Eksperhnenta na grupa (test 1)'·· neka ucenici urade

. .... - . _. - - . .. '. .. .' . . . - . '.. . . . . ,:".' . . " , _.. .. ... . '. . .

. . . .

mapu uma jednog poglav ja nekog ad svoji -. udzbenika (is 0 poglavlje kao i u konrolnoj grupi).atim, prikazite im prikaz datog poglavlja " vidu,fpe ulna. Sledeceg ' .•• ana testirajte . jihovo poznava ije sadrzaja i

rezultate prikazite tabelarno .

. ~I. ~'l:<·'·"~PI.·" .r-·- --I .. ~.. 'a, '11, . '\ ,a: ' .. " g:." r·'D· p.'., - . (test 2,"'/····). '. nast ~-.v· .. ··'· ''',. e" .. ' ". "'r' o·,'c· '""', '"S-:"

". . .. .. ". . '., .... '. .' , ' . { . . . '. - ,:, - - - .' .. ... '. :.,-~. ".'

svake nedelje sa razlicitim poglavljima. ·.···overi e da Ii eksperirnentalna grupa koristi isn poglavlja kao ionTolna grupa.

Kontrolna g pa (prethodni lest): . ,ajte kontrolnoi

grupi da .. radi test sa kreativni n/Iogicnim razmisljanjem u trajanju od 30 min .•• ta _. procena 1.

'DU"·,· za .. ·· 1··.· ill Ova faza tra J!I!I e 6/·0'-·.··:· min '. ut a Obj a .. ··· snite ucenic c.·'II'ITI·· a:'

r ~" [ .. II!', _ ,l Ili .~ . _ _ _ n • _ .,' , '.' • ,.. • _ _ ',_. III . _ " '. !. . . 1 •• ." " • _ •

tri osn '0" -"'V~ -'n-' e li n e·:···a··rn·· . e ~o; .. irm re 'U' c~'e::n'-" ]JII,a····· (/··P·· ,-,0": tezama obele

• _ • _. _ __. _ L ~ • , .,. • " ", _' 111. ~,', '.' '. '." ~ _. ._." ,. _. " '.' '." .

... ·Il·· •.

89·· .. ·

_,'.,,'

- -- -

zenim brojevirna, u vidu spiskova i u vid linearnih recenica). Objasnite svaki korak i odgovorite na sva pitanja. Dalje, neka ucenici primene svaku ad te tri m ... ieto d e n ra n ieku lineamu aktivnost kao sjt':, 0:,: •• ' je pisanje

'., '. " _,"" J.,_, '_" , . ,"'."-- ,',' " "," , ,,' -'-'''~"'-' _"'-"_'" ." I, .,' ,I, '

pesme, price go .• ovora 1-11- neko .• ,:·'.,g,~' kratkog .•. } pre •• gle •• da.

" __ .' _ .' ... " ~ __ ' . I ", " . ~. ". ! . '. ., . ~ . . . ~ ,', ~ :J. _. " • • . •• , .." I •• . • ~,... • . _.

• '. ' J I., _ " . _ .• " . '.~ .:' _

Faza 2: ponovite fazu 1 nesto kasnije tokom istog dana, i provedite poslednjih pet minuta u pisanju govora odredene duzine.

Post-test 1 '. posle faze 2,- dajte kontrolnoj grupi drugi

" ,'." I ,'", '" .' .. I "., I., ,", , ',' c, """,,, - '" "'" • ",: ".,',.' " - ,,' I , ,,'- ' "''-' '-' _ ',' ',_I. "=,'" " .,' . ,,~. "',' ....

slican test sa kreativnim/logicnim razmisljanj em " tra janju ad 30 rninuta - procena 2.

Fa 'za 3~·'" t:,OI ri d a na kasn ije c n ieka 'UO- "'Ic·~ec···',n' ',' 'l~ c .i upotrebe jed ~'n' UI',

r,,,,,,,,Z,,,, _~,l " "',c "," "" .. 1. ',"~I ""'/"" .",_"' , .: ""_'_-_"'_'"_' ...:~, '",

ad tri linearne forme ucenja za rad na nekoi drugoj linearnoj aktivnosti.

Post test 2: zatim dajte kontrolnoj grupi treci slican

.

test sa kreativnirn/logicnim razmisljanjem u trajanju od

30 minuta ,_ procena 3.

Eksperimentalna grupa (prethodnl test): dajte eksperimentalnoj grupi da uradi test sa kreativnim/logicnim razrnisljanjem U!: trajanju •. od 3?;O-, minuta ~ procena "1' .

. , . ). , . c "' "',' (]i,]., .. ,'" " .", .,' "" .,",,,, ,,-, .,. c,", ' ,c .' "" " .,. '" ," , '" ,',' ", ' , ~ . '" ., " ~

_I... '.. - -::_.' _.'

..

9- 0""

, , ,

,

"0 •••••

te na sva pitanja i dajte ucenicima da fade individualne mape uma predmeta po izboru, uz, davanje instru __ ci ja.

Faza 2: ponovite fazu 1 nesto kasnije tokom istog dana. Poslednjih pet minuta provedite u pisanju govo

ra o .. idre ed .. rene duzine U', vid 'U mape '"JIm"" a

...... '_. " .. '," '_ ... _'" ... _ .. 1"._ . _ .. '...... 0.·. 14""" j. I!!i'

Post-test 1.~ dajte eksperimentalnoj grupi drugi slican test sa kreativnim/logicnim razmisljanjem u trajanju ad

3~ ':,10"'" 1 m '.; ·1'· '. ut a - 'p .. ··r' oc ··e·· ina 2·/·~"

, '. :'.' ..... '. .... L' " - '.':_'-' ._.' -::_:_ i!!i

Faza 3· tri dana kasnij e neka ucenici urade mapu uma

... ,_: .'''. C_' ,-_0' i!ii ',_.J.,-, '.,'., ._:::._ .. ',,-, .. _., ;..:::.". __ ".1 '" ... -::, I '.-" ",' .. _"~ "':,,,'.:","/,.," . ".' .. ,._: , .. ",1",. ~ .. " '.:.:, , .. 'j ._"~.' "_:,' .1 c~". __

k d dmei .. b

ne og: urugog pree meta po svom izooru.

, ...: "'~l'i!'- [' ,_' _'_.," ," .1: : ...•.. ":' ~:.:. _~ , "'~"" _", f .• " •.• ~.~- .• :_r:~,'.L.:~." '_.I., '._: . =-.'. ,'_'" ~::I'= . _ !I!

- -

Post-test 2-:' ~ za tim im d a] .. te tr e ·· •. ci slican t est sa krea ,:- v-

r-,. _ u .' • • _.' • I . .• _ .. _ . __ , ~, ._,I "r. .• . .•. . . " . ",. . . • ~ '.' . ~ . • • .

...... '.- · ./lo: I·~V,.~ .. ~IiI!,_ .. -'. ;,- ," 'Ii ~l·!'·' ,' .• , ... , t ;_:. "-""'"'. I~ . od 3''''0'''' '_l··,i~ ·'1'" t';:,··.

nrmnogicnrm razmisijanjem u trajanju oo ot mmuta -----,

proc 'e" ma 3····

I -' u '. I": . I~ . . . .' ~ t;!

"::' . ,,' : ' ", _ _ .... I!i

"

U studiji III 'p"',rr:O" icen ·e" 'S~;U' u r a .• adene n··a·. ,0" snov 'u re .. '"·s~,a:· rv .. an ija

_' -_ .. _ .. _ ". __ ,C_' .'_':'__:'__ e- ',"-". ' .. "' , ",.' . , .' .. ".' ' .. _" . ' .. .' ",\,,;;t ... .. ".=c. _.' . ,' __ . . ,_ .. " __ ' _._I_. "_. _ .. ,_. """'.,""

P'r'" '0' iblem . ' ... a,,·r.·. 'l~ z,/' O-:'d,~1 a,~:' b. 'r: :a-= '0: '''1- h t e-.:k<: s·,. .. It/: '0'·" ··v'· . a·, s·a<:' kr .. '--'e··:'·:·a>~ ti V~,:' . n-"\ im /,'1'0-:· g'~: Ii Ic~'n·· ," Ii; m' ,,' "

.. ". - .. ' ._r."'r.__:_" .. _.- ,,_- "_'7 I ,_ '~," "'~ ".' .~.~. t •• : I .. , l_." e- •.. .' __: •. _')' .• __ 1._> ~ I ',._-._~ :...__,;_. ,,'. u .. _. '_'_' ._ ,- " rI .. ' t •• ·• •• • ." '1 ". .J.

I ' .. ,

'.

ra.·····~·~tljn .• ·· ... ]!j s;'l.]'j an .~ .. ,]~ e,"··-:·m.·-' ..

- ~ ,. - '- -- "_" ,=.'

l_ • _ .•

Fixx Jam ",' ies FI~"I'·~O·'<·Pfl G···· ... ·'·ax mes for th 'e Su p ser

.. /'" ~. ~_, ":_~ <_: ,II! l'V:1f,I' I:;.:__" ,":;.,', /t··, , __ ~ '<'_.: __ :",:_o~'-

Intelligent. New York: Doubleday & Co., Inc." 1972,~

Meek 'e~"'r'O: MI·······.· ary 8':· .. ··· ',0,"/ ,1'[ A:' b -ilities 'f:~f.o'~·r) k b~"IO""~' ok for

.' .. '., , .. ' .. ' .. , "" ',. -:' ~ ,-' . ", .... 'C / ',' "",' '- ,.'- . "" (. . ,,' - •. :_' " .. ~". " II . ,

Problem Solving. 1975.

Weber, June K. Be a Problem-Solver. East Aurora, N.Y.: D'.O.K .. Publishers, 1984.

'IS·~·_·::.' .. · .• V .. ·· r ·'I·' t -· .. stov .. l'~., S-U' b ~"Il~ l' 1[fj I~ stog for ·m·-~~ at .. ·a:"" all ~Ia,·· r'-'-a",' zlicit im

" . . ' .. ' '. . . ' ,."'." '-... It...... ," I ,.: ' .. ',,, ~_..:..',:. ' .. '_' " ,1", .. ,_ ,:,_,,_,_:'_

'-,,'

pitanjima ..

(od tada do sadal!!)

• • •

sa"n'" 0···· rev 0"', I ictoruranju

L,___:_ ._:..~ ~ ••••• '._.' " ',' ".', "':__ I _' .'., .' '.-

obrazova ija, Lana sada ima 1,6 godina * i ide l .~ ...... ~_..-. III razred gin azije

~

rvortn Miami Beach

S',-:, e··.,-,·.n·· 1",0'.' ir . "1· gh S·~~~· c .h 10",10' ···1 U-

. _. -.=~ ,~" a. ,'/' ... '_ "., 'c' '.. ... '/

S' lucaiu d a Sec t· e P" rrop U" S' tili

. '.. .1, ." J. .' . •. 1 I', '.. " __ ' I :'. . I. _:' . .< .'. , ..

izdanje iz l 989, reci cerno vam da je Lana postala zain

tere S-,.IO:·'IV· ana za m a P .. ira .. co. nie .. um a J~ ed 'c'. u h olist icku tehni ·<U·I

1_:. "~' ' .. ':_'. ~ .,. '", .. ·.1 : ' I .. :".' :., .co ••• ' •• " .', •••••• _ •• _., .. ' ' ••• _'_. ..· •• ·, 1 I .I". .. .:__.", Co. "'> I ," ..

. .

ucenja, dye I po godie posle citania raoove Toni a

Buzana i da je nakon toga uradi a skolski naucni nrojekat 0 mapiranju uma kada je hila U osmo razred 1. Lana je sa ovim projektom osvoiila druau nagradu na

.• rzavnom ·· .. ·1 S: a jmu nauke i inzen jerstva 1('" S·~)t·"I=a·::·I .. te "-'::C' ience

~ 1_ ~" ',' . ," ,I ,'':_!L___. . [, ,.1,-: .. _. ~" "g. -, . il···· ' .. -=,:, : ..... "_~_., ._,:", '_" _. ,I." L '_____: .'=_-,_ ._-',' ~ "_r:,'" ,I .. '~ .. _,"_ ','·OJ

_ I ',' ", I,

and Engineering Fair) i "odlete:- do Sidneja u

Australiji, gde Je bila prvo dete-ucesnik na VIII svetskoj konferencii i 0 darovitoj i talentovaoj deci, II,' ao

I!!! ( .~-.' Co ,. 'Ii • 1 ii~1 ~ d "" iii

pnpremu za Konterencrju nat .. rsa a je raoc aecieg uma

Od · d · ~,~

_": IZ·· avanja ~"::~ iJ],ge

ltl-,', d·'· ""!iii '.. ., l' '8·~···· 19' ,".

lVl0C ......•... eCleg.,~.· uma 1 .. re»:

t. [.

gee ine, Lana zrael je nastavila da mapira svoj

'. Englesko izdanje ove mjige objavljeno JI .. 1'"911. uod. (prim Ilr )'~'

_-- __ ,' ',_' ~ •. ",.,' I .".""." •••• " ••• " ••• r- . _. '-',_. '_ I :' • ,,~'l' ',_,' '."" • e'·_' ._.'~ ,1.' J. '_' i!!!! ••

----

sprovodi istrazivanj a a tehnikama ucenj a, drzi p' oreda-

- ,I '_ ' , -' , , , - , " " , ",' _', ' ' , - ,,' ,," '-' - ,-- '-' " - -' - , -- -'"' '

va , nja 1·1 sama je , objavila svoju kn ijigu L,. .ana je •• trenutno

" , ,. , '_' I, _'_' _' _ =. _ " , __ _ _ '_' , " , ',' ! '" ' ,_,', " ," - , Ii " '_' '_' _" _ ' " , ,

. , , ..... - " _'," [ .. ~. :- "

sa/I,v'" 'etnik sistem la-' , drzav nih skol B" , UI 'O"-'-~--- - ugu Palm Beach

" " , '" -' ,- ,I - " - ,', -' ,_ '::_" _' '" _ '_ '_' _-' , '---" ,-, _ _ ,'" "_ ", , , ,_,' ,,' ,,' " " ',,, ", " " ::____' " ' " , - "- ' "

(Palm Beach County,' Public School system) ' , drzala je

_',' _-,' , ,",_ ---,', ,',', " ",',', ,'" -',_-~-- ',' -'~, '," ',",' ,',,",' -"',; -""-"='-----'-"',::" ',,-" ".',--' " .. '.,

predavanja org ra nizacij Iii! d arov itih ,',',_ n iastavnika . 0" ibl ast .,I'I!

_ ~_.~_._ .. _._._. _ " __ '_' _"_' __ ' ' ... _ ". _" '" .. "", _ ]_._,-,_, ..... _. _ ___.,......__.!,_ ~ _ ... tl .••.••.•

_. "_ . / .

Da-- d '1',:-- (.-'-' '0- ... ~ l'd',;;:::I,---:,' le':'- t ,-" --I --;--:-' t C~1,-' , 'S' ':" g- ',~I ft ~',.'- 'e:" "'d": t 'I'e': ' 'a'·· 'C",--" ,,'h" ," go "-:',)1 k '.",~ '-;;-: i 1· Il ,', a,' ' S Up' _-" 'U

,.,," ,e,,-a_,e ,ou,n,y "~~I-.-,, e:-wfS",aO ,I, 1-_ ,-- "',"'C_'

FLAG 19,89- godine 'U mestu Tamp: a- F' orida

'_ _.' _. _'. _. _ !II! '. :.' '. . . . l,~ _. ••• _. _ • _. ~ ~ l ,'I - . = ' _ .... ~

. . -

Mapiranje uma je jos jednom krenulo u inostranstvo,

k d · L "'·1:- t d "IV' ~ I!!i S--"'I • k iii S"-·; k

ana je Lana posen a tadasnji Sovjetski .. avezv xao

ueesnik . poslovnog simpozijuma (First Businesship Symposium) u Moskvi, sa nacionalnorn organizacijorn za mlade preduzetnike Business Kids. U Moskvi, Lana je govorila pred ne coliko stotina sovjetskih ucenika i nastavnika o sv ,,·olm······· poslu 'II!, ucil a I-h-" ]!i!!e'-·.·. kako d a I rade .. :

" ' __ :, __ " '.' '_ ." 1- "', c." _, . ", .. ' -.'.:.__:, _ ,______: ,. ',_,':_: ,_',_". ,-- '.,.,',. __ , ','.' "', "_' ''-' _-- '_ ",,_.

.. ~

':v ,,--. '~','., ,,",""-1,'--· J'''' dr I-I ... ' ..... '~ t':, .",',-' ~/.-, ',' .odil ,'-, ,:--- d"::I·-'-·:---I··1 . (·1· , .. mt I···

mape u,ma~e:_"na avantura je V'O:"_l a U",fUg,U avanturu,

tako ,"', d a J'1!!i1e," .ana ucestv ovala 1- 'n',a-~ otvaran 'J~-U '", '0-, xl ak ·:<'O"","'V':O'--"Ig.·-.'

, ' __ • ' ,". __ ': , __ ', •. ' '",.. '", __ :__:, ,,' . ,',',-,-",_,.'__.___, ,_:_., . ',_' __ I, __ '." ".".,1, , __ ',"_' ,':, :,',,'. ,I.,'.; ,,'''_--', I,' __ 'I"', " ."C' __ ::_,.'

i Eplovog centra za kreativnu imaginaciju (Kodak ad Apple's Center for Creative Imaging), kao gost-predavac, U leto 1991~, rnapiranje umaje povelo Lanu do Holandije, gde je drzala predavanje na IX svetskoj konferenciji 0 darovitoj i talentovanoj declo

9- 4,1"

,

Svojirn pozitivnim nastupom i magnetizmorn, Lana je privukla medije. Mozda ste vide)" njen nastup u emisij Good Morning America proslog jula ili ste mozda citali 0 njoj specijalnom izda ju rnagazina Seventeen za 1990. godinu, kao 0 preduzetniku godine. Lana se nedavno pojavila i u kornercijalnom prograrnu Business Kids Showmercial, a snimila je i segment a preduzetnistvu za Special Reports T,,'·z .. .os Andelesa, kao i za japansku TV kompaniju lZ Tokija. 0 nienim

. [II! !Ii Ii hI [it .. iii k d ii' l' -

nastojanjirna u on ast maptranja uma ta :~/O·"·; ,',',' S['U. msan

" ,. I·

1 casopisi Synapsia (zumal medunarodnog Bruin Club-a),

Globe. R·~!e,.~·a::·:·,l". Peop ... le O·,/[m':'· .. ·· ni .t:ro .... ····r· .. tune ; Sta r'··.~·::[a··~:-,:; , .. a,. , k·-:::··a,~·o;.,

•• ' '._ _ • ., '. ,. Co .' '. .'.. -" ' _', /,_, • ._ I'" ~ . 1 ,_. ,..' ,1 _ ...;1; .'. _. . _ , ' .. _ .

Sw esnaesto .. igo ·dis~nJ~I·a~.~·, ucenica 11'1 ra zre .da gim -:-·8<IZ:··:····j]' e North

[- .. . -= .. ~. . " '. ..' .' . .... '.' -" ". - -' ,._ . . .. ~ ::..... . ". . '. .' ,. . _.' _ . . . , .... .. ". . _.. ". . . . .' " - -' - '. . ~

- '_,' : " :_ _ J

Miami I," each Sr. High School, Lana nastavl a svoja

- strazivanja i tvrdi sledece:

.Mi cemo napraviti revoluciju U obrazovanju jer se

,,, . . .. ."... I,. _ . ~ " _' _. .... _' .. ' .. .,.... _.. _ .. j ,_ ..... •••• •••. ."" _ _ ,_. '_ ' •• _. 1 . • • .' '. '. •..• - •• ". •

neogranicene moci um .... ·a~~·· sire na d .aleko i pruzaju izvan

"'_""~_.:, .~. _Co - ,". '_.' ••• __ ••••••• ,_:. .. I_.: -,._ ._, " , ".... . ',' '._ ·1_· _. ,

" j.l " "

'S>,V·.·:·'a:·-· k :.:.; e g,··~.r··a~:~·;·· .. nice ..•. "!'

[ " .. __ .. _ - '.. ... . .

'. .

95

'Ioni Buza I je jedan

od . V··-O' xl e··~ .. C···~~l- . . e···i,e··ksl~ ... " p' ·····e<er, ···;a·" ita .;'.' Uc

, _..l '_. l~. _ '''." ! l_ .' • ,_, ' •• '._ __ •• __:: •• _-.~.' _

bl ,.'ii! .... '\if ,.. kur

..... I ,.... ."<' . II, .' . '.::: _ . ':-:./~' [, I:'" .. ' ; .. _

o "ash urna. . zao J e. ' ,

se··~··v···:e:··"· s···_.·v· .. ojih tehni .. -;;' .. ika u.'c·~'e···:"-

.,' .' ..... [ ... ,.' _. " " '.' . I. ..; ; . ' .. " .'

'III .' ,.~ ka v,

nJla·::··,··.o·'· .. ·;m· ... p···am:···'· . - ··]am···'·' .~. a~;"/~:~:'O"--:' sto

'. . . '.' , , . '.' I. :::. ~_.. ". _'" .. ..~ .. ; : ;...., .... \".'

. .~

su Electronic Data Systems, MB, ':igial Equipment Corporation, General Motors, British Petroleum, AT&" · Na b l·iS .... co R·-·,.e .. ··'. do rvno drzi p .. ore-

'. '_." .• ' . "_._ ,"' ._ .. ~." "_ ';]"~ _.. •.•. . • r.._ :J

davanja na vodecim uni-

~ ._.JI I

." ... _ ~

,i;" b"' .' v d

on je 0···· '] ojavi 0.'·,···. ce nrde-

. . .c__. _j, "._: '.:_" . _.' ., . . '.' ,' .. '

_o' _.

setdve knjige u preko 50 zernalja sveta, koje su prcve-

de·~n·, t. g n-Ila··:-: 2"'··'O·~ 1 jez ... .ika Njegova n· .. ··~a:~ jpopularnija .. knjiga [(,··:·:·;·o:··lr'''·::···l·~'-

". >- ,.~ ,I., _,rli . " • .'_'.- I ",.,~._,r!' '_"_"'j:l, :._tl! I ". .>,:'- ;, .. _" .. ". 1_, __ -:.,. -." -._ '_':,- ," ,.1 ... ~ -.,:,._-: ~"_.:____ ","-'J"'" " •.••••.. ~, "

• ' . I . . _.~ • . •. " I_ ''-1

stite abe hemisfere mozga prodata je sirom sveta u vise

d iii 1 ill i!!'.' !Ii" d .. kn" «'!IIi! koi iii ..

o rm Ion pnmeraka, a to je ujec no I cnjiga koja je In-

'. 'I! l' L

sp r.l~sa ,a .' ... ,anu .. ,

T !!!I'" 'b" k d .. v

rom Je 110 co-producent 1 uces

-" ,V ernisija, vi deo programa, dokumentarnih programa i radio programa sirom sveta, U stvari, prosle godine je imao sestccasovnu prezentaciju, u kojoj se pojavila i La na k ·O-'·IJ· a je pri . aza n·a·,·· u C·YIII;t·-·a:c-v·,·'Q' 'J- AL. me, '···:r·:·l·'IIC· ':1" P-··U1t"··· em m .. ··'r··le·~··z~'[e·-::·

_ .:.. _.'.1._ .. :, >', '.' , ~'~' . ...:'.~_ e' ,.1, _ /. " .. 1._1,... ./ I_,:. ..1. .1 ,_',._" .. ,.:_.

Tie-In Network. On je genije koji "rna naiveci I'Q kreativnosti na svetu (baziran na Torensovom testu " .reativnog razmisljanja). Kao covek koji je osmislio

96·····~

..

"._ .

mapiranie uma;<ao i nekoliko drugih naprednih teh iika citanja, Toni je zasluzio priznanje sirom sveta,

Diplomirao je na Univerzitetu British Co umbia

1964 .. godine, sa odlicnim ocenama iz psiologije,-'Igleskog jezika, rnatematike i opstih nauka. Ubrzo no diplomiranju, radio je u Fleet Street-u '. Londonu, a bio je i urednik medt narodnog zumala :rv.JE\!SA.

Njegova karijera je bila sasvim uspesna i smatraju

g- [a~: h ··e··· ... roje .- ... ~ obrazovan ia To.··.· .. mi Jill e Z·,,/·· ,a···'·Cr~a'I·' I' 0[",:[ d 0':·'['· rine 0'·'1.

.. ' •. '._ .. c_ . - I .. - '. ..... ... .. _. "_. ., . .. ' . . . !II! 11,. -.C .. ." •. _ . • ••• ••.• • _ "'.. _' ...

'. .' -.' .

globalnoj edukaciji, poducavajuci store hiljada uece

sirom sveta. U SAD, i Evropi je poducavao j citave sko le Dr :z~a-·.o··'"1 je P"·~··· e xl lavanj a 'I· n .. ~· a S-,:~"· a dionima sa pr ek .. o ',"

. '_ ~ .... _. III - .l '. _,' • .' ._ . t.: _ • • • •• • •• ,' '. ,- '_", ~ • _'. • • iI .' . _. _ _ ,_. ~

.. .

20"[:.'1110 ... ""-0 .. ',1[0'.,-:[0/,- dece 'U' A·· ~1-~i41i111C'·'I·I. N'>', e sarno sto J~" .. I'<.IJ'~I Ic'Ve'·:.'·n· U·I

_ "..' '. '. III" . - ..• .' ._.' .. _ ", ." ..' ..•. 1J -_ ii' . '. -' '. ,. , '.c:': ., , ' .J . .. '.'

edukativne programe, vee je i savetnik trenera britan-

k Iii! ,..' k I Vk ,.

s og 0 impijsxog ves acxog tuna

• -' ~~. -:.: ,," .",' ~.,' .. ',., _,,:______:, ____:_ '.' !iJ t', ,.,' -" ". ',_'". p". _.:' . . - it

Aut 10··· ~'r·' kn iji g. :fe·~."·IQ·,/~.g, ··U·' .",C:!l~ C""~O<' ... vek, O. -"'>~ ~nl:1

. ..'".' .. - - ----', '--__.. 1 V..lI_ .' [:_-.,'~ _ _ '. _ .. . .,. ·.L .

(Jean

Houston), tvrdi da "kad ne bi postojao Toni Buzan, rnorali b lil! sm 'O"~.: d a ga .' zm risl imo", Ton 1· jile··.···: osniv t- a:~·c:'f '· t, luba

" •••• ' .'" ._. ".~. • -." 1 .' , ..." '." ~ •• ' :':"_ ~~[, . • '.. •• • -'" iii .~", J. . .=' '-- = - . ._' . . , .... _ ,

Brain Club, medunarodne organizacije koja podstice

.' 1- ··h· · fi"" • vklil'h'l I !I d lllik iI"W' .-

razvoj mentalnih 11ZICI:.} 'I 'a enata, 1 uredruk je 1;1 .•.. rna a

";Juba pod nazivom Synapsia. Takode je osnivac Iuzanovih c .entara info mnacionih org anizac .ija ko '~e·-

rn zar ,[, / u _ cerua ·.~I" u rorr [1:.;.'.: .. _'[J.)'_". _ , .. ':c..._.':_'.:.c._" /,,-:'.,.~' .~.,.I "<:'.,,-' .:_,

S- a- m o zgom .-.

, . , . " .. , '. ".-'.' [ .. I ." .[.. - . l'

... . I I'· I Il

... . , .... ". __ ( ',:- . ,. " !II

9_7,,:.'

:.

---

U mentalnoj areni prvi korak je O-···b··li11'C'W'InO··· III' najtezi

" ."_'. '.1/ ',...'.::: I. ".'.'_ .... I :..:_::'::~_.':.-'->._ .::, ,I .~··.·:·:,l.I .. ~:. L~"-' '1 ,_ a e <_ .:' " .... L,

Sled eci ko r··:a·~ ci Pj'-:'I'O-'- staju S"··IV·· e , 1 a ksi 1· l' a lk··'·~S·~l~ Svaki n a; -PI-;'" II:;I.e:····: ek

I._ ',__::_,'.:"._ .. ' ,' .. :._. '!" ,I 1·.· ·,.···, : .. '." ' .. -. '. _. '_'___._._.:__ _: .. , ,.'._ "_',' ".,.: , '._.1· ' _ •• __ .I.·,-O··'

:__- .' ...

"V-

je veci ad prethodnog. Sto vise budete ucili to ce vam

'b·-'~.l·t: Iii! c' akse d a U'· IC·~l'~t.'. e~. ]~ O:""IS; v '1· se.'

. -. ::.___ _.__:: ~. _. - .. _" _. '. - •• ". . r- ' ,'. '. ".

1

Zahv aln iost l' .. z··· .... d av a c~:a':'

_ " .... , r .' . I.~. ~. . " . "~ .. '. 1 '.' .. ' ·.e iiIi l!!il !ii!

S~ ·t· .? .... /. I? 0"" II 'I ,

1 ~a ." 1 :~_" 0 I~~ .,'. pa,aa, ,1Jj ~ ~

Uvod

.: ."....... iii' I • ,. iii , iii .. ,iI • iii

!Ii IJJ ·ii·" 7

19

•. 'Il !Ii !Ii

P!Ii •

YVI segment

Misterija vaseg uma ....

Karis od .··.1. apiranja uma .

,. iii it

!Ii iii "

,. !Ii III! !Ii

iI .. Ii ".

11

ako uraditi mapu uma .. .

Abeceda mapiranja uma .

.. III !Il Ii'

.. ~ 'I!! ~ 21

I' '," ~. 23

!Ii .iI! 'iii

!Ii ,. iii ,. iii ;;;

iii ti iii !Ii !Ii

Reci rm drosti Klj uf uspeha

~8/'

'" " _"I I.···:

v,

Z· vaka" o' , ..... a' ipi 'U' m ... a"

"," I:' .:/'._, .:.1 ' .. /, _'. I .... ' _~_ I':' iii iii iii .. ~ ~,

Istorija mapiranja ....

,4'_"-~ 1.

iIIl ill I! iii ii

43

.. iii II

Ii· iii' ill!

iii Ii .' iI

.. ,Ii iii

,Ii! • Iii

P. ·~"O"-' red .. lc mie 'J'~ kontrast il

_., .... . .' :J _,' . .,. .~. . . . u ~"-.' I! i! [I; iI •

iI .. iii ,.

iii iI! Iii

,I ~, ~ 48

.S-}·I

!II Iii !ill Iii!! !Ii iii _

R.·.. i·

.\·~e.Zlme ~ iI ii 11

!I!l !Ii !I!

Mi smo svet .

iii Iii iii< iI

iI iI l1li ..

'Ii· I ·iii

.5·_!1

Iii iii ,J

Primena m··.·.···· a.:J1p·.·· .. al u.·-,ffi· .. · ... I.,a.:.·_··.

• ~ iii iii l1li ~ • iii ~ ~ ~ i! iii [I; [I; .. .. iii • ii ~ ~

"N'ovi talas' hvatanja belezaka ... ~ ,. .. Ii ,. ,. 'Ii I~ iii •

55 57

Fantasticni pi sac u, vlam,a .. I. .. ,. ~ ~ ~ ~ 11 .i .. .. ._ • ~ _ • ~ ,~ • ~ • .' ,~ • ~ ..... S 9

Spektakulami govori '~!Ii 'I' ,. ~ iI ,. ·Ii ~ Iii • ~ ~ ~ ~ ~ ~I ~ ~ ~ 'i I' ~, •••• , • ~ 64

.Knji iZe'vnlost - prepricavanje i analiza ,~~., '. iii ... i, ••. ~ ~ .• ~ ~ • '... 618

'T- k iii t v" '"'

~ J, e m ats ~". a .~ S' 1 raz]. v a nJ a . ~ . .. j • ~ ~ ~ Iii.. .1 ~ !Ii I .. iii i ,I ~

Postizanjeboljih oeena·_ odgovaranje za peticu

• iii .,~ Ill" ~I" II!

72 74

D d. k

: , 'J < t- , I ........ -. .' ,...... • r~. ~.-'

_ odatat ..

lstrazivanje II ,~

.¥' -

St a im a ·n';· O·-'·VI .. Dec.,,?1

. . ~'. .. '.":' . I .. '.' . . . .' !Ii

] s trazi v anj e I ~ 'II !Ii III • II! ... iI II. !Ii ·1, iii JiJ Iii II! ., ill' ill I~ ill' ill! ~ ... iii II ill iii ... iii lill iii t, II Ii 'Ii ill !Ii

913 ....

.. '

CIP - Ka anoraaauaja y ny611HKaUJijH Haponna 6H6Jl}('OTCKa Cpfiaje

H3P,AEJ1" Jlaaa

Mo'""'C~' do e' "cwJli!iiQI!g'" uma ,~, P'---"O""'-'s' tan it e genije

_ _ ,,_,'~ .,:___,.,_:__' ~ I""t' ::_.,_,,_:I:_,'::_, ,~",' '.'-.' ~-,_::_---,,_,,_:, ~ .... ;:''\,t,_:_,_, .... ',_

." './ . . . " .

- -. br ak /: L' . ... "'I ... _. IT. .. B'" . . II

na, . ,·-,:rza /\,a ." -.ana zrae'", .1 onl. ·_·.-uzan ,

I

[prevodilac Jasmina Krpo-Cetkovic]. - Beograd :.

Finesa, ·.999 (Beograd : Dijamant print). - 98

str, ~ '1~IU-C,S;-,-tr!.,_- ~' 2'/4·/':· c:<m' 1:- ..... B':"]·lb •. iliotek .. ·~- .. 'a,' "IU_ ··_.-m,·n >III'

_ .. ~ ~ I. ._ . __ . _ '!II, - 1 ' ' • Ii - _' _ - _ - _,W _' _,' _, '"

knj.4)

Pr evod dela: Brain Power fo ... ··'f,' Kids / .....• ' L' .. an ia

, _. __ -"" _,v - ill' _', _,' . '.' '_.' 11,--. - ,-_ ' ,'" . ,- .. _,_., ._".

I 1- '1r B T~ w 50-' O' 0-' Israel.Tony tsuzan, - 'l'ra.Z, '_.," .... ,,_'

au to nim ···'3···· ,~, 'S':- tr .--: 9,· '13" -,9: ",8,,--:·:.:.

" __ - , .. _,--_",', ,~, ._"I_". ,,_. _._ ~ "'.- __:. Iii -:.-/:.,. :>-- -' .. _- !iii

1· B" I:~'_"

. '~,: . ~ .. >'>.'I~':~., ',~ ,". -. .'" :" .. - 'I'

..uzan, om

159 9,550-1057, ,874{,035)';""

_. _ • ___' Ii" _ '_ _,!Ii _ .,:. '._ '_ ._ >'

37'.:,:'1- -.3") 2:{2c/~'-IO·· .• ····5·····.·7'" :8··~,7·'!i4:~ ~("'O'~,'3"-:",5":'~')"--'

, . !Ii . -' ,- " "', -' . Ii,',' _ ",'-, -'.',' -

t.... . ... '

a) ·II .••. ·QI'·~r,~·~~, b) I,C,'.-TIB~"a- pananxo M··· T.iI'W'1 rsen,e ....

. .... '. aMl.lw.lDW _ .:' - . .. ~_ " '_ .-;!. .... ...]., - . ..!.D_, ,I~D _

YqeHHllH - IIpHpy1lJHHUH c) YqelLe YlJe!EbB -

Y'--- II'"

", ..... ".'. "'i" .~. <" I'· I..~ r"'l - ,,' ...... . "I" I .- •• ' ,,' ,.r. '. '<,

'. qeHIIUH ',PHpyqHHUH

10"'" '8"'0'" "-"2':"'4/' 6'''" '2:'" 8':-"4'-"

I L .,' ./~ ".~ .. :.!' ~ : l'~'.~~ " ,",: .. ' r, ····l .. / .. ~·.J ,>', .. ''': [// :

_-- '."_ "_" _" . _, __ ' _, I

IP "Finesa" pokrenula je biblioteku »UM« sa namerom da

v ,. 'W'.' 1 'W'-k!li b 1'" · '. k k - iii k

nasoj etta ackoj pu ••.. lei prezentira e;s' uzivna svetska

izdanja iz oblasti razvoja mentalnih sposobnosti .. U njenim okvirima naco ce se dela svetskih autoriteta koji pisu 0 razvoju ucenja, pamcenja, kreativnosti. ..

Pr--'1!1!(J'-- kola: _. "I', ,"'" ,'i~_.

1 Toni Buzan - B-~-R-Z~'/'·o'-"-' C'~-IT·iAN\'-JE··

II 11-" , I-,_-,~~~ __ L .,,', / ,~,"" 1 ft.\ .'_-, ~_.

2 Toni i Bari Bu z/~a··~-··'n; I ,~ M. ,.,,·-·A::__ .pi'E.-!" U, _'MAr' "".' ... - ....

_iii ,.,' ._ _" ,_', " . -e " __ ,_

~ .'lr, ...•. ,'1 BI--. -.',-:- :S-A"V'·-;-R-"'··'S~E~··N:-'-O···'-·'·'·- ·P·!IAM· C"'-"El--'N' JE'

-' .. ,IODI .. 1 ·-uzan _ --,-I"\. _ -,_:, .-,!"', ...•• , ,,_ :M. .... ~_ ..... __ :- ','<_, -",

4. Lana Izrael, Toni Buzan - MOe DECJEG UMA

5' Maik .. --- Gelb T,- 1" B-':-':-~~--~ ,_ p'~'O-""'U':-:KA"/ .. ~,. IZ::' 'U,ME' ~·~TN-:\IO"-:"S--:T-I Z'~O··-:N',···IG'"-'L'IRI~~A:,·N':·JA,:

iii _I, . ,ll],' <-e 1_, Jonl Couzan, ,' .. , .. 1,. ,.·,~,II,.- '_ _ ., ",", " -e i ", ,_, ,\-, _ '

6 O··-::.c·········iII .. , .... P'i .'] ... ,'- KA:-'> , -'-K""-O':-""" "N'""A"U"C"i,l--I'~T"I' S-'TRA"': .' ·NI····· JEZ"'-'IK,7'

_ '~, - "reJem ,,- U ,er ,~ .'~'_: ~,,-,< ..... __ ,\, .' . " I, _ :,1 ::> ': ''-'',-:. ,,-",-, <

7 D,···_ !II!·,,!II!d-: Eikr ',-- , -1(A&-/ ..... K"':/O-'- "'1 'p::"O" "-"LD"- izrn I'S~" P"I"T-"

., , < eJ Vl~_- ,-' ·'l·<' es _~':"""_/ -,"", -=-,'>~ 1-' .. , .

- ~

8····~·· IT ... , -:-~~' Buzan K'~/O->---=':RI-·'·S··-:_:·!llT'-ITI·'-E-· 0-'" "B-'E-'I HE"M""S-"-FrE-:'-RI'EI- M-- ':·'O-"'-'···Z'··IG""-'-A'·,

',~, 1. ODI _ .. '-'uzan _, , -\' . _-" . - I ' '.:'-=~"{- - ","" .. ., 1." •• ·.- I~,-\ ! '.'< c"""_ I, .

--- -- -

Biblioteka »IUM« Izdavac: IP »F,in,CS8:« Rada Koniura La, 11000 Beograd

tel. 011/437-127 (9-16 b); 011/428-246 (8-22 h) mob. 064,/1,13 00 88;,063,/7'0' 92 7'0 www -, fj')'D- esa ed D' 'yu

_ . _>, ,. - :, ,,- ~a '.:~_. _,'. .'~_

._- - -

-_._--- - - -----

Toni Buzan:

Br ':Z/~/O···-·:·· ,C~··~l"·t-'a/.n,·~-··,'·e;/'

. """" I.y. ' ... ' .... : ... 1 > :__"'_."

. .

/

U Ii kn i'·.' iii iii . 'iii I iii

ovoj .:'J1Z,l rznet je revo ucionarno

n O-"V~-' metod t~ 1.Z·,··",:'/ P-I~'O·· imoc ko .. ig za lTIO·'··· z~'e·t.e· •.

_. ., ... "",,. _- _. "_ , .... _ "'W '.... ,,1\ .. ,._ '._"._.

. ~. . "

drasticn •. '.'·O.·~.·. povecati svo .• "\]~'U-- brzinu cita-

-- '- '-' . "-' - '-' __ -' "-' "- -. __ .. , 'I," ' .. ' -. = .. -._

n ij a (prek 10'--" 2;<·'0"',0'" stran ic 'a""",-- na .. , sat) a d a

. '. ... ~ ~:_'/' .. . e' .. ' " ,"~ w, _ ., " ~'. ',-~-, JU - ..... !!i---- .

pri tome postignete bolj e razumeva-

_ -~, -'" . - ' .----'-.' -' _' 't:!) . _ -, ' '.' . " , ,'-' J . -'"

I!!i ~ ,. Ii • klasic 'il;iil!

nje I pamcenje nego pn ,1<- asrcnom CI.-

tanju,

Knjiga sadrzi testove i prakticne

· k '.'. ,. i!!' 'U~ - I'd

,--;' ' . -"-:-- .,' 1',' "."', -, - ."-j I' ..• ". -' I" -j ::",:--::- .. '.' I -

prlll1ere,011 ornogucuju citaocu uvn

u napredak tokom savladivanja tehnika brzog citanja.

bl k - -,

IB'" i o! -1- o+e ' . .-_:'. o ,- "UI M',,.: #',

~ ," I .', ~.. .," "J' I', "' .. ",", " .", _', l '"., ."

Izd .. -- ~, I'P~-\,",-F·:~l1,··-,·," /

ZuQvacIi ... » ID,CS,3«

R,·· d v: ")ii~', .-' 1····, 1"1':0',.-:"0-'-'0:-:' Beoe -;:- d

,aR .noncara ',a, .' .. /'.' ,>,eogr,Q."

tel. 01-'437-127 (9'-16 h); 011/428-246 (8-22 h) mob ·0"1£,,4'. -/"''-1'" 113····) 1010" ,~8""~'iI! ,0-·'·,6··:-3',,/·'····0: '9·'-'2"": 7'-<'IO····

,"'tV "'~, ':. U '1' ,'. >_. "0. 0 ~-., ",o' -t ' / " ,. "_ .' ,_ •.

www.fi ." .esa.edu.yu

To .. mi 1'· B, Iari Buz r- zan:

• i.,. '. ," .. ~ ~ . . ~. _" . . ~ ,I~

M

. ap·.'/e uma'

I .

'M~ d ~ ~

-iape uma su srec stvo za kreatrvm

organizaciju misli koje nam pomaze

d b 1·.. "'!' k '- · Ii! '!w'

a vocue iskonst mo neograrucenu

moe rno zga K: ori ste ·'C···"·l· slov a brojev e

: ' .... ~_ '.'. '_",- ,'" .. ,'__:!I; ...... ,'.,,----'- I~_ .... : .... "',1",",," ,'. _! "'U.:_·-' e',:.,

boje, linije, crteze - sa lakocom i uzivanj em - postizemo izuzetne rezultate u poslu kreativnom razmislja-

. - , . '-"" '. ' . . '.-' -' -' . - ,',' . _.- - -" - - _. - "

nju, pripremanju predavanja i prezen-

!io!iii h ii b '1 v k d '!!i.i'.

tacij a" .. rvatanju reiezaxa;« onosenju

od 11=1 k ,;>~,,,,!-,,-, . a'· , .:-.,,.. '. p-:. r-··o· iblema lili n-··-·a·:' roci-

o ,_.l Uc-"3,, re s,av/_n] u ~~". le- -I -,o' '. •...• ~. "_--" '-C. , .. ~- -- : '. '- .•. -

to .. ~···· - u,- pl"'la,e'm-"" ··c'e···,nj·u, 1" ucenju .,

", ',' _., __ ,,_"___:._"-_-' . ' . _. . iii

. =~ .

Toni Bu .. zan:

Savrseno pamcenie

- . - .... __ . _/ ,. ""'. . . ..' ". _;' . I _.... . .. ' - _ -,.' ":-." - r"

Po'" rten C··.· ... ijal IJ~Ul d ske m" .... , morije jc prak ... , .. ,....

- I, _~: ••• ' .• . • • ~__ _ • [~. • .• '". ) .•. '[' . ':_'"::_. "_. '." ','. • •

. - . .".

~.W' !Ii ~ 'M duti d 1111

ticno neogranlce iii v, ec .. ·U.tl1D .' a 1

znate kak 0"," da taj pot mcija 1 iskoris ....

___ .. ....:.~ .. - " ... ,.: ..... '.', ' .. _" ':"'._~ ... '.' '.'" .1. ",'" . I .. _'.'" ".

. .'

tite na najbo ji nacin?

O['V" 'a'~1 )1 :, .. :,--'V' ·;a·: nredna l~,ai jig a~ .. t, v~,-a··-··m'··· : •. ru' .~'-'

.. . ~ . .'.'- . .." _ ~ . . _ _ AJ - [ . . . . '" _ ~ . - iI

,_,' • __ . J.

mogucnost da nat cite mernorijske

lehnike koje mozete da upotrebite u

sv III! m 0" iblast Iii ' .. "':. m ten talnog "'1.'- cioni _,

. ..._: _ .. _. ., '. . . . .. '_", ~_ _ ..... . I .. '.' ... .:: " . c_ ....

iii 1'1... '. II! iii !io;<l ,. • iii iii

sanja (koncentraciia. ucenje, ispiti,

prezentaciie strani iezici krec tivno

• I! _ • _. _._ • _. • [ _ . -, •• , ." "I _ _ _ ~, t - - • '-..., -, _. ,

'" 'W'[" • ,~ )

razmls,lan,e,~ .. -:.,

Bilb,li'olteka »UMc(

Izda vac: 1- '~' .):'~F-: inesa«

.' ... ' __ • ." _ • . !Ii! . , __ 1_,', _ ~ .', .. _."

Rada Koniiara Ia, 11000' Beograd

tel. 0.11/4,3,7- ." 27 (9-·16 11); 011/428-24,6 ([8,,-22 11)

mob. 064,/ .13[ 00 ,8,8.;.6,3/701 92 70

fl' d www..loes[3 .. e·.u.yu

L··· ,'.' I .'-" Co·l Toni 'B':'" '.- "'Ii

ana zraei, 1.01 suzan ..

M ' d, v'.

I " ... ", .. ' /.' , .... :-,' ....... -', s- -. . •• , ~ .. ' ,~, , .'._.. \"': .... ; •• '. ,:"v '.

. oc ,ecleg uma po-

.. ... b' k

S· tanite . .'····_· g.~'·e,co·~·n··._-'.·::· .. -iie na orza .. -,,·. ca

!J' ,_",.',' .~ " _,', '1 e= ,'. e= !J. - .:" (~.".' ",.'~-

r ~. . e- [ "

R I iii I!!' _.' d fI' iI!

.. ,'., '. '-. ~ .. I ,. '~ ..•. I r -, .. . [,"1 '. [:, . I'" . > ~

evo. ucionarm metod .. mapiranja uma

[ - .. d- .--. - ,... - d ." '" )." za r eeu .1 0_ ras .e iii

O knii lak b i ied

va :'\ njrga vas na ax, za oavan 1 jec no-

stavan nacin uvodi u svet izvanrednog pam cenja I- kre ativnog razmisljanja.

• _ • '._.' ~_u _ • _ _ u __ ' • _.. • ._.. 11. . .. I

I.. ~ ,

Manle ucenia, a bolie ocenel

.' I,' ,

Suvise dobro da hi hila istinito? Ne, suvise dohro .i istinitol

M, ikl G"" ielb T ... · .~. B· '.', .. ' ._. iii aJ~:·· __ .. .re I, 110 1 -uz,an.,

Po:" U' ~k'" .,--,. t; ~ i·-.·.~ tet. ::., ..... sti

, ~ .. ," .. a IZ u.m~ ... nIOS_1

''Iiii.;iI!'' I'.' ._

~' . .. . ~

zonguranja

K . 'iii iii, - '~I; -Co ill' ~ ji Ii

DJIIga ,0 Dee'DJD' Autorir koristeci

.' u ~., r~ ii! Ii,

meta oru Z'O'~-"n' g'-. iran "a" pre szen rtrraju ja

i '." .:C: I,. ..... .i: -t "._ I.:'~~. , ... ; .. 11 ~,I, :'. .:'~I._·.'. .' .. - :' .. 1 .... '.~-

san i pragmatican metod, primenljiv

bil ~ . - ~ !i!! hl t iIj '!iiiI!' 10.

U 1110 ,"[OlD'J 0- as I,.' ucenja,

Sav laduj uti. umetnost relaks ~ fla.n.e L.oncentracij'e citalac otkriva novi pristup samorazvoju, u kojem, razbijajuci mentalne ba . iI.J'Ij ere e. S:~·V·O'-.··IJ~e r. · n··I.eCo~··Uls·p-:·e-

. ,~... . . . , . -' " -" -'''' Y.." .. ' .• ' .

he pretvara i usp .. eh,

" " '

--;" ill b · k U' M' i

... ', II ~I oreko ») < . ' ',: «(

Izdavac: IP »Finesae Rada KO'H',ca.ra La, 11'0010 Beograd

.' 1 0"'1-11-1/'43' '7' 1:'7 (····9··:-: .. ·· I 6"'" h) O' '1'1/"/2""8' 2;'4'16'" (····8· 2-;"2"1 Il ) ... ,

tet. 1 ~.c._ I,: ~.~<' .' ,_ 1,/- c:', .... -i " .'.,'1; Ie .. I ~ i :.//,:.':_" .... ".: (',", 1,::1:'-> /' 11./

mo . b 10-"116-' 4; ··'·-113: 0" 0"1 ·8:·':-··8:· ~~, o· 16"~ '3':':/'70'-:'" '9····'2· 7: 0"

rl ... I' ',"!i " .. ' .. ,' - ': . : . ",' '. ",",' " ... ,1. :' ~I .',.: '_ . 1._ ',' " • . - .• ~., ,;" ~ • '.,.,

. d

WWW." I ~ eS,3· e:.'·~ U,.Y_· .

Grejem I uler:

IL -::· ko ',:".,- - ,.~~It·· I. st .. ·,· '., .

a ·:-:.0·:· ........ nu :IU'/ un u stra ru

. . ", '_ -' . - - "_. . - . .... .~. . . . ~ .

· ik (b -I k 'ill .)'"

/e···-:·Z,?·/l· .. ·····/ I'.." ":.'.," .. ' '0":::-, .'/: .. -0 ,1/ .. , .. 1

.. -.' . . I .' _ .' '.' . .cl ...._ '. _: .i ./ '

. .

Izuzetna knjiga zamisljena kao po-

I (8 l!li. V I, bit I i!!i

mocna . iteratura u ucenju m 10 keg je-

zika, bez obzira da Ii je u pita ju konvencionalni kurs ili samostalno ueenje uz prirucnik, Autor nudi niz prakticnih saveta i konki etni 1 tehnika za resavanje problema U uceniu svakog

jezika kako n ra po .. rlju I e'·"· .1~~~1;iJ ce 1'" g, rra-

... , c,.'- L.~ .. _:._· _. r, _ '. " - .K.:l:_ "_':"'"

Ii'- ko i '1 i!!i i'

matike, tako i na .. "0 JU. izgovora.

. I I

Kn.··JI!·l;ig·,·a·~· k ... oja C"Ie.' " v ·'a· .~ ..... porn ·O .. ·.··IC~'l!1;l· da sv 0'" '~J'u'

. .' . . . ". j.. . [ . "_ _ . - . ....~ . [L~. 1&::1 . "..- ~

. " . - ,',-' .

energiju i vreme is coristite na najbo-

lji nacin, i da svaki ispit I iolozite sa lakocom i zadovo jstvom.

N a osnovu autorovih saveta ~' tehnika

mo'" :·'.zje.·~te-!- U:V·· '.' '.[c<'.:a' '''Ill!!' s·v···.'· '0;. ,.][1.:,: s· .. 'a··.· .m· ~ .'_< pi~.O··.[U .. 1/,,'" anj e' ' .

. "_ .. ,'". .. _ .. _ .. _._. .' '.' ,.' I_ .. _' '_ .. . ... .~.

. . ,

imotivaciju za ucenje efikasnije or-

gan" zovati vremec kao i razviti svoju sposobnost namcenia,

= .J.I

Biblioteka ))UM« Izdava c'~~' IP » Fi n es 8,« Rada Koncara 1 a'JI 11000 Beograd

I 0····· 11" I i 137' 12' '. '7' (··:··9 .. ·· 'I' 6 ... ··· h) '0" . l' 1/~4'" 2" 8 2' .', 6 (. 0 '2" '2' .' .) ....

tet. '." I ,/.'~ ,: - L.,:·.:> - c_. I,' "·jl': I. ,I. I~: /~ \"./"1 j .:. D[-c.:" >. -~ ....

mob .. 1064/113 00 88; 06,3/701 92 710

wW_'~'W' '" .:"' .. fin esa.ed [ Y· r ···"U

. _ ..: iii '. .' I . . ",a , .. ~.' ....:' ,_ ..

. r

B-'···

. any I-···uza,n.:

N· !II I iii. ill' ~., iii '!if. iii 'I! knii

_ 3lP[Opl'U ar mja I najtiraznija . :·:<I.J]lga,

Tonija Buzana! Prodata u milior ima primeraka sirom sveta.

U ovoj knjizi najsveobuhvatnije je prikazan Buzanov program intelktual-

iii "..

nog razv "';"O-:']I'a rnm ena mapa urna In: 1t=J.

.L L[ .. · .~_~. " ....... '_ .. " ,"._ ' . .I I .. ' ... ' .;, .. 1>./'" _. ' ',_~, _,_._~-

liliij kih .' hnik .' ilk fi' 'k-I

mo'~" r'I' ]S:-:- :'.1 .. tie, _" .. -" ',' 1 i<.a· : lie .. ·· '111 /h.a·· e·· "')1< ·a~(I!ln";lo--"g'···

... , ...... ,,1. "':"':,_:'" _'-- _ ._:', -.' ' ..... ' .' '. . '.' . ", ,ii:) "'~' .

. ~ . . ."

citan]'~a i ucenja, i pristup planiranju

'. " ...... - • " '. -.. . . , ~ ... _ e- •••. ' .. :, • • " • ~ .... ' . '.. ." ,

vremena opisani su na izuzetno jasan

ill iI. 'NW' Viii

I pr I stupacan nacm,

O bibliot II!

I .......•. - o. 1-1 IO·····'···.t~'·1 e'· •.• ··C··"·~l

_ ~ •. __ '. ","_. ,_,'" •• " I ',"_ "" •

I -: .. ' e ~. -;- ; .. " .;_., ikr .,-<.... 1" -. bib '··1'· otel . -1'- , , M·· ~ -I'S:"", A"-' 0'" -",'I"i k .. ak ,.' ,., ··r b .- 'I!!i '-.-:' :'".

. '1'1' I.n.els,~_ po .< t, 1 en .a Je)11 lOleu. ») =_c_ '_'/. : ,)«>"",:,01 .. n.a-

soj citalackoj publici priblizila najvaznija svetska dostignuca u istrazivanju fenomena razmisljanja i njihovoj primeni u svim oblastima 1 udske egziste .. mcije - pl .... e sveg .. ~ UI dor renu

". .' ~. _ '.' :. _. ", 1 . '" a , . . I, '.' . .~ . .:_ " _..:.. _..::__ .... _. _" . __ ''-1 __ .'. _. '"," '. ,"." , • ," _, __ '.' ~ '. • ". _" ....", _". .'_ I. - - ", '", _.' '. ", _:

-, ..

," . ," ",' .

posla i ucenja, U prvom kolu biblioteke naci ce se mahom

d ela je .• ed n og o·.·,d--I n ··a··~·.,JI!!iI·V·.·'··e·:· .• cih sve t .s·.··· .. ih au - t orite ··t~!a·':· za ra .. Z/",(' i Iii: ~I J!jj an .. J~1!!i e ~.

'._ . .' . ~_ _.' . •... ,I " . I. '. • ~ . ~ _ _.' -e .,. _ • . • ~_ ,,[ • L • ". I' '... • • • ~ _. • _ " • _' I _. _ • ," ., .. r. I . ~

"." _. '_,' . ", .

d d d

. ~I ,.' . ..... -' 1 '. "".. ....

E, v'"ar··.:,- la'-':- r e~: B· ~/IO .. .r a··:, ....

- - . -" . _..., ., ,

Prvo kolo:

1. ~ Edvard de Bono ~. S' :-::·ST SE'SIRA ZA RAZMISL,J·A'N.JE

2~ Edvard d.e Bono - .IETODN·EVNI K.U.RS -RAZMISLJANJ.A 31. Edvard de Bono - L.TERAL·,·,Q RAZM :SLJAN'JE

4'i Edvard ·~-.e Bono ~ LOIGI~ "~', vone

Biblioteka »MISAO«

Izdavac: :'p' »Finesa«

Ra da uO"ncU'II'r'u' 1'Re. 1 .. 1.0 .. 10 .... 0< .. Beograd

.' .• ',,: ~'L~,' .... "<'_1& -" .. ' I ,.J ~. '~', " ) : ·:I~:'.' e- ~-' • _'_., _. ~:'

tel. 01/437-127 (9'-161); 011/428-24,6 (8-22 h) mob. 1064/113 00 88; 063170 92 '70

.. ,:' ww.fine .. sa.edu.yu