Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
35Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Listrik statis

Listrik statis

Ratings:

2.0

(1)
|Views: 2,035 |Likes:

More info:

Published by: Moch. Choirul Anam,S.Si on Sep 08, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/17/2013

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSekolah
: SMP Negeri 1 Pasuruan
Kelas/Semester
: IX / 1
Bidang Studi
: IPA ( Fisika )
Materi
: Listrik Statis
A. Standar Kompetensi :
3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
B. Kompetensi Dasar :
3.1. Mendiskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statisserta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari.
C. Indikator :
1.Menjelaskan benda dapat bermuatan listrik bila dilakukan dengan cara tertentu.2.Memberi contoh peristiwa yang menghasilkan benda bermuatan listrik 3.Melakaukan percobaan sederhana untuk menunjukkan sifat muatan listri4.Menjelaskan secara kualitatif hubungan antara besar gaya listrik dan besar muatan listrik serta jarak antara benda bermuatan listrik 
D. Tujuan Pembelajaran :
Peserta didik dapat :1.Menjelaskan teori tentang munculnya muatan listrik pada suatu benda.2.Menjelaskan cara-cara memperoleh muatan listrik pada suatu benda.3.Menjelaskan sifat muatan listrik.4.Menjelaskan hubungan antara gaya listrik , besar muatan listrik dan jarak antara benda bermuatan listrik.5.Menjelaskan pemanfaatan listrik statis dalam kehidupan sehari-hari.
E Materi Pembelajaran :
- Untuk memperoleh muatan listrik statis bisa dengan jalan menggosok ataudengan jalan induksi.-Penggaris plastic yang digosok rambut akan bermuatan listrik negative karenaelectron-elektron rambut ada yang pindah ke penggaris plastic,sehingga penggaris kelebihan electron maka dikatakan penggaris plastic bermuatannegative.-Sifat muatan listrik : muatan sejenis jika didekatkan akan saling tolak-menolak dan muatan yang berlainan jenis jika didekatkan akan saling tarik-menarik.-Besar gaya tarik-menarik atau gaya tolak-menolak antara dua benda bermuatanlistrik sebanding dengan besar muatan benda masing-masing dan berbandingterbalik dengan kuadrat jarak antara kedua benda itu.F = Q1 x Q2
 
2
F = Gaya antara 2 benaQ1 = besar muatan benda pertamaQ2 = besar muatan benda ke duaR = jarak antara kedua benda
 
F. Alokasi Waktu :
4 jam pelajara ( 2 kali pertemuan )
G. Metode Pembelajaran :
- Model pembelajaran : kooperatif learning- Metode pembelajaran : Diskusi , eksperimen , Tanya jawab.
G. Langkah – Langkah :Pertemuan 1.Pendahuluan : ( 10 menit )
- Motivasi : Mengapa pada saat kita memakai baju tipis dari bahan sutra dantertiup angina bulu-bulu kita terasa tertarik.- Prasyarat : Apakah atom itu ?Apa sajakah bagian dari atom itu ?
Kegiatan inti : ( 65 menit )
Guru membimbing siswa untuk membentuk kelompok masing-masingkelompok terdiri dari 4 siswa.
Siswa melakukan diskusi untuk menemukan teori tentang munculnya muatanlistrik statis.
Setelah selesai berdiskusi siswa melakukan percobaan sederhana untuk mendapatkan muatan listrik statis.
Guru membimbing tiap- tiap kelompok dalam melakukan percobaan.
Guru menunjuk dua kelompok untuk mempresentasikan hasildiskusinya,sedang kelompok lain menanggapinya.
Kegiatan Penutup ( 15 menit )
Guru bersam-sama siswa melakukan diskusi kelas untuk mengambilkesimpulan dari hasil kegiatan.
Guru membimbing siswa untuk membuat rangkuman hasil belajar.
Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan pada siswa untukmengetahuidaya serap siswa.
Guru memberikan tugas secara kelompok untuk membuat rancangan percobaan untuk mengetahui sifat muatan listrik pada benda.
Pertemuan ke-2Pendahuluan : ( 15 menit )
- Motivasi : Apa yang terjadi jika penggaris plastic yang sudah digosok rambutdidekatkan pada penggaris plastic yang sudah digosok rambut juga.- Prasyarat: Apa yan terjadi jika penggaris plastic digosok rambut ?Apa jenis muatan listrik yang dimiliki penggaris plastic tersebut
 
Kegiatan Inti : ( 60 menit )
Guru meminta siswa untuk duduk dalam kelompok masing-masing.
Guru menanyakan tugas siswa tentang rancangan percobaannya,kemudianguru meminta siswa untuk melakukan percobaan sesuai rancangannya.
Setelah siswa selesai melakukan percobaan dengan rancangannya sendiri gurumeminta siswa untuk melakukan percobaan dengan LKS yang disiapkan olehguru.
Guru memberikan bimbingan pada kelompok-kelompok dalam melakukan percobaan.
Guru menunjuk dua kelompok untuk mempresentasikan hasilnya , sedangkelompok lain menanggapinya.
Kegiatan Penutup : ( 15 menit )
Guru bersama-sama siswa melakukan diskusi kelas untuk mengambilkesimpulan.
Guru membimbing siswa dalam membuatan rangkuman dari kegiatan.
Guru memberikan pertanyaan-pertanyaan untuk mengetahui daya serapsiswa.
Guru memberikan tugas pada siswa untuk mengerjakan soal-soal di buku paket.
H.Sumber Belajar :
-Buku paket Fisika IX-LKS-Alat-alat yang tercantum dalam LKS
I.Penilaian Hasil Belajar :
a. Teknik Penilaian: Tes tulis dan unjuk kerja b. Bentuk Penilaian: Uraian , PG dan uji petik kerjac. Contoh penilaian :
Uraian : Tuliskan dua cara memberi muatan listrik pada benda !
PG : Benda yang bermuatan listrik positif bila dihubungkan dengan bumiakan netral karena :a.electron dari bumi pindah ke benda b.muatan positif mengalir dari bumic.electron dari benda pindah ke bumid.muatan positif dari benda pindah ke bumi
Uji Petik Kerja No.Nama SiswaAspek Yang DinilaiJumlahskor 1234

Activity (35)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Dimas Yossi P liked this
Munirul Ikhwan liked this
Nurul Hilalliyah liked this
Nurul Hilalliyah liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->