Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Smbr teg.listrk

Smbr teg.listrk

Ratings:

3.0

(1)
|Views: 98 |Likes:

More info:

Published by: Moch. Choirul Anam,S.Si on Sep 08, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/15/2010

pdf

text

original

 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SEKOLAH : SMP NEGERI 1 PASURUANKELAS / SMT : IX / 1BIDANG STUDY : I P A ( Fisika )MATERI : SUMBER TEGANGAN LISTRI K ( arus listri
)
STANDAR KOMPETENSI
3.Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupansehari -har
KOMPETENSI DASAR
3.3Mendiskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yangditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
INDIKATOR
Menjelaskan susunan dan cara kerja elemen listrik primer dan skunder
Menjelaskan konsep gaya gerak listrik ( GGL )sumber arus listrik
Menjelaskan tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dantegangan jepit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menyebutkan bagian-bagian dari baterai2. Menjelaskan fungsi bagian-bagian dari baterai3. Menjelaskan prinsip kerja dan jenis arus yang dihasilkan oleh baterai4. Menyebutkan bagian-bagian dari accumulator5. Menjelaskan fungsi bagian-bagisn dari accumulator6. Menjelaskan prinsip kerja dan jenis arus yang dihasilkan olehaccumulator
B. MATERI PEMBELAJARAN
Arus listrik
C. ALOKASI WAKTU
: 4 Jam pelajaran ( 2 kali pertemuan )
D. METODE PEMBELAJARAN
:-Model : kooperatif learning-Metode : -diskusi
 
-eksperimen-tanya jawab
E. LANGKAH – LANGKAH KEGIATAN
 
Pertemuan 1
 
Pendahuluan
Motivasi
: Mengapa lampu senter dapat menyala ?
Prasyarat
: Bagaimana cara pemakaian voltmeter
 
Kegiatan Inti
- Peserta didik membentuk kelompok – kelompok dibawah arahan danbimbingan guru- Peserta didik berdiskusi untuk mengetahui bagian-bagian dari baterai danaccumulatorbeserta fungsi-fungsinya- Peserta didik menuliskan hasil diskusi pada kertas yang telah disediakanguru- Guru menunjuk satu atau dua kelompok untuk mempresentasikanhasilnya,kelompok lainmenanggapi 
Penutup
- Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan dari hasil diskusi- Siswa mencatat pada buku catatan- Guru mengadakan tanya jawab tentang hasil diskusi untuk mengetahuidaya serap hasil belajar siswa
Pertemuan
2
Pendahuluan
Motivasi :
Menunjukkan apakan tulisan 1,5 V pada baterai
Prasyarat :
Apa yang dimaksud dengan beda potensial ? Dan bagaimanacara mengukurnya? 
Pra eksperimen
:Hati-hati menggunakan voltmeter ,perhatikan batas ukurnya !
Kegiatan Inti
 
- Peserta didik membentuk kelompok dibawah arahan dan bimbinganguru .dibuat 4 kelompok ( a. 4 anak )- Peserta didik melakukan percobaan untuk mengetahui konsep-konsepgaya gerak listrik( ggl ) sumber srus listrik dan untuk mengetahui tegangan antara kutub-kutub sumber tegangan dan tegangan jepit- Peserta didik mengisikan hasil pengukuran pada tabel di LKS- Peserta didik melakukan diskusi kelompok tenyang hasil percobaan-Tiap kelompok membacakan hasil percobaan didepan kelas
Penutup
- Guru bersama-sama siswa membuat kesimpulan dari percobaan- Siswa menuliskan hasil kesimpulan- Guru memberikan tugas rumah yang berkaitan dengan materi
F. SUMBER BELAJAR
.
Buku IPA
Buku kerja siswa ( LKS )
Alat – alat eksperimen
G.PENILAIAN HASIL BELAJAR :
a. Teknik Penilaian : tes tulis dan unjuk kerjab. Bentuk penilaian : Uraian dan uji petik prosedurMengetahuiPasuruanKepala SMPN 1 PasuruanGuru bidang studiDrs. RohmatSiti Musto BintiatunNIP. 196310161988031002NIP. 196708181990012001

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->