Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword or section
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Dan Silabus Bahasa Indonesia 5

RPP Dan Silabus Bahasa Indonesia 5

Ratings: (0)|Views: 1,521|Likes:
Published by babeganteng

More info:

Published by: babeganteng on Sep 09, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/20/2013

pdf

text

original

 
SILABUS
Nama Sekolah :Kelas/Semester : V/1Tema : PendidikanStandar Kompetensi : 1. MendengarkanMemahami penjelasan narasumber dan cerita rakyat secara lisan.2. BerbicaraMengungkapkan pikiran, pendapat, perasaan, fakta secara lisan dengan menanggapi suatu persoalan, menceritakan hasil pengamatan, atauwawancara.3. MembacaMemahami teks dengan membaca teks percakapan, membaca cepat 75 kata/menit, dan membaca puisi.4. MenulisMengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, dan pengalaman secara tertulis dalam bentuk karangan, surat undangan, dan dialogtertulis.
Kompetensi DasarMateri pokok/ PembelajaranIndikator Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber/BahanAlat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Mengidentifikasi unsurcerita tentang ceritarakyat yangdidengarnya.Cerita rakyat. Mampu
 
Menyebutkan peristiwa-peristiwa pada cerita.
 
Menyebutkan tokoh-tokoh dan wataknya.
 
Meringkas isi cerita.
 
Memberikan tanggapancerita.
 
Bertanya jawab tentangpengertian cerita rakyat.
 
Salah satu siswa membacakancerita rakyat, siswa yang lainmendengarkan.
 
Menyebutkan peristiwa-peristiwapada cerita.
 
Menyebutkan tokoh besertawataknya.
 
Meringkas isi cerita.
 
Memberikan tanggapan tentangmasalah-maslah dalam cerita.
 
Memerankan adegan cerita.
 
Mengerjakan tugas.
 
Mengerjakan latihan.Lisan dantertulis4X35menit Cerita rakyat.Karsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku5.
Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.
 
 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)Menanggapi suatupersoalan atau peristiwadan memberikan saranpemecahannya denganmemerhatikan pilihankata dan santunberbahasa.Persoalan dan caramenanggapi.Mampu
 
Menjelaskan masalahatau peristiwa yangterjadi di sekolahsecara runtut.
 
Memberikankomentar atau sarandengan alasan yanglogis dan bahasasendiri.
 
Bertanya jawab tentangpersoalan-persoalan yangdihadapi siswa dan caramengatasinya.
 
Memerhatikan contohpersoalan pada buku siswadan cara memberi sarandisertai alasan.
 
Mengerjakan latihan.Lisan dantertulis4x35 menit Persoalan dan caramenanggapi.Karsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku5
.Solo:Tiga SerangkaiPustaka Mandiri.Membaca puisi denganlafal dan intonasi yangtepat.Tanda jeda dan tandaintonasi.Mampu
 
Membaca puisidengan lafal danintonasi yang tepat.
 
Menentukan jeda danintonasi yang tepat.
 
Menggunakanekspresi yang tepat.
 
Bertanya jawab tentangpengalaman membaca puisi.
 
Bertanya jawab tentang tanda jeda dan tanda intonasi.
 
Memberi tanda jeda danintonasi.
 
Membaca puisi denganmemerhatikan lafal, intonasi,ekspresi, dan gerak-gerik.
 
Membuat kreasi.
 
Mengerjakan latihan.Lisan dantertulis4x35 menit PuisiKarsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku5
.Solo:Tiga SerangkaiPustaka Mandiri.
 
Menulis dialogsederhana antara duaatau tiga tokoh denganmemerhatikan isi ceritaperannya.Teks dialog. Mampu
 
Menentukan pokok isi dialog.
 
Menyusun dialogberdasarkan pokok-pokok isi tersebut.
 
Memahamipenggunaan tandatitik dua.
 
Bertanya jawab tentang caramenyusun dialog.
 
Memerhatikan contohpercakapan.
 
Menjawab pertanyaantentang isi percakapan.
 
Mempelajari tanda titik duauntuk menulis dialog.
 
Mengerjakan latihan.
 
Mempelajari kamus mini.Lisan dantertulis.4x35 menit Teks dialogKarsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku5
.Solo:Tiga SerangkaiPustaka Mandiri.Pusat pembinaan danpengembangan bahasa.2001.
Pedoman Umum EYD
. Jakarta:PTGramedia.

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->