Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP Dan Silabus Bahasa Indonesia 6

RPP Dan Silabus Bahasa Indonesia 6

Ratings: (0)|Views: 639 |Likes:
Published by babeganteng

More info:

Published by: babeganteng on Sep 09, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/07/2013

pdf

text

original

 
SILABUS
Nama Sekolah :Kelas/Semester : VI/ITema : PendidikanStandar Kompetensi : 1. MendengarkanMemahami teks dan cerita anak yang dibacakan2. BerbicaraMembicarakan infoemasi dan tanggapan secara lisan.3. MembacaMemahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas.4. MenulisMengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan parafrasa.
Kompetensi DasarMateri pokok/ PembelajaranIndikator Kegiatan Pembelajaran PenilainAlokasiWaktuSumber/BahanAlat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mengidentifikasitokoh, watak tokoh,atau amanat ceritaanak yang dibacakanTeks cerita anak Mampu
 
Mengidentifikasi tokohdalam cerita.
 
Menjelaskan watak tokoh dalam cerita.
 
Menemukan tema danamanat cerita.
 
Memahami isi cerita.
 
Bertanya jawab tentang ceritaanak yang pernah dibacasisiwa.
 
Menjelaskan unsur-unsurcerita.
 
Mendengarkan pembacaansebuah cerita.
 
Memahami isi cerita.
 
Menemukan tokoh, watak tokoh, setting, tema, danamanat.
 
Mengerjakan latihan.
 
Penugasan.Tertulis danlisan4X35menit Contoh cerita anak.Karsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku6 
.Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.
 
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Menyampaikanpesan/informasi yangdiperoleh dariberbagai mediadengan bahasa yangruntut, baik, danbenar.Teks informasi Mampu
 
Memahami isi informasiyang telah dibaca.
 
Menyampaikan informasikepada teman-temannya.
 
Menyampaikan informasidengan singkat, jelas, dantidak mengurangi isi.
 
Membaca dan mencermatisebuah informasi
 
Memberi contoh caramenyampaikan informasi.
 
Mengerjakan latihan.
 
PenugasanTertulis danlisan4x35 menit Teks informasiKarsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku6 
.Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.Menanggapi informasidari kolom/rubrik khusus (majalah,Koran, dan lain-lain)Kolom/rubrik khususMampu
 
Membaca kolom/rubrik khusus dari media cetak.
 
Menemukan informasidari kolom/rubrik.
 
Menuliskan informasidalam beberapa kalimat.
 
Menanggapukolom/rubrik yangdibaca.
 
Memberikan apersepsitentang kolom/rubrik.
 
Membaca kolom/rubrik secarsekilas.
 
Memberi contoh caramenemukan informasi.
 
Menanggapi teks.
 
Mengerjakan latihan.
 
PenugasanTertulis danlisan4x35 menit Kolom/rubrik Karsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku6 
.Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.Mengubah bentuk puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetapmemerhatikanmaknapuisiPuisi
 
Memahami isi puisi.
 
Mengubah benruk puisike dalam bentuk prosa.
 
Memahami sinonim danantonum.
 
Menggunakan kata-katabersinonim danberantonim.
 
Bertanya jawab tentang puisi.
 
Menjelaskan cara mengubahpuisi ke dalam bentuk prosa.
 
Memberi contoh mengubahbaris puisi menjadi bentuk prosa tanpa mengurangimaknanya.
 
Mengerjakan latihan
 
Sinonim dan antonim.
 
Mengerjakan latihan.Tertulis 4x35 menit PuisiKarsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku6 
.Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.eks informasiWaluyo, HermanJ.1991.
Teori dan ApresiasiPuisi
.Jakarta:Erlangga.
 
SILABUS
Nama Sekolah :Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKelas/Semester : VI/ITema : PeristiwaStandar Kompetensi : 1. MendengarkanMemahami teks dan cerita anak yang dibacakan sekilas.2. BerbicaraMemberikan informasi dan tanggapan secara lisan.3. MembacaMemahami teks dengan membaca intensif dan membaca sekilas.4. MenulisMengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi secara tertulis dalam bentuk formulir, ringkasan, dialog, dan parafrasa.
KompetensiDasarMateri pokok/ PembelajaranIndikator Kegiatan Pembelajaran PenilaianAlokasiWaktuSumber/bahanAlat
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Mengidentifikasitokoh, watak tokoh,latar, tema, atauamanat cerita yangakan dibacakan.Cerita Mampu
 
Menentukan tokohcerita
 
Menentukan watak tokoh dalam cerita.
 
Menentukan latarcerita.
 
Menentukan tema danamanat dalam cerita.
 
Menulis kembali isicerita secara singkat.
 
Mendengarkan sebuahcerita yang dibacakanseorang siswa.
 
Menjelaskan unsur-unsurintrinsik dalam cerita.
 
Siswa menemukan tokoh,watak tokoh, dan latarcerita yang didengar.
 
Membahas pekerjaansiswa.
 
Mencari cerita anak darikoran kemudian mencariunsur intrinsiknya.Tertulis danlisan4x35 menit Contoh ceritaKarsidi.2008.
 Inilah Bahasa Indonesiaku6 
.Solo:TigaSerangkai PustakaMandiri.

Activity (5)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Forlando Yomann liked this
Rais Najib liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->