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El Ciudadano y Su Papel en La Sociedad

El Ciudadano y Su Papel en La Sociedad

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TEMA 1: La escuela como espacio de formación ciudadana
TEMA 1: La escuela como espacio de formación ciudadana

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EL CIUDADANO Y SU PAPELEN LA CONSTRUCCIÓN DE LO SOCIAL
José Bernardo Toro A.Bogotá, 2001
 
INDICE
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................3PARTE I. EL PROYECTO DE NACIÓN Y EL CIUDADANO............................................6
1.1. EL
 
PROYECTO
 
DE
 
NACIÓN:
 
UN
 
PROYECTO
 
ÉTICO
 
DE
 
CIUDADANÍA
 
Y
 
PRODUCTIVIDAD........................................................................................................61.2. EL
 
CIUDADANO...........................................................................................................71.3. LAS
 
ORGANIZACIONES
 
Y
 
LAS
 
INSTITUCIONES.......................................................91.4. EL
 
TEJIDO
 
SOCIAL:
 
LA
 
MAYOR
 
RIQUEZA
 
DE
 
UNA
 
SOCIEDAD...............................11
PARTE II. LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA DEMOCRACIA....................................15PARTE III. LA CONSTRUCCIÓN DE LO PÚBLICO Y DE BIENES COLECTIVOS.........22
3.1 QUÉ
 
ES
 
LO
 
PÚBLICO?..............................................................................................223.2. QUIÉN
 
CONSTRUYE
 
LO
 
PÚBLICO?.........................................................................253.3. DÓNDE
 
SE
 
CONSTRUYE
 
LO
 
PÚBLICO?..................................................................273.4. LO
 
PÚBLICO
 
(LO
 
COLECTIVO)
 
DESDE
 
LA
 
EMPRESA.............................................28
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................30BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA....................................................................................31
 
 
INTRODUCCIÓN
El Líder: Construyendo una segunda oportunidad sobre la tierra y un elogio dela dificultad.
"(…) que nos inspire un nuevo modo de pensar y nos incite a descubrir quiénes somos en una sociedad que se quiera más a sí misma. Que aproveche al máximo nuestra creatividad inagotable y conciba una ética –y tal vez una estética– para nuestro afán desaforado y legítimo de superación personal (…) Que canalice hacia la vida la inmensa energía creadora que durante siglos hemos despilfarrado en la depredación y la violencia, y nos abra al fin la segunda oportunidad sobre la tierra (…)" Gabriel García Márquez 
1
 Este trabajo pretende ser un aporte (y un homenaje) a los(as) líderes sociales. Estádirigido a todas las personas que diariamente, desde su campo de trabajo, buscancrear bienes colectivos: bienes o servicios destinados a la satisfacción de lasnecesidades comunes e indispensables que hacen posible la vida digna de todas ytodos los colombianos.
El liderazgo se define aquí como la capacidad que tiene una persona o un grupo de ofrecer soluciones éticas y viables a problemas colectivos (políticos, económicos,sociales o culturales)
Es la capacidad de construir lo público, de construir lo que conviene a todos de igualmanera para su dignidad, lo que convierte a la persona en líder y en ciudadano(a).Todo líder es creador de esperanza (no de ilusiones). El(ella) sabe que la grandeza(o la miseria) y la ética (o la corrupción), no son resultado del destino o de la buena(o mala) suerte; son el resultado de lo que nosotros mismos hemos construido. Poreso siempre podemos modificar o mejorar la sociedad en la que vivimos… si lohacemos colectivamente.
1
García Márquez, Gabriel. Por un país al alcance de los niños. Proclama. En
Misión de Ciencia,Educación y Desarrollo.
Tomo I. Presidencia de la República - Colciencias. Bogotá. 1997.

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