Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Mendidik dan Merubah Anak Dari Usia Dini

Mendidik dan Merubah Anak Dari Usia Dini

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 699 |Likes:

More info:

Published by: H Masoed Abidin bin Zainal Abidin Jabbar on Jun 30, 2008
Copyright:Public Domain

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/04/2011

pdf

text

original

 
 TANTANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI SUMBAR
MENDIDIK DAN MEMEBENTUK ANAK MENDIDIK DAN MEMEBENTUK ANAK MULAI DARI USIA DINIMULAI DARI USIA DINI
TANTANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINITANTANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIPANDANG DARI PERPADUAN IMAN DANDIPANDANG DARI PERPADUAN IMAN DAN TAQWA DI SUMBARTAQWA DI SUMBAR 
MUKADDIMAH
Sudah lama kita mendengar ungkapan, “
 jadilah kamuberilmu yang mengajarkan ilmunya, atau belajar (muta’alliman),atau menjadi pendengar (mustami’an). Dan sekali jangan menjadikelompok keempat
, yang tidak memiliki aktifitias keilmuansama sekali. Yakni tidak mengajar, tidak pula belajar, sertaenggan untuk mendengar”.
1
 
Disampaikan oleh
H. Mas’oed Abidin,
 Ketua Dewan Dakwah
Islamiah
Indonesia Sumatra Barat – Padang 
,
dalam pertemuan dengan para pendidik dan Guru dan Pengelola Sekolah Taman Kanak seSumatra Barat
 
di
Asrama Haji Tabing Padang
, pada tanggal 19 s/d 22Juli 2001
 
dengan tema
Integrasi Pendidikan Iman dan TaqwaMelalui Kegiatan Bermain sambil Belajar di TK UntuMendukung
 Adat basandi syarak, syarak basandi Kitabullah
 
denganmaksud
 
meningkatkan kualitas diri dalam pemeranan tugas Guru danGuru Taman Kanak dalam membentuk generasi umat yanbertanggung Jawab.
 
H. MAS’OED ABIDIN
1
 
PERPADUAN IMAN TAQWA DAN ILMU PENGETAHUAN
Peranan
Guru
utamanya di Ranah Minang,Sumatera Barat – adalah satu
pengabdian mulia
dengan
tugas sangat berat
.
Kemuliaan
itu terpancar dari
keikhlasan
membentukanak manusia sejak dini untuk menjadi
 generasi yang pintar 
,berilmu dan mampu mengamalkan ilmunya,
berbudi pekertiluhur 
akhlakul karimah -- dalam bertindak laku danberbuat untuk kebaikan dirinya sendiri, keluarganya, dankemaslahatan umat di kelilingnya untuk bangsa dannegara --, dalam cakupan yang lebih luas adalah untukmemperoleh kebahagiaan manusia di dunia dan di akhirat.
Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkanAllah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari(keni`matan) duniawi dan berbuat baiklah (kepadaorang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baikkepadamu, dan janganlah kamu berbuatkerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allahtidak menyukai orang-orang yang berbuatkerusakan
.
Tugas ini sangatlah berat, karena umat hanyamungkin dibuat melalui satu
proses pembelajaran
dengan
pengulangan terus menerus berkesinambungan 
3
melaluiupaya pencontohan (
uswah keteladanan
) yang baik. Tidakdapat tidak pekerjaan ini memerlukan ketaletenan dan
2
 
QS.28, Al Qashash:77.
3
Kontinuitas dan sustainable dalam rangka learning to life togethers.
H. MAS’OED ABIDIN
2
 
 TANTANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI SUMBAR
semangat yang prima. Di simpulkan bahwa untukmendapatkan
keberhasilan sangat banyak di dukung oleh
kearifan
yang di bangun oleh kedalaman pengertian sertapengalaman dalam membaca situasi serta upaya membentukkondisi yang kondusif (mendukung) di sekitar kita.
 TANTANGAN DI ALAF BARU TANTANGAN DI ALAF BARU
Alaf Baru,
atau
Millenium Baru
-- abad keduapuluhsatu --, ditandai oleh perubahan zaman dengan :
mobilitas serba cepat dan modern,
persaingan keras dan kompetitif,
komunikasi serba efektif, sering tanpabatas,
akan banyak di temui limbah budayakebaratan westernisasi.
 
Tantangan global
itu tidak bisa ditolak. Semestinyadijawab dengan kesiapan untuk menghadapi setiap bentukperubahan zaman yang cepat dan penuh tantangan ini.Globalisasi membawa
tantangan
sosial, budaya,ekonomi, politik menyangkut setiap aspek kehidupankemanusiaan. Tidak dapat tidak, semua elemen masyarakatdi Ranah Minang berkewajiban mempersiapkan generasimasa depan sejak dini untuk bersaing di era global ini,karena Sumbar termasuk salah satu kawasan pengembangan(Grouwth Triangle) Malaysia, Singapura dan Thailand.Perubahan di era kesejagatan ini pula menjanjikanharapan-harapan.
4
4
Globalisasi menjanjikan pula
harapan dan kemajuan
seperti pertumbuhan ekonomi yang pesat, menjadi alat menciptakankemakmuran. Masyarakat. Indonesia sebagai bagian dari AsiaTenggara, sebelum terjadi krisis ekonomi 1997, -- dampaknya masihterasa hingga hingga sekarang, selama tiga dasawarsa 1967-1997 --,
H. MAS’OED ABIDIN
3

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Yusuf Supriadi liked this
Bambang Dermawan liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->