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Segundo Libro Educar para la ciudadanía y la democracia en las américas

Segundo Libro Educar para la ciudadanía y la democracia en las américas

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Lecturas Obligatorias
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Educar para la Ciudadanía yla Democracia en las Américas:
Una Agenda para la Acción
Autores
Cristi
á
n CoxRosario JaramilloFernando Reimers
 Julio de 2005Departamento de Desarrollo SostenibleDivisi
ó
n de Estado, Gobernabilidad y Sociedad CivilUnidad de Educaci
ó
nBANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO
 
Cataloging-in-Publication data provided by theInter-American Development BankFelipe Herrera Library
Cox D., Cristián.Educar para la ciudadanía y la democracia en las Américas : una agenda para la acción / autores: Cristián Cox,Rosario Jaramillo, Fernando Reimers.p. cm.Includes bibliographical references.1. Democracy—America—Study and teachings. 2. Citizenship—America—Study and teachings. 3.Civics—America—Study and teachings. I. Jaramillo, Rosario. II. Reimers, Fernando. III. Inter-AmericanDevelopment Bank. Sustainable Development Dept. State, Governance and Civil Society Div. IV. Inter-AmericanDevelopment Bank. Sustainable Development Dept. Education Unit.V. Title.321.8 C774—dc22Rosario Jaramillo Franco dirige y asesora el programa de Competencias Ciudadanas del Ministerio de Educa-ción de Colombia en donde participó en el desarrollo de los estándares de Competencias Ciudadanas y laspruebas Saber en el mismo tema. Cristián Cox es coordinador, en el Ministerio de Educación de Chile, de losequipos responsables de la reforma curricular en curso. También es Tinker Visiting Profesor, 2004–2005,Universidad de Standford, Centro de Estudios Latinoaméricanos y Facultad de Educación. Fernando Reimerses el Ford Foundation Professor of International Education en la Escuela de Post-grado en educación de laUniversidad de Harvard, donde también dirige el Programa de Maestría en Política Educativa Internacional yel Centro de Educación Global.Este informe se publica con el propósito de divulgar información útil y de contribuir al debate sobre un temaque aún no ha sido muy estudiado, a pesar de la importancia que reviste para los países de la región. Lasopiniones expresadas en este documento son responsabilidad de los autores y no representan necesariamentela posición oficial del Banco Interamericano de Desarrollo. Queda permitido reproducir este informe, parcial ototalmente, siempre y cuando sea para fines no comerciales y se atribuya a los autores, el Departamento deDesarrollo Sostenible y el Banco Interamericano de Desarrollo.Agosto de 2005Esta publicación puede obtenerse dirigiéndose a:Departamento de Desarrollo Sostenible:División de Estado, Gobernabilidad y Sociedad Civilo bien a la Unidad de EducaciónBanco Interamericano de Desarrollo1300 New York Avenue, N.W. Washington, D.C. 20577Correo electrónico:sgcinfo@iadb.org ó sds/edu@iadb.orgTelefax:202-623-15-58 y 202 623-3029Sitio de Internetwww.iadb.org/sds/sgc ó www.iadb.org/sds/edu

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