Órgano Oficial de la Juventud Rebelde

Miguel Enríquez

aÑo 6 - n°14 - jUnIo

¡Para reconstruir Chile,

Asamblea Constituyente de los
Trabajadores y Pueblos de Chile!

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jrme@mir-chile.cl
 Editorial
Un nuevo año y un “nuevo” gobierno, y ya se han
producido algunas movilizaciones estudiantiles. Era
de esperarse cuando todas las organizaciones de los
sectores concertacionistas y del Juntos Podemos Más,
amenazaban que si salía Piñera se producirían grandes
disturbios sociales, porque ellos eran los que daban
la seguridad social necesaria para que nuestro país
fuera desarrollado.
Hoy con el “nuevo” gobierno en marcha, podemos
hacer notar que las movilizaciones que se han
producido son sólo ese intento de crear pánico o
desesperación, hacer quedar a Piñera como un mal
presidente que no tiene control ante nada. Sin
embargo, han sido movilizaciones pequeñas y más
bien han logrado sacar personas a la calle con la
consigna de que Piñera es lo peor, es el pinochetismo
que vuelve a gobernar. Y claro, es comprensible que
muchos estudiantes salgan a pelear por ese motivo.
Pero, en nada se han vuelto a tocar los temas de
fondo de la educación. Han sido dejados de lado,
porque, además de generar “odio” contra Piñera,
hay que “salir a solucionar todos los problemas
generados por el terremoto”, como muchos han
dicho el terremoto da para todo y para todos, dejando
los temas importantes a un lado.
También algunos han adoptado la consigna: “Ahora
es cuando hay que ser revolucionario”. Durante los
20 años que gobernó la Concertación, a ellos les daba
exactamente lo mismo ser o no ser revolucionario,
a pesar de que estuvo en la administración del Estado
con la Constitución de Pinochet y con el norte
estratégico de mejorar el
Director
Pablo T.
Diagramación
Sophía V.
Tomás L.
Carlos M.
2
El Miguelito
uJunio 2010
neoliberalismo. Lo único que se demuestra con eso,
es que todo este tiempo han sido cómplices de la
Concertación y de la política del PC del “mal menor”,
que en nada nos ha servido.
El gobierno de Piñera es la continuidad lógica de los
20 años de consolidación y perfeccionamiento del
modelo neoliberal, tarea que tenía la Concertación.
No nos dejemos engañar por aquellos que dicen que
hay que defender lo conquistado, porque la verdad
es que en 20 años los trabajadores y pueblos de Chile
no han conquistado absolutamente nada.
Hay que decir que entendemos que el terremoto
haya cambiado las prioridades, pero no podemos
decir que entendamos que se haya dejado de lado
todas las luchas sociales que quedaron pendientes
en los gobiernos de la Concertación. Precisamente
para reconstruir a nuestro país tenemos que saber
entrelazar las demandas inmediatas con aquellas que
son de mayor alcance, si no el movimiento estudiantil
siempre va a estar saliendo a la calle para que le den
palos, por simples migajas.
Hoy la lucha más relevante es construir una Asamblea
Constituyente de los Trabajadores y Pueblos de
Chile, que sea capaz de dotarnos de una nueva
Constitución que nos garantice la vida digna para
todos. La reconstrucción de Chile pasa por no dejar
los temas los temas importantes a un lado y no
quedar, como muchos quieren, en lo pequeño, porque
con eso dominan y manipulan a los sectores sociales,
para sus fines personales.
Colaboradores
Simón
Marcos
Pedro
Pablo C.
 Organización única e independiente:
Algo aún pendienteAlzas
... y más alzas
Se han producido dos movilizaciones
estudiantiles en que los secundarios han quedado
fuera de ellas. La primera fue convocada por
una organización “política” que a la primera
reprimida de la policía desapareció y dejó a
todos los estudiantes pagando. La segunda fue
llamada por el CONFECH a nivel nacional,
por un “petitorio” que nadie discutió y en donde
sólo se movilizaron en Santiago y en Chillán.
¿Por qué están en esta situación los secundarios?
Muy sencillo, la falta de organización de los
propios estudiantes de enseñanza media. Basta
recordar como se derribaron la ACES, las ANES
la AGES, vía decisión de los gobiernos
concertacionistas y ejecutados por los
operadores políticos de la propia Concertación,
la “Alianza por Chile” y el PC. Además se esas
jugadas, la Concertación, la Alianza y el PC
llamaron a conformar una gran organización
estudiantil, todos mezclados, universitarios y
los secundarios, hablamos de la famosa ACEUS,
que finalmente quedó desarmada y en donde
los secundarios fueron simplemente utilizados
para los mandados, para que los apalearan y se
tragaran las bombas y los chorros de agua del
guanaco.
El Miguelito
uJunio 2010
Actualmente se intenta lo mismo, pero los
secundarios han aprendido y algunos han
intentado mantenerse fuera de esas asambleas
burocráticas. Hoy se juntan algunos liceos e
intentan definir sus reales posturas además de
discutir las formas en que hay que organizarse.
La JRME ha planteado desde hace ya
bastante la organización comunal como un
vehículo para establecer la organización que
defienda los intereses de los propios
secundarios, que logre crear un movimiento
estudiantil revolucionario que nos conduzca
hacia una vida digna para todos.
Algunos nos han criticado por esa postura y
ponen como contradicción la llamada
organización centralizada, algo simplemente
estúpido. Las comunales sólo busca organizar
la mayor cantidad de estudiantes, nunca hemos
estado en contra de centralizar en un solo
organismo de los estudiantes de enseñanza
media, siempre hemos propuesto la
coordinación nacional e independiente de
cualquier otra organización llámese CONFECH
o ACEUS.
Para poder llevar adelante las luchas necesarias,
para poder poner los temas de fondo de la
educación, para construir una sociedad que le
de a su pueblo una vida digna para todos, pues
entonces tenemos que ser capaces de construir
nuestra propia organización de estudiantes
secundarios, integrada por nosotros los de la
educación media y que nos defienda en todo
momento. Esa es una de las grandes tareas que
aún no hemos podido lograr.
La consigna principal de los estudiantes de
la educación media debe seguir siendo
organización única e independiente, a lo que
tenemos que agregar que sea vía la organización
comunal.
Pedro 3
 Entrevista a Aldo Carrizo: Presidente de la Federación El Miguelito
uJunio 2010
de Estudiantes de la Universidad de Tarapacá - feut
El Miguelito: Compañero Aldo Carrizo, Respecto a la CONFECH después de varias
El Miguelito
estamos en un “nuevo” gobierno y se le ha sesiones que ya han tenido, me ha llegado
dejado el camino muy pavimentado en uJunio 2010
la primera invitación, y pude constatar, en
materia educacional ¿Cuáles son las tareas forma personal, que es un movimiento que
que dejó pendiente la Concertación en esa esta dirigido por un solo sector político y no
área y que tendrá que asumir el gobierno aceptan pensamientos e ideas que
de Piñera? propongan otros.

Aldo Carrizo: Sin duda alguna, el gobierno
de la concertación dejó “el camino muy bien
pavimentado” en lo que se refiere a la
privatización de la educación, y es eso en lo
que se apresurarán por terminar, al aprobar
la famosa FEP y la LES.
En el tema de calidad de educación no
hicieron un gran trabajo o algún avance
sustancial, así que la tarea que se esperaría
para un “buen gobierno” sería fortalecer no
tan solo las infraestructuras de los
establecimientos, sino también la calidad
de enseñanza impartida.
El Miguelito: Ante eso, ¿cuál es la situación
del movimiento estudiantil, específicamente
el universitario, para enfrentar esas
medidas? ¿Cuáles son las luchas que tienen
que dar los estudiantes?
Aldo Carrizo: En lo que se refiere al sector
secundario, actualmente es un movimiento
alicaído, después de la “revolución pingüina”,
este sector, en estos momentos, no tiene
organizaciones representativas, lo mismo
podríamos decir del movimiento
universitario.
En estos momentos la “nueva oposición”
(concertación), ha querido retomar la
dirigencia de este movimiento estudiantil,
y si se le da pie a eso, sería lo más ilógico
pensar que ellos no apoyarían lo que han
creado, sería desconocer 20 años de gobierno.
Si estamos hablando de una confederación
de estudiantes de Chile se debería escuchar
y evaluar las distintas posturas, teniendo
en cuanta la diversidad de problemas que
tienen las universidades de regiones,
“Santiago no es Chile”.
Es por eso que espero poder exponer la
temática regional dentro de la
CONFEDERACIÓN y se le atienda como
corresponde.
Como estudiantes tenemos que luchar en
contra de todo aquello que siga privatizando
la educación tal como la LGE y la FEP,
poniendo énfasis en trabajar en conjunto
con profesores, estudiantes y trabajadores
del área educacional, para mejorar y
establecer una educación estatal, gratuita,
laica y de excelencia. No aceptando que nos
imponga ideologías y estrategias de
empresarios para lograr dichas mejoras,
porque eso suena más a engaño publicitario
que a un real avance.
Continúa
en la
página
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 ""como estudiantes tenemos que luchar para mejorar y
establecer una educación estatal, laica, gratuita y de
excelencia"
El Miguelito: Compañero nos podría decir,
¿cuál es la situación de la UTA y cuáles son
las peleas que están dando a nivel
universidad?
Aldo Carrizo
Carrizo: El movimiento estudiantil
de la UTA el año 2008 después de pasar por
una toma muy larga, se desgastó
enormemente, y nuestra principal lucha es
lograr levantar la confianza de los
estudiantes en sus dirigentes.
Es este mismo contexto la poca
representatividad que tienen los estudiantes
ha generado que se nos pase a llevar con
muchas actitudes arbitrarias y represivas
que han tenido los directivos universitarios.
Nos impusieron cámaras de vigilancia en
toda la universidad, sin siquiera analizar o
informar a los alumnos de dicha resolución.
Se han hecho gastos millonarios en
infraestructura que no contribuye en nada
con la educación de los estudiantes, por
mencionar la más reciente, la creación de
una plaza en el frontis de la universidad, el
cual no será de uso estudiantil, si no para
“la comunidad”.
No se esta priorizando los gastos, la
universidad tienen falencias, la poca
capacidad de laboratorios, de falta
tecnología, etc. No necesitamos de lujos o
maquillajes; mientras los estudiantes de la
salud no tienen como hacer prácticas, por
no poder pagar los altos costos que piden
los hospitales, se realiza la inauguración de
una pileta, ¿qué nombre le podemos dar a
eso?
Esto es lo que no podemos permitir, y
estamos luchando para que las autoridades
informen sus gastos, consulten y prioricen
los mismos. La universidad esta para educar
El Miguelito
uJunio 2010
y entregar una enseñaza de calidad acorde
los avances tecnológicos y no para hacer el
trabajo de la municipalidad.
Otro frente de lucha es la dignificación de
los trabajadores no docentes, hay
muchísimas irregularidades en este tema,
se esta tratando de privatizar a los
funcionarios y estamos apoyando
logísticamente a la asociación de
funcionarios de la universidad de Tarapacá
(AFUT) para que no se permita este hecho.
De a poco quieren meter el bichito de la
privatización en una institución “pública”,
que poco le queda de eso.
Como cabeza de la federación estoy en contra
de la privatización de la educación, educar
no es un negocio, es un deber social.
En todo este tiempo que se a dejado de lado
la entrega una educación de calidad, se han
moldeado jóvenes que no tienen una cultura
social que aporte a la comunidad, nos se
puede seguir generando estudiantes de paso
por la institución, sino forjar jóvenes que se
transformen en protagonistas de la
reconstrucción social de Chile.
Puedes ser amigo de la
Feut Arica
en Facebook!
Desde alli podras informarte de
actividades, declaraciones
publicas, etc.
5
financiamiento universitario:
déficit, Excluisión y Banderas de Lucha
Nuestra moderna e ilustre economía de mercado,
no podía dejar de lado el sistema educacional.
Siguiendo las lógicas del neo-liberalismo, la
educación en todos sus niveles se mira con las
mismas gafas de siempre, como una mercancía
más. Y es que plantearle a los dueños del país
que la Educación es un Derecho de todos y no
del que lo puede pagar, les resulta tan aborrecible
como plantearles nuestro Derecho a la Salud, a
la Viviendo, a organizarnos bajo la democracia
directa, es decir, todo lo que encamine a nuestras
sociedades a una vida digna para todos.
Nuestras universidades viven hoy un proceso
de privatización y abandono de su fin social que
se inicio allá por 1981 con el DFL 4, cuando el
financiamiento a las universidades se dividió en
tres partes: Aporte Fiscal Directo (AFD), Aporte
Fiscal Indirecto (AFI) y Créditos Fiscales
Universitarios. Y aunque se argumentaba que esta
especialización de los recursos estatales aumentaba
la eficiencia en su distribución, 36 años de
exclusión de grandes sectores de la población,
por no poder pagar un colegio particular,
universidades quebradas y el surgimiento de
decenas de instituciones privadas de dudosa
calidad, muestran las reales intenciones de quienes
formularon el decreto y quienes lo aplicaron en
“democracia”.
En su gestación estas 3 fuentes de recursos
constituirían 1/3 cada uno del total de los aportes
estatales, sin embargo en la práctica, los 44,8%
destinados a este ítem se entregan por la vía del
Aporte Fiscal Directo, 30,8% para los Fondos
Solidarios (crédito y becas) y sólo el 7,2% para
Aporte Fiscal Indirecto. Les explico como se
maquilla un elaborado sistema redactado para
fracasar: El AFI seria destinado a las universidades
en relación al número de alumnos con altos
puntajes de ingreso, esto arrojó de golpe a las
universidades a entrar al juego de la propaganda,
en busca de aquellos estudiantes que tenían las
monedas para costear colegios del barrio alto y
preuniversitarios, es decir, es un instrumento más
de la segregación social que viven nuestros
6
El Miguelito
uJunio 2010
jóvenes y niños desde que nacen; el AFD se redujo
drásticamente a 1/3 del aporte que normalmente
recibían produciendo grandes déficit
presupuestarios en la espera de la nivelación del
AFI que nunca se produjo; los créditos y becas
por otro lado, corresponden a las medidas parches
que perfeccionó la Concertación y que cubren un
60% en promedio de los altísimos aranceles,
además, el sistema de recaudación de estos fondos
se deja en manos de las mismas universidades,
las cuales llegan a recuperar un 50,1% del total,
es decir, es un derroche de recursos por donde se
le mire.
Las propuestas de reforma al sistema que la
CONFECH ha lanzado últimamente, sin
movilización social, se mueven con la misma
lógica de perfeccionamiento de la U mercancía.
Dejando al Estado en un mero fiscalizador de la
quiebra de lo poco que queda del Consejo de
Rectores, que antiguamente era sinónimo de
calidad en la enseñanza.
La universidad se ha convertido en un negocio
más de los que se mueven solo por el lucro. Hoy,
son los estudiantes y sus familias los que tiene
que costear altísimos aranceles. Se suma a esto
la dependencia de las instituciones a los irregulares
aportes privados, con claros intereses ideológicos
(más claro echarle agua), la U. Andes acaba de
superar a la PUC y la UCH en este tipo de aportes.
Los estudiantes de hoy tenemos la necesidad
de dotarnos de la organización y la movilización
que nos haga capaces de presionar por alcanzar
el pleno derecho y acceso a una educación de
excelencia. Una Universidad con adecuado
financiamiento, al servicio de la sociedad y de
acceso según merito y no las lucas del papito, es
posible con un pleno Aporte Estatal, sumado a
una adecuada fiscalización en el empleo de
recursos por una institución especializada, son
las premisas que hacen posible alcanzar la
Universidad que nuestro Pueblo requiere.
Recuperando la educación Estatal, Gratuita, Laica
y Excelencia, también recuperamos parte de
nuestra dignidad.
Marcos
 El Miguelito
Alzas y más ALZAS! uJunio 2010

El actual gobierno, siguiendo la línea de la ¿Quién mete

Concertación, subió las tarifas del transporte público
metropolitano, esto lo decimos porque ustedes
recordaran que el día 28 de enero el ex Ministro del
Transporte, René Cortaza, anunciaba que los precios
del aumentarían unos 20 pesos. Nos damos cuenta
entonces que las actuales alzas de pasaje no son más
que decisiones ya tomadas por la antigua
administración.
Ahora se sacó un comercial en donde se llama a pagar
el transantiago, debido a que, según ellos, al no pagarlo
les estamos metiendo las manos en el bolsillo a los
otros usuarios. Pues, primero recordemos algunos
hechos:
Antes que terminara el gobierno de Bachelet, se aprobó
el financiamiento al transporte “público” de Santiago
y de las demás regiones, por parte del Estado,
entregándoles 3.460 millones de dólares durante 6
años, y además unos mil millones de dólares se irán
entregando para cubrir el déficit mensual del
Transantiago hasta que el plan se autofinancie.
Tampoco olvidemos que varios personeros de la
concertación y, también, de la alianza (actual coalición
por el cambio) estaban (y siguen estando) en las
empresas del transantiago. Recordemos a Manuel
Navarrete (PPD) y Ricardo Solari (PS), quienes
participaron en las gerencias de Buses Gran Santiago
y Buses Metropolitana y Alsacia y Express,
respectivamente.
sus manos en
nuestros
bolsillos?
Son los empresarios y los partidos de la Concertación
y de la Alianza que tienen platas metidas en acciones
de las empresas y además participan en los grupos
gerenciales de las empresas.
Así el encarecimiento de la vida sigue en nuestro país,
suben los aranceles de la universidad todos los años,
suben los alimentos, sube el cobro de la luz eléctrica;
todo sube, mientras que los sueldos de nuestros padres
y madres siguen igual.
¿Por qué debemos pelear? El conjunto de la sociedad
debe exigir a la Contraloría de la República que revise
cada una de las empresas del transantiago y que haga
público los nombres y apellidos de todos los que tienen
platas invertidas en el sistema de transporte, qué cargos
ocupan al interior de esas empresas y en qué partido
militan. Pero no sólo debemos quedar ahí, los
estudiantes debemos salir a pelear por un pase único
en todo Chile y una tarifa estudiantil gratuita. Con
esos dos ejes debemos armarnos para no seguir
permitiendo que nos roben.

¿A quién le meten la mano a

los bolsillos? La respuesta es
clarísima, a todos nosotros. ¿De
dónde cree que salen todos esos
millones? Pues de los impuestos
que nos cobran. Es a usted que
le está metiendo la mano a sus
bolsillos para dejarlos sin ni
uno.

Todos contra el
encarecimiento de la
Vida!!! 7
El movimiento Universitario Bajo los
Escombros de sus Administradores
Ha pasado recién el 21 de
mayo donde como es tradición
se da a conocer la “cuenta
pública” que este año presenta
grandes diferencias cualitativas
en torno a los anteriores.
El terrible terremoto que cobró
cientos de vidas en nuestro país
no hizo otra cosa que
evidenciar las condiciones
socio-económicas a las cuales
estamos sometidos a causa del
sistema neoliberal que nos rige.
La respuesta natural que se
evidenció del gobierno anterior
y el actual ante semejante
catástrofe fue la de sacar
nuevamente los militares a la
calle. Lo anterior era de
esperarse, pero ante esto, ¿cuál
ha sido la respuesta de nuestros
dirigentes estudiantiles
posicionados en las
federaciones de la región? Se
han llamado a trabajos
voluntarios de reconstrucción
que si bien son necesarios, no
apuntan a solucionar y poner
en mesa los reales problemas
de fondo, ya que todos
sabemos que la cobertura que
los medios de comunicación
le dan a las regiones afectadas
es netamente coyuntural y es
por eso que debemos exigir
como movimiento
universitario que se desarrollen
propuestas concretas a nivel
nacional y estas se levanten
con la participación de todos
los estudiantes.
El Miguelito
Junio
2010
Es así como surge la necesidad Es por todo lo anterior que
de un nuevo tipo de llamamos a formar una
organización estudiantil, organización real desde las
basada en una participación bases, que le de un giro al rol
activa. de la Universidad y sea un
espacio de debate de ideas en
Por otra parte nos encontramos donde confluya tanto el
que nuestras federaciones estudiante como el trabajador.
actuales siguen el legado de Un primer paso para
las políticas públicas heredadas encaminar estas tareas es
de la concertación, de manera aspirar hacia un cambio
que no instan a las bases constitucional por medio de
estudiantiles a debatir sobre una Asamblea Constituyente
programas que apunten a de los Trabajadores y Pueblos
cubrir las necesidades reales de Chile.
de los estudiantes (sobre todo Pablo C.
de aquellos compañeros de las
regiones afectadas por el
terremoto) sino que incurren
en negociaciones políticas que
no tienen otro fin que repartirse
los cargos ejecutivos de las
organizaciones sociales con el
objetivo de instrumentalizarlas
de acuerdo a sus propios
intereses (como lo ha hecho
el Partido Comunista en estos
últimos años).
Cualquier aporte, duda,
sugerencia, dirigirse a:
elmiguelito@mir-chile.cl