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Table Of Contents

AVANT-PROPOS
1. Introduction
2. Nombres et calcul
3. Géométrie
4. Grandeurs et mesures
5. Organisation et gestion des données
Bienvenue au CP
Problèmes Comparer des collections
Dénombrer jusqu’à 5
Ma droite, ma gauche
Dénombrer jusqu’à 10 avec introduction du zéro
Construire des quantités
Autant que, plus que, moins que
Comparer, ordonner les nombres jusqu'à 10
Ordonner, intercaler les nombres jusqu'à 10
Ordonner, intercaler les nombres jusqu’à 10
Tableau à double entrée (1)
Je fais le point (1)
Utiliser la règle pour tracer des traits
Les signes + et =
La commutativité dans l'addition
Calcul réfl échi Calculer une somme
Ranger du plus petit au plus grand
Les signes – et =
Écriture littérale des nombres jusqu'à 5
Écritures additives des nombres jusqu'à 6
Je mobilise mes connaissances (1)
Je fais le point (2)
Problèmes Utiliser la monnaie
Écritures additives des nombres jusqu'à 9
À droite de, à gauche de
Écritures additives du nombre 10
Organiser une collection
Tableau à double entrée (2)
Objets et solides
Calculer une somme
46Je fais le point (3)
Problèmes Augmentation, diminution
Se repérer dans le temps
Jouons sur la piste numérique (2)
Écriture littérale des nombres jusqu'à 10
Retrancher un petit nombre (1)
Ordonner, intercaler les nombres jusqu'à 19
Je mobilise mes connaissances (2)
Je fais le point (4)
Problèmes S'organiser pour dénombrer
Coder une grande quantité
Échanges « 10 contre 1 »
Solides et formes planes
Dizaines et unités (1)
Comparer des longueurs (1)
Dizaines et unités (2)
Les nombres 11, 12 et 13
Les nombres 14, 15 et 16
Reconnaître des figures planes
Les nombres 17, 18 et 19
Les nombres jusqu'à 59
Problèmes Coder une grande collection
Je fais le point (5)
Calcul réfl échi Utiliser les doubles
Ajouter des dizaines entières
Ajouter des dizaines entières
Comparer des longueurs (2)
Déplacements sur la piste numérique
Je mobilise mes connaissances (3)
Je fais le point (6)
Ajouter 10, retrancher 10
Compter avec la monnaie
L'heure (1)
Utiliser la table d’addition
Figures planes, utiliser le calque
Les jours et les mois de l’année
L’addition posée sans retenue
Utiliser des gabarits
Compter jusqu’à 99
Retrancher un petit nombre (2)
Je mobilise mes connaissances (4)
Je fais le point (8)
Utiliser la règle graduée (1)
L’addition posée avec retenue
La droite et la gauche
Reproduire une figure sur quadrillage
La suite numérique
La soustraction posée sans retenue
Carré et rectangle
Problèmes Choisir une solution
Je fais le point (9)
Problèmes Situations de partage
Moitié des nombres
Plus lourd, plus léger
Utiliser la règle graduée (2)
Le nombre 100 et au-delà
Les puzzles, support de la géométrie au CP
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P. 1
Pour comprendre les maths cp

Pour comprendre les maths cp

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