Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
16Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Sequencia Didatica Sistema Solar

Sequencia Didatica Sistema Solar

Ratings: (0)|Views: 4,735|Likes:
Published by renatajaguaribe

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: renatajaguaribe on Sep 17, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/09/2013

pdf

text

original

 
PLAO DE AULA / SEQUÊCIA DIDÁTICA
Autoria: Márcia de Oliveira Morais
1.
 
Objetivos
 
Conhecer e caracterizar os principais astros do Sistema Solar;
 
 
Construir um modelo do Sistema Solar.
 
Entender os movimentos da Terra (anos, dias e noites);
 
Criar uma animação representativa do Sistema Solar.
2.
 
Conteúdo
Sistema Solar 
3.
 
Tempo estimado
Quatro aulas
4.
 
Material necessário
 
Laptop educacional com Tuxpaint/Squeak;
 
Caderno de desenho;
 
Lápis coloridos.
 5. Atividades1ª etapa
 
Discussão sobre o Sistema Solar. O(a) professor(a) deve iniciar a aula comquestionamentos que despertem a curiosidade sobre o tema;
Área de estudo/disciplina
Ciências
ível/modalidade de ensino
Ensino Fundamental
Série(s)/ano(s)
3º/4º anos
 
 
na Internet, exploração do Objeto de Aprendizagem
Conhecendo o Universo
 (http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/universo/universo.html);
 
após a “viagem espacial”, os alunos construirão seus modelos de Sistema Solar no
 software
Tuxpaint. Essa atividade deve ser realizada em duplas, mas cadaaluno(a) elabora seu próprio modelo;
 
socialização dos modelos criados.
2ª etapa
 
O(a) professor(a) deve retomar o tema, tecendo seus comentários. Em seguida, pedirá os alunos que “abram” seus modelos de Sistema Solar;
 
os alunos deverão reproduzir seus modelos de Sistema Solar no caderno dedesenho para exposição na sala de aula;
 
em seguida, os alunos pesquisarão na Internet, em duplasa e anotarão oudigitarão as características dos astros estudados. A dupla deve selecionar umastro para dar mais ênfase na futura apresentação. NOTA: É recomendável que sejam criadas pastas nas quais serão salvas as produçõesde todas as disciplinas e/ou projetos.
 3ª etapa
 
O(a) professor(a) orientará a produção de uma animação representativa doSistema Solar. Os alunos deverão destacar o astro selecionado na segunda fase.Para essa atividade, será utilizado o
 software
Squeak.
 
Os alunos poderão buscar vídeos na Internet (opcional), a fim de ampliar seuleque de ideias para a criação da animação.
4ª etapa
 
Socialização das produções: se a escola dispuser de impressora (colorida), poderá ser feita a impressão dos trabalhos (modelos de Sistema Solar noTuxpaint);
 
os alunos poderão trocar os computadores entre si para que todos vejam ostrabalhos dos colegas.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->