Exmos.

Encarregados de Educação

Razões pelas quais não queremos juntar com Montalegre:

1. A extensa área geográfica e a distância que medeia entre as diversas escolas e a escola com
Direcção (ex: 42Km de Salto ou 60Km de Cabril);
2. O abandono escolar. Com estas distâncias muitos alunos acabarão por desistir de estudar, uma
vez que por natureza os objectivos de vida que têm são muito baixos;
3. A indisciplina. Temos constatado ao longo dos últimos anos que a base do sucesso educativo
desta escola tem estado numa direcção forte que marca a presença e a proximidade com os
alunos.
4. Insucesso escolar. Todos sabemos que o combate ao insucesso educativo se faz com
empenho, dedicação, perspicácia e actuação no momento certo. Ora, também, sabemos que a
conjugação destes ingredientes não está ao alcance de todas as direcções, muito menos de uma
a 40 Km.
5. A própria identidade e personalidade. As barreiras naturais que nos separam da sede do
concelho fazem com que tenhámos marcas profundas na forma de ser, estar e agir, por isso o
nosso projecto educativo e os objectivos nele definidos são completamente diferentes do da
escola da sede do concelho.
6. Falta de concentração das escolas do 1º ciclo. Nesta área, ainda, ninguém se preocupou se
os alunos das pequenas escolas do 1º ciclo são muitos ou poucos, isto é, a regra de escolas
com menos de 20 alunos que tanto vai contribuir para o sucesso educativo!!!, aqui não se aplica.
Aplica-se sim, e já, aquela que através da varinha de condão vai levar os nossos filhos ao
abandono escolar ou ao escoamento dos nossos já magros bolsos.
7. O bom desempenho. Ao longo dos últimos anos, lutando contra as adversidades naturais e
impostas, esta escola deu provas de como se deve trabalhar em prol do sucesso educativo,
senão vejamos:
a. Desde o ano de 2002 não só combateu o abandono como aumentou em cerca 70% o
número de alunos;
b. Abandonou a posição que ocupava na casa dos 600 no ranking das escolas e instalou-se na
cómoda casa dos 200 primeiros lugares;
c. A avaliação externa das escolas feita pelo Ministério, nos cinco itens atribui-lhe, as seguintes
notas: 2 Muito Bons e 3 Bons.
d. Os ingressos no ensino superior têm sido a 100%.
e. Nas novas oportunidades concluiu 2 B3, 2 EFA’s secundários e um CEF de
Acompanhamento de Crianças com aproveitamento na casa dos 96%.
f. Tem em curso um CEF de Bombeiros e um Profissional de Instalações Eléctricas.
A pergunta impõe-se, que mais quer este Ministério da Educação? Será destruir quem
faz prova do sucesso ou isolar-nos cada vez mais para nos transformar em
medíocres?
8. Falta de respeito pelos encarregados de Educação, por nunca terem sido ouvidos neste
processo depois de diversas solicitações.

Para defendermos estas ideias, conto com a vossa participação na reunião que terá lugar no dia
20 de Setembro, Segunda-Feira, às 11 horas, na escola sede do extinto Agrupamento de Escolas
do Baixo Barroso com uma delegação da DREN.
Com os melhores cumprimentos,
A Associação de Pais