Professional Documents
Culture Documents
KEGIATAN RAMADHAN
2010
PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN
A. Visi Sekolah
Membentuk insane yang berkualitas, berprestasi, berbudaya, berwawasan lingkungan, dan bertaqwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
B. MISI
1. Mewujudkan siswa bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui pembelajaran dan
keagamaan
2. Mengembangkan dan melaksanakan pembelajaran dalam bimbingan secara efektif, kreatif,
inovatif, dan menyenangkn
3. Mendorong pserta didik mencapai kualitas akademik secara maksimal
4. Mengembangkan sikap dan kepribadian yang beretika dan berestetika tinggi
5. Mengoptimalkan kegiatan esktrakurikuler sebagai wahana pengembangan diri
6. Mengoptimalkan peserta didik dengan berbagai keterampilan sebagai bekal kecakapan
hidup
C. TUJUAN
1. Meningkatkan mutu tentang kependidikan sesuai dengan tuntutan program pembelajaran
yang berkualitas
2. Meningkatkan mutu proses belajar mengajar menuju pada program pembelajaran berbasis
kompetensi
3. Meningkatkan kualitas pelaksanaan ekstrakurikuler yang dapat mengembangkan bakat
siswa secara optimal dan profesional
4. Meyiapkan lulusan yang mampu menciptakan lapangan usaha sendiri dengan bermodal
pada ketrampilan yang dimiliki
5. Menyediakan laboratorium MIPA (matematika, fisika, biologi, kimia), bahasa dan komputer
yang memadai
6. Melengkapi sarana perpustakaan yang memadai
7. Melengkapi sarana pembelajaran intrakurikuler maupun ekstrakurikuler
8. Meningkatkan manajemen sekolah sesuai dengan manajemen peningkatan mutu berbasis
sekolah (MPMBS)
D. PROGRAM KERJA BIDANG KESISWAAN
Strategi 2 : MOS
1. Menyusun kepanitiaan pelaksanaan MOS
2. Mensosialisasikan teknis pelaksanaan MOS
3. Menyusun instrumen
4. Pelakasanaan MOS
5. Laporan
Strategi 3 : Penertiban siswa
1. Merevisi tata tertib siswa sesuai pedoman dan budaya lingkungan sekitar sekolah
2. Menyosialisasikan tata tertib kepada siswa dan orang tua
3. Mengaktifkan peran guru, wali kelas, dan BP dalam proses pencatatan pelanggaran siswa
4. Mengadakan rapat guru dan wali kelas setipa bulan membahas ketertiban siswa
a. Kekuatan/pendukung Program :
1. Minat siswa cukup besar
2. Tersedianya lapangan basket
3. Dukungan sekolah yang memadai
b. Kelemahan/Penghambat program :
1. Belum adanya pelatih yang memadai
2. Tidak berimbangnya antara bola dengan jumlah atlet
a. Kekuatan/Pendugung program
1. Peminatnya cukup banyak
2. Sarana bola tersedia
3. Lapangan bola voly tersedia
b. Kelemahan/penghambat program
4. Belum adanya pengorganisasian yang optimal
5. Belum ada penjaringan bakat yang optimal
6. Lapangan bola voly kurang sempurna
7. Jumlah bola voly dengan jumlah atlit tidak seimbang
8. Kurangnya alat penunjang dalam benrlatih
9. Belum ada latihan yang rutin dengan kapasitas yang optimal
Strategi 1 :
Rincian kegiatan
1. Reformasi organisasi
2. Penjaringan bakat
3. Pengelompokan kemampuan
4. Latihan
5. Pertandingan persahabatan
Strategi 2 :
Rincian kegiatan
1. Perbaikan lapangan
2. Penambahan lapangan
3. Perbaikan jaring
4. Penambahan jaring
5. Perbaikan bola voly
6. Penambahan bola voly
7. Penambahan kostum
D. Nama program : Sepak bola
Sasaran/target : Memiliki team sepak bola yang handal/juara kabupaten
Penggung jawab : Tunggul Adi W., S.Pd.
Jadwal kegiatan : Hari Jumat
a. Kekuatan/pendukungProgram :
1. Tersedianya lapangan sepak bola
2. Peminat dari siswa cukup banyak
b. Kelemahan/penghambat program
1. Belum ada pengorganisasian yang optimal
2. Belum ada penjaringan bakat yang optimal
3. Lapangan sepak bola kurang sempurna
4. Jumlah bola dengan jumlah atlit tidak seimbang
5. Kurangnya alat yang menunjang dalam berlatih
6. Belum ada latihan yang rutin dengan kapasitas yang optimal
7. Belum ada pelatih khusus
b. Kelemahan/penghambat program
1. Tempat tinggal siswa cukup jauh dari sekolah
2. Kurang tersedianya transportasi umum
3. Belum memiliki sarana komunikasi di lapangan
a. Kekuatan/Pendukung program
1. Tersedianya ruang UKS/PMR
2. Tersedianya dana yang cukup
3. Tersedianya ruang UKS yang memadai
b. Kelemahan/Penghambat Program
1. Rendahnya kesadaran siswa untuk melengkapi administrasi PMR
2. Kurangnya kerja sama pihak terkait (Puskesmas)
3. Kurangnya sarana PMR
Strategi 1 : Pelayanan
1. Penyediaan obat P3K
2. Penyediaan obat-obat ringan
3. Pelayanan terhadap civitas akedemika
4. Pengadaan P3K
5. Pengecatan dan perawatan ruang UKS
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Bakat dan kemampuan yang tinggi dalam bidang seni
2. Penembangan bakat seni yang dimliki oleh siswa
b. Kelemahan/penghambat program
1. Tidak ada pelatih khusus sarana dan prasarana kurang memadai
2. Sarana penunjang belum lengkap
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Bakat dan kemampuan yang tinggi dalam bidang seni musik
2. Pengembangan bakat seni yang dimliki oleh siswa
b. Kelemahan/penghambat program
1. Tidak ada pelatih khusus sarana dan prasarana kurang memadai
2. Sarana band penunjang belum lengkap
c. Kekuatan/pendukung program :
1. Bakat dan kemampuan yang tinggi dalam bidang seni tari
2. Pengembangan bakat seni yang dimliki oleh siswa
d. Kelemahan/penghambat program
1. Tidak ada pelatih khusus sarana dan prasarana kurang memadai
2. Sarana band penunjang belum lengkap
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Alquran adalah kitab suci yang harus dibaca dan dipelajari
2. Pengembangan bakat seni baca Alquran yang dimliki oleh siswa
b. Kelemahan/penghambat program
1. Banyak siswa yang tidak bisa baca Alquran
2. Belum membiasakan diri dalam membaca Alquran
Strategi: Pemberian motivasi bagi siswa yang bakat seni baca Alquran
Rincian kegiatan
1. Terselenggaranya latihan rutin
2. Mengikuti berbagai lomba
3. Menyelenggarakan lomba baca Alquran tingkat SMA
c. Kekuatan/pendukung program
1. Tuntutan akan kemapuan menulis atau mengekspresikan gagasan dan imajinasi seabagai
dampak dari
2. Era informasdi dan globalisasi
3. Minat siswa terhgadap kegiatan tulis menulis cukup besar
4. Tersedianya tenaga pembina yang cukup
d. Kelemahan/penghambat program
1. Belum tersedianya papan majalah sekolah yang memadai
2. Belum dimilikinya sarana pendukung pengembangan majalah sekolah seperti kamera dll
3. Belum solidnya tenaga kinerja badan pengelola majalah sekolah
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Kegiatan menyusun karya ilmiah adalah kegiatan yang diwajibkan oleh siswa
2. Banyak siswa yang berminat
b. Kelemahan/penghambat program
1. Banyak siswa yang sulit berprestasi
2. Kesulitan dalam membuat karya ilmiah
Strategi 1 : Pemberian motivasi bagi siswa yang bakat membuat karya ilmiah
Rincian kegiatan
1. Terselenggaranya latihan rutin
2. Membentuk kepengurusan
3. Mengikuti berbagai lomba KIR tingkat kabupaten dan propinsi
4. Memberi penghargaan kepada siswa yang juara dalam lomba
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Penguasaan computer sangat diperlukan dalam menyongsong masa depan
2. Banyak siswa yang berminat
b. Kelemahan/penghambat program
1. Jumlah computer yang kurang memadai
2. Ruangan computer yang tidak memadai
3. Guru computer yang kurang sesuai dengan kebutuhan
Strategi 1 : Pemberian motivasi bagi siswa yang bakat komputer
Rincian kegiatan
1. Terselenggaranya latihan rutin
2. Membentuk kepengurusan
3. Mengikuti berbagai lomba komputer tingkat kabupaten dan propinsi
4. Memberi penghargaan kepada siswa yang juara dalam lomba
a. Kekuatan/pendukung program :
1. Penguasaan bahasa Inggris sangat diperlukan dalam menyongsong masa depan
2. Banyak siswa yang berminat
b. Kelemahan/penghambat program
1. Tidak ada laboratorium bahasa
2. Tidak ada buku pegangan siswa
c. Kekuatan/pendukung program :
1. Olahraga badminton adalah olahraga berprestasi di Indonesia dan internasional
2. Banyak siswa yang berminat
d. Kelemahan/penghambat program
1. Lapangan badminton kurang representatif
2. Pengadaan shuttle chock