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DIFERENCIAL
SEP 115
GUIA
DE
ESTUDIOS
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
2
UNIDAD 1. LÍMITES
Objetivo:
Resolverá problemas de limites en las ciencias naturales, económico administrativas
y
sociales, a partir de la aplicación de la teoría de limites y el empleo de sus teoremas
mediante el análisis de su comportamiento grafico, con una actitud analítica y
participativa.
Contenido:
1.1 Límites.
1.1.1 Noción intuitiva de límite y límites laterales.
1.1.2 Teoremas de los límites.
1.1.3 Límites de funciones.
• Polinomiales.
• Racionales.
• Trigonométrícas.
• Logarítmicas.
• Exponenciales.
1.1.4 Límites infinitos y límites en el infinito.
1.1 Resolverá ejercicios de límites reales y su representación grafica,
empleando teoremas los correspondientes para el calculo de un límite
(Si existe) en un punto de una función.
3
1.- De manera intuitiva podrías indicar cuales serían desde tu punto de vista los
límites para los siguientes conceptos:
4
9.- Calcula los siguientes límites por la derecha (tabula aproximándote al valor
indicado desde un valor mayor y cada vez con decrementos más pequeños)
5x + 9 3x 2 − 5 x2
a) lim
x →7 b) lim
x →4
c ) lim
x →0 x
4x + 6 3x 2x
d) lim e) xlim f ) lim
x →2 2x + 3 →−3 x →0 3x
10.- Calcula los siguientes límites por la izquierda ( tabula aproximandote al valor
indicado desde un valor menor y cada vez con incrementos más pequeños )
5x + 9 lim3 x 2 − 5 x2
a) lim
x →7 b) x →4
c ) lim
x →0 x
5
4x + 6 3x 2x
d) lim e) xlim f ) lim
x →2 2x + 3 →−3 x →0 3x
0/0 = x /0 =
0/1 = x /1 =
0/x = x /x =
0/∝ = x /∝ =
1/0 = ∝/0 =
1/1 = ∝/1 =
1/x = ∝/x =
1/∝= ∝/∝=
6
13.- Encuentre los siguientes límites de manera directa utilizando sustitución o los
teoremas correspondientes.
a) lim 3x 2 − 5
x →3
b) xlim 4x3 + 2x 2 − x + 7
→ −2
c) lim 5x
x →0
d) xlim 4x
→−2
4x + 6
e) lim
x →2 2x + 3
1
f) lim (3 x + 2)
x →8 2
g) lim 3x + 8 l
x →3
− 6 x −18
h) xlim
→−3 5
4 x +10
i) lim
x →1 x −1
j) lim
x →π
cosx
4x + 6
k) lim
x →2 2x + 3
senx
l) lim
x→
π cosx
4
m) lim x 2 −1
x →2
2 x 2 − 32
n) lim
x →−4 4
3x 2 + 6
o) lim
x →−1 5−x
p) lim (2 x + 2) x
x →1
7
14.- Encuentre los siguientes límites utilizando simplificación de expresiones
mediante factorización en caso de ser indeterminados (diferencias de
cuadrados, trinomios cuadrados perfectos o imperfectos y polinomios con
factores comunes).
x +3
a) lim
x →−3 x − x − 12
2
x −4
b) lim
x →4 x − 7 x + 12
2
(x + h ) 2 − x 2
c) lim
x →3 h
2x + 3
d) lim
x →−1.5 2 x 2 + x − 3
x2 + x − 2
e) lim
x →1 x −1
2 x + 22 x + 20
f) lim
x →−2 2x + 4
6 x − 12
g) lim 2
x →2 x + x − 6
x 2 − 49
h) lim
x →2 x −7
x−2
i) lim
x →2 x + x −6
2
x 2 + 3x − 4
j) lim
x →1 x −1
x 2 + 7 x + 12
k) lim
x →−3 x +3
x 2 + 9 x + 20
l) lim
x →−5 x 2 + x − 20
x 2 − 25
m) lim
x →5 x −5
x 3 − 27
n) lim
x →3 x2 −9
8
4 − x2
lim
x →2
1− x2 −3
4 − x −2
lim
x →0 x
x
lim
x →0 2− 4−x
9 − x −3
lim
x →0 x
x −1 − 3
lim
x →10 x −10
1+ x − 1− x
lim
x →0 x
x + 25 − 5
lim
x →0 x
2 x 3 + 7 x 2 + 9 x + 10
lim
x →∞ x 2 + 3x + 1
x3 + x2 + x
lim
x →∞ 7 x 4 − 2 x − 3
x3 + 2x 2 + x − 3
lim
x →∞ x 4 + 2x3 +1
2 x 3 − 2 x 2 − 3x + 1
lim
x →∞ 8 x 3 − 2 x 2 + 10 x + 10
2x3 + 2x 2 + 7x
lim
x →∞ 7 x 3 − 2 x − 2
7x4 + x3 +1
lim
x →∞ 2 x 4 − 2 x 3 + 7 x 2 + 2 x
f ( x + h) − f ( x )
16. En las siguientes funciones encuentre: lim
h →0 h
a) f (x ) = x 2 − 2 x
9
b) f (x) = 2 x +1
c) f (x ) = 2 x +1
d) f (x ) = 3(x + 2) − 2
e) f (x) = (4 x +1)2
f) f (x) = 3 x 2 + 5 x − 4
17.- Escribe los tres criterios que de deben cumplir para determinar cuando una
función es continua.
a)
b)
c)
18. Determina si las siguientes funciones son continuas en el valor que se da.
a) f (x ) = 3 x 3 + 2 x 2 − 3 x − 4 x = 10
b) f (x ) = 4 − x 2 x=2
x2 − 9
c) f (x ) = x=3
x−3
x−4
d) f (x ) = x=4
x 2 − 16
x −2
e) f (x ) = x=4
x−4
x3 −1
f) f (x ) = x =1
x2 −1
19. En las siguientes funciones determine los números en los que la función
es continua.
a) f (x) = x 2 (x +1)2
10
x
b) f (x) =
x −3
2x + 4 x −< 1
c)
f (x ) =
3 + x x −≥ 1
x +1
d) f (x ) =
2x + 4
x +5
e) f (x ) =
x 2 − 25
2x + 1 x > 2
f)
f (x) = 2
x + 1 x≤ 2
11
UNIDAD II. LAS RAZONES DE CAMBIO Y LA DERIVADA
Objetivo:
Resolverá problemas sobre razones de cambio y la derivada, aplicando sus
principios, conceptos y reglas en la interpretación de contextos de las ciencias
naturales, económico-administrativas y sociales; contribuyendo a generar un
ambiente escolar colaborativo y responsable.
Contenido:
2.1 La derivada.
2.1.1 Razón de cambio promedio e instantánea.
2.1.2 La derivada como razón de cambio instantánea.
2.1.3 interpretación geométrica de la derivada.
2.1.4 Diferenciabilidad en un intervalo.
12
aplicando el concepto dy/dx=m en la solución de problemas reales.
La derivada
1. Escriba la formula de la derivada en términos de limite:
2. Explique el significado de ∆x
a)
f ( = xx )+ 4x + 1 x0 = 1 x1 = 1.2
2
b)
f ( =x1 )x2 x0 = 3 x1 = 3.2
2
c)
f ( = x12 ) x- x -1 x0 = 1 x1 = 1.3
3 2
d) f ( = xx + )4 x0 = 2 x1 = 2.2
e)
f ( = x2 ) x+ 3 x0 = 3 x1 = 3.2
2
13
a) f(x) = 2 x +1
b) f(x) = 3 x 2 + 2 x +1
c) f(x) = 2 x 3 + 2 x +1
d) f(x) = x
1
e) f(x) =
x
f) f(x) = −x −3 x +1
2
14
iii) Encuentre la velocidad instantánea al termino de t=3 seg.
0 x
- 6 - 4 - 2 0 2 4 6
- 2
- 4
15
9. Determine si las siguientes funciones son diferenciables en X0.
x + 2 x −≤ 4
a) f (x ) = x0 −= 4
− x− 6 x> 4
3 − 2x x < 2
b) f (x ) = x 0 = 2
3x − 7 x ≥ 2
− 1 x< 0
c) f (x ) = x 0 = 0
x− 1 x ≥ 0
x2 x ≤ 0
d) f (x) =
2 x0 = 0
− x x > 0
2x 2 − 3 x ≤ 2
e) f (x) = x0 = 2
8x − 1 1x > 2
Reglas de derivación
10. Escriba la formula de la derivada de las siguientes funciones:
a) La función f ( x =) c d o n dce su n ac o n s ta n te
b) La función f(x) = x
16
c) La función f ( x =) c x d o n dce su n ac o n s ta n te
d) La función f(x) = x
n
1
b) f(x) =
x
c) f(x) = x 4
1
d) f(x) =
x2
1 4 3
−2
− 3
e) f(x) = 4 x + 3x 2
− 5x + 2 x
5 4
− 3x 4 + 2 x 3 −
x2
3
f) f(x) = x 4
g) f(x) = x −4
h) f(x) = 3 x 2 + 2 x + 3
i) f(x) = 2 x 3 + 3 x 2 + 6 x −12
3
3 5 2 − 3 2
j) f(x) = x 4 − 2 x 5 − x 2 + x 4 − 3x 3 − 2 + − 4 + 2 x + 3
2 2 3 x x
g (x )
b) La función f(x) =
h(x )
17
13. Halle la derivada de las siguientes funciones:
a) f(x) = (2 x +1)( x 2 + 2)
b) f(x) = (3 x 2 +1)(−x + 2)
c) f(x) = (2 x 3 − x +1)(3 x 3 + 2 x 2 − 5 x + 2)
1
d) f(x) =
x +1
x2 −2
e) f(x) =
x2 +2
2 x +1
f) f(x) =
3 x +1
g) f(x) = (3 x − 3)(4 x 2 + 2 x − 5)
3x 2 + 2 x + 3
i) f(x) =
5x − 3
6 x − 12
j) f(x) =
2 x 3 + 3x 2
2x 2 −3
k) f(x) = (3 x +1)
5x + 3
Regla de la cadena
a) f(x) = (x 2 + 4 x + 2)3
2
b) f(x) = (x + 2) 3
c) f(x) = (x 2 + 4 x + 2)3
18
d) f(x) = 4 x 2 − 2 x
1
x 2 + 4 x 3
e) f(x) =
2x 2 +2x
f) f(x) = (3 x 3 + 2 x 2 + 3 x +1)3
2
3x + 2
g) f(x) =
2 x −1
(x −1) 2
h) f(x) =
(x +1)3
i) f(x) = x 2 −2
j) f(x) = 5 x 4 − 2 x 3 + 2
k) f(x) = (3 x 3 + 3) 2 (2 x +1) 2
x +2
l) f(x) =
x −1
1 2
n) f(x) = (x + 2) 2 + (x − 3) 5
x3 −3
o) f(x) =
x2 +2
(x + 2)
2 3
p) f(x) = 1
(2 x + 1) 2
a) f (x ) = sen (3 x )
b) f (x) = cos(x 2 )
senx
c) f (x ) =
cosx
d) f (x ) = senx cosx
e) f (x) = tan(4 x)
f) f (x) = sec(2 x)
g) f (x ) = csc(4 x )
h) f (x ) = cot(5 x )
i) f (x ) = sen ( x )
20
j) f (x) = tan(3 x 2 )
m) f (x) = sen (2 x )
2
21
1
b) f (x ) = arc cos ( x)
2
3
c) f (x) = arc tan
x
f) f (x ) = arc sec (4 x)
arc tan (x )
i) f (x) =
arc cos (x )
arc sen (3 x )
j) f (x ) =
arc tan (3 x )
a) f(x) = log3 x
b) f(x) = Ln (3 x )
c) f(x) = e 3 x
d) f(x) = log 5 x
22
e) f(x) =3 x
f) f(x) = Ln (cos x )
g) f(x) = e cos x
h)
2
f(x) = e x
i) f(x) = Ln (4 x)
j) f(x) = log2 x
k) f(x) = e tan x
l) f(x) = Ln (senx )
m) f(x) = (e x )(ln x)
(e x )
n) f(x) =
(ln x 2 )
o) f(x) = (a x )(ln x )
Derivación implícita
dy
22. Encuentra por derivación implícita.
dx
a) x 2 + y 2 =1
b) x 3 + x 2 y + 4y 2 = 6
c) x 2 y + xy 2 = 3 x
d) xy =1 + xy 2
e) senx + cosy =1
f) cosxseny =4
h) x 3 y 2 + xy + 4xy 2 = 6x + 3y
i) x 2 + y 2 = 25
j) x 3 + x 2 y 2 = 3 x 2 y − 2 y − 5 x + 4 xy
23
Rectas tangente y normal
25. Determine las ecuaciones de la recta tangente y recta normal para cada una de
las siguientes curvas en el punto P indicado.
a) y = 9 - x2 P(−3,3)
b) y = 2x − x3 P(−2,4)
c) y = x 2 + 2x +1 P (1,4)
6
d) y= P (3,2)
x
e) y = x 2 + 2x +1 P (1,4)
1 3
f) y= x P (4,8)
8
g) y = x 2 - 4x - 5 P(−2,7)
h) y=3 x P(8,2)
i) y = 4x −3 P (3,3)
26. Encuentre los puntos de tangencia de las rectas tangentes horizontal y vertical
a la curva x 2 - xy + y 2 = 27
2
27. Encuentre las ecuaciones de las rectas tangente con pendiente m = − a la
9
elipse 4x 2
+ 9y 2
= 40
24
por el punto P(-1,1)
UNIDAD III. VALORES MÁXIMOS Y MÍNIMOS RELATIVOS Y SUS
APLICACIONES.
Objetivo:
Calculará los valores máximos y mínimos relativos de una función; mediante la
aplicación de los criterios de la primer y segunda derivada, analizando los
intervalos donde la función es creciente o decreciente, cóncava o convexa e
identificando la existencia de puntos de inflexión, para su graficado y solución de
problemas de optimización y aproximación, mostrando una actitud reflexiva de
cooperación.
Contenido:
3.1 Aplicación de la primera derivada.
3.1.1 Calculo de valores máximos y mínimos relativos con el criterio de la primera
derivada.
3.1.2 Derivadas de orden superior.
3.1.3 Calculo de Valores máximos y mínimos con el criterio de la segunda derivada.
3.1.4 Funciones crecientes y decrecientes.
3.2 Concavidad.
3.2.1 Criterio de la segunda derivada.
3.2.2 Puntos de inflexión.
3.2.3 Trazado de curvas.
25
Derivadas aplicaciones
b) f ( x ) = 2 x 3 − 9 x 2 + 12 x
c) f ( x) = x3 + 1
d) f ( x) = x 2 + 3
e) f ( x) = x 2 + 4x + 7
f) f ( x ) = x 3 − 3x
g) f ( x) = x 2 − 4x + 3
h) f ( x) = 2 x 3 + 3 x 2 + 12 x − 4
a) f(x) = x 4 + 2 x 3 + 3 x + 2
b) f(θ) = cos 2θ
26
c) f(x) = (2 x +3)3
d) f(x) = x 3 − 3 x 3 + 5
e) f(x) = x +2
f) f(x) = 3 x 8 + 3x 6 + 2x 4 − 3 x 3 − 5 x 2
g) f(x) = e 2 x
h) f(x) = tan3 x
b) f (x ) = 2 x 3 −15 x 2 − 84 x
c) f ( x) = x 2 − 4x + 5
d) f ( x ) = x 4 − 2x 2
e) f (x) = x 3 + 3 x 2 − 2
f) f (x) = x 4 − 4 x 2 + 4
g) f (x ) = x 3 − 3 x 2 − 9 x + 5
h) f (x) = x 3 − 9 x 2 + 24 x − 7
27
Aplicaciones de la derivada
11. Un fabricante de cajas de estaño desea emplear piezas de 8X15 plg. Cortando
cuadrados iguales en las cuatro esquinas .Calcule las longitudes del lado del
cuadrado por cortar de manera que cada caja sin tapa tenga volumen máximo.
12. Si un lado de un campo rectangular va tener como limite aun río, halle las
dimensiones del terreno rectangular más grande que se puede cercar con 240m
de valla por los otros tres lados.
13. Hallar el número en el intervalo [0,1] tal que la diferencia entre el número y su
cuadrado sea máximo.
14. Obtenga el área del rectángulo que tenga dos vértices en el eje X y los otros
dos arriba del eje X y que se encuentren en la parábola y = 9 − x .
2
15. Determine el área del mayor rectángulo que puede ser inscrito en una
circunferencia de radio r.
28
16. Una isla esta ubicada en el punto A, 6km mar adentro del punto mas cercano B
en un aplaya recta, una mujer que se encuentra en la isla desea ir al punto C,
9km playa debajo de B. La mujer puede rentar un bote por 15 dólares el Km. y
viajar por agua hacia el punto P entre B y C, recto de P a C. Determiné la ruta
menos costosa a seguir del punto A al punto C.
17. Un club cobra cuotas anuales por concepto de membresía de 100 dólares por
cada miembros, menos 50centavos de dólar por cada miembro que pase de 600
y mas 50 centavos de dólar por cada miembro si el numero de ellos es menor a
600. ¿Cuántos miembros proporcionarían el mayor ingreso por concepto de
cuotas anuales?
18. Un granjero dispone de 200 metros de valla para cerrar dos corrales
rectangulares adyacentes (véase la figura) ¿Qué dimensiones harán que el área
encerrada sea máxima?
20. Encuentra dos números cuya suma sea 60 y cuyo producto sea máximo
21. Encuentra dos números cuyo producto sea 50 y cuya suma sea mínima.
22. Hallar dos números tales que su suma sea 50 y el producto de uno de ellos
por el cuadrado del otro sea máximo.
29
24. Se desea construir un recipiente cilíndrico de base circular con volumen de
64cm3.
25. Hallar las dimensiones del recipiente para que la cantidad de material sea
mínimo si:
a) Es cerrado
b) Es abierto
26. En competición perfecta una compañía puede vender a un precio de $100 por
unidad y todo lo que produce, si produce a diario x unidades y el costo total de
la producción esta dado por x + 20 x + 700 ¿Cuál será el número de unidades para
2
27. Si la utilidad de una compañía esta dada por U = x − 0.000 x 2 − 600 ¿Cuál será el
número de unidades para que la utilidad sea máxima?
30