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EL USO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES

EL USO DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA DEL INGLES

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pedagogia, las tic´s
pedagogia, las tic´s

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Jorge Buritica Morales
TIC
 
Tecnologías de lainformación y lacomunicación
Las TIC son aquellas tecnologíasque permiten transmitir, procesar ydifundir información de manerainstantánea. Son consideradas labase para reducir la Brecha Digitalsobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información yuna Economía del Conocimiento.
 
Las TIC optimizan el manejo de lainformación y el desarrollo de lacomunicación. Permiten actuar sobre la información y generar mayor conocimiento e inteligencia. Abarcan todos los ámbitos de laexperiencia humana. Están en todaspartes y modifican los ámbitos de laexperiencia cotidiana: el trabajo, lasformas de estudiar, las modalidadespara comprar y vender, los trámites,el aprendizaje y el acceso a lasalud, entre otros.Estos instrumentos es elaprendizaje, es decir el uso de lastecnologías multimedia y la internetpara mejorar la calidad delaprendizaje, hacerlo accesible a lagente que no está cerca ainstituciones educativas y poner adisposición de todos innovadorasformas de educación en cualquier ambiente en que uno esté.También está el comercioelectrónico, que tiene que ver con elintercambio de bienes y serviciosrealizado gracias a un soporte deprotocolos y plataformas digitalesestandarizadas, lo que permitellegar a acuerdos sin tener que estar presente, un gran ahorro en dinero y
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tiempo. También se constituye enuna herramienta que permite elacceso a información sobre precios,oferta y demanda, para quecompradores y productoresobtengan los mejores precios.
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El computador electrónico fueinventado a mediados del siglopasado; el computador personalllegó al mercado después de 1975;el Internet se hizo público y la Webcomenzó a enriquecerse amediados de la década de los 90.Esos grandes hitos están entre losmás visibles de la revolución quehan experimentado las Tecnologíasde la Información y la Comunicación(TIC) en los últimos 60 años.
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y
Medios de expresión: escribir dibujar presentaciones web«
y
Como un canal decomunicación, colaboración eintercambio.
y
Instrumento para procesar lainformación.
y
Medio didáctico informa entrenaguía y motiva.
y
Generador de nuevosescenarios formativos.
y
Medio lúdico para el desarrollocognitivo. América Latina tienen ahora la granoportunidad de transformar sussistemas educativos; de mejorar lacalidad de sus escuelas; de reducir la inequidad en las oportunidadesque se ofrecen a los jóvenes de losdiferentes estratos socioeconómicosde sus países; y de preparar a supoblación para los retos queenfrenta la economía globalizada,muy competitiva, de la sociedad delconocimiento del siglo XXI.Los cambios tecnológicos en losmicroprocesadores y en losdispositivos de memoria digital, asícomo el aumento de capacidad detransmisión de información en fibraóptica y en sistemas inalámbricos y,la disponibilidad de muchísimos
 
recursos gratuitos en la Web hanreducido los costos deaprovechamiento del potencial delas TIC en la educación a niveles nosoñados por educadores ogobernantes hace sólo 10 años loque quiere decir que ha avanzadode manera rápida y eficaz.
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La falta de recursos educativos enla mayoría de las escuelaslatinoamericanas es muy conocida.Principalmente, la escasez demateriales en sus bibliotecas es unade las más serias limitaciones parala formación de niños y jóvenes deestratos bajos. Esta falla del sistemapodría resolverse con una dotaciónmínima de computadores conacceso a Internet de banda anchaen las bibliotecas escolares. La grancantidad de libros, revistas,periódicos, diccionarios,enciclopedias, mapas, documentos,videos, muchos de ellos gratuitos, justifican una inversión, en dotacióne instalación de equipos y un gastode sostenimiento.El acceso a Internet permitiría,además, una cantidad deexperiencias educativas nuevascomo visitas a museos de arte y deciencias, acceso a laboratoriosvirtuales, viajes virtuales a ciudadeso regiones remotas, utilización desoftware educativo interactivo, etc.Esta propuesta dotación general alas bibliotecas escolares traeríaimportantes cambios a lasinstituciones educativas, abriría laspuertas de un nuevo mundo parasus estudiantes y ayudaría amejorar la calidad de la educaciónlatinoamericana. Además, las TIC, con toda la gamade herramientas de hardware ysoftware que contienen, convertidasen herramientas de la mente,usadas para potenciarla, facilitan lacreación de ambientes deaprendizaje enriquecidos, que seadaptan a modernas estrategias deaprendizaje, con excelentesresultados en el desarrollo de lashabilidades cognitivas de niños y

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